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Educación de Anbo Educación de Anbo

En 2010, Ambo Education ingresó a colegios y universidades y estableció bases de capacitación en colegios y universidades. Para los estudiantes universitarios, los graduados establecerán una base de capacitación en TI y brindarán recomendaciones laborales gratuitas después de graduarse para cultivar los talentos que las empresas necesitan. A través de capacitación práctica, aprendizaje en gestión de proyectos y certificación internacional, brindamos a los estudiantes ingenieros bien remunerados. Se han establecido bases de capacitación a largo plazo en campus de la Universidad Central Sur, la Universidad Central Sur de Silvicultura y Tecnología, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Changsha y el Colegio Chengnan de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Changsha.

El negocio de servicios educativos de Anbo tiene como objetivo resolver las dos necesidades clave de educación superior y empleo, y proporciona servicios de aprendizaje personalizados eficientes para estudiantes en todas las etapas. El negocio de Anbo Education Group incluye servicios de educación básica, servicios de educación vocacional, capacitación corporativa y otros campos. Las instituciones de capacitación sincrónica del examen de ingreso a la universidad de Anbo, la escuela internacional de Anbo, la base de capacitación de Anbo, la escuela de educación vocacional de Anbo, el centro de experiencia de aprendizaje de Anbo y otras instituciones están ubicadas en más de 20 ciudades clave en todo el país, formando un centro de servicios educativos regional y una base de capacitación. sobre profesores, cursos, estandarización de procesos de servicio, soporte de TI y servicios de aprendizaje en línea como portador del sistema de servicio. Anbo Education Group ha establecido una institución profesional de investigación y desarrollo de tecnología educativa: Anbo Research Institute para crear e innovar conceptos y recursos educativos con visión de futuro. Docenas de tecnologías y productos de propiedad intelectual independientes de Ambo han obtenido certificación nacional de derechos de autor, certificación de patentes y evaluación de logros científicos y tecnológicos. AmBo también cooperó con la Universidad Normal de Beijing para establecer el Instituto de Investigación para el Desarrollo Educativo AmBo de la Universidad Normal de Beijing para llevar a cabo políticas educativas y exploración teórica e intercambios internacionales de proyectos de alto nivel, y participó y fue anfitrión de una serie de importantes temas educativos nacionales y de alto nivel internacional. finalizar los foros académicos.

Desde 2010, Anbo Education Group se ha convertido en la primera marca nacional de servicios educativos verdaderamente orientada a la educación superior y el empleo, y también es el grupo educativo más grande de China que ofrece servicios en línea y fuera de línea.

AMB continúa creando nuevas alturas en los servicios educativos de China con nuevas ideas, nuevas tecnologías y nuevos modelos, ¡y ha sido ampliamente reconocido por la industria, el gobierno y los usuarios! "¡Elija a Amber para lograr su futuro!" ¡Amber está comprometida con el futuro brillante de cada estudiante, en todas partes! Ambo ha estado promoviendo el desarrollo de la industria de servicios educativos de China en la era de la información en red con ideas innovadoras y acciones pragmáticas.

En 2000, el Dr. Huang regresó a China con tecnología de la información y conceptos educativos extranjeros avanzados, y se comprometió a promover el desarrollo de la industria de servicios educativos de China.

En 2000, AMB fue el primero en China en proponer el concepto de "construir su propia plataforma de educación en línea abierta" y fue el primero en desarrollar una plataforma de educación en línea estándar internacional, que pasó la evaluación de expertos organizada por el Ministerio de Educación.

En 2001, AMB inició el establecimiento de una maestría profesional en ingeniería de software y fue el primero en explorar e implementar un modelo de educación de talentos de software avanzado internacionalmente.

En 2003, docenas de productos de software en cinco categorías desarrollados por AMB pasaron varias certificaciones y evaluaciones por parte de la Administración Nacional de Derechos de Autor, el Ministerio de Industria de la Información, el Ministerio de Educación y otras instituciones.

En 2004, se utilizó una gama completa de sistemas de software educativo con el propósito de "Tecnología de Silicon Valley y Copyright Nacional" en miles de instituciones en China, incluidos gobiernos, universidades, escuelas primarias y secundarias, centros de información. y empresas.

En agosto de 2005, la Base de Formación de Software de Anbo (Suzhou) se puso oficialmente en funcionamiento, creando un modelo de formación de talentos que "configura el papel de los estudiantes a los empleados en la forma de una empresa".

En marzo de 2006, el "Sistema de formación en TI de Anbo" pasó la evaluación de logros científicos y tecnológicos del Ministerio de Educación. En abril de 2006, basándose en este sistema, Ambo cooperó con el Centro de Desarrollo de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación para lanzar el "Proyecto de Promoción de Capacitación en TI" a nivel nacional, que promovió en gran medida la mejora de la cadena de valor de la educación de talentos en TI de China.

En mayo de 2006, se estableció el Instituto de Investigación para el Desarrollo Educativo de Anbo de la Universidad Normal de Beijing, dedicado a investigaciones con visión de futuro sobre el desarrollo educativo y la cooperación internacional en educación de alto nivel.

En abril de 2007, la "Investigación y experimentación de los planes de lecciones en línea de Anbo y el modelo de aprendizaje explosivo" ingresó al "Décimo Plan Quinquenal" y entró en las disciplinas clave de educación básica nacional del "Undécimo Plan Quinquenal". lo que promovió efectivamente la Investigación sobre "múltiples métodos de enseñanza y aprendizaje integrados en la enseñanza diaria bajo el entorno de las tecnologías de la información" en el campo de la educación en mi país.

En junio de 5438 y octubre de 2007, AMB Education Group recibió 54 millones de dólares, que es la financiación privada más alta en la industria de servicios educativos de China.

En abril de 2008, Anbo Yiyuanxin ayudó a millones de estudiantes del examen de ingreso a la universidad a lanzar actividades de bienestar público a gran escala. 6,5438+03,800 estudiantes del examen de ingreso a la universidad en todo el país recibieron "tarjetas básicas" para la evaluación voluntaria del examen de ingreso a la universidad. .

En julio de 2008, Amber donó 10.000 yuanes a la Federación de Caridad de Sichuan y donó productos y servicios educativos por valor de 10.000 yuanes para ayudar a los estudiantes universitarios pobres de las zonas afectadas por el desastre a completar sus estudios y ayudar en la reconstrucción de la educación. en las zonas de Sichuan afectadas por el desastre.

De junio de 2008 a octubre de 2008, AMB recaudó 10.300 millones de dólares, estableciendo una vez más un nuevo récord para la financiación privada de la educación en China. Las instituciones de inversión creen que el modelo de servicio educativo centrado en el alumno iniciado por AMB representa la tendencia futura de los servicios educativos.

Del 54 de junio a octubre de 2008, se inauguró el parque industrial de subcontratación de servicios de Anbo (Kunshan), la base de formación basada en parques más grande de China. Anbo Education Group ha propuesto e implementado plenamente el concepto de "la educación regional impulsa la economía regional".

El 5438+2 de junio de 2008, se inauguró el "Foro de Nueva Educación y Conferencia de Prensa sobre la Estrategia Educativa de Anbo" en el Gran Salón del Pueblo.

En marzo de 2009, se celebró en Beijing la "Ceremonia de firma de la base de capacitación de talentos de subcontratación de servicios y software de Dalian Anbo". Anbo proporcionará un motor de talento para que Dalian se convierta en una ciudad de subcontratación de servicios que sea “N° 1 en China y N° 1 en el mundo”.

En abril de 2009, se celebró en Beijing el "Foro de formación y empleo de estudiantes universitarios en el nuevo entorno económico y la reunión del tercer aniversario del proyecto de promoción de la formación en TI".

El 22 de marzo de 2013, las acciones de AMB comenzaron a suspenderse de su cotización.

El 26 de marzo de 2013, AMB Education anunció que Baring Asia había retirado su aviso de admisión no vinculante. Las principales razones de la retirada incluyen: primero, tres directores independientes de AMB Education dimitieron después de que se emitiera la oferta pública; segundo, el auditor independiente de AMB, PricewaterhouseCoopers, dimitió; tercero, las acciones de AMB Education fueron suspendidas de cotización el 22 de marzo;

El 16 de mayo de 2014, la Bolsa de Valores de Nueva York decidió iniciar un procedimiento legal para retirar de la lista a AMB Education.

2014 A partir del 19 de mayo de 2009, se suspendió la negociación de las acciones de Ambow Education. Ahora Amber Education ha regresado a OTCBB, el sistema de comercio extrabursátil, y su código bursátil se ha cambiado a AMBOY. El grupo educativo más poderoso de China (Tencent) en 2008.

Los diez principales grupos educativos de marca de China (Tencent) en los 30 años de reforma y apertura en 2008

El grupo educativo de TI más competitivo en 2008 (Internet Society of China)

Diez principales organizaciones de competitividad laboral en 2009

La marca más influyente de la cadena educativa de China en 2009.

Zhongguancun Top 100 2009 "Lista de fortalezas de 2009"

Zhongguancun 100 2009 "Lista de crecimiento de 2009"

2009 Sina Education: institución educativa de TI más competitiva de 2009.

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