Resumen del trabajo financiero escolar y muestra del plan de trabajo (dos artículos)
Resumen del trabajo financiero escolar en 20xx. Vale la pena reflexionar sobre cómo gastar cada centavo de manera inteligente y planificada. El trabajo financiero se resume a continuación:
El trabajo de la primera mitad de 20xx está llegando a su fin y el trabajo financiero de nuestra escuela ha llegado a la etapa de resumen de medio año. La gestión financiera es una de las misiones centrales de la escuela. La gestión eficaz del trabajo financiero de la escuela no sólo puede movilizar el entusiasmo del profesorado y el personal y promover el desarrollo rápido y saludable de la escuela, sino también mejorar el potencial de desarrollo sostenible de la escuela. Bajo el liderazgo del equipo de gestión educativa, implementamos estrictamente el "Plan de gestión financiera para las escuelas primarias y secundarias de la ciudad XX" y las regulaciones relacionadas, implementamos el sistema de gestión financiera del "sistema de responsabilidad principal, gestión centralizada y contabilidad de las escuelas secundarias" para estandarizar la gestión financiera escolar y garantizar la eficacia de los fondos educativos. Desarrollo saludable del uso y del trabajo financiero.
1. Actualizar los conceptos de gestión financiera y promover el desarrollo saludable de las escuelas.
Los conceptos de gestión financiera están directamente relacionados con el éxito o el fracaso de la gestión financiera. Para garantizar el desarrollo saludable de la escuela y la mejora constante de la remuneración de los maestros, nuestra escuela implementa estrictamente políticas financieras relevantes, refina proyectos y realiza contabilidad clasificada de acuerdo con los principios de garantizar la operación, seguridad, estabilidad y desarrollo y "vivir dentro de sus posibilidades, aumentar los ingresos y reducir los gastos, y hacer planes generales". Se debería gastar mucho dinero y no gastar más. Los proyectos de construcción se construyen con altos estándares y no se construyen obras temporales. Que cada centavo gastado sea beneficioso para la educación y la enseñanza de la escuela y el desarrollo saludable y sostenible de la escuela.
En segundo lugar, implementar políticas estrictas y mejorar los mecanismos de gestión financiera
En los últimos años, hemos implementado concienzudamente el "Sistema de Contabilidad Financiera y Medidas de Gestión Refinadas de los Fondos Públicos para las Escuelas Primarias y Secundarias en Condado XX" e implementado estrictamente Implementar el "Plan de gestión financiera para escuelas primarias y secundarias en la ciudad XX" y los "Estándares de cuotas de fondos públicos", e implementar un sistema de gestión financiera de "responsabilidad principal, gestión centralizada y contabilidad de las escuelas filiales". Desde la publicación del plan, hemos implementado un sistema de reembolso financiero y una gestión refinada de los fondos públicos con puntos contables como cuerpo principal. El director es la primera persona responsable de las actividades financieras y el líder a cargo de las finanzas es la persona directamente responsable.
3. Implementar un sistema de presupuesto y un sistema de reembolso mensual.
De acuerdo con el plan de gestión financiera para las escuelas primarias y secundarias de XX Town, dentro de los primeros 4 días hábiles de cada mes, los líderes a cargo de las finanzas y el personal de reembolso escolar acudirán al grupo de gestión educativa para realizar revisión, revisión y reembolso. Es administrado de manera uniforme por la oficina de contabilidad del Grupo de Gestión Educativa. Al final de cada mes, los ingresos y gastos de este mes y los gastos del mes siguiente se anunciarán en la oficina de la escuela para implementar una gestión dinámica.
Al comienzo de cada semestre, el contador de la escuela va a la oficina de contabilidad para recolectar fondos de reserva para pagar los gastos esporádicos de la escuela. Para gastos grandes que superen los 20xx,00 RMB, la escuela primero debe redactar un informe de solicitud por escrito sobre el propósito y el presupuesto del gasto, y solo puede implementarse después de haber sido revisado por el contador del grupo de gestión educativa y aprobado por el asistente. Posteriormente, el cajero completará los "tres certificados" del comprobante de pago original y se dirigirá al punto de contabilidad para gestionar los trámites de pago directo. Finalmente, el punto de contabilidad registra los comprobantes originales junto con el "formulario de aprobación" aprobado. Se implementó un sistema de presupuesto y cuentas finales. Ha sentado una buena base para la estandarización de la gestión financiera escolar.
En cuarto lugar, estandarizar la gestión financiera y promover el desarrollo saludable de las escuelas.
Para estandarizar la gestión financiera de la escuela, en el proceso de gestión financiera, nuestra escuela se adhiere al principio de "vivir dentro de sus posibilidades, aumentar los ingresos y reducir los gastos", de modo que antes haya un presupuesto. uso, supervisión durante el uso y publicidad después del uso, especialmente La gestión democrática de las cuentas de logística implementa un sistema que ocurre en cualquier momento, se registra en cualquier momento, se liquida todos los meses y las cuentas se mantienen todos los meses, así como una divulgación de tarifas. sistema. Existen normas estrictas sobre el reembolso de gastos sensibles, como gastos de entretenimiento, gastos de viaje y gastos de formación. ) En el trabajo de infraestructura escolar, compra de equipos, etc., debemos vivir dentro de nuestras posibilidades, aumentar los ingresos y reducir los gastos, ser diligentes y ahorrativos y organizar los gastos razonablemente en estricta conformidad con las partidas presupuestarias y el progreso de los ingresos, para evitar presupuestación, gasto y gasto excesivo. Asegurar las operaciones, la estabilidad y el desarrollo. Los beneficios de bienestar social para los profesores y el personal se basan en el principio de más recompensas por más trabajo y mejores recompensas por el buen trabajo, y los beneficios para los profesores y el personal se han mejorado constantemente. Mediante la implementación de esta serie de regulaciones, se ha frenado el fenómeno de los gastos caóticos en la gestión financiera escolar y se ha promovido efectivamente la construcción de una estandarización financiera escolar. Inicialmente se han logrado los objetivos de una gestión financiera democrática y una gestión científica abierta, justa, democrática y científica.
Sin embargo, todavía existen algunas deficiencias en nuestra gestión financiera. Se ve afectado tanto por factores humanos como por el entorno social. Por ejemplo, la contradicción entre razón y ley, y la contradicción entre precio y presupuesto, hacen que los gastos de transporte, turismo, conferencias y capacitación excedan nuestro presupuesto.
La gestión financiera es a la vez una ciencia y un arte. Las personas que son buenas en la gestión financiera pueden utilizar esta palanca para movilizar el entusiasmo del profesorado y el personal, promover el desarrollo sano y rápido de la escuela y del centro. al mismo tiempo mejorar el potencial de desarrollo sostenible de la escuela. Nuestra búsqueda incansable es una gestión financiera estandarizada, científica y democrática. Continuaremos aprendiendo gestión financiera científica, exploraremos y mejoraremos constantemente los métodos de gestión, buscaremos beneficios de la gestión, utilizaremos fondos limitados en lugares que se necesitan con urgencia, mejoraremos aún más la divulgación financiera y la gestión financiera democrática y contribuiremos al buen progreso del trabajo de la escuela y la El esfuerzo de la escuela por lograr un desarrollo rápido y saludable.
Resumen del Trabajo Financiero Escolar y Plan de Trabajo 2
En XX, el personal financiero del colegio superó el juego de ajedrez de tener siempre presente el trabajo de todo el colegio, enfocándose en el trabajo anual. objetivos, trabajando juntos para dar pleno juego a las finanzas La fortaleza general del personal ha logrado ciertos resultados en contabilidad, supervisión contable, informes contables, relaciones internas y externas, etc., y ha sido plenamente afirmada por los líderes escolares y los líderes superiores. Ahora resumiremos el trabajo general de financiación escolar.
1. Recaudación de fondos, coordinación interna y externa
1. El personal financiero de la escuela está familiarizado con los procedimientos de trabajo diarios y puede hacer cuentas claras y consistentes. Desde la adquisición de facturas originales hasta el llenado de comprobantes contables, desde la preparación de estados contables hasta la encuadernación y almacenamiento de comprobantes, todo ha sido estandarizado y normalizado.
2. El personal financiero de la escuela redujo los costos aumentando las fuentes, lo que alivió en gran medida la presión financiera de la escuela y aseguró el trabajo docente normal de la escuela.
3. En el proceso de contacto externo, el personal financiero insiste en anteponer los intereses de la escuela y mantener la imagen general de la escuela. Limitados por los fondos planificados a principios de año, debemos hacer todo lo posible para devolver cada centavo como principio básico, recordar siempre promover la escuela y hacer todo lo posible por el desarrollo general de la escuela.
En segundo lugar, la contabilidad financiera
1. Diseñe cuidadosamente el sistema de contabilidad para proporcionar información contable financiera completa, verdadera y oportuna, y proporcionar información útil para la toma de decisiones de liderazgo. El personal financiero de la escuela organiza y diseña cuidadosamente el sistema de contabilidad de la escuela y el sistema de presentación de información contable a través de reuniones, intercambios diarios, consultoría de expertos, aprendizaje de unidades hermanas, repetición de prácticas, resúmenes, etc.
2. Adherirse a la innovación contable y lograr mejores resultados. Adaptarse activamente a los requisitos de los sistemas financiero, de precios, industrial, comercial y tributario, salvaguardar integralmente los intereses generales de la escuela, garantizar la maximización de los intereses de la escuela, ahorrarle a la escuela una gran cantidad de salida de capital y proporcionar una base financiera. base para el desarrollo de la escuela.
En tercer lugar, la supervisión contable financiera
1. Supervisar la legalidad y racionalidad de las distintas operaciones económicas del colegio. Respete estrictamente los sistemas pertinentes, sea imparcial y nunca deje de lado nada que no sea razonable. Fortaleceremos aún más la gestión de facturas fiscales y adoptaremos personal dedicado para realizar trabajos diarios como el registro del libro mayor, la verificación y el inventario de diversas facturas fiscales y tributarias. En todo momento, las reglas para el uso de diversas facturas, precauciones y otros asuntos relacionados deben explicarse claramente al beneficiario por escrito. Cancele varias facturas de manera oportuna para garantizar que todos los ingresos escolares se procesen de manera oportuna. Adherirse a las "dos líneas de ingresos y gastos" en finanzas, implementar estrictamente los procedimientos para el almacenamiento de activos físicos y hacer un buen trabajo en la supervisión financiera de la escuela desde la fuente.
2. Supervisar los activos generales de la escuela, realizar un inventario regular de los activos fijos y garantizar que no se infrinja la propiedad de la escuela.
Cuarto, gestión de fondos
(1) Gestión de fondos presupuestarios: todos los fondos presupuestarios son asignados por el gobierno y se utilizan principalmente para salarios de empleados, bonificaciones, beneficios de jubilación, seguros médicos y fondos de previsión de vivienda, gastos comerciales, etc. La gestión de fondos se logra principalmente mediante las siguientes tareas. 1. Pagar salarios, bonificaciones, prestaciones de jubilación, etc. en su totalidad y en tiempo. 2. Pagar el seguro médico de los empleados y el fondo de previsión de vivienda a tiempo; 3. Los gastos oficiales están estrictamente sujetos a la aprobación "de un solo bolígrafo" del director. El reembolso debe presentarse con el comprobante original, y el reembolso o el préstamo en nombre del líder. permitido. 4. Las adquisiciones, el mantenimiento y los grandes gastos se estudiarán y decidirán colectivamente, se informarán a los departamentos pertinentes y se implementarán después de que se mejoren los procedimientos de control de adquisiciones.
(2) Gestión de fondos extrapresupuestarios: los fondos extrapresupuestarios se utilizan principalmente para gastos de oficina de la escuela.
(3) Gestión de fondos actuales: los fondos actuales incluyen principalmente libros, libros de texto gratuitos, ayuda para estudiantes pobres, subsidios para accidentes de estudiantes, fondos de previsión de vivienda personal, seguro médico personal, impuesto sobre la renta personal, premios de enseñanza, unidad y Préstamos personales, etc. Todos los fondos actuales se asignarán y no se utilizarán para otros fines.
Hipótesis de trabajo del verbo (abreviatura de verbo)
Aunque el trabajo de logística escolar ha logrado ciertos resultados en muchos aspectos como contabilidad, supervisión contable, informes contables, relaciones internas y externas, etc. También hay muchas deficiencias y muchas áreas de mejora.
1. Si es posible, fortalecer el control y análisis de la implementación del plan financiero de la escuela, esforzarse por fortalecer el trabajo de contabilidad financiera de la escuela y consolidar aún más la base financiera de la escuela.
2. Realizar la gestión financiera desde la fuente y proporcionar información útil para la toma de decisiones de liderazgo.
3. Fortalecer la supervisión financiera diaria. A partir de todos los ingresos y gastos de la escuela, implementamos estrictamente políticas financieras nacionales relevantes para garantizar la autenticidad e integridad del trabajo financiero de la escuela y salvaguardar los intereses generales de la escuela.
4. Adherirse al sistema de austeridad fiscal. De acuerdo con el principio de "determinar los gastos en función de los ingresos, gastar primero y luego gastar, y dejar un ligero equilibrio entre ingresos y gastos", controlamos y utilizamos bien los fondos limitados de la escuela para que cada fondo de la escuela pueda maximizar los beneficios financieros. .
5. Preparar la contabilidad diaria, la supervisión contable, los informes contables y otra información relevante de gestión financiera, y mantener un buen contacto y comunicación con los departamentos relevantes, como impuestos, finanzas y precios. (1), muestra de resumen del trabajo personal del cajero financiero de la empresa (cuatro artículos) (2), muestra de informe de resumen del trabajo financiero de la empresa (cuatro artículos) (3), resumen del trabajo financiero de 2022 y próximo plan de trabajo (tres artículos) (4), Personal Resumen de trabajo del año fiscal 2022 (tres artículos) (5), Resumen de trabajo y trabajo de caja financiera. Modelo de resumen del trabajo del cajero financiero de la empresa (tres artículos) (7), resumen del trabajo financiero de la institución pública y plan de trabajo del próximo año (cinco artículos) (8), modelo de planificación y resumen del trabajo financiero de la empresa de construcción (tres artículos) (9), informe de la empresa modelo de resumen de trabajo personal financiero (tres artículos) (10), informe de resumen de trabajo anual del departamento de finanzas de la empresa constructora (cinco artículos).