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Cómo analizar en profundidad las cifras de referencia, tomando a Zhang Bangxin como ejemplo

¿Cuál es el punto de referencia?

El benchmarking es la capacidad de aprender continuamente de la excelencia. Sólo chocando constantemente con personas de alto nivel podrás entender quién eres.

Las figuras icónicas son faros que nos mantienen llenos de esperanza incluso cuando no podemos ver el camino a seguir.

El gráfico de benchmark es un espejo que nos permite tomar conciencia de nosotros mismos y eliminar conceptos erróneos.

El benchmarking es una panacea. Busquemos el antídoto y rompamos el hielo en situaciones difíciles.

1. ¿Qué es el punto de referencia de profundidad?

El benchmarking profundo es el proceso de explorar, formular hipótesis, validar y revertir supuestos.

La evaluación comparativa en profundidad consiste en mejorar continuamente la capacidad de acercarse a la verdad a través de la investigación y la verificación.

La evaluación comparativa en profundidad consiste en explorar continuamente la capacidad de observar los problemas desde una perspectiva sistémica y captar los puntos clave.

2. ¿Qué es el punto de referencia de profundidad?

[¡Si! SupportLists] 1. [endif] Evaluación comparativa estructurada: utilice el pensamiento de crecimiento en lugar del pensamiento de éxito para comparar partes, tomar las cosas deseables, no tomar las cosas inamovibles y evitar las cosas indeseables. Cuando apuntamos a nuestros objetivos, a veces caemos en la trampa de pensar que estas ventajas no se pueden replicar. Las ventajas intelectuales innatas y los recursos de plataforma de Zhang Bangxin parecen ser el momento, el lugar y las personas adecuados. La evaluación comparativa estructurada consiste en encontrar aquellas partes de las que podemos aprender, como su actitud pragmática, las técnicas de enseñanza innovadoras que utilizó al iniciar un negocio, su control de calidad de la enseñanza para reembolsar a los clientes si no están satisfechos y su evitación por adelantado al emplear Estrategias de riesgo para prevenir pérdidas inesperadas por fuga de cerebros. En cuanto a su modelo de pensamiento, una vez mencionó en una entrevista que "todos los seres vivos temen las consecuencias, y los Bodhisattvas temen las causas". Estas ocho palabras lo inspiraron cuando comenzó su negocio. También hay algunos puntos indeseables que se pueden evitar de antemano. Por ejemplo, los cambios en las políticas nacionales exigen que los estudiantes de primaria y secundaria reduzcan su carga de trabajo, lo que inevitablemente provocará crisis en el crecimiento de sus empresas. Por lo tanto, si quieres ingresar ahora a la vía de tutoría extracurricular, las pérdidas y los riesgos son muy altos. Para evitarlo, el aprendizaje y el pensamiento también están cambiando las estructuras empresariales.

[¡Si! SupportLists] 2. [endif] Evaluación comparativa paso a paso: Los méritos de la evaluación comparativa son los mismos que su camino en la misma etapa de desarrollo, así como el éxito de la evaluación comparativa anterior. Tomemos como ejemplo a Zhang Bangxin. Las personas que viven en la vida profesional deberían comparar su experiencia como mentor cuando eran estudiantes de posgrado en la Universidad de Pekín, no su experiencia al iniciar un negocio. Desde el punto de vista actual, para un estudiante graduado de la Universidad de Pekín trabajar como tutor en escuelas primarias y secundarias, en realidad es una ganga. Esto no parece una buena estrategia. Esto es lo clásico impulsado por el dinero y el miedo. Si se toma su impulso de miedo como punto de referencia, en realidad es difícil tener el mismo impulso, porque la mayoría de nosotros, los jóvenes vivos, estamos confundidos debido a su entorno familiar superior y a sus muchas opciones. Pero como objetivo de supervivencia, ¿con qué podemos compararnos? Es un objetivo profesional muy pragmático. Ya sea que tenga la capacidad de continuar manteniéndose a sí mismo y a su familia, o que haya alcanzado lo máximo en puestos ordinarios, no sea demasiado idealista, no sea demasiado cauteloso, no tenga. Autoestima demasiado alta, si ha alcanzado el nivel profesional desde el primer lugar en evaluación profesional e ingresos. El objetivo de supervivencia. En una entrevista con 36Kr, Zhang Bangxin mencionó que después de cumplir 16 años, encontró estudiantes a los que enseñó como mentores. Todavía recuerda sus métodos de enseñanza, las historias idiomáticas que contaba, el solitario idiomático, etc. Se puede ver a partir de tal detalle que la satisfacción del cliente es muy alta, y él era muy innovador en los métodos de enseñanza en ese momento, y los muy buenos resultados fueron tres 100 puntos. Por lo tanto, los empleados recién graduados o que han trabajado menos de 5 años deben mejorar su capacidad laboral, utilizar métodos innovadores y mucho entusiasmo para dedicarse al trabajo, tener éxito en sus clientes, utilizar los datos para hablar y dejar que los clientes o líderes Las revisiones continúan mejorando.

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3. Analogía y Benchmarking: Encontrar signos de puntuación para el desarrollo transfronterizo entre objetivos fuera del mismo tipo para generar mayor energía potencial. Descubriremos que a medida que la empresa continúe desarrollándose, descubriremos que muchos de los puntos de desarrollo del brillante futuro liderado por Zhang Bangxin se centran en otras inversiones u otros negocios. Por lo tanto, cuando licitamos, si encontramos cuellos de botella, no solo debemos centrarnos en la licitación en el ámbito de educación y capacitación, o limitarnos a licitar en nuestro pequeño campo, sino que debemos establecer más conexiones con otros miembros del equipo, miembros de la clase. y miembros de grupos grandes. Abra los ojos a ofertas en otros campos. En este momento, se generarán nuevos enlaces, al igual que el equipo de carreras de ofertas de Mobil Oil. Por ejemplo, uno de mis beneficios inesperados es que puedo transferir la metodología de aprendizaje por proyectos de ABP al proceso de salida de mi trabajo docente. El profesor Ziyuan de nuestro grupo puede hablar sobre mapas mentales y conectarlos con ABP.

3. Cuatro preguntas de referencia de profundidad: repetición verdadera

[¡Si! supportLists] 1. [endif] R (Relevante)

¿Qué tan relevantes son las conclusiones que saco a través del benchmarking para las razones que analizo? ¿Hay otras posibilidades?

Por ejemplo, cuando hablamos de los recursos de su famoso colegio, me pregunto si alguna vez has pensado que esto también es un obstáculo. Cuando se trata de financiación y diseño estratégico, todos creemos que lo logran escuelas famosas. ¿Es este realmente el caso? Por ejemplo, Zhang Bangxin se graduó en la Universidad de Pekín en 2007, pero su instructor le dijo en 2007 que podía volver para escribir una tesis e investigar, o abandonar la carrera. En ese momento, solo estaba estudiando y pensando en prepararse para la financiación y la cotización en bolsa, por lo que tuvo que dejar de estudiar un doctorado. Este doctorado se convirtió en un obstáculo para él cuando inició su propio negocio y buscó un mayor desarrollo, porque tenía que invertir más energía y no podía atenderlo.

Aquí también tuve la idea de dejar de estudiar un doctorado, lo que también entendí como una renuncia estratégica. Había cosas más importantes y más divertidas que hacer, pero después de compararlo con Zhang Bangxin, descubrí que. No lo hice. Por eso decimos a menudo que las calificaciones académicas no son importantes. ¿Crees que esas celebridades no aprenden y nunca se rinden? La premisa es que la gente realmente tiene que abandonar la escuela en ese momento crítico, y no tenemos la capacidad ni la perseverancia para rendirnos voluntariamente. Dos operaciones completamente diferentes producen resultados diferentes. Así que no voy a etiquetar el comportamiento superficial, sino que analizaré en profundidad las razones subyacentes. ¿Tiene algún concepto erróneo en lo que respecta a las empresas emergentes y la financiación? Su padre, que fue su mentor en emprendimiento, reclutó a 20 estudiantes a la vez, por lo que esta no era una plataforma escolar. En 2007, cuando estaba tomando muchas decisiones estratégicas, mencionó en una entrevista que había tomado una clase de EMBA y que en realidad no necesitábamos ir a una escuela prestigiosa para resolver el problema de recursos. A veces los problemas de recursos no son lo que parecen.

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[¡Si! SupportLists] 2. [Endif] ¿Qué ayuda e inspiración me ayuda la e (iluminación) a la hora de formular mi estrategia personal?

Cuando discutimos esta razón, muchas veces nos resulta difícil responder, simplemente porque hemos visto algún análisis, como valores subyacentes o fuerzas impulsoras. A veces no tenemos la dificultad de realizar evaluaciones comparativas en este momento, pero también es un recordatorio que puede ayudarnos a verificar que nuestras suposiciones pueden estar equivocadas. Por ejemplo, la fuerza impulsora detrás de los comentarios de los medios sobre Zhang Bangxin es el miedo y la pobreza. Nació en una familia muy pobre y sus padres no tenían seguridad social. Si esto es correcto, ¿estamos aprendiendo de sus miedos? El caso es que esta fue su motivación al principio, pero ya no existía en 2007, sino que se convirtió en su limitación. Como se sentía inseguro, dijo que luchar por el primer lugar haría que la gente cayera. También realizó algunas acciones de expansión ciegas por el bien del KPI y también reflexionó sobre ello. Los antiguos empleados hablan sin parar, se critican y critican. Así que él mismo dijo que antes de 2007, lo impulsaba el miedo, luego los objetivos y luego los ideales. A partir de esta línea de tiempo más amplia, parece que lo que aprendimos no es la fuerza impulsora, pero él tiene muy buena autoconciencia y capacidad de autorreflexión en cada punto clave, y también comprende que el mercado de capitales en el campo de la educación puede ir. Además no es porque sea más rentable, sino porque tiene una mejor intención original y un mayor sentido de misión. La visión original de TAL era "convertirse en la marca de formación número uno para escuelas primarias y secundarias", lo que rápidamente se hizo realidad, por lo que reformularon "convertirse en una institución educativa respetada". Sus valores son "éxito del cliente, pragmatismo,". innovación y cooperación".

[¡Si! SupportLists] 3. [endif] A (acción) En vista de esta inspiración, ¿cuál es mi próximo plan de acción eficaz?

Cuando nos encontramos ante un artículo de sopa de pollo, no hay forma de seguir con este paso. Por ejemplo, si queremos aprender sobre las luchas y luchas personales de un personaje, ¿nuestro próximo plan es salir a estudiar a las cuatro de la mañana todas las mañanas? Al parecer, también nos faltaba una cucharada de sopa de pollo. Contra Zhang Bangxin, si hay un esfuerzo claro en las acciones diarias y es realmente efectivo, ¿cuál es? Por ejemplo, prestaré más atención a los resultados de la enseñanza y a la calidad de la enseñanza durante el proceso de enseñanza. ¿Puedo tomar la iniciativa de decirles a los estudiantes que si no están satisfechos con mi curso, por favor siéntense y abandonen en cualquier momento, o inviten activamente al supervisor docente de la escuela a que me dé su opinión? ¿Puedo practicar plenamente la esencia del aprendizaje ABP en el aula y clasificar las ganancias y pérdidas relevantes para compartir con más personas? Otro pensamiento particularmente conmovedor es que Zhang Bangxin dijo que centraba a sus hijos en aprender y pensar. Aunque tiene ideas educativas, dedica poco tiempo a ellas y el derecho a hablar todavía está en manos de quienes dedican más tiempo. Asimismo, si fuera profesor en mi escuela, ¿estaría orgulloso de involucrar a mis hijos en el futuro? Si no tengo esta confianza, ¿debería seguir mejorando?

[¡Si! supportLists] 4. [endif]L(lost & learn) Después de practicar durante un tiempo, ¿cuál es mi confusión? ¿Es correcta la suposición?

Volver al paso uno, y así sucesivamente.

4. Recopilación de datos de cifras de referencia:

Finalmente, hablemos de la autenticidad, actualidad y lógica del material objetivo, de lo contrario es probable que quede cegado por la ilusión creada por los medios de comunicación.

Así que hay dos principios:

1. Los datos hablan por sí solos y lo que haces es más cierto que lo que dices.

2. Los detalles relativamente objetivos son más importantes que las evaluaciones generales. Mire los registros de datos reales de la empresa, como los estados financieros, los informes de noticias, los datos de los clientes y el crecimiento de la empresa, que son más importantes que algunas entrevistas sobre sopa de pollo. Además, en términos de credibilidad, entrevistas personales > artículos personales o discursos públicos personales > registros de entrevistas con los medios > comentarios de los medios. Yo también soy un especialista en medios. A veces, para empaquetar a una persona y presentar lo conmovedor de una historia, los medios resaltarán deliberadamente algunas partes e ignorarán otras al filtrar la información. Por lo tanto, muchos de los materiales que vemos están empaquetados por varios medios y contienen muchos elementos subjetivos agregados por editores o reporteros. En este momento, ya no podemos encontrar una correlación positiva entre la acción de elección de la persona objetivo y el resultado objetivo. Por ejemplo, habrá demasiado énfasis en la fuerza de voluntad de una persona para tener éxito, sin ver los recursos, las estrategias y más detrás de él. En primer lugar, debemos aprender a no dejarnos engañar por la ilusión del primer acto. Ésta es la base para que podamos estudiar todo en profundidad y ver la esencia del pensamiento independiente a través de los fenómenos.

Finalmente, se adjuntan los datos de la encuesta:

En él, Zhang Bangxin clasificó sus cogniciones y valores detallados y nos llevó a descubrir su telón.

1 El poder del profesionalismo Zhao Shuliang Machinery Industry Press

2 "Habla sobre el futuro Zhang Bangxin: Luchar por el primer lugar hará que la gente caiga 36Kr entrevista"/s/bsP0b4q7v9qOwtegocLfwQ

3 "TAL Future Zhang Bangxin: Los valores son tu modelo de negocio" Discurso en la Universidad del Caos

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