Resumen de las actividades temáticas de observar la disciplina, estudiar diligentemente, ser civilizados y hacer el bien.
2. Lemas (lemas promocionales): (1) Todos son responsables de mejorar el entorno cultural (2) Crear un buen entorno cultural y mejorar la civilización social (3) Purificar el entorno cultural y mejorar la propia calidad. .
3. Esquema del discurso:
(1) Analizar las manifestaciones y causas del mal ambiente cultural alrededor del campus (2) La importancia o significado de crear un buen ambiente cultural alrededor del campus ( 3) ) Proponer las medidas de rectificación correspondientes o sugerencias para el entorno cultural adverso alrededor del campus (4) Hablar de sus propios planes.
4. Discurso:
Mejorar el entorno cultural es responsabilidad de todos.
Estudiantes, actualmente existen muchos problemas preocupantes en la escuela, como el funcionamiento ilegal de salas de juegos electrónicos y cibercafés, librerías ilegales que venden "libros de bolsillo" obscenos y otros libros y publicaciones periódicas no saludables, y la prevalencia de actividades supersticiosas feudales que han afectado gravemente el aprendizaje de los jóvenes estudiantes, perjudicado su salud física y mental e incluso los han inducido a emprender el camino de infringir la ley y cometer delitos.
Ante esta grave situación, los departamentos pertinentes deben intensificar la represión contra los operadores ilegales, cerrar lugares de entretenimiento y librerías insalubres alrededor de las escuelas, fortalecer la construcción y gestión de museos, museos de ciencia y tecnología y otros lugares, implementar preferencias preferenciales. admisión de estudiantes de primaria y secundaria, como escuela, debemos fortalecer la construcción de instalaciones culturales en el campus, realizar actividades para crear "clases civilizadas", esforzarnos por ser "estudiantes civilizados" y llevar a cabo activamente actividades de segunda clase; preste atención a las palabras y hechos de sus hijos en la vida diaria y guíelos para que participen en actividades que sean beneficiosas para la salud física y mental.
Como estudiantes de secundaria, debemos fortalecer nuestra conciencia de autoprotección, mejorar nuestra capacidad de protegernos, estudiar concienzudamente diversas leyes y reglamentos, disciplinarnos de acuerdo con la ley, no ingresar a salones de baile comerciales. , cibercafés y otros lugares, cumplir con las reglas y regulaciones escolares y tratarlas correctamente. ¡Con la educación de los padres, nos esforzamos por convertirnos en una nueva persona con "cuatro cualidades" que sea beneficiosa para la patria y el pueblo!
Para implementar las "Varias Opiniones del Comité Central y el Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores", la Comisión de Educación Municipal de Tianjin propuso llevar a cabo ampliamente "fortalecer la integridad". educación y construcción de campus de integridad” en escuelas primarias y secundarias de nuestra ciudad. Actividad. Con este fin, la tercera promoción del tercer grado de un colegio de nuestra ciudad se prepara para realizar un encuentro de clases temáticas. Si es estudiante de esta clase, intente completar el diseño de la actividad de acuerdo con el esquema a continuación.
(1) Concéntrese en la actividad "Fortalecer la educación sobre integridad y construir un campus de integridad" y escriba el tema de la reunión de clase que diseñó.
"La integridad nos rodea", "Perfil de integridad del campus", "No mientas, no hagas trampa", etc.
(2) Escriba un formulario de actividad sobre el tema.
Concursos de oratoria, debates, etc.
(3) Concéntrate en el tema y utiliza los conocimientos adquiridos para explicar el significado de la actividad.
Permitir que los estudiantes se den cuenta de la importancia de fortalecer la construcción ideológica y moral de los menores, comprendan la importancia de integrar el conocimiento con la acción y ser honestos, mejorar su cultivo moral y esforzarse por ser un adolescente amable y honesto; deben empezar poco a poco.
(4) ¿Qué preparativos se necesitan para realizar bien esta actividad? Escribe al menos dos elementos.
Debe centrarse en la temática y ajustarse al formato de la actividad.
2. En vista del ambiente cultural que rodea el campus, una clase de secundaria (1) en cierta escuela secundaria decidió realizar una reunión de clase temática.
(1), proponga un tema para esta reunión de clase.
Respuesta: "Todos son responsables de mejorar el entorno cultural", o "crear un hermoso entorno cultural y mejorar la civilización social", o "purificar el entorno cultural y mejorar la propia calidad".
(2) ¿Cómo crees que deberíamos realizar esta reunión de clase en torno al tema? (Requisitos: preparación de la actividad específica y pasos de la actividad)
Respuesta: Preparación antes de la reunión de clase: realizar encuestas sociales, recopilar información, escribir discursos, etc. Pasos: ①El anfitrión anuncia el inicio de la reunión de clase. (2) Ver videos o materiales de demostración. (3) Informe al departamento de seguridad pública o gestión cultural. ④Discusión en grupo. ⑤ Recomiende a los estudiantes que hablen. ⑥ Resumen de actividades.
(3) Por favor, escriba un resumen del discurso durante la reunión de clase.
Respuesta: ① Analizar la causa del problema. ②La importancia o significado de crear un buen ambiente cultural. ③ Presentar sugerencias o medidas. 4. Habla sobre tus planes.
3. Por favor diseña una reunión de clase con el tema “Autoprotección del Menor”. Se requiere tener un tema de actividad, pasos de actividad (al menos tres pasos), etc.
Tema: Estudiar seriamente la ley y fortalecer la autoprotección.
Pasos:
(1) Un anfitrión enseña a los menores conocimientos de autoprotección.
(2) Debates grupales y expresan opiniones sobre cómo protegerse; /p>
(3) Cada estudiante escribe un ensayo corto de unas 200 palabras para expresar sus sentimientos.
4. Material 1: Hay informes de que un ciudadano de Nanjing celebró el cumpleaños de su hijo. Cuando el "cumpleañero" de 11 años pidió un deseo y apagó las velas, la familia del niño le preguntó qué deseaba y él, sin dudarlo, expresó su verdadero corazón: "Mi deseo es ganar 5 millones en billetes de lotería". , y luego Viajar por el mundo, y finalmente usar el dinero restante para comprar un puesto oficial.
Material 2: Se dejaron trapeadores y escobas frente a la escuela, pero hicieron la vista gorda. examen, las mesas y sillas estaban desordenadas y los estudiantes estaban comiendo bocadillos y empacándolos. Había papel tirado por todas partes
(1) ¿Qué significan el Material 1 y el Material 2 * * *? p>
Demuestra que la calidad ideológica y moral de los jóvenes es preocupante, y también muestra que la educación ideológica y moral de los jóvenes es urgente.
(2) ¿Tu escuela? ¿Tiene el fenómeno enumerado en el material 2?
a Se derrama una gran cantidad de comida en la cafetería de estudiantes; b. No hay nadie en el grifo. maestro, o incluso darle un apodo al maestro; d. Pisotear el césped a voluntad; tirar tiza, etc.
(3) Por favor, hable sobre cómo prevenir este fenómeno desde la perspectiva de la escuela y de usted mismo;
La escuela: a fortalece la educación moral a través de la radio, los periódicos de pizarra y las actividades de clase; b establece modelos, aboga por un estilo de vida civilizado y saludable y cultiva las nobles cualidades morales de los estudiantes; trabajo de bienestar público y otras actividades relevantes Actividades que contribuyan a mejorar la calidad moral de los estudiantes
Autoexamen: 1. Aceptar la educación de los padres de la escuela y respetar la ética pública b. hábitos, comenzando por las pequeñas cosas que te rodean.
(4) Con base en los materiales anteriores, la escuela preparará un periódico en la pizarra y redactará dos lemas: "Sé un estudiante de secundaria moderno con un desarrollo moral integral". , inteligencia y aptitud física", "Mórdete y no hagas pequeños males". "Fortalecer el cultivo moral y mejorar la propia calidad"
Para implementar los "Diversos Dictámenes del Comité Central y del "Consejo Estatal para un mayor fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores", la Comisión Municipal de Educación de Tianjin propuso que se implementara ampliamente en las escuelas primarias y secundarias de nuestra ciudad. Para llevar a cabo la actividad de "Fortalecer la educación sobre la integridad y crear un Good Campus", la clase de tercer grado de una escuela de nuestra ciudad está planeando realizar una reunión de clase temática. Si eres estudiante de esta clase, intenta completar el diseño de la actividad de acuerdo con el siguiente esquema.
(1) Con base en esta actividad, escribe el tema de la reunión de clase que diseñaste
"La integridad está a mi lado"; "Perfil de Integridad del Campus"; t trampa", etc. etc.
(2) Escribe un formato de actividad en torno al tema:
Concurso de oratoria, debate, etc.
(3) Utilizar los conocimientos aprendidos para explicar la actividad.
Puede hacer que los estudiantes se den cuenta de la importancia de fortalecer la construcción ideológica y moral de los menores, comprendan el significado de conocer y ser honestos y se esfuercen en mejorar; para ser un joven bueno y honesto. Empiece poco a poco.
Escriba al menos dos elementos para prepararse para esta actividad.
Dividir el trabajo, preparar los lugares y las instalaciones necesarias, contratar jueces de competencia, etc.
En la actividad de "Crear un hermoso entorno cultural en el campus", la escuela secundaria Kai Tak se centró en fortalecer y Mejorar la educación ideológica y moral de los menores Construcción, se han puesto en marcha una serie de nuevas medidas para la práctica moral, que se ha convertido en un hermoso escenario en la construcción de la cultura universitaria.
⑴ El establecimiento del "Banco Moral" se basa en el buen comportamiento moral de los estudiantes. Después de la evaluación, se convierte en "moneda moral" y se registra en la "tarjeta de débito" como un registro de comportamiento moral. ¿Qué ética vas a poner en tu “Banco de Ética”?
Ser patriótico y respetuoso de la ley, educado y honesto, unido y amigable, diligente y autosuficiente, dedicado y dedicado, etc.
⑵ Además de la pornografía común, los juegos de azar y las drogas, ¿qué otra basura cultural crees que afecta la construcción ideológica y moral de los menores que es necesario eliminar?
Tales como: superstición feudal; culto al dinero, hedonismo, individualismo extremo y otras ideas decadentes.
(3) Intenta no vigilar el examen. En respuesta a los ruidos discordantes hechos por algunos estudiantes en la sala de examen, como responder preguntas, pasar notas y hacer gestos, la escuela llevó a cabo enérgicamente educación sobre integridad. La sala de examen se probó sin supervisión y se publicaron lemas que promovían la integridad. en el campus. Intente escribir dos lemas sobre la honestidad.
La honestidad es el capital de la vida; la honestidad hace que la vida sea maravillosa. La integridad es la piedra angular de la construcción de la vida; decir la verdad, hacer cosas honestas, ser honesto, etc.
⑷ Establezca un buzón de sugerencias de construcción moral ① Wang Hong sugirió: "Purificar el medio ambiente para el crecimiento saludable de los menores requiere tanto la educación como la ley". ¿Qué papel cree que juega la ley en el desarrollo ideológico y moral de los menores?
(1) Las leyes de nuestro país encarnan y mantienen la moral socialista, garantizan el crecimiento saludable de los menores, brindan protección legal a la construcción ideológica y moral de los menores y son vinculantes para los comportamientos de los menores.
(2) Por favor presente una sugerencia de práctica ética basada en la situación real de la escuela. (Escribir sólo el contenido principal)
Por ejemplo: iniciar un debate sobre los pros y contras del acceso a Internet para menores; realizar una reunión de clase con el tema "honestidad y confiabilidad", etc. 10. Reunión de clase temática.
Fortalecimiento del encuentro de clases temáticas de educación ideológica y moral de menores
Tema: Llevar adelante las virtudes tradicionales y mejorar el cultivo moral.
Pasos: (1) Ver el vídeo para comprender el estatus ideológico y moral actual de los jóvenes. (2) Invitar al personal relevante a dar un informe y hablar sobre las virtudes tradicionales y las buenas obras morales de la nación china. (3) Pida a los representantes estudiantiles que hablen sobre los comportamientos inmorales en la sociedad actual. (4) Los estudiantes discuten en grupos y envían representantes para hablar sobre sus sentimientos y opiniones. (5) Pida al maestro que resuma y exponga las esperanzas y requisitos para fortalecer el cultivo moral.
Materiales: Un determinado colegio decidió llevar a cabo una práctica social como respuesta a las malas tendencias morales generalizadas en el campus.
¿Qué malas tendencias morales tienen los jóvenes estudiantes?
(1) Egoísmo, beneficiarse a costa de los demás; deseoso de disfrutar, no emprendedor; ir por su propio camino, indisciplinado
2 Decir malas palabras, hacer trampa en los exámenes, copiar las tareas; , faltar a clase, regalarle al profesor Los compañeros ponen apodos, basura, etc.
¿Cuáles son los peligros de estos malos comportamientos entre los adolescentes? ¿Cómo crees que se debería mejorar?
A. Nocividad: ① Estos comportamientos corrompen la moral social, dañan la construcción de la civilización espiritual y no favorecen la construcción de la cultura socialista. ② No favorece el crecimiento saludable de los adolescentes. Dañará la salud física y mental, arruinará los estudios, corroerá el alma, llevará a los jóvenes a distinguir el bien del mal e incluso inducirá a la delincuencia.
b. Cómo hacerlo: ① Por un lado, debemos fortalecer la aplicación de la ley y adherirnos al Estado de derecho, por otro lado, debemos fortalecer la construcción ideológica y moral de los ciudadanos; educación de integridad. (2) Trabajar duro para aprender todas las lecciones, cumplir concienzudamente el "Código de conducta para estudiantes de secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria", fortalecer los conceptos y disciplinas morales, comportarse de manera civilizada y tratar a los demás. cortésmente, y mejorar la calidad ideológica y moral y la calidad científica y cultural.
Por favor, propone un tema para el evento. (O dos lemas)
① Mejorar la conciencia moral y cultivar un comportamiento civilizado. ② Cree clases civilizadas y esfuércese por ser estudiantes civilizados. (3) Ser civilizados y establecer nuevas prácticas.
Por favor, diseñe una serie de actividades de educación moral escolar.
(1) Formato de la actividad: reuniones de clases temáticas, encuestas sociales, exposiciones fotográficas, periódicos de pizarra, conferencias jurídicas, informes sobre los hechos de figuras avanzadas, etc.
(2) Pasos de la actividad: ① Encuesta previa a la clase para recopilar información. ② Muestre fotografías y materiales relacionados de fenómenos incivilizados en la escuela.
Pida a los estudiantes que hablen sobre los peligros del comportamiento incivilizado. ④ Presentar sugerencias razonables para superar las palabras y los hechos incivilizados.
(3) Actividades de práctica moral realizadas por la escuela (o en las que hemos participado): (¿O tienes alguna buena sugerencia para la educación moral en la escuela?)
A Participa en la ceremonia de izamiento de la bandera, mira videos patrióticos y visita bases de educación patriótica.
b.Realizar actividades "De la mano para ayudarnos unos a otros", aprender de las actividades "Lei Feng", respetar a los mayores y amar a los jóvenes, y ayudar a los jóvenes voluntarios discapacitados y necesitados.
p>c. Participar en diversas actividades Diversas formas de actividades como promover la civilización, promover la higiene, promover la ciencia y establecer nuevas tendencias.
Hablar sobre el significado o la experiencia de las actividades en forma de reuniones de clase temáticas;
A. Cognición: mejorar la calidad ideológica y moral, mejorar la responsabilidad social, fortalecer la combinación de teoría y En la práctica, ayuda a formar buenas tendencias morales y a promover y cultivar el espíritu nacional.
b. Capacidad: Cultivar nuestra capacidad para conectar la teoría con la práctica, ejercitar nuestra capacidad de recopilación y procesamiento de información y mejorar nuestra capacidad de análisis y resolución de problemas.
C. Los jóvenes deben mejorar su conciencia jurídica, fortalecer y mejorar su cultivo moral, estudiar concienzudamente y respetar el "Código de conducta para estudiantes de secundaria" y el "Código de conducta diaria" para ser ellos mismos. nuevos "cuatro personas".
Material 1: Según un informe de China Education News del 4 de junio de 2004, una encuesta realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Seguridad Pública en 10 provincias y ciudades de todo el país mostró que una Un promedio de 44 escuelas primarias y secundarias en todo el país estuvieron involucradas en actividades ilegales cada día. Muertes por lesiones accidentales como intoxicación alimentaria y ahogamiento. En 2003, 4.104 estudiantes de escuelas primarias y secundarias murieron sólo en accidentes de tráfico.
Material 2: Del 65438 de junio al 11 de octubre de 2004, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Seguridad Pública celebraron conjuntamente una conferencia nacional por video y teléfono sobre seguridad en el trabajo en escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes, enfatizando la Es necesario actuar rápidamente y llevar a cabo trabajos de seguridad en todo el país. Acciones especiales de gestión para las escuelas primarias, jardines de infancia y seguridad infantil para crear un entorno seguro y saludable para los estudiantes y niños de secundaria. Material 3: Este semestre, la escuela aboga por que vivamos una vida en el campus segura y saludable. Algunos estudiantes fueron duramente criticados por los profesores por pelearse y jugar juegos violentos en clase. Dijeron poco convencidos: "Estas son cosas triviales, el maestro realmente está armando un escándalo por un grano de arena".
Por favor, responda las siguientes preguntas basándose en los materiales anteriores:
(1 ) El país concede gran importancia a la seguridad del campus. La construcción se debe a:
① Nosotros, los adolescentes, pasamos la mayor parte del tiempo en el campus y cómo la seguridad del campus afecta directamente nuestro crecimiento saludable. Nuestros adolescentes se encuentran en un período especial de crecimiento. Tienen una experiencia social insuficiente, una capacidad débil para juzgar el bien y el mal, una conciencia jurídica débil y son propensos a sufrir accidentes y malos comportamientos sociales.
(2) Basado en las palabras y hechos de los estudiantes en el Material 3, pienso:
El mal comportamiento mencionado anteriormente no es un asunto trivial. Estos comportamientos no sólo afectan seriamente la autoimagen de los estudiantes de secundaria, sino que también nos dañan a nosotros mismos y a nuestros compañeros. Si se permite que se desarrolle el mal comportamiento anterior. Puede llevarnos a infringir la ley o incluso a cometer delitos. Deberíamos evitar retrasos para poder cortar los problemas de raíz. Debemos fortalecer el cultivo moral y la conciencia jurídica y convertirnos en buenos ciudadanos respetuosos de la ley. (2) Pelear y jugar juegos violentos durante el recreo son violaciones del "Código para estudiantes de secundaria" y las reglas escolares pertinentes. Es necesario fortalecer la conciencia de autoprotección, mejorar la capacidad de autoprotección, resistir conscientemente los malos comportamientos y ayudar activamente a los estudiantes a corregir malos comportamientos y hábitos. (Análisis tanto de palabras como de hechos, basta con ser razonable)
(3) Propongo actividades con el tema "Todos son responsables de la seguridad del campus" para ayudar a los estudiantes a mejorar su conciencia sobre la seguridad.
Forma de actividad: concurso de oratoria (presentación de sketches, reunión de clase, competencia de tabloides escritos a mano, competencia de debate, etc.).
② Importancia de la actividad: puede ayudar a los estudiantes a establecer conciencia sobre la seguridad y comprender el campus El daño de los comportamientos inseguros, resistir conscientemente estos malos comportamientos y construir conjuntamente un campus seguro.
(3) Planeo organizar y realizar esta actividad de esta manera: (Requisitos: Debe elaborarse desde los aspectos de preparación de la actividad, precauciones, etc.; debe centrarse en el tema, cumplir con los requisitos del formulario de actividad, y ser específico y factible) (4 puntos)
Preparación de la actividad: bajo la guía del maestro, establecer un grupo organizador de concurso de oratoria y aclarar la división del trabajo, publicitar y movilizar toda la clase debe hablar activamente y exigir que los concursantes estén preparados; contratar jueces y maestros, y seleccionar moderadores, determinar el personal de servicio relevante y publicar las reglas del concurso de oratoria y los estándares de puntuación, determinar el tiempo del concurso de oratoria, seleccionar y contactar al lugar; decorar y embellecer el lugar, preparar equipos de amplificación y otros suministros, comprar premios y otros suministros para la competencia...
Notas: La publicidad y la movilización deben resaltar los requisitos para la participación activa: mantener el equipo en el lugar y prestar atención. a proteger la limpieza del sitio; prestar atención a mantener la disciplina durante la competencia; recordar a los estudiantes que presten atención a su propia seguridad; tratar de ser justos y precisos al anotar y calificar... Marzo es el mes de actividades de aprendizaje de Lei Feng. El viernes por la tarde, nuestra escuela inició la actividad de aprendizaje de Lei Feng. Los estudiantes de nuestra clase son los mentores de sus compañeros. Algunos estudiantes de otras clases ayudaron a otros con masajes y algunos recogieron desechos valiosos...
Nuestra clase comenzó las actividades, Xiaoxing y Xiaorong fueron a hacer publicidad juntos, y otros estudiantes y yo comenzamos a empacar el libro. Primero corté el papel de envolver el libro, doblé los bordes según el tamaño del libro, luego doblé el papel de envolver el libro por la mitad, corté una pequeña abertura de aproximadamente un centímetro en el medio del papel de envolver el libro de acuerdo al tamaño del libro, y luego corte una pequeña abertura en el medio. Doble los pedazos pequeños, luego coloque la cubierta del libro en el medio del papel de regalo doblado y luego dóblelo de acuerdo al tamaño del borde del libro, haciendo así. una mochila escolar.
Así conseguimos una a una las mochilas que el monitor nos trajo de otros alumnos. Me siento un poco cansado y quiero descansar. Entonces recordé el espíritu de Lei Feng de ayudar a los demás. Cuando el tío Lei Feng estaba enfermo, ayudó a transportar ladrillos en el sitio de construcción. ¿Cuál es mi fatiga? Así que estuve ocupada ayudando a mis compañeros a envolver libros hasta que envolví todos los libros que me trajo el monitor.
Aunque me sentía un poco cansada, aprendí a envolver libros y ayudé a mis compañeros. Mi corazón es dulce. El viento de la civilización arbórea
Inclinado solo en la cerca, preguntando por el agua que fluye, viendo alejarse las nubes blancas, cabalgando la brisa lejana, cubierto por el sol naciente y el resplandor de la mañana, permaneciendo al lado de juventud, cambiar las cosas, escuchar las emociones que surgen, buscar el verdadero significado de la civilización.
¿Qué es la civilización? La civilización es la sonrisa cuando nos encontramos en el camino, la ayuda entusiasta cuando los compañeros tienen problemas, la amabilidad al llevarnos bien con los demás, los saludos al encontrarnos con los profesores, el "perdón" cuando no tenemos cuidado y el comportamiento consciente de poner basura en el cubo de la basura... La civilización es una cualidad, una forma de cultivo y un carácter noble que es respetado y ampliamente admirado por todos.
Para ser una persona civilizada, debes poder utilizar un lenguaje civilizado y hacer cosas civilizadas. En pocas palabras, significa ser educado y razonable. China es conocida como la "Tierra de la Etiqueta" y ser cortés con los demás es una virtud tradicional de la nación china. Al vivir en una era feliz, si no podemos heredar y llevar adelante esta excelente tradición, no podremos convertirnos verdaderamente en una persona feliz. "Las buenas palabras te calientan en el invierno, pero las malas te hacen daño en el sexto mes". Ser cortés es lo más fácil de hacer y lo más importante en la vida. Es más importante que la sabiduría y el conocimiento más elevados de los libros. La civilización a veces puede reemplazar los sentimientos más preciados.
La nación china es una tierra de etiqueta, elegancia, gracia y cortesía, que son virtudes tradicionales transmitidas de generación en generación. Xunzi dijo: "Si no aprendes etiqueta, no puedes soportarlo. Si no tienes etiqueta, no puedes vivir. Si no tienes etiqueta, no puedes vivir. Si no tienes etiqueta, no puedes vivir. Si no tienes etiqueta, te sentirás incómodo". Heredar la tradición, defender la civilización, prestar atención a la etiqueta y establecer una nueva tendencia de civilización son responsabilidades ineludibles de los estudiantes de secundaria contemporáneos. También es la necesidad de construir una civilización espiritual socialista, la necesidad de construir un campus hermoso y armonioso y la necesidad de una persona con temperamento, alfabetización y capacidad e integridad política. Ser humano es tanto una ciencia como un arte, por eso respetamos y veneramos a las personas civilizadas que entienden la etiqueta.
Aún recuerdo el verano de 2008 en Pekín, cuando se izaron las velas olímpicas, innumerables figuras azules estaban activas en la calle Chang'an, junto a las sedes olímpicas. Asumen la importante tarea de albergar los Juegos Olímpicos de manera civilizada, saludan a los visitantes de todas direcciones con sonrisas y utilizan la etiqueta para brindar su gran ayuda. La civilización puede hacer que las personas se traten con cortesía y vivan en armonía; la civilización puede hacer que el mundo esté lleno de flores de paz; la civilización también puede hacer que un país o una nación se desarrolle cada vez más y tenga una imagen hermosa y próspera. De cara al 1 de mayo de 2010, el telón de la Exposición Universal está a punto de levantarse. Las ciudades mejoran la vida y la civilización llena de vitalidad el mundo.
Es un gran placer que amigos vengan desde muy lejos para dar la bienvenida a la Expo, promover la civilización y establecer nuevas tendencias. Como estudiantes de secundaria contemporáneos, tenemos la responsabilidad de mostrar la imagen de un país civilizado y el ascenso del Este.
Decora la vida, tú y yo llamamos a la civilización, aprendemos a ser humanos, sentimos la civilización. Cómo ser un ser humano, tú y yo daremos respuestas diferentes, pero hay un punto básico detrás de la respuesta, y es: la civilización. Hablar cosas civilizadas y ser personas civilizadas requiere que prestemos atención a cultivar nuestras propias almas hermosas y nobles. En la superficie, la cortesía es externa, pero de hecho, la forma externa contiene pensamientos y sentimientos internos. Una persona verdaderamente civilizada y educada es una persona con un alma hermosa, y el lenguaje civilizado proviene de un alma hermosa. Esto es lo que la gente suele decir: "Lo que dices debe hacerse" y "lo que dices debe hacerse". En segundo lugar, en la vida diaria y en el estudio, debemos regular nuestras palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de las normas morales civilizadas y educadas: modestia y cortesía, habla civilizada, comportamiento digno e higiene. Al mismo tiempo, debemos convertir el lema de la escuela secundaria No. 1: "Artesanía cuidadosa y cultivo intensivo" en normas civilizadas y convertirnos en una persona civilizada y ecléctica.
65438 En la tarde del 22 de octubre, el Sr. Zhang Chaopu, Secretario de la Sección del Partido de la Facultad de Historia y Cultura, presidió la reunión y proporcionó movilización. Pidió a los estudiantes que investiguen cuidadosamente sus propios problemas de acuerdo con los requisitos del tema de la actividad y que formen una buena atmósfera de "obedecer la disciplina, amar el aprendizaje, ser civilizados y hacer contribuciones" entre los estudiantes de la escuela. Reuniones de clase con el tema "Hablar con civismo y hacer contribuciones"; realizar concursos de oratoria sobre temas relacionados y promover competencias de aprendizaje entre los estudiantes de toda la escuela;
Este evento promoverá efectivamente la construcción del estilo académico de la Escuela de Historia y Cultura Empezar desde mí, comenzar desde el costado, crear una buena atmósfera de aprendizaje, contribuir a la civilización y utilizar acciones prácticas para. Contribuir a la "mejora de la calidad, la mejora de la calidad y el desarrollo" de nuestra escuela. Contribuir a la construcción de "impulsado por connotaciones".