Texto principal de la conferencia de padres y maestros
En una era de progreso continuo, a menudo se necesitan manuscritos, y los manuscritos sirven como vínculo entre el pasado y el siguiente. Entonces la pregunta es, ¿cómo escribir un manuscrito? Los siguientes son los manuscritos principales sobre conferencias de padres y maestros (5 artículos seleccionados) que he recopilado para usted, solo como referencia. vamos a ver.
Manuscrito 1 de la reunión de padres Queridos padres y amigos:
¡Buenas tardes a todos! ¡Muchas gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a la reunión de padres de la escuela y gracias por su continuo apoyo y amor por nuestro trabajo! Su llegada es un fuerte apoyo y una estrecha colaboración para el trabajo de la escuela. Es el mayor estímulo y estímulo para que todo el personal de la escuela haga bien su trabajo. Es una manifestación concreta de la atención integral a los niños. Espero que pueda aprovechar esta oportunidad para comprender el crecimiento de su hijo en la escuela y otros aspectos, y también espero obtener su comprensión, apoyo y aliento.
Antes de la reunión de padres y profesores, hice un llamamiento a los padres para que silenciaran o apagaran sus teléfonos móviles y no fumaran, se movieran ni hablaran en voz alta en la escuela durante la reunión. Pedimos disculpas por las molestias causadas a los padres.
Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Cuando nos confías lo más preciado de tu familia, tus hijos, mientras nosotros los maestros sentimos la confianza, también sentimos el peso de la carga sobre tus hombros. La adolescencia es una época dorada de crecimiento para una persona. Durante este período, la educación y las escuelas tienen un largo camino por recorrer, y la comunicación y cooperación entre los padres también son muy importantes. Educar a los niños es como tirar de un carrito. Sólo pensando en un lugar y trabajando duro en un lugar el automóvil podrá avanzar rápidamente. Si solo trabajas duro o incluso ayudas a un lado y te mantienes al margen, las consecuencias son imaginables. Su venida hoy es un reflejo de su cuidado y apoyo a los niños, así como su apoyo y cooperación con el trabajo de la escuela.
El objetivo de la celebración de este encuentro de padres y profesores es fortalecer aún más la relación entre el colegio, los profesores y los padres. Por un lado, uno ingresa a la escuela y comprende la gestión de la escuela, los requisitos de los maestros y el desempeño de los niños, para poder trabajar estrechamente con los maestros para educar a los niños, por otro lado, la escuela también puede comprender las necesidades de los estudiantes; situación en el hogar y las demandas y deseos de los padres, para que los maestros ajusten sus ideas de trabajo de manera oportuna y la escuela mejore los métodos de gestión. Para nuestro objetivo común, nuestra conferencia de padres y maestros definitivamente logrará los resultados deseados.
La reunión de padres de hoy se divide en dos etapas:
La primera etapa es la reunión de padres de la escuela, donde se invita al director Xia a informar brevemente sobre el trabajo y los logros de la escuela.
La segunda etapa es la reunión de padres de clase, donde el director de cada clase organiza reuniones e intercambios con los padres.
Ahora hagamos lo primero: dar la bienvenida al discurso del director Xia con un cálido aplauso.
Estimados profesores, queridos padres, queridos alumnos:
¡Buenas tardes a todos!
Soy Xu, el monitor adjunto de la Clase 13. Es un honor para mí tener la oportunidad de ser el anfitrión de esta conferencia de padres y maestros hoy. Hay ***6 puntos en la agenda de esta reunión de padres y maestros.
El primer punto de la reunión de padres y maestros:* *Recordando los buenos tiempos del primer semestre.
Marx y Engels dijeron una vez: Sólo en lo colectivo los individuos pueden obtener los medios para desarrollar plenamente sus talentos. Es decir, sólo en lo colectivo puede haber libertad personal. Sí, somos un grupo inseparable en las Clases 11 y 13. Nosotros * * * aprendemos juntos y * * * progresamos juntos. La brisa sopla trayendo una fuerte fragancia de amistad; las ramas se mecen con el viento, las hojas frescas unen el verde y la blanca amistad florece con una hermosa sonrisa. Los alumnos son sencillos y sin pretensiones, afrontan la prueba de la amistad de clase con una actitud positiva y optimista, son valientes y valientes, son firmes y persistentes... El corazón puro e impecable de la unidad flota en cada miembro de la Clase 13, Grado 13, y el olor fresco sigue. Viene el viento. Repasemos los fragmentos que nos pertenecen este semestre del video cuidadosamente producido por Ding...
El segundo punto de la reunión de padres y maestros: show de talentos.
En el lago azul, los pescadores conducían alegremente sus barcos y lanzaban redes para pescar. El sol estaba a punto de ponerse y los pescadores regresaron con sus redes completamente cargadas. Sopla la brisa de la tarde y los pescadores cantan... Escribamos hermosos himnos y escuchemos la feliz cosecha de los pescadores por la noche. Disfruten del solo de guzheng de Ma Jiayu y del canto del barco pesquero hasta tarde.
La actuación de Ma Jiayu nos llevó a un lugar maravilloso. Hace algún tiempo, su compañero Xiao Yangyu fue a la escuela para participar en un concurso de narración en nombre de nuestra clase y obtuvo buenos resultados. Las historias son como pinceles que representan una vida hermosa, donde la pasión y la fantasía flotan en una mente amplia, chocando con el coraje y la sabiduría en los corazones jóvenes. Pidámosles que presenten el premio ahora.
¡Aplaudamos calurosamente!
2. Los estudiantes destacados merecen felicitaciones y los estudiantes motivados también merecen felicitaciones.
3. Nuestra clase se divide en 8 grupos de 13, y cada prueba se dividirá en grupos y se clasificará. A continuación se muestran los tres mejores equipos de este examen. Indique los nombres del líder del equipo y de los miembros del equipo en el escenario para recibir los premios. El maestro Tang entregará los premios a todos. El primer lugar del grupo: Wang Haowen, Niu Yan, Yue, anotaron 709 puntos.
El segundo lugar del grupo: Sun, Gao Enjun, Zhao, Liu y He anotaron 683 puntos en total.
Xie, Wan, She Xianwei, Xu, Xiao Yangyu, Ma Jiayu y Lan anotaron 682 puntos.
Tema 5: Proyección de películas educativas sobre la gratitud.
Punto 6 de la reunión de padres y maestros: el maestro Tang, director, pronunciará el discurso final.
Hombre: Queridos tíos y tías, primero que nada, permítanme, en nombre de todos los maestros y estudiantes, agradecerles por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a esta reunión de padres y maestros.
w: Bienvenido al campus y conozca nuestra vida en la escuela.
m: ¡Bienvenidos al campus y atentos a nuestro aprendizaje y crecimiento con los profesores!
La escuela es la cuna de nuestro aprendizaje, vida y crecimiento.
m: Nuestro crecimiento es inseparable de las enseñanzas del maestro.
w: Nuestro crecimiento también es inseparable de su meticuloso cuidado.
w: Con el arduo trabajo de los profesores, crecemos con libros.
m: ¡Bajo el cuidado meticuloso de nuestros padres, crecimos bañados por el sol del amor!
Con su preocupación, hoy comenzó oficialmente nuestra conferencia de padres y maestros.
m: Empecemos con el primer punto de la reunión, dando la bienvenida al discurso del director.
El segundo elemento: Confesión verdadera (tipo informe)
w: Nuestro progreso es inseparable del cuidado meticuloso del maestro de la clase. A continuación, disfrute de la sincera confesión entre nosotros y el profesor de chino.
Proyecto 3: Resumen de la situación
m: Mamá recordará todo con lo que crecimos.
Nuestros profesores recordarán nuestros éxitos.
m: Como dice el refrán, nadie es perfecto.
Mujer: Sabemos que como estudiante todavía tenemos muchas carencias.
Hombre: Las sinceras enseñanzas del maestro nos ayudan a pasar al siguiente nivel.
Mujer: Las buenas intenciones de mamá son para nuestro crecimiento saludable.
m: En este día le pedimos amablemente al maestro que nos señale nuestras deficiencias para que podamos avanzar más.
w: Ahora pidamos al director, Sr. Zhang, que hable sobre la situación específica de la clase y de cada estudiante.
Tema 4: Hablan los representantes de los padres.
m: Siempre que me siento en mi escritorio haciendo los deberes, el consejo de mi madre siempre resuena en mis oídos.
w: Cada vez que suspendía un examen, el alivio de mi madre siempre aparecía a tiempo.
m: ¿Cuánto esfuerzo pusimos en nuestros padres cuando éramos pequeños?
Usted tiene más voz en nuestro éxito o fracaso.
m: Las sinceras enseñanzas de los profesores y las voces y consejos de los padres encarnan las ardientes expectativas de profesores y padres.
Hombre: A continuación, deje hablar al representante de los padres.
Artículo 5: Sé agradecido con tus padres.
m: Los profesores a menudo nos enseñan a estar agradecidos, a estar agradecidos a los profesores por su arduo trabajo, a estar agradecidos a los padres por su arduo trabajo y a estar agradecidos a los compañeros de clase por su comprensión y preocupación mutuas.
Mujeres: La gratitud es una virtud. Ser una persona agradecida te ganará el respeto de los demás. Una persona agradecida es amada por todos. Aprenda a ser agradecido y aprenda a ser una buena persona, ¡y entonces nuestras vidas serán infinitamente emocionantes!
m: A continuación, disfrute de nuestro programa "Corazón Agradecido" para maestros y padres.
Proyecto 6: Comunicación interactiva
En este día nos reunimos para discutir un tema tan importante como la educación de los niños. Los niños son la expectativa de todo padre. Tenemos muchos deseos incumplidos que esperamos que nuestros hijos puedan cumplir por nosotros. Como maestra de la clase de niños, me llevo bien con ellos durante casi medio año. Aunque todavía tienen muchas deficiencias, puedo ver sus cifras sólidas. A continuación, me tomo la libertad de dar algunas sugerencias a los padres en función de la situación real de nuestra clase, incluido el estudio y la vida, que incluyen:
1) Supervisar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de vida, hábitos de vida e higiene. Hábitos, dígales a los niños que tengan cuidado y jueguen educadamente.
2) Deje que los niños hagan lo que puedan y los adultos podrán ayudarles a cultivar su potencial independiente.
3) Deje que los niños organicen su propio tiempo de manera razonable y que los padres solo brinden la orientación adecuada.
4) Ahora que están en quinto grado, intente comprar tantos libros extracurriculares como sea posible para sus hijos, anímelos a leer más libros extracurriculares y agregue algunos conocimientos extracurriculares.
5) Mantenga un estrecho contacto entre el hogar y la escuela, comuníquese con sus hijos en casa y, a menudo, tómese el tiempo para ir a la escuela para preocuparse y comprender el aprendizaje y el pensamiento de sus hijos. Sus hijos convertirán su preocupación en. motivación para aprender.
6) Comprender y tratar correctamente el tema de las tasas escolares.
A continuación, hablaré de los requisitos para aprender chino. El potencial del idioma chino se refiere principalmente al potencial de un niño para “escuchar, hablar, leer y escribir”. "Escuchar" no sólo se refiere a escuchar atentamente las conferencias del profesor, sino también a escuchar atentamente los discursos de otros estudiantes. Comprenda o filtre información útil mientras escucha. En este punto, la mayoría de los niños de la clase pueden escuchar atentamente a los demás.
Si quieres decir algo maravilloso, además de la experiencia de vida necesaria, también necesitas leer más libros extracurriculares. Los estándares del plan de estudios chino establecen que al final del segundo grado, los niños habrán leído 50.000 palabras. En el tercer grado de la escuela secundaria, descubrí que la cantidad de lectura de mi hijo estaba lejos de ser suficiente. Por lo tanto, desde que asumí esta clase, he asignado una tarea especial a los niños, exigiendo que los estudiantes lean al menos un artículo breve todos los días. Este tipo de lectura debe leerse en voz alta. La sensación de verlo una vez es definitivamente diferente a verlo tres veces. Después de leer al menos un artículo, es muy importante saber una palabra.
Descubrí que a algunos niños de la clase les gusta leer, pero a la mayoría les falta interés en leer. Para estimular mejor el interés de los niños por la lectura, he pensado en muchas formas de permitir que los estudiantes compren sus propios libros, establezcan un rincón de libros, tomen prestados libros de la biblioteca y, a veces, les presten buenos libros que compré o se los recomiendo. Los niños están muy interesados en esto y creo que si hay una moda de lectura en la clase, será extremadamente beneficioso para la lectura y la escritura de los niños. Otro, si tienes tiempo, si también te gusta leer, te recomiendo que lo leas con tus hijos y lo compartas juntos. Por supuesto, esto se basa en su tiempo. Esta es también una forma de mejorar el interés de los niños por la lectura. Precisamente porque les resulta interesante que sus padres lean los mismos libros que ellos. Además, no importa cuán breve sea el artículo, se debe guiar al niño para que lea sus propios sentimientos, de modo que el efecto de lectura sea mejor. En cuanto a la escritura, se refiere principalmente a escribir buenas palabras y ejercicios breves. En la actualidad, la caligrafía de los niños de la clase en general no es satisfactoria y es necesario mejorar aún más la postura de escritura. Haz un puñetazo, un pie, una pulgada.
Por motivo del estudio, hay exámenes y tareas. La tarea habitual actual incluye copiar, memorizar palabras nuevas, leer y recitar textos, leer libros extracurriculares y escribir notas de lectura. Después de una observación prolongada, descubrí que algunos estudiantes de la clase no podían completar bien estas tareas. Algunos tienen letra ilegible, otros hacen muy poco y algunos suelen decir que los olvidé o que no los traje. Declaré en clase que cosas como no traerlo u olvidarlo no son motivos para no entregar los deberes. Entonces, mi solución es empezar de nuevo desde el principio y dejar de mentir. Sin embargo, la capacidad de autodisciplina de los niños todavía tiene diferencias de personalidad. Sumado a otras razones, en este momento, todavía hay algunos estudiantes en la clase que hacen menos tareas y simplemente no las hacen cuando encuentran problemas. Creo que este es el mayor problema de nuestra clase en este momento. El carácter requiere la cooperación de los padres. Algunos estudiantes garabatean su letra mientras hacen su tarea. Hablé con sus padres y el efecto fue mucho mejor. Por eso creo que mientras nuestros padres y maestros trabajen en estrecha colaboración, los niños pueden desarrollar buenos hábitos de estudio. Para nuestras expectativas comunes, esperamos que podamos trabajar juntos. Pedimos sinceramente a los padres que presten más atención a sus hijos y nos respondan, contacten y se comuniquen con nosotros de manera oportuna.
Aquí me gustaría agradecer sincera y solemnemente a todos los padres por su apoyo y cooperación durante los últimos dos años, que han hecho que mi vida mediocre sea maravillosa gracias a mi trabajo. Personalmente me gustaría agradecer a los 45 maestros de nuestra clase por sus sinceras enseñanzas. Las voces y los consejos de los padres encarnan las ardientes expectativas de los maestros y los padres.
Mis queridos hijos, gracias a estos niños vivo una vida plena y feliz; me siento muy feliz y satisfecho, porque vivo una vida plena. ¡En el futuro, continuaré guiando a mis hijos a superarme a mí mismo con la comprensión, el apoyo y la cooperación de todos los padres!
¡Gracias a todos!
Reunión de padres y profesores borrador principal 4. Todos los alumnos interpretaron la canción "Somos una familia que se ama"
Entró el presentador (Hombre:Mujer:)
Queridos abuelos, tíos y tías,
h: ¡Buenos días!
w: En este día tan especial, nos reunimos para cantar "Una familia enamorada".
En primer lugar, permítanme, en nombre de todos los maestros y estudiantes de la Clase 511, agradecerles a todos por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a esta reunión de padres y maestros.
w: Bienvenido al campus y conozca nuestra vida en la escuela.
m: ¡Bienvenidos al campus y atentos a nuestro aprendizaje y crecimiento con los profesores!
La escuela es la cuna de nuestro aprendizaje, vida y crecimiento.
m: Nuestro crecimiento es inseparable de las enseñanzas del maestro.
w: Nuestro crecimiento también es inseparable del cuidado meticuloso de nuestros padres.
w: Con el arduo trabajo de los profesores, crecemos con libros.
m: ¡Bajo el cuidado meticuloso de nuestros padres, crecimos bañados por el sol del amor!
w: Con su preocupación, nuestra conferencia de padres y maestros comenzará ahora.
Mujer: Este semestre, todos los estudiantes de nuestra clase 511 han logrado grandes avances en el estudio, la vida, la disciplina y otros aspectos bajo la cuidadosa guía del director, el Sr. Deng. Nuestro director, el Sr. Deng, es riguroso en la enseñanza y concienzudo en su trabajo. Ella no sólo es una madre amorosa para nuestro estricto padre, sino también nuestra mentora y amiga servicial. A continuación, me gustaría pedirle a nuestro querido maestro Deng que nos presente la situación general de la clase. ¡Permítenos animarte!
El profesor de la clase presentó la descripción general de la clase.
m: Gracias, Sr. Deng, por su maravilloso discurso.
Mujer: En Chuxing, nuestro estudio y nuestra vida no pueden separarse del cuidado y cuidado de todos los profesores del departamento. Por ejemplo, el profesor Kuang nos enseñó un pensamiento riguroso para la resolución de problemas; el profesor Tan nos llevó a experimentar una felicidad ilimitada en el aula y Teacher Life nos enseñó habilidades de autocuidado;
m: En la gran familia de Chu Xing, nuestro crecimiento es inseparable de la dura enseñanza de nuestros maestros. Hoy, tenemos el honor de invitar al Sr. Yang, el maestro representante de nuestro departamento, a reunirse con usted. Ahora, denle la bienvenida al Maestro Yang con un cálido aplauso para que hable con usted.
El profesor Kuang habló.
w:Gracias por tu maravilloso discurso. Estamos contentos de haber elegido a Chu Xing. Estamos muy felices en este gran grupo rodeados de amor. Asimismo, también debemos estar agradecidos con nuestros padres y familiares. Gracias a tu amor, hoy tenemos tan buenas condiciones de vida y aprendizaje. w: Gracias a su franqueza, rigor y amabilidad, hemos sido bien atendidos en el camino hacia el crecimiento.
m: Hoy le presentaremos a un padre representante. Ella es la madre de Chen Hao. ¡Escuchemos su discurso!
El representante de los padres habló
m: ¡Gracias por tu maravilloso discurso! La gente dice: El medio ambiente afecta a las personas. Dije: Es la fuerte atmósfera de clase de la Clase 511 lo que nos impulsa a cada uno de nosotros hacia adelante.
Verás, en este momento especial de hoy, todos queremos compartir contigo lo que hemos aprendido este semestre. ¡Escuchemos historias maravillosas con nuestros compañeros!
Hablaron dos representantes estudiantiles.
Sí, gracias a su apoyo y cuidado, tenemos una vida maravillosa. A continuación, disfrute del breve vídeo de la Clase 511.
Disfruten el cortometraje de la clase
Mujer: Abuelos, tíos y tías, ¿se han contagiado después de ver este cortometraje? ¡Pero nuestra felicidad va mucho más allá!
m: Se dice que “la literatura cultiva el alma”. En Chuxing, nuestro aprendizaje no puede detenerse simplemente en el aula. w: Siempre hemos llevado a cabo la cooperación en grupos de estudio y el aprendizaje por investigación independiente, "aprender es divertido, aprender es divertido". Hombre: Jaja, ¡no podemos prescindir del arduo trabajo de los profesores!
Mujer: Algunas personas dicen: "El padre ama las montañas, la madre ama el mar". Todos decimos: "La maestra ama el sol".
m: ¡Esta simple metáfora expresa nuestro infinito respeto, amor y gratitud hacia nuestros padres y maestros! En este momento nos gustaría utilizar un poema para agradeceros vuestro amor. Invite a todos los estudiantes de la clase 511 a entrar y recitar un poema para todos: "Acción de Gracias".
Lectura de poesía
m: (Recuerde a los estudiantes que vayan con sus familias y les envíen unas palabras de agradecimiento y un abrazo cuando terminen el poema)
En En este momento quiero decirles: "¡Abuelo, abuela, padres, han trabajado duro! ¡Los amo!" Mujer: Y nosotros, los maestros que trabajamos día y noche: "¡Han trabajado duro! ¡Los amo!" Rinde homenaje al maestro)
Presentó la canción “Corazón Agradecido” en lengua de signos
m: ¡Gratitud infinita, gracias infinitas! Un corto período de tiempo trajo la alegría de crecer con Chu Xing, vivir con su familia y estudiar con sus maestros y compañeros de clase.
Mujer: El tiempo feliz siempre es muy corto. ¡Esperamos con ansias la próxima reunión! Creo que para entonces tendremos diferentes beneficios.
Hombre: ¡Adiós abuelos, tíos y tías!
w:¡Adiós profesores y alumnos!
Reproduzca la canción "Tomorrow Will Be Better"
Manuscrito 5 de la conferencia entre padres y maestros Hombre: Queridas tías,
Mujer: Queridos tíos:
h: ¡Buenos días!
m: Estamos ansiosos e ilusionados mientras os esperamos. Mirándote, estamos nerviosos y felices.
Mujer: Al final del pasillo, no puedes reducir la velocidad. Al final del pasillo esperábamos con constante anticipación.
Hombre: Coloca la mesa cuadrada y las sillas de madera. Con nuestro conocido agradecimiento, decimos en voz alta:
Señora: ¡Bienvenidos queridos padres!
m: ¡Todos los niños de nuestra clase X están muy felices porque tengo a la persona más linda del mundo! ¡Su llegada es nuestro apoyo y aliento!
Mujer: A continuación, pídale al compañero de clase xx que presente una canción "Mamá" a las madres presentes. "Madre" será cantada por xx.
w: En los últimos tres meses, hemos crecido desde flores en el invernadero hasta árboles jóvenes fuertes. Cada día de xx, tendremos diferentes ganancias y crecimiento.
m: En estos tres meses intensos y gratificantes, fracasamos, trabajamos duro, persistimos y pagamos. ¡En xx, participamos en una variedad de ricas actividades escolares y logramos resultados impresionantes!
Mujer: ¡Nuestro crecimiento no puede separarse de la dedicación desinteresada de nuestros padres!
m: ¡Nuestro crecimiento es inseparable de la enseñanza cuidadosa de nuestros maestros!
Mujer: Cuando salimos de casa y llegamos allí, hay más personas en nuestras vidas. Nos enseñan a leer y a comportarnos. Su cuidado y atención supera al de sus padres y hermanos.
Hombre: Hoy nos reunimos para compartir la risa y la felicidad que hemos experimentado juntos. Demos la bienvenida a nuestros profesores para que hablen en nombre de la joven y hermosa profesora de inglés Miss X:
Mr. ¡Gracias a todos!
Mujer: "Una flor y un grano de arena es el fin del mundo." Cuando era niña, esta era tu filosofía. No más balbuceos, no más movimientos oscilantes. Somos como hierba primaveral, extendiendo nuestras cabezas inmaduras y nuestras manos obstinadas, cuestionando tu amable cuidado y resistiéndote a tu sincera guía.
m: Pero hay una emoción que está firmemente sujeta en la palma de tu mano, sosteniendo la infinidad del tiempo, y esa es la gratitud.
Él: "Sin cielo y tierra, no hay tierra, no hay hogar, sin hogar, no hay tú, no hay yo". ¡Sembra en esta tierra fértil del conocimiento nuestra juventud sin remordimientos! ¡Cree que usaremos nuestra diligencia para recompensar su arduo trabajo y sudor y crear nuestros coloridos sueños!
Mamá y papá, tenemos nuevos hermanos y un nuevo hogar.
m: Allí podremos sentir el calor del hogar, y también seremos conmovidos y recompensados cuando crezcamos. Disfruten la representación de nuestras vidas (mostrar vídeo).
"Mamá y papá, quiero decírtelos."
w: A través de las fotos y videos, definitivamente puedes sentir la armonía de la Clase X, primer grado. Vivimos felices. Aquí aprendí mucho.
m: Trabajaremos duro y utilizaremos nuestros esfuerzos para conseguir su sonrisa brillante. Por favor danos la fuerza y la confianza para aprender en este camino de cuidado y aliento. ¡Dejaremos que la luz del éxito ilumine a cada familia y el corazón de cada uno de nosotros!
Mujer: ¡Siéntete orgulloso de nosotros! Independientemente de si tendremos éxito en el futuro, al menos por el momento tenemos los pies en la tierra. Cuando somos jóvenes, saboreamos las dificultades del estudio; ¡nuestros hombros débiles cargan con la pesada responsabilidad de luchar por la vida!
m: El rojo es una rosa roja que florece cuando guardamos silencio. Maravillosa propaganda, intención original.
Mujer: El sol dorado brilla en nuestros años verdes. Hermosas y gloriosas, aquellas primeras esperas.
Hombre: Blue se coló en nuestro anuario del instituto. La larga tristeza crece lentamente hasta convertirse en los anillos de crecimiento de un árbol.
w: Usamos la luz del sol de la época para poner estos colores en pinturas futuras, para que sean brillantes y soleadas. Esta es nuestra cálida juventud.
¡Por favor, siéntete orgulloso de nosotros! Independientemente de si tendremos éxito en el futuro, al menos por el momento tenemos los pies en la tierra.
Cuando somos jóvenes, saboreamos las dificultades del estudio; ¡nuestros hombros débiles cargan con la pesada responsabilidad de luchar por la vida!
Mujer: El amor de madre es grande, el amor de padre es profundo y el padre siempre está luchando por nosotros en silencio. A continuación, disfruten de la canción "Padre".
Mujer: Los ojos claros revelan nuestra expectativa de revitalizar el negocio familiar; los vasos sanguíneos emergentes contienen nuestro gran deseo de servir a la patria.
m: Las puntuaciones son la última palabra, los diplomas son el trampolín y las habilidades son el cuenco de arroz dorado. Debido a la expansión del conocimiento social, tenemos la responsabilidad de meditar en clase, escondernos en las montañas de libros y aprender del mar.
Mujer: Lo que constantemente se corta en el mundo es el amor familiar, pero lo que nunca se desvanece es el amor familiar. Somos tan perfectos gracias a tu amor. Gracias a tu amor, tenemos el coraje de nadar en el océano del aprendizaje. Por tu amor tenemos el deseo de volar en el cielo azul. ¡Gracias a tu amor, podemos madurar y tener éxito!
Hombre: Una buena lección vale diez mil libros. Queridos viejos compañeros de clase, vuestro amor sincero ha despertado tanta confusión, ha cultivado tanta confianza en uno mismo, ha encendido tanta juventud y ha hecho añicos tantas velas. A continuación, me gustaría invitar a nuestro querido y respetable maestro XX a pronunciar un discurso de conclusión. Todos recibieron una cálida bienvenida.
Habló la directora
Mujer: “Corazón agradecido, agradecido de tenerte, agradecido de mi clase, una vez maestro, padre de toda la vida, tus enseñanzas me acompañarán durante toda mi vida, ¡Tengo el coraje de ser tú mismo”!
m: ¡Hay muchas cosas mágicas en el mundo, nada más que el cariño entre padres humanos!
Mujer: ¡Desde la antigüedad, en el mundo del amor, es difícil pagar a tus padres con un manantial de agua!
M: ¡No puedo agradecerte lo suficiente!
Mujer: ¡El papel dura poco y es una bendición infinita!
m: ¡En xx, debemos cumplir nuestras promesas y progresar continuamente!
w: ¡En xx, debes trabajar duro y esforzarte por mejorar!
m: ¡Nuestro éxito es inseparable de tu enseñanza!
w: ¡Sin tu apoyo, no podemos crecer!
m:Gracias por todo lo que has hecho por nosotros. Anuncio:
h: ¡Este es el final de esta reunión de padres y maestros! Mamá y papá, ¡los amo!
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