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Reglamento de supervisión educativa de Ningbo

Capítulo 1 Disposiciones Generales Artículo 1 Para implementar el sistema de supervisión educativa, fortalecer la supervisión administrativa del trabajo educativo, asegurar la implementación de las leyes y reglamentos educativos, promover la educación de calidad y asegurar el sano desarrollo de la educación en esta ciudad, de acuerdo con el "Ley de Educación de la República Popular China" y otras normas pertinentes. Estas normas se formulan de conformidad con las leyes y reglamentos y a la luz de la situación real de esta ciudad. Artículo 2 El término "supervisión de la educación", tal como se menciona en este reglamento, se refiere a la supervisión, inspección, evaluación y orientación de los gobiernos populares municipales, de condado (ciudad) y distrito sobre la educación y el trabajo relacionado con la educación dentro de sus respectivas jurisdicciones de conformidad con el ley.

Los objetos de la supervisión educativa son los departamentos de educación y otros departamentos relevantes del gobierno popular en el mismo nivel, los gobiernos populares en los niveles inferiores, las escuelas de diversos tipos en todos los niveles y otras instituciones educativas y de enseñanza. Capítulo 2 Instituciones de Supervisión de la Educación Artículo 3 Los gobiernos populares municipales, de condado (ciudad) y distrito establecerán oficinas de supervisión de la educación, que serán responsables del trabajo de supervisión de la educación dentro de sus respectivas jurisdicciones en nombre de los gobiernos populares del mismo nivel, y aceptarán la Orientación de las instituciones de supervisión de la educación superior en materia empresarial.

Los gobiernos populares de ciudades, condados (ciudades) y distritos y sus departamentos administrativos de educación proporcionarán garantías de financiación y otras condiciones de trabajo necesarias para la supervisión educativa. Artículo 4 Las principales responsabilidades de la Oficina de Supervisión Educativa son:

(1) Responsable de formular planes y programas de supervisión educativa y organizar su implementación;

(2) Supervisar las leyes educativas pertinentes. y regulaciones en la región Implementación de leyes, regulaciones y políticas;

(3) Supervisar los departamentos relevantes del gobierno popular en el mismo nivel y el gobierno popular en el nivel inferior y sus departamentos administrativos de educación para implementar estrategias de desarrollo educativo, promover una educación de calidad y fortalecer la gestión educativa;

(4) Evaluar la dirección, el nivel, la calidad y la eficiencia del funcionamiento de las escuelas en la región;

(5) Investigar y estudiar los principales problemas educativos en la región, informar y reflejar la situación al gobierno popular al mismo nivel, presentar opiniones y sugerencias;

(6) Realizar otras tareas asignadas por el gobierno popular en del mismo nivel y el organismo de supervisión educativa de nivel superior. Artículo 5 La Oficina de Supervisión Educativa tendrá un director, subdirectores e inspectores escolares. Los inspectores se dividen en inspectores de tiempo completo e inspectores de tiempo parcial.

El director y el subdirector de la Oficina de Supervisión de la Educación serán nombrados y destituidos por el gobierno popular del mismo nivel. Los inspectores son nombrados por el gobierno popular al mismo nivel y se les expide un certificado de inspector. Los Defensores del Pueblo a tiempo parcial tienen las mismas facultades que los Defensores del Pueblo a tiempo completo. Artículo 6 Los comisionados de inspección especiales deberán cumplir las siguientes condiciones:

(1) Ser leal a la causa de la educación socialista;

(2) Estar familiarizado con las leyes, reglamentos y normas educativas. y políticas, y tienen un nivel de políticas relativamente alto;

(3) Tener una licenciatura o superior, o tener un título profesional de maestro primario o secundario superior o superior, haber estado involucrado en la educación, la enseñanza o la educación. gestión durante más de 10 años y estar familiarizado con la educación y el negocio de la enseñanza tener un trabajo a tiempo parcial fuera del sistema educativo. Los supervisores deben tener una licenciatura o superior o un título técnico intermedio o superior y estar familiarizados con el trabajo relacionado con la educación; ;

(4) Adhiérase a los principios, contacte a las masas, sea honesto e imparcial y actúe de manera imparcial. Artículo 7 Los supervisores recibirán formación profesional en leyes, reglamentos, normas y políticas educativas, así como en gestión educativa y supervisión educativa. Capítulo 3 Implementación de la Supervisión Educativa Artículo 8 La supervisión educativa se divide en supervisión integral, supervisión especial y supervisión de seguimiento.

La supervisión integral se refiere a la supervisión, inspección, evaluación y orientación integral y sistemática planificada de la educación, la enseñanza y el trabajo relacionado de los departamentos administrativos pertinentes de una región o escuela. La supervisión especial se refiere a la supervisión, inspección, evaluación y orientación parcial y especial planificada por parte de los departamentos administrativos pertinentes o de una determinada escuela en una determinada región. El seguimiento y la supervisión se refieren a la comprensión, inspección y orientación irregulares de la educación, la enseñanza y el trabajo relacionado de los departamentos administrativos pertinentes de una región o escuela.

La supervisión educativa no afectará a las actividades normales de educación y enseñanza del colegio. Artículo 9 La supervisión integral y la supervisión especial se llevarán a cabo de acuerdo con los siguientes procedimientos:

(1) Informar a la unidad de supervisión del plan de supervisión, salvo circunstancias especiales, se emitirá un aviso de supervisión con 30 días de antelación. antes de la supervisión;

(2) Guiar a la unidad supervisada para que realice un autoexamen;

(3) Organizar al personal para realizar la supervisión y evaluación o inspección de supervisión de la unidad supervisada;

(4) Retroalimentación a la unidad supervisada Supervisar los resultados y escuchar las opiniones de la unidad supervisada;

(5) Enviar la "Carta de Opinión de Supervisión Educativa" a la unidad supervisada supervisado. Artículo 10 La supervisión de seguimiento puede realizarse de acuerdo con los arreglos de la Oficina de Supervisión Educativa o puede ser organizada por el propio superintendente.

El superintendente deberá presentar su certificado al realizar la supervisión de seguimiento y luego informar la situación de supervisión a la Oficina de Supervisión Educativa. Artículo 11 La supervisión educativa puede adoptar los siguientes métodos:

(1) Escuchar informes de los departamentos y escuelas pertinentes;

(2) Consultar documentos, archivos e información relevantes;

(3) Participar en reuniones y actividades educativas y docentes relevantes;

(4) Realizar simposios, entrevistas individuales, cuestionarios y pruebas;

(5) In situ inspecciones.

Artículo 12 Las agencias de supervisión educativa y los inspectores escolares implementan la supervisión de acuerdo con la ley y pueden ejercer los siguientes poderes:

(1) Criticar a la unidad supervisada por violar las leyes, reglamentos, normas y políticas educativas nacionales pertinentes. y Presentar opiniones y sugerencias de corrección;

(2) Informar al departamento competente sobre la educación, la enseñanza y el trabajo relacionado de la unidad bajo supervisión y sus responsables, y proponer recompensas y castigos;

(3) Detener inmediatamente situaciones que pongan en peligro la seguridad personal y la salud física y mental de profesores y estudiantes, infrinjan los derechos e intereses legítimos de profesores y estudiantes, y alteren el orden normal de enseñanza, e informen al gobierno popular para instruir al departamento competente para que se encargue de ello;

(4) Informar directamente al gobierno popular del mismo nivel o El gobierno popular de nivel superior y su departamento administrativo de educación o la oficina de supervisión educativa informarán la situación y presentar opiniones y sugerencias.