Red de Respuestas Legales - Derecho de patentes - ¿Cómo deben cooperar los padres con el trabajo del jardín de infancia? La "Directriz para la educación en el jardín de infantes (prueba)" establece: "La familia es un socio importante en el jardín de infantes". El "Código de conducta para la educación de los padres" estipula: "Los padres deben mantener un estrecho contacto con la escuela y el comunidad, cooperar entre sí y mantener la coherencia educativa “El desarrollo de los niños requiere una educación familiar, en la que los padres desempeñan un papel insustituible. Específicamente, los padres practican los roles de observador, consejero y participante. Mire: conviértase en un observador integral de la vida de su hijo en el jardín de infantes. Caso: Hoy es el día de puertas abiertas para padres del jardín de infancia. La madre de Lele está completamente preparada, con cámaras, videocámaras y teléfonos móviles disponibles. Cuando llevó a su hijo al jardín de infantes, su madre estaba ocupada tomando fotos y videos y publicándolos en Weibo. Todas las miradas estaban centradas en su hijo. Mi madre dijo: "¡Me siento aliviada de ver a mi hijo tan feliz en el jardín de infantes!" Pero yo estaba ocupada filmando y tomando fotografías y no presté atención a lo que decía la maestra. ¿Cómo es la interacción de mi hijo con otros niños? "Cómo mirar el entorno es un maestro externo. Los padres generalmente ignoran el diseño ambiental de los jardines de infancia y las clases. De hecho, los padres pueden ver las recetas de la semana a partir del jardín de infancia, el entorno del pasillo del jardín de infancia, el horario del plan de estudios. , registro y visualización de actividades, trabajos de los niños, jardines de los padres, etc. Después de leer detenidamente, podemos conocer las actividades y los resultados educativos recientes. Los padres deben estar al tanto del aprendizaje y la dieta de sus hijos y hablar con sus hijos sobre la interesante vida en. En estas actividades dinámicas, los padres generalmente se centran en el desempeño de sus hijos y a menudo ignoran las palabras y los hechos de los maestros y las interacciones de sus hijos. La madre de Le siempre está ocupada cuando se trata de la jornada de puertas abiertas para padres, pero olvida que lo más importante en las actividades de la jornada de puertas abiertas es ver las actividades educativas del jardín de infancia y las actividades de los niños, como por ejemplo. Al observar las palabras y los hechos de los maestros y los niños en la reunión de la mañana, y escuchar a los maestros decir: "Aquí viene Lele, primero lávate las manos y luego juega con tus hijos", los padres sabrán que necesitan educar a sus hijos para. Desarrollar el buen hábito de lavarse las manos con frecuencia. Lo primero que deben hacer cuando lleguen a casa es lavarse las manos en el Día de puertas abiertas para padres. Los padres también aprenden del "Día de aprendizaje de los padres". organizado por el maestro, primero deje que los niños recuerden sus cumpleaños, luego hablen libremente sobre los regalos y bendiciones que recibieron en su cumpleaños y, finalmente, amplíen sus pensamientos y sentimientos, dejen que los niños hablen sobre cómo felicitarlos; Los padres en sus cumpleaños y cómo quieren celebrar sus cumpleaños cuando sean mayores. Cuando los padres sienten el proceso educativo con sus corazones, pueden ver la orientación y promoción de los maestros, aprender métodos de educación científica y también ver a sus hijos brindar información específica. Educación familiar según el nivel de desarrollo de conocimientos, emociones, intenciones y comportamientos entre niños de la misma edad. Pregunta: Ser un consultor activo sobre el crecimiento de los niños. Caso: A las madres de bebés siempre les gusta hablar con los maestros y preguntarles sobre la situación de sus hijos. jardín de infantes. La maestra habló sobre el desempeño del niño en casa. Le preguntó a la maestra: "Maestra, descubrí que el bebé no es sensible a los números. "Al bebé le gusta mucho tu maestra y es la que más te escucha. Por favor, enséñale más". La maestra respondió en detalle: "No te preocupes, los números son realmente abstractos para los niños. Poco a poco iremos infiltrando conocimientos matemáticos en las actividades. "Mamá, no dejes que tus hijos memoricen números y resuelvan problemas de matemáticas. Deben aprender matemáticas de forma natural en la vida, por ejemplo, la correspondencia uno a uno al dividir tazones y palillos..." Tan pronto como el maestro lo señala, las madres saben cómo trabajar duro. ¿Por qué la comunicación es bidireccional? Padres Los consultores deben ser buenos para hacer cosas positivas. Algunos padres van y vienen sin siquiera decirle una palabra al maestro. Algunos padres esperan hasta que algo le suceda a su hijo o haya un problema antes de acudir al maestro para preguntar. Comprender y, a menudo, tomar la iniciativa de hablar con el maestro. El proceso de interacción sincera es un proceso de aprendizaje y crecimiento. Imagínese, si hay tantos niños en la clase y algún padre se comunica con el maestro con frecuencia, el maestro lo hará. naturalmente, observe más y aprenda más sobre el niño cuando se comunique con los padres. Los maestros tienen ricas teorías y experiencias educativas, y la comunicación con los maestros prácticamente aumentará el conocimiento de los padres sobre la crianza científica. con los profesores.