¿Cómo se recopila la información?
(1) ¿Resumen del análisis de la literatura?
1. . La literatura es portadora de todo conocimiento registrado, es decir, un valioso sacrificio que registra el conocimiento humano en forma de palabras, gráficos, símbolos, audio y video, etc. Incluyendo materiales impresos escritos como libros, periódicos, artículos, informes científicos y archivos, así como diversas formas de materiales como reliquias culturales, películas, cintas de audio, cintas de vídeo y diapositivas. La literatura educativa es el soporte que registra la información y el conocimiento científico educativo.
2. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del análisis de la literatura? ventaja:? En primer lugar, puede utilizarse para estudiar objetos de investigación imposibles o inalcanzables. ? En segundo lugar, los documentos deben ser honestos y veraces. ? En tercer lugar, el proceso de investigación de la literatura es simple y de bajo costo. ?
En cuarto lugar, los resultados de la investigación son fiables. ? defecto:? (1) La literatura misma tiene muchas imperfecciones. (2) La recopilación de documentos es difícil. (3) El muestreo no es representativo. (4) Es difícil organizar y codificar documentos.
3. ¿Cuál es el papel del análisis de la literatura? . La investigación literaria es un método básico en la investigación educativa que recorre todo el proceso de la investigación educativa, desde la selección y determinación de las preguntas de investigación, el diseño de la investigación educativa, hasta la recopilación y análisis de datos y la expresión de los resultados de la investigación. .
El análisis de la literatura juega un papel muy importante en la investigación educativa, principalmente en los siguientes aspectos: Muchos investigadores han discutido el papel del análisis de la literatura desde la perspectiva de la recuperación de la literatura. En términos generales, la gente piensa que el papel del análisis de la literatura incluye los siguientes aspectos: (1) proporcionar información de investigación previa y proporcionar contenido de referencia para la investigación (2) comprender las tendencias y resultados de la investigación de otras personas y proporcionar ideas e ideas sobre cómo realizarla; métodos de investigación; (3) definir y determinar mejor los temas y variables de investigación, y mejorar el diseño y plan de investigación; (4) aprender los métodos y diseños de investigación de otras personas y cultivar su propia creatividad a partir de la imitación o la referencia; duplicación innecesaria, evitar repetir errores cometidos por otros (6) Encontrar posibles respuestas a las preguntas y proporcionar materiales de referencia para interpretar los resultados de la investigación;
Lo anterior es mi respuesta, ¡espero que te sea útil! Gracias