Los derechos de propiedad intelectual desarrollados bajo encargo serán propiedad de ambas partes. ¿Puede el cliente solicitar una patente por su cuenta? En el proceso de finalización de la invención y creación, si el contrato estipula el derecho de solicitud de patente y la propiedad del derecho de patente, se seguirá el acuerdo si no hay acuerdo o el acuerdo no es claro, el derecho de solicitud de patente pertenece al investigador y desarrollador. Una vez que los investigadores y desarrolladores obtienen los derechos de patente, disfrutan de los derechos de patente de conformidad con la ley, pero el cliente puede implementar la patente de forma gratuita.
上篇: Educación familiarSe ha prestado atención a la importancia de la educación familiar desde la antigüedad, pero sólo en los últimos años se ha estudiado como tema en China. Este es el desarrollo de los tiempos, la demanda de talentos y la mejora de la calidad general de las personas. Este artículo analiza la importancia de la educación familiar para los padres, con el objetivo de permitir que las familias, la sociedad y los departamentos de educación asuman conjuntamente la importante tarea de educar a la próxima generación. La educación humana es un proyecto educativo sistemático, que incluye la educación familiar, la educación social y la educación colectiva (guarderías y escuelas). Las tres están interconectadas, se combinan orgánicamente, se influyen, interactúan y se restringen entre sí. Es imposible prescindir de ninguno de estos proyectos educativos, pero en este proyecto sistemático, la educación familiar es la base de toda educación. Suhomlinsky, un famoso educador de la ex Unión Soviética, comparó una vez a un niño con una canica. Dijo que se necesitan seis escultores para darle forma a esta pieza de mármol: 1 familia; 2 escuelas; 3. el colectivo al que pertenece el niño; 5 libros; A juzgar por el orden de disposición, la familia ocupa el primer lugar, lo que demuestra que desempeña un papel importante en la formación de los niños y ocupa una posición considerable en la mente de los educadores. Por tanto, es necesario que los padres comprendan la importancia de la educación familiar. 1. La educación familiar es el punto de partida y básico de la educación de las personas. La educación familiar generalmente se refiere al proceso de educación de los hijos menores por parte de los padres y sus adultos en la familia. Sus objetivos educativos deben ser garantizar el sano desarrollo físico y mental de los niños antes de ingresar a la sociedad para recibir una educación colectiva (jardín de infantes y educación escolar), y sentar una base sólida para la educación preescolar y escolar. Después de que los niños ingresan al jardín de infantes, cooperamos con los jardines de infantes y las escuelas para desarrollar su desarrollo integral moral, intelectual, físico, estético y laboral. El objetivo de la educación es prestar atención a la educación moral, cultivar las buenas cualidades morales de los niños y desarrollar buenos hábitos de comportamiento, incluidos hábitos de vida, de trabajo, de estudio, etc. y enseñar a los niños cómo ser una buena persona. En comparación con el jardín de infancia, la educación escolar y la educación social, la educación familiar tiene las siguientes características. Estas características hacen de la educación familiar el punto de partida y la base para educar a las personas, y tiene ventajas que otras educación no tienen. (1) Educación Familiar Temprana La familia es la cuna de la vida de los niños, el primer lugar donde las personas reciben educación después del nacimiento, es decir, el primer aula en la vida los padres son los primeros maestros de sus hijos, es decir, los primeros maestros; Por lo tanto, los padres educan a sus hijos desde una edad temprana. En términos generales, después de tres años de desarrollo, los niños ingresan a la etapa de la primera infancia, de 3 a 6 años, que es la etapa preescolar, que a menudo se denomina etapa de educación temprana. Este es un período importante para el desarrollo físico y mental del ser humano. Hay un viejo proverbio chino: "Si tiñes el cielo, palidecerás; si lo tiñes de amarillo, se oscurecerá". La infancia es el comienzo de la edificación de la vida. Muchas habilidades humanas básicas se forman a esta edad, como por ejemplo. como expresión del lenguaje, movimientos básicos y ciertos hábitos de vida, la personalidad también se formó gradualmente. El psicólogo estadounidense Bloom cree que si el desarrollo intelectual de una persona es del 100% a los 17 años, alcanzará el 50% a los 4 años. El aumento es del 30% para los de 4 a 8 años y del 20% para los de 8 a 17 años. Se puede observar que el desarrollo intelectual de los niños es más rápido antes de los 5 años, que es también el mejor período para el desarrollo intelectual temprano. Si los padres implementan una buena educación familiar durante este período, será la clave para el desarrollo intelectual temprano de sus hijos. A lo largo de los tiempos, muchas personas con ideales elevados y celebridades exitosas recibieron una buena educación familiar durante su infancia, lo que fue una razón importante para su éxito en el futuro. Por ejemplo, el éxito del gran poeta y dramaturgo alemán Goethe se debió a la educación temprana de su familia. Cuando Goethe tenía 2 o 3 años, su padre lo llevó de excursión al campo para observar la naturaleza y cultivar las habilidades de observación de Goethe. Cuando tenía entre 3 y 4 años, su padre le enseñó a cantar, recitar baladas y contar cuentos de hadas. También le pidió especialmente que hablara delante de la gente para cultivar su inglés oral. Esta educación consciente hizo a Goethe optimista, dispuesto a pensar y bueno para aprender. Goethe podía leer varios libros en francés, alemán, inglés, italiano, latín y griego a la edad de 8 años, escribió obras de teatro a la edad de 65.438+04 y escribió un conocido poema europeo "Los dolores del joven Werther" en la 25 años. 》. Otro ejemplo son los famosos "calígrafos padre e hijo" Wang Xizhi y Wang Xianzhi en la antigüedad, el gran inventor Edison con más de 1.350 inventos, las superestrellas literarias Guo Moruo, Mao Dun y otras celebridades. El proceso de crecimiento muestra que la educación familiar es muy importante para el desarrollo intelectual temprano. Por el contrario, existen muchos casos en los que el desarrollo normal de la inteligencia se ve afectado por la falta de una buena educación familiar en la infancia de las personas. Por ejemplo, Kamala, la "niña lobo" de la India, fue capturada por un lobo cuando tenía 8 años, pero sus hábitos de vida son diferentes a los de los humanos. Sus hábitos de vida son similares a los de un lobo, gateando a cuatro patas, comiendo carne cruda y caminando de noche. Más tarde, después de un entrenamiento artificial, pudo ponerse de pie en dos años, caminar como un humano en seis años y aprendió seis palabras en cuatro años. 65.438+07 años, nivel de inteligencia mejorado. Según el China Women's Daily, un trabajador llamado Ma en Nanjing, China, temía que sus hijos fueran perseguidos porque padecía una enfermedad mental. Encerró a sus tres hijos en casa desde que eran pequeños y los mantuvo en contacto con el mundo exterior durante más de diez años, dejando a estos niños con poca inteligencia y habla lenta. En comparación con sus compañeros, su inteligencia y sus habilidades para la vida están muy por detrás, cerca de los idiotas. Por tanto, no se puede ignorar el papel temprano de la educación familiar. Después de que nace un niño, vive en casa casi 2/3 del tiempo y sus padres lo educan todo el día. Este tipo de educación se lleva a cabo de forma intencionada o no, planificada o no, consciente o inconscientemente. No importa cómo ni cuándo se lleve a cabo la educación, los padres utilizan sus palabras y hechos para influir en sus hijos en cualquier momento y en cualquier lugar. Este tipo de educación afecta y demuestra constantemente los hábitos de vida, la conducta moral, el comportamiento, etc. de los niños. , su efecto sutil es considerable. 下篇: