Plan de actividades creativas del 4 de mayo escolar
Plan de actividades creativas del 4 de mayo en la escuela 1 1. Objetivo de la actividad
Para conmemorar el 103 aniversario del Movimiento del 4 de mayo, debemos implementar a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, mejorar la estándares ideológicos y morales de los jóvenes, y heredar y llevar adelante la gloriosa tradición del gran Movimiento del 4 de Mayo, cultivar la firme creencia de los jóvenes en el patriotismo, el amor por el Partido y el amor por la Liga, mejorar su sentido de responsabilidad y misión históricas. de los tiempos, guiar a los jóvenes a experimentar el espíritu nacional rico en las connotaciones de la época y cultivar el espíritu de partir de sí mismos y establecer la capacidad de tener grandes ambiciones y trabajar duro para aprender y construir una futura patria.
2. Tema del evento
Con el corazón de servir al país, seguir siempre la fiesta.
Tres. Actividades:
1. Llevar a cabo una ceremonia para que los nuevos miembros de la liga se unan a la liga, revisar el juramento de los antiguos miembros de la liga para unirse a la liga, organizar la educación sobre la historia de la liga y aprovechar al máximo los recursos multimedia. permitir que los estudiantes comprendan el Movimiento del 4 de Mayo, inspiren conciencia patriótica y establezcan sentimientos nobles.
2. Lanza la campaña "Juventud cálida: amor especial para ti especial". Prestar atención a los adolescentes de familias de bajos ingresos, niños abandonados, estudiantes con dificultades de aprendizaje, discapacidad física, falta de calidez familiar y otros estudiantes que necesitan cuidados especiales, movilizar a los miembros para que lleven a cabo acciones de cuidados especiales para promover el desarrollo de los adolescentes, celebrar una ceremonia y educar a los miembros, maestros y estudiantes que necesitan cuidados especiales. Formaron un "socio cariñoso con manos grandes y pequeñas".
Cuatro. Disposición de la actividad:
1. En esta actividad participaron profesores del Comité de la Liga Juvenil de la escuela, estudiantes de séptimo y octavo grado y niños necesitados de atención de todos los grados.
2. Ubicación: Aula del colegio.
Requisitos de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. Los profesores y estudiantes que participen en la actividad deberán respetar estrictamente el horario, comenzando a las 9:20 y finalizando en tres minutos.
2. Los profesores de clases grupales deben realizar investigaciones con anticipación para identificar candidatos afectuosos y formar con ellos "compañeros amorosos que se tomen de la mano". Prepare los libros que han leído antes como pequeños obsequios para sus parejas amorosas y lleve a cabo una ceremonia de amor especial, juvenil y cálida, para la especial "pareja amorosa con manos grandes sosteniendo manos pequeñas".
3. Los jóvenes miembros de la liga deben realizar esta actividad durante mucho tiempo, y brindar más atención a estos niños especiales, ayudarlos a resolver su confusión mental, sus dolores de crecimiento, ayudarlos a aprender, darles calidez. , etc. .
A través de esta actividad, los integrantes interpretaron la juventud, llevaron adelante el espíritu del 4 de Mayo, expresaron sentimientos patrióticos, prestaron atención al crecimiento de los jóvenes con acciones prácticas y pusieron su parte en el camino hacia el crecimiento saludable. de los jóvenes.
Plan de Actividades Creativas Escolares 4 de Mayo 2 1. Propósito
Activar la vida cultural extraescolar de los estudiantes y celebrar el 4 de mayo Día de la Juventud. A través de los juegos de pelota, los estudiantes reciben oportunidades para mejorar la comprensión y la comunicación mutuas, mejorar el sentido de colectivismo y honor de los estudiantes, cultivar la cohesión, la fuerza centrípeta y el sentido de pertenencia de los estudiantes, y ejercitar y cultivar el espíritu deportivo de los estudiantes.
Dos. Organizadores y Organizadores
Organizado por: Comité de la Liga Juvenil Escolar Realizado por: Departamento de Deportes de la Unión Estudiantil
3 Hora y lugar de la competencia
Planificado para el 6 de mayo de 2021. -20xx día, la hora específica se notificará por separado. Ubicación: Gimnasio Escuela No. 83.
Cuarto, ámbito de participación
El primer grado de nuestro colegio participa en la clase.
Verbo (abreviatura de verbo) Requisitos específicos para el concurso:
El organizador del concurso debe estar preparado para el concurso.
Los miembros de la organización de la competición deben tener responsabilidades claras y ser justos, equitativos y abiertos.
Los deportistas deberán obedecer la organización e instrucciones durante toda la competición.
Presta atención a la seguridad durante el juego.
Todos los miembros del equipo deben mantener el espíritu de equipo y mantener "la amistad primero, la competencia después".
Los equipos que lleguen 10 minutos tarde al partido perderán automáticamente el partido.
Si el partido no se puede jugar por lluvia durante el partido, se aplazará para el día siguiente.
Debes obedecer las decisiones del árbitro durante el juego, de lo contrario serás descalificado.
El equipo no puede contratar jugadores extranjeros, deben ser alumnos de su propia promoción.
Cada clase debe recomendar un estudiante que esté calificado para actuar como árbitro de esta competencia. Los árbitros deben obedecer las disposiciones del equipo de competición y ser justos e imparciales.
Método de competición de verbos intransitivos:
1. Utilizar el método de eliminación.
2. Partido según los resultados de la lotería del calendario establecido.
3. Hora del sorteo: 15 de abril de 20xx a las 4:40 pm en la Oficina del Sindicato de Estudiantes.
7. Reglas del juego
El juego adopta un sistema de dos juegos, con las siguientes reglas: Calcula el "tiempo total" de la primera y segunda mitad del juego, cada mitad. es de 20 minutos y hay un intermedio de 5 minutos. Cada equipo tiene dos tiempos muertos por mitad.
8. Clasificación de admisión y medidas de recompensa y castigo
1.
2. La competición contará con un premio a la deportividad y un certificado.
3. Cualquier equipo que llegue tarde al juego menos de 65,438 00 minutos recibirá una penalización. Durante la competición, si hay alguna infracción disciplinaria como desobedecer el juicio del árbitro, golpizas, lesiones intencionales, huelgas, fraude, etc., las calificaciones y los resultados de la competición serán descalificados después de la verificación.
9. Condiciones de evaluación del Premio a la deportividad
1. Respetar las reglas del juego, obedecer las instrucciones, entrar y salir a tiempo y participar en el juego de principio a fin.
2. Observar la disciplina en la cancha, corregir el estilo de juego, respetar al árbitro, respetar al oponente y respetar al público.
3. Aprender de los hermanos con humildad, llevar adelante el buen espíritu deportivo de que perder un balón es peor que lastimar a alguien, competir a un alto nivel y mostrar a los estudiantes ideales una buena perspectiva mental y un estilo de aprendizaje. unidad y trabajo duro.
4. Cuidar el colectivo, cuidar los bienes públicos, ser higiénicos, civilizados, educados y contribuir activamente al encuentro deportivo.
Plan de actividades creativas del 4 de Mayo en la Escuela 3 Este año se cumple el 103º aniversario del Movimiento del 4 de Mayo. Para heredar y llevar adelante el espíritu del Movimiento del Cuatro de Mayo, unir y movilizar aún más a todos los estudiantes de la escuela para que aprendan habilidades científicas y contribuyan con su juventud, sabiduría y fuerza a la realización del "sueño chino", a propuesta. De la oficina del director y la decisión del Comité de la Liga Juvenil, ahora se llevará a cabo la serie de actividades del Día de la Juventud del 4 de mayo. Los asuntos relevantes se notifican a continuación:
Tema de la actividad:
Llevar. promover el espíritu del 4 de mayo y crear gloria juvenil.
2. Disposiciones específicas:
Los profesores y alumnos de la escuela deben centrarse de cerca en el tema de las actividades conmemorativas y centrarse en los siguientes aspectos.
1. “Ser una juventud prometedora en la nueva era” 4 de mayo Concurso de Oratoria Patriótica en xx Escuela Secundaria. (A realizarse el 22 de abril)
2. La emisora escolar inauguró una semana publicitaria con el tema "La Acción Patriótica Comienza Poco a Poco". (Completado del 23 de abril al 30 de mayo)
3. Una actividad periodística en pizarra con el tema "Llevar adelante el espíritu del 4 de mayo y crear gloria juvenil". (A completar del 30 de abril al 6 de mayo)
4. Actividades de establecimiento y selección de miembros del "Dream Painting Literary Club". (Terminado antes del 25 de abril)
5. Reunión de reconocimiento para miembros destacados de la liga y miembros y cuadros de la liga y ceremonia de inducción para nuevos miembros de la liga. (Terminado antes del 2 de mayo)
6. El Equipo de Voluntarios Juveniles del 4 de mayo se estableció en la reunión de elogios. (Terminado antes del 29 de abril)
Tres. Requisitos de la actividad:
1. Cada clase debe aprovechar esta importante oportunidad, combinar esta serie de actividades del 4 de mayo con educación para mejorar la conciencia de los estudiantes, integrar el contenido educativo y profundizar y ampliar los resultados de esta actividad.
2. Cada clase debe participar conscientemente en las actividades del Día de la Juventud del 4 de Mayo con el tema "Llevar adelante el espíritu del 4 de Mayo y crear una juventud brillante", movilizar plenamente el entusiasmo de los miembros y hacer un buen trabajo. en publicidad, movilización, organización e implementación, y crear una fuerte atmósfera conmemorativa ampliará la influencia y el atractivo de la Liga de la Juventud Comunista.
3. Cada clase también debe organizar una serie de actividades que sean memorables y amadas por los estudiantes.
4. El secretario de cada clase y rama de la liga es el primer responsable de esta actividad. Preste atención a recopilar información textual e imágenes relacionadas con el evento. Preséntese en la oficina del Comité de la Liga Juvenil antes del 15 de mayo y cárguelo en la escuela y en el Comité de la Liga Juvenil para hacer un buen trabajo en publicidad.
Plan de actividades creativas del 4 de mayo en la escuela 41. Antecedentes de la actividad
Se acerca el Día de la Juventud del 4 de mayo. Para mejorar el entusiasmo patriótico y la pasión por la vida de los estudiantes de nuestra universidad, mostrar su vitalidad juvenil y enriquecer su vida universitaria, nuestra universidad llevará a cabo un concurso de coros para dar la bienvenida al Movimiento del 4 de Mayo y cantar canciones rojas. Cantar canciones rojas es herencia del espíritu nacional, inspira el patriotismo de la mayoría de los jóvenes, lleva adelante el espíritu de patriotismo, promueve nuestro estilo juvenil y hace nuestra propia contribución a la construcción de la patria. Al mismo tiempo, crearemos actividades culturales y una atmósfera artística en el campus saludable, civilizada y positiva para los estudiantes, y mejoraremos la calidad general de los estudiantes universitarios en el nuevo siglo en muchos aspectos.
2. El propósito y significado del evento
A través de este concurso coral "Canción Roja", conmemoraremos el movimiento patriótico del 4 de mayo, estimulando así el entusiasmo patriótico de los estudiantes, enriqueciendo la universidad. vida y promover la comunicación y la cooperación entre los estudiantes crean un ambiente cultural saludable y elegante, encarnan las características culturales de la verdad, la bondad, la belleza y el progreso, al tiempo que enriquecen la vida extracurricular de los estudiantes, fortalecen la comunicación e integran las emociones. En este mayo apasionado, cantemos sobre la patria de la manera más sincera, cantemos sobre los años prósperos y dejemos volar las canciones rojas en el campus.
3. Tema del evento
La Canción Roja Juvenil del 4 de Mayo fue fuerte y clara.
4. Hora del evento
27 de abril de 20xx, 19:30-22:00
Ubicación del evento del verbo (abreviatura de verbo)
Aula 7211
El organizador y organizador del evento verbal intransitivo
Organizador: Clase 20xx144
Organizador: Clase 20xx157
7 Objetos de la actividad
Todos los estudiantes de primer y segundo año de la Escuela de Matemáticas e Información del Instituto del Agua del Norte de China.
Ocho. Proceso de actividad
(1) Preparación temprana
1. Antes de la competencia, solicite en la escuela las aulas necesarias para la competencia y organice cuidadosamente el lugar de la competencia.
2. Preparar folletos y avisos para distribuir, y enviar avisos y planes de competencia a los líderes de clase y jefes de departamento de estudiantes de primer y segundo año.
3. Envíe folletos a cada dormitorio para movilizar el entusiasmo de los estudiantes, anímelos a participar activamente, presente el concurso en detalle y pídales que realicen consultas.
4. Promocione en línea y envíe mensajes periódicamente a los grupos QQ relevantes y a Weibo del departamento para que todos puedan recibir cartas de Fetion para esta competencia.
5. Publicidad en carteles y pancartas (incluida la preparación preliminar y publicidad para el inicio del concurso).
6. Invitar a los profesores a visitar el concurso coral y hacer comentarios.
7. Pregunta a las clases participantes si han producido un MV para decidir si utilizan un proyector pequeño.
(2) El proceso específico de la actividad
1. La clase 144 es responsable de decorar el aula y comprar premios y certificados para la competencia. La clase 157 es responsable de comprar agua. los jueces.
La Clase 2.144 es responsable del acompañamiento, los parlantes y otros equipos, mientras que Zhang Penngle, Wang Ya y Jiao Chunming de la Clase 157 son responsables de organizar el coro para ingresar.
Zhang Bin, Zhang Yaqiang y Jiao Chunming de la Clase 3.157 fueron responsables de tomar fotografías, publicar en Weibo y escribir documentos de planificación, respectivamente.
4. Disponga adecuadamente los asientos del público e invite a los jueces a sentarse en la primera fila.
5. Los coros actúan en orden de clase y los jueces calificarán a cada coro de acuerdo con los estándares de puntuación. 6. Después de la actuación, los jueces anunciaron las puntuaciones y clasificaciones de cada coro.
7. Los jueces harán breves comentarios y otorgarán premios y certificados.
8. Después del juego, organizar razonablemente al público para que abandone el aula y limpie el aula.
Nueve. Cosas a tener en cuenta durante el evento
1. Los preparativos para el evento deben realizarse lo más rápido posible y el personal debe organizarse de manera razonable.
2. Preste atención a las cuestiones de seguridad durante las actividades y atienda las emergencias de manera oportuna.
3. Durante el evento, todos los responsables deben fortalecer el contacto para garantizar el buen desarrollo del evento.
Plan de actividades creativas del 4 de Mayo en la Escuela 5 Este año es el 103º aniversario del Movimiento del 4 de Mayo.
Para implementar mejor los requisitos del documento xx del Comité Municipal de la Liga Juvenil xx, el Comité de la Liga Juvenil decidió notificar los asuntos relevantes de la serie de actividades del Día de la Juventud del 20xx 4 de mayo de la siguiente manera:
1 . Tema de la actividad:
El verde del corazón juvenil
2. Disposiciones de la actividad:
(1) Llevar a cabo una sesión para compartir historias sobre protección del medio ambiente.
(2) Realizar una actividad de recogida de periódicos manuscritos “Vida Verde”.
(3) Realizar actividades de servicio voluntario "Green xx".
3. Requisitos específicos
(1) Sesión de intercambio de historias sobre protección del medio ambiente
1 Participantes: todos los estudiantes
2. : Reunión de clase el 6 de mayo.
3. En forma de reuniones de clase, permita que los estudiantes compartan historias sobre el cuidado del medio ambiente y la higiene de sus compañeros, promueva la comunicación entre los compañeros y oriente a todos los jóvenes a seguir activamente los modelos que los rodean. y muestra su propio encanto juvenil, buscando jóvenes modelos a seguir a tu alrededor.
(2) Actividad de recogida de periódicos manuscritos “Vida Verde”
1 Participantes: alumnos de primero y segundo de primaria.
2. Propósito de la actividad: estimular jóvenes talentos y dar forma a ideas innovadoras; defender la vida verde y reunir palabras sabias para promover el encanto de la personalidad y mostrar la gracia de Wei Zhong.
3. Requisitos de la actividad:
(1) El tamaño del cartel es A3, el contenido está cerca del tema, la personalidad es innovadora y el cartel es rico en imágenes. y textos.
(2) El diseño y el discurso deben ser originales, el plagio está estrictamente prohibido y se debe indicar la categoría y el nombre del autor.
(3) Cada clase seleccionará un periódico manuscrito destacado y lo presentará al Comité de la Liga Juvenil antes del 6 de mayo.
(3) Actividades de Servicio Voluntario "Green xx"
Participantes: Equipo de Servicio Voluntario Juvenil Escolar.
2. Hora del evento: 2 de mayo.
3. Ubicación: xx
4. Contenido de la actividad: Los voluntarios ayudan a limpiar xx, principalmente bolsas de bocadillos y bolsas de plástico que dejan los turistas después de la visita, para hacer xx más hermoso en primavera. .
Cuatro. Requisitos de la actividad:
1. Cada rama debe participar conscientemente en las actividades del Día de la Juventud del 4 de mayo con el tema "Corazón Juvenil Verde", movilizar plenamente el entusiasmo de los miembros, hacer un buen trabajo en publicidad y movilización. , organización e implementación, y crear una fuerte atmósfera conmemorativa y expandir la influencia y el atractivo de la Liga de la Juventud Comunista.
2. Cada sucursal también debería organizar una serie de actividades conmemorativas que les encanten a los estudiantes.
3. Cada clase y rama de la liga debe prestar atención a recopilar materiales escritos y fotografías relacionadas con las actividades.
Plan de actividades creativas del 4 de mayo de la escuela 6 Para fortalecer la construcción de la cultura del campus de nuestra escuela, mejorar la calidad ideológica y cultural de los estudiantes, activar la atmósfera del campus y crear un campus armonioso, combinado con la situación real. de nuestro colegio, el Comité de la Liga Juvenil y el Sindicato decidieron llevar a cabo este semestre con “Las actividades del campus con el tema “Fortalecimiento de la Construcción de la Cultura Universitaria” ahora están organizadas de la siguiente manera. Esperamos que todas las clases participen activamente.
1. Establecer un comité organizador del evento
Duración del grupo:
Líder adjunto:
Miembros:
2. Organización de las actividades "1 de mayo" y "4 de mayo"
1. Concurso de oratoria
Método de participación: Cada clase recomendará a los estudiantes que participen en las preliminares. En las preliminares se seleccionarán 65.438.000 concursantes destacados y la final se llevará a cabo el día del evento. Se seleccionó a un ganador del primer premio, dos ganadores del segundo premio, tres ganadores del tercer premio y cuatro ganadores del premio de excelencia.
2. Concursos culturales y de entretenimiento
(1) Cada clase organiza un coro.
Requisitos: 40 personas (65,438 03 personas de pie en tres filas, 65,438 0 personas dirigiendo, acompañadas por el maestro Xia Chanjuan) pueden cantar, elija una de las siguientes canciones de referencia.
Método de recompensa: Cada grado tendrá premios de organización destacada para el primer, segundo, tercer y primer lugar.
(2) Organizar un programa opcional para cada clase.
Requisitos: No hay límite en el número de personas en el formato del programa (canto, baile, charla cruzada, sketches, recitación de poesía, etc.), y los requisitos son que sean positivas, saludables, estudiantes de secundaria patrióticos y contemporáneos.
El programa autoseleccionado por la clase no será calificado, sólo se darán las actuaciones sin premios.
(3) Concurso de Caligrafía y Pintura
Requisitos: No hay límite en la forma de la obra.
Cada clase de caligrafía y pintura debe tener al menos dos obras (la caligrafía está a cargo del Sr. Pan Jiaming y la pintura está a cargo del Sr. Wu Hongyan). Las inscripciones para este concurso serán entregadas al responsable por los participantes. La fecha límite es el 23 de abril y el tiempo de revisión será el 24 de abril. Las obras ganadoras serán expuestas durante el evento. Los profesores también pueden participar.
3. Plan de actuación del equipo de profesores
(1) Para mejorar el entretenimiento de la actividad y dar ejemplo a los estudiantes, el profesor organizó un coro de 40 personas (Chen). Yuan actuó como director, Xia Chanjuan como acompañante).
Participantes: Gan Yuanlin, Pan Yunde, Long Yongxian, Chen Qun, Zhu, Yuan, Zhu Mingxian, Rao, Luo Bangli, Zhang Daping, Yin Yongxian, Liu, Liu Mingfeng, Liu Xingquan, Tang Jian, Zhao Kun, Chen Fuhai, Chen Yuanxian.
(2) Organizar un pequeño espectáculo de danza en grupo en el campus para 8 personas, dirigido por el profesor Wei Gang. Participantes: Wei Gang, Chen Yuan, Wu Hongyan, Xia Chanjuan, Ren Yongfu, Huang Chun, Zhu Mingxian, Chen Yuanfeng.
4. Los nuevos miembros toman juramento en el grupo.
3. La fecha del incidente:
Programado tentativamente para el 30 de abril (si las condiciones climáticas cambian o hay un aviso temporal por razones especiales).
4. Anfitrión:
xx
Jurado de actividad verbal (abreviatura de verbo)
1 Jueces de cultura y entretenimiento:
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Estadísticas de puntuación:
2. Jueces del discurso "Evitar la congelación, dar la bienvenida a los Juegos Olímpicos"
6. Hora de inscripción:
16 de abril de 20xx. -18.