¿Qué tal la especialización en ciencias biológicas de la Universidad Normal de Shanxi?
Un nuevo estudiante en el Departamento de Biología~
La especialización en Ciencias Biológicas se fundó en 1958 y está afiliada al Departamento de Bioquímica del Shanxi Normal College. En 1964, Shanxi Normal College pasó a llamarse Shanxi Normal University y la especialización en ciencias biológicas se actualizó a una licenciatura. En 1977, se estableció un departamento independiente para especializarse en educación en biología. En 1984, Shanxi Normal College pasó a llamarse Shanxi Normal University y la especialización en educación en biología pasó a llamarse especialización en ciencias biológicas. Actualmente cuenta con tres puntos que otorgan maestría en botánica, ecología y teoría de la enseñanza de materias. En 2005, fue calificado como una especialidad de marca provincial, y en 2006, botánica, ecología y fisiología vegetal fueron calificados como cursos de calidad a nivel escolar.
Los principales cursos que se ofrecen son: botánica, zoología, fisiología vegetal, fisiología animal y anatomía humana, ecología, bioquímica, biología celular, genética, biología molecular y otros cursos profesionales obligatorios relacionados. hasta la botánica, la zoología y la ecología. Nuestro departamento cuenta con seis laboratorios dedicados que incluyen Botánica, Zoología, Anatomía y Fisiología Humana, Fisiología Vegetal, Ecología y Fisiología Vegetal y Laboratorio de Ecología, así como lugares de enseñanza auxiliares como el herbario y la sala de muestras de animales, así como el Templo Huoshan Xingtang, Huoshan Qiliyu. , Qingdao, Tochishan, la montaña Zhongtiao y otras bases de práctica de campo.
1. Objetivos de la formación
Esta especialidad asume como objetivo general que la educación esté orientada a la modernización, al mundo y al futuro, y que los talentos deben ser ideales, morales, culturales, y disciplinado, y cultivar talentos profesionales con espíritu innovador y capacidad práctica que posean las teorías básicas, los conocimientos básicos y las habilidades básicas de las ciencias biológicas y la biotecnología. Los graduados pueden dedicarse a la investigación científica o la enseñanza en instituciones de investigación científica o facultades y universidades; pueden realizar trabajos relacionados con la biotecnología en empresas, instituciones y departamentos administrativos en la industria, la medicina, la alimentación, la agricultura, la silvicultura, la ganadería, la pesca y la protección del medio ambiente; , jardinería y otras industrias, investigación aplicada, desarrollo tecnológico, gestión de producción y gestión administrativa. Al mismo tiempo, pueden dedicarse a la docencia, la investigación científica y la gestión de la educación básica.
2. Especificaciones de la formación
1. En términos de calidad ideológica, política y moral: tener una dirección política estable y correcta. Tener la idea de amar la patria y amar la educación del pueblo. Básicamente forman una visión científica del mundo, visión de la vida, valores y metodología. Tener un fuerte sentido de democracia y legalidad. Tener buenos y estables hábitos morales (especialmente la ética profesional).
2. Aspectos profesionales: Los estudiantes de esta especialidad aprenden principalmente teorías básicas y conocimientos básicos en biotecnología, reciben pensamiento científico y formación científica experimental en investigación básica aplicada y desarrollo tecnológico, y tienen buena calidad científica y habilidades básicas iniciales. en docencia, investigación, desarrollo y gestión.
Los egresados de esta especialidad deberán adquirir los siguientes conocimientos y habilidades:
(1) Dominar las teorías básicas y los conocimientos básicos de matemáticas, química, etc.; >(2) Dominar las teorías básicas, los conocimientos básicos y las habilidades experimentales básicas en biología básica, bioquímica, biología molecular, microbiología, ingeniería genética, ingeniería de fermentación e ingeniería celular, así como los principios básicos y el desarrollo de la biotecnología básica y sus productos. métodos
(3) comprender los principios generales y el conocimiento de carreras similares
(4) estar familiarizado con las políticas y regulaciones relevantes, como las políticas nacionales de la industria de biotecnología, los derechos de propiedad intelectual y regulaciones de seguridad de bioingeniería;
(5) Comprender las fronteras teóricas, las perspectivas de aplicación y los últimos desarrollos de la biotecnología, así como el estado de desarrollo de la industria de la biotecnología. Dominar la consulta de información, la recuperación de literatura y los métodos básicos de uso de la tecnología de la información moderna para obtener información relevante; tener la capacidad de diseñar experimentos, crear condiciones experimentales, resumir, organizar y analizar resultados experimentales, escribir artículos académicos y participar en intercambios académicos.
3. Sistema educativo y duración de los estudios
El sistema académico estándar es de cuatro años y la duración de los estudios es de 4 a 6 años.
4. Créditos mínimos de graduación y título otorgado
169 créditos, con título de Licenciatura en Ciencias.
5. Modelo de enseñanza: sistema de créditos del año académico
6. Estructura del curso y proporción de horas de crédito
La estructura del curso de esta especialización incluye cuatro módulos, a saber, general. educación, educación profesional, formación docente, pasantías profesionales y tesis de graduación. El módulo de educación general se puede dividir en cursos generales y cursos electivos generales. El módulo de educación profesional se puede dividir en cursos especializados y cursos electivos especializados. dividido en teoría y habilidades educativas y pasantía en educación y pasantía, la proporción de horas de crédito ocupadas por cada parte es la siguiente:
Categoría del curso Proporción de horas de crédito %
Cursos generales de educación general. 26,44
Cursos optativos generales 3,54
Cursos especializados de educación profesional 42,26
Cursos optativos especializados 18,25
Teoría y habilidades de la formación docente 9,51
Prácticas y Prácticas Educativas
p>Prácticas profesionales y tesis de graduación
Total 100%
Establecimiento del curso profesional
El establecimiento de cursos profesionales se divide en dos partes, a saber, cursos profesionales obligatorios y cursos profesionales electivos.
Los cursos obligatorios para las especialidades incluyen matemáticas avanzadas, química y experimentos inorgánicos y analíticos, experimentos de química orgánica, bioquímica y experimentos, botánica y experimentos, zoología y experimentos, biología celular y experimentos, genética y experimentos, microbiología y experimentos. , anatomía y fisiología humana y experimentos, biología molecular y experimentos, experimentos de biotecnología, ingeniería genética, ingeniería celular, ingeniería enzimática e ingeniería microbiana, etc.
Los cursos electivos profesionales se dividen en cursos electivos de módulos limitados y cursos optativos profesionales de módulos limitados que requieren que se seleccionen al menos dos módulos. Todos los cursos de los módulos seleccionados deben completarse. son elegidos libremente por los estudiantes. Los módulos electivos limitados opcionales incluyen: módulos de tecnología de ingeniería (cultivo celular y tecnología de fusión, ingeniería de proteínas, bioinformática y tecnología de biología molecular), módulos de dirección de alimentos (tecnología de elaboración de cerveza, inspección de higiene de alimentos, ingeniería láctea y tecnología de refrescos), biofarmacéutica. módulo (botánica medicinal, tecnología farmacéutica de la medicina tradicional china, fabricación de biotecnología) y módulo de recursos biológicos (ecología, recursos vegetales, recursos animales, recursos microbianos). Hay más de 10 cursos optativos profesionales para que los estudiantes elijan, incluidos genética, genómica y virología de organismos modelo.