¿Qué debo hacer si mi hijo no puede concentrarse?
La atención es una parte importante de la estructura intelectual, es decir, la capacidad de una persona para centrarse en algo. Algunos niños son vivaces y activos, no pueden quedarse quietos, están distraídos, carecen de interés en aprender y no son buenos para controlar sus acciones, otros son tibios y a menudo se dan por vencidos; Si no tomas medidas para corregirlo, con el tiempo desarrollarás un mal hábito que te dificultará pensar profundamente en cualquier cosa, serás ingenuo y actuarás de forma infantil. Esto puede tener un enorme impacto perjudicial en el aprendizaje y el éxito de un niño.
Los padres deben saber que el payaso que les rodea es la mayor creación de sus vidas. Ignorar su mal comportamiento durante mucho tiempo provocará un daño irreparable en el futuro del niño. Por lo tanto, los padres deben observar con calma y atención el comportamiento de sus hijos, descubrir la causa fundamental de la falta de atención de sus hijos y ayudarlos con paciencia a resolverla para mejorar el desarrollo intelectual de sus hijos.
Los factores que afectan la atención de los niños incluyen principalmente los siguientes aspectos:
(1) Fisiología.
Debido a que el cerebro de los niños no está completamente desarrollado y los procesos de excitación e inhibición del sistema nervioso están desequilibrados, tienen poca capacidad de autocontrol. Esto es normal. Con la educación adecuada, la mayoría de los niños pueden crecer y ser capaces de prestar atención.
(2)Patología.
El daño leve del tejido cerebral y el metabolismo anormal de los neurotransmisores en el cerebro pueden causar TDAH en los niños, que se caracteriza principalmente por falta de atención, hiperactividad, impulsividad, inestabilidad emocional, comportamiento anormal y dificultades de aprendizaje neurológicas. o función puede causar un trastorno de tics en los niños, que se caracteriza principalmente por alternar parpadeos rígidos, fruncir el ceño, hacer pucheros, aclararse la garganta, torcer el cuello, encogerse de hombros, balancear los brazos y patear, a menudo acompañado de falta de atención. Además, los niños con discapacidad auditiva o visual pueden ser confundidos con sordos, no prestan atención al escuchar o hacen la vista gorda y carecen de voluntad para aprender. Estas condiciones requieren tratamiento bajo la guía de expertos para mejorar.
(3) Dieta y medio ambiente.
Los dulces, las bebidas con cafeína o los alimentos mezclados con colorantes, aditivos y conservantes artificiales pueden estimular las emociones de los niños y afectar su concentración. Además, los altos niveles de plomo en sangre causados por la contaminación ambiental también tienen un impacto.
(4) Familia.
La actitud parental y los hábitos de vida de la familia tienen una gran influencia en el comportamiento del niño y, a menudo, son los factores más importantes que afectan al niño. Sin embargo, las personas obsesionadas con la autoridad a menudo no logran identificar objetivamente el meollo del problema. Observando los siguientes aspectos, podemos encontrar algunas razones.
(1) ¿Son consistentes las actitudes de los padres? Las actitudes inconsistentes de los padres hacia la educación de sus hijos a menudo dejan a estos sin saber qué hacer.
②¿Adoras demasiado a tus hijos y careces de normas de comportamiento? Los mimos excesivos conducirán a mimar a los niños, permitiéndoles a menudo hacer lo que quieran. Sin el concepto de paciencia, moderación y superación de las dificultades, naturalmente será difícil calmarse y llevar las cosas hasta el final.
③¿Compras muchos juguetes o libros para tus hijos? Hay demasiados estímulos externos. Jugar con coches y buscar otros juguetes, cambiándolos una y otra vez. Los juguetes sólo aportan una atracción temporal a los niños y no pueden sentir la diversión de la imaginación y la creatividad durante el juego.
④¿El ritmo de vida familiar es demasiado rápido? Cuando los padres están ocupados con negocios y asuntos públicos, enfatizan la eficiencia en todo. Los niños con un ritmo lento se ven obligados a girar a un ritmo rápido, rápido, rápido, y no hay tiempo para completar una cosa lenta y concentradamente.
⑤¿Hay demasiadas actividades en casa? Demasiado no puede proporcionar un ambiente tranquilo para los niños, y la vida siempre transcurre en una atmósfera flotante. Sin un niño con un fuerte autocontrol, es difícil establecer una buena concentración.
⑥¿Has acumulado alguna experiencia desagradable durante tus estudios? Los libros de texto que se les proporcionan a los niños que son demasiado profundos o demasiado superficiales no despertarán fácilmente el interés en el aprendizaje, y las malas habilidades de orientación, o situaciones que a menudo conducen a abrirse por capricho y terminar llorando mientras leen, harán que los niños se sientan excluidos del aprendizaje de forma natural. , No puedo concentrarme en estudiar.
⑦¿Está el niño bajo estrés emocional? Si el niño siente que no puede cumplir con las expectativas de sus padres, etc. , estas presiones pueden fácilmente hacer que los niños parezcan emocionales.
⑧¿Criticas y regañas demasiado a tus hijos? Demasiadas críticas pueden crear una mala pista para el niño, haciendo que tenga la idea de que no puede hacerlo bien pase lo que pase y, por lo tanto, se niegue a concentrarse en hacer las cosas.
⑨ ¿Los niños se ven afectados por demasiada mala información? El adoctrinamiento y la contaminación de las malas obras cinematográficas y televisivas y los malos comportamientos de los niños mayores distorsionarán la psicología de los niños y provocarán un comportamiento anormal.
Entonces, ¿cómo cultivar la atención de los niños? Para cultivar la atención de los niños, además de solucionar los problemas mencionados anteriormente, también debemos partir de los siguientes aspectos:
(1) Proporcionar un ambiente tranquilo
Aunque los niños están en la vida diaria Se necesitan oportunidades para vivir en grupo, pero también hay actividades individuales. En un ambiente tranquilo, deja que tu mente se calme poco a poco, descubre tu interés por aprender y mejora tu concentración. Además, cuando los niños se concentran en estudiar, los adultos no deben interrumpirlos casualmente, sino esperar hasta que termine antes de hacer preguntas.
⑵ Acompañar a los niños requiere habilidades.
Si el niño no puede completar las tareas escolares de forma independiente, los adultos pueden acompañarlo y ayudarlo, pero no le brinden demasiada orientación.
(3) Continuar con juegos estáticos.
Los juegos estáticos, como jugar rompecabezas, enhebrar cuentas, etc., pueden comenzar desde puntos simples para disfrutar de una sensación de logro y entrenar la atención en poco tiempo, y luego profundizar gradualmente la dificultad del juego y Extiende el tiempo de juego, extendiendo así la resistencia del niño y mejora la concentración.
(4)A partir de 1 minuto.
Mientras el niño mantenga la concentración durante 1 minuto, felicítelo y luego extiéndalo gradualmente a 5 minutos y 10 minutos cada vez. El reconocimiento y el estímulo son factores importantes en el aprendizaje.
5] Empiece por lo que le interesa al niño.
Por ejemplo, toma un álbum de fotos y cuéntale a tu hijo la historia de su nacimiento y crecimiento; aprecia las obras de tu hijo y escucha lo que piensa en su cabecita, observa los pequeños peces en el puerto pesquero y los renacuajos en el estanque..
Establece un sentido de orden.
Proporcione a los niños un rincón propio, donde puedan establecer gradualmente una sensación de orden en el proceso de regreso a su lugar original después de aprender cosas y ordenar sus pertenencias personales. En la vida diaria también deben existir reglas y regulaciones para establecer niveles de vida. En el proceso de implementación, los padres deben ser estrictos pero no estrictos.
Primero, elige una guardería pequeña.
Los niños con poca capacidad de atención tienen poca tolerancia al ruido, por lo que las clases numerosas no son adecuadas. Se deben elegir jardines de infancia con clases pequeñas y métodos de enseñanza sistemáticos para poder prestar más atención y orientación a las circunstancias individuales de los niños.
(8) Fortalecer la voluntad de los niños entrenando y cultivar el buen hábito de los niños de comenzar y terminar todo lo que hacen.
Deja que los niños hagan lo que puedan. Antes de hacer las cosas, los padres deben informar a sus hijos el propósito de hacer las cosas y estimular su interés en hacerlas. Cuando los niños encuentran dificultades en el proceso de hacer las cosas, los padres deben educar y mejorar la capacidad de sus hijos para superar las dificultades, de modo que los niños tengan un cierto sentido de responsabilidad, de modo que puedan concentrarse al hacer las cosas para superar algunas pequeñas dificultades. Con el tiempo, podrás desarrollar el buen hábito de hacer todo de principio a fin. Cuando complete algo, anímelo y evalúelo oportunamente para que su hijo se sienta satisfecho y feliz.