Plan de trabajo correccional comunitario para jóvenes-plan de trabajo comunitario
El tiempo pasa tan rápido que la gente no puede ponerse al día. Continuaremos escribiendo nuevos poemas y comenzaremos un nuevo viaje. ¡Tener un buen plan es una forma de aumentar tu productividad! ¿Cómo redactar un plan sin que se convierta en una formalidad? El siguiente es mi plan de trabajo correccional comunitario para jóvenes: todos pueden consultarlo. Espero que les resulte útil.
Girando en torno a la idea general de "confiar en una plataforma, adherirse a dos bases, hacer un buen trabajo en tres evaluaciones y centrarse en cuatro líneas principales", la Oficina de Justicia del Distrito de Hongkou ha brindado atención , apoyo y orientación a la Oficina Municipal de Justicia y la Oficina Correccional Municipal. En esta circunstancia, nos hemos centrado en innovar mecanismos de trabajo, cambiar conceptos de trabajo, movilizar todas las fuerzas, integrar recursos y emprender un camino de corrección comunitaria juvenil con características de Hongkou. y obtuvo buenos resultados. Actualmente se ha brindado asistencia y educación a 42 menores que cumplen condena en comunidades registradas y no han vuelto a cometer delitos. A través de la educación asistida, se ha ayudado a 5 estudiantes a regresar a la escuela, 15 personas han obtenido certificados de ofimática informática, conductor, vendedor, cocina y otras habilidades, y 11 personas han encontrado empleo con éxito.
Primero, confíe en el "Centro de servicios de colocación y corrección comunitaria para jóvenes" para construir una plataforma de corrección comunitaria.
El Centro de Servicios Educativos y de Asistencia Correccional y de Colocación de la Comunidad Juvenil atiende a jóvenes que cumplen condenas y a ex delincuentes en la comunidad. Es una organización de bienestar público y los fondos de su trabajo provienen principalmente de inversiones gubernamentales, recaudación de fondos sociales y donaciones corporativas. Aceptar la orientación y supervisión de la Oficina de Justicia de Distrito y la Oficina de Justicia de Calle en términos de negocios. El centro de servicios cuenta con oficinas, estudios de asesoramiento psicológico, hogares de voluntarios, salas de formación profesional, bases laborales de bienestar público, estaciones comunitarias y dos salas, y supermercados benéficos. La función del centro de servicios se posiciona como una plataforma de servicios integral para la corrección comunitaria. Todos los recursos involucrados en el trabajo correccional comunitario se reúnen en el centro de servicios, se integran y se entregan a todos los jóvenes que necesitan corrección en la comunidad. El funcionamiento del centro de servicios ha optimizado los beneficios de la corrección, ha resuelto los problemas de cobertura limitada de los recursos correccionales y las fricciones internas causadas por la falta de coordinación unificada y las fuerzas dispersas en el pasado, y también ha resuelto las garantías materiales de fondos, lugares y otros materiales necesarios para la realización de actividades asistenciales y educativas. El funcionamiento del centro de servicios también activa el poder de corrección familiar. El centro está ubicado en la calle, lo que facilita la plena participación de las familias en el trabajo correccional y activa recursos importantes que antes se sabía que estaban descuidados.
En segundo lugar, mejorar la capacidad de corregir y ayudar basándose en una amplia gama de especialidades.
En primer lugar, a partir de la amplia participación, integrar recursos asistenciales y didácticos. La corrección y educación de los menores infractores es un proyecto de sistema social en el que se debe movilizar una amplia gama de recursos sociales. La Oficina de Justicia utiliza sus ventajas funcionales para movilizar plenamente todos los aspectos de la sociedad, integrar ventajas de recursos y formar una fuerza conjunta de corrección y asistencia para ayudar a los delincuentes juveniles a regresar a la sociedad. Al integrar recursos judiciales, tomamos la iniciativa en la convocatoria de una conferencia de trabajo sobre prevención y reducción de la delincuencia juvenil y contribuimos a las "Opiniones de implementación del Comité de Asuntos Políticos y Legales del Comité del Distrito de Hongkou y otros siete departamentos sobre prevención y reducción de la delincuencia juvenil" y "Hongkou Prevención y reducción de la delincuencia juvenil en el distrito" La introducción del "Diagrama de flujo de trabajo"; integrar recursos gubernamentales, cooperar con las oficinas de educación y universidades del distrito para resolver el problema de los estudiantes delincuentes que van a la escuela y establecer una base de capacitación de habilidades para los jóvenes delincuentes; movilizar la oficina de trabajo y otros departamentos funcionales y empresas relacionadas para crear un empleo fluido para los jóvenes con las condiciones más erróneas; integrar los recursos comunitarios, utilizar la calle para establecer un centro de servicios educativos y de asistencia para la colocación correccional de la comunidad juvenil como plataforma, movilizar completamente el poder de la oficina de atención juvenil, la calle y las familias para participar profundamente en el trabajo de educación correccional;
El segundo es el profesionalismo basado en el equipo, para asegurar la fuerza de ayudar y enseñar. El rescate correccional de menores requiere una investigación a largo plazo, lo que requiere que el personal de rescate tenga conocimientos profesionales y habilidades laborales. Por tanto, disponer de un equipo penitenciario estable y profesional es la base para garantizar el desarrollo eficaz de la labor de tutoría. Desde el comienzo del establecimiento del equipo de trabajo social en nuestro distrito, hemos enfatizado la combinación científica de la estructura del conocimiento y la estructura de edad, requiriendo que los trabajadores sociales de tiempo completo tengan los correspondientes conocimientos profesionales en humanidades, psicología, derecho, educación y sociedad. , etc. O debe tener una cierta cantidad de años de experiencia en trabajo social; la estructura de edad requiere una proporción adecuada de jóvenes y mayores. Actualmente hay 29 trabajadores sociales correccionales en nuestro distrito, incluido 1 con un título de posgrado, 13 con una licenciatura y 15 con un título universitario. 4 personas con muchos años de experiencia en labores de seguridad pública. En cuanto a la estructura por edades, el mayor tiene 57 años, el menor 22 años y la edad promedio es 34 años. Este equipo de trabajo social no sólo cuenta con conocimientos y habilidades profesionales para brindar asistencia, sino que también mantiene una relativa estabilidad, asegurando el profesionalismo y la continuidad del trabajo. Además, en función de los antecedentes y la especialidad de cada trabajador social, también llevamos a cabo capacitaciones cruzadas específicas para mejorar integralmente el nivel profesional y las habilidades docentes de los trabajadores sociales.
En tercer lugar, comprenda los tres vínculos para garantizar la eficacia de la asistencia correctiva.
En primer lugar, consulte una evaluación previa y un plan de educación y asistencia individualizada. Antes de implementar oficialmente la asistencia y educación correccional, el centro de servicios lleva a cabo una evaluación de los antecedentes de cada objeto de asistencia, incluido el tipo de delito, las circunstancias del delito, las calificaciones académicas, el estado familiar y otros factores. Con base en los resultados de la evaluación, enseñamos a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, seleccionamos el personal adecuado para formar la mejor combinación de grupos de tutoría y formulamos planes de corrección personalizados para evitar que los efectos de la tutoría se vean afectados por las mismas características. Por ejemplo, Jin, sospechoso de robo, tenía solo 16 años en ese momento. Perdió a su madre en sus primeros años y vivió con su tío. Siempre se sintió dependiente de los demás. Al establecer el grupo de ayuda y educación, hizo arreglos especiales para que trabajadoras sociales con conocimientos psicológicos y antecedentes maternos aprovecharan la comunicación de información basada en el entorno familiar especial y los antecedentes de crecimiento de Jin, educaran e influyeran en Jin desde el punto de vista de una madre, y la ayudaran. Abre tu corazón. Jin fue admitido con éxito en una escuela secundaria técnica en el examen de ingreso a la escuela secundaria 20xx. En segundo lugar, centrarse en la evaluación del proceso y ajustar los planes de manera flexible. La Fiscalía del Distrito y otros departamentos pertinentes crearon un equipo de evaluación externo para rastrear y orientar el trabajo de asistencia y educación correccional, prestar atención a la implementación del plan de asistencia y educación en cualquier momento y evaluar si las medidas correctivas implementadas son efectivas para el objetos de corrección. Una vez que el plan necesita mejoras, iniciar inmediatamente el proceso de ajuste y revisar el plan y las medidas en cualquier momento. Realizar ajustes con los miembros del equipo para garantizar el buen progreso de la asistencia correccional y el trabajo docente. El tercero es implementar la evaluación del buffer y ampliar el trabajo de corrección de errores. Se ha establecido un período de amortiguación adicional para los adolescentes que han completado la corrección y se han asignado trabajadores sociales de tiempo completo para continuar ampliando la evaluación de seguimiento, realizar nuevas visitas para comprender la situación de los adolescentes después de la corrección y asistencia y consolidar aún más los resultados de la corrección y asistencia, ampliar la labor asistencial y brindar cuidados duraderos.
En cuarto lugar, proporcionar corrección de errores integral y asistencia en torno a las cuatro líneas principales.
El primero es realizar la corrección psicológica teniendo como línea principal la salud mental.
1. Realizar periódicamente pruebas psicológicas para controlar la salud mental de los sujetos correccionales juveniles. Antes de la corrección, se realizará una prueba de aptitud psicológica y el departamento de asesoramiento psicológico de la Fundación Shanghai Love Education evaluará la prueba de riesgo de reincidencia. Durante el período de corrección, se deben volver a realizar pruebas de salud mental para mantenerse al tanto del estado de salud mental de los jóvenes y poder tomar medidas oportunas. Se contratan consejeros psicológicos profesionales del Centro de Capacitación en Asesoramiento Psicológico Derem de Shanghai y del Centro de Capacitación en Habilidades Vocacionales Yinzhi para impartir conferencias periódicas sobre salud mental.
2. Implantar asesoramiento psicológico personalizado. Utilizar el Centro de Asesoramiento Psicológico del Distrito de Hongkou de la Estación de Trabajo SIA Hongkou y los estudios de asesoramiento psicológico en algunas calles para formular planes de asesoramiento psicológico personalizados y brindar corrección y consulta psicológica individualizada para adolescentes con adicción a Internet, baja confianza en sí mismos y sombras psicológicas familiares. En el Centro de Asesoramiento Psicológico de Hongkou, se ha abierto la línea directa de asesoramiento psicológico "Puente del Corazón" de Hongkou, y se recibe asesoramiento psicológico telefónico con regularidad.
3. Establecer el “Manual de Crecimiento Juvenil Comunitario” * * * con la Fundación Municipal Amor. El "Manual de crecimiento adolescente para reclusos de la comunidad" se creó para 20 reclusos de la comunidad que actualmente viven en el distrito de Hongkou y rastrea y registra su estado de salud mental. No sólo facilita que los trabajadores sociales comprendan la dinámica psicológica de los adolescentes, sino que también proporciona una base dinámica. para consulta psicológica. 4. Establecer una plataforma de comunicación en línea. En vista de las características de algunos adolescentes correccionales de la comunidad a quienes les gusta charlar y expresar sus pensamientos en línea, se ha creado una plataforma de comunicación en línea en la educación diaria y se han llevado a cabo intercambios de ideas específicos con la ayuda de QQ, MSN y otras herramientas de comunicación en línea. Desde el año pasado se han realizado pruebas psicológicas preliminares a 16 personas. Este año se han sometido a pruebas psicológicas por etapas 9 personas, una de las cuales ha sido examinada tres veces. Por ejemplo, Wang fue una vez un excelente conductor de una empresa de autobuses en esta ciudad. En un accidente de tráfico, fue declarado culpable de accidente de tráfico y condenado. La enorme brecha en la vida le hizo querer poner fin a su vida. En medio de una confusión mental extrema, los consejeros psicológicos y los trabajadores sociales correccionales rápidamente entraron en su mente y, a través de repetidos consejos psicológicos, redujeron su ansiedad y eliminaron la idea del suicidio. También fue una enfermedad mental la que provocó que Huang sufriera graves trastornos de adaptación social después de salir de prisión. A menudo se preocupa por cosas pequeñas. Su hija pensó erróneamente que tenía una enfermedad mental y lo engañó para llevarlo a un hospital psiquiátrico para recibir tratamiento. A partir de entonces, su padre y su hija se convirtieron en extraños. Cuando Huang vio en el periódico la noticia sobre la apertura de una línea directa de asesoramiento psicológico, marcó la línea directa con la idea de intentarlo. Bajo la paciente guía de un consejero psicológico, Huang estableció la cognición básica, cambió estilos cognitivos y relaciones interpersonales poco saludables y finalmente permitió que padre e hija, que no se habían visto durante tres años, finalmente se sentaran juntos.
El segundo es implementar una orientación conductual con la “educación sanitaria grupal” como línea principal.
Al organizar actividades de "salud grupal" flexibles y diversas, podemos aprovechar plenamente el papel del comportamiento organizacional del grupo a la hora de demostrar y liderar a los miembros, y guiar a los jóvenes en correccionales comunitarios para que reflexionen sobre su propio comportamiento y volver a seleccionar sus patrones de comportamiento.
1. Construir una plataforma de interacción entre pares. Confiando en el centro de servicios, creamos intercambios e interacciones entre los jóvenes que cumplen sentencias y salen de prisión en la comunidad y los jóvenes en la sociedad, y llevamos a cabo competencias educativas y entretenidas para cerrar la brecha de desarrollo entre ellos y sus pares normales, y lograr Orientación conductual y motivación.
2. Organizar la labor de bienestar público. Todos los jóvenes en correccionales comunitarios deben participar en el trabajo de bienestar grupal. Junto con el Comité de la Liga Juvenil Comunista y varias calles, hemos lanzado una serie de actividades juveniles "520 My Charity", como "Fotografía de amor" en la calle de la ciudad de Jiangwan, "Libros a la deriva" en la calle Sichuan North Road y "Refugio espiritual". en la calle Ouyang Road. Además, en la labor de bienestar público se añade una atención especial a las personas mayores, discapacitadas y otros grupos vulnerables para cultivar su compasión y responsabilidad social.
El tercero es realizar una formación en habilidades teniendo como línea principal el desarrollo personal.
La Oficina de Justicia organizó una encuesta entre jóvenes menores de 25 años en el distrito para obtener una comprensión profunda de sus pasatiempos personales, calificaciones académicas, habilidades de aprendizaje y planes de desarrollo, y cooperó con la los departamentos de trabajo y seguridad social y el departamento de educación para crear condiciones que los ayuden de acuerdo con los planes de desarrollo personal, incluida la participación en la capacitación vocacional correspondiente para que tengan cierta experiencia y habilidades laborales. Por un lado, pueden lograr el efecto de modificación del comportamiento mediante la influencia de intereses y pasatiempos; por otro lado, pueden lograr el efecto de desarrollar la confianza en sí mismos mediante la mejora de las habilidades para ganarse la vida. Hasta ahora, nuestro distrito ha seleccionado a jóvenes adecuados que se han quedado atrás y ha abierto cursos de formación de habilidades profesionales como aplicación y gestión informática, barman (principiante), dependiente de tienda, idioma IELTS, industria química verde, tejido, etc. , 102 personas han recibido formación, incluidos 15 reclusos menores de la comunidad que han obtenido certificados de nivel de formación profesional, 165438+.
El cuarto es ofrecer orientación laboral con el retorno social como eje principal.
1. Para algunos jóvenes en corrección comunitaria que tienen la voluntad y la base para aprender, el departamento de educación tomará la iniciativa para garantizar su educación continua. Hasta el momento, se ha ayudado a cinco sujetos a regresar a la escuela.
2. Para algunos jóvenes en correccionales comunitarios que son elegibles para empleo, crear condiciones y oportunidades para su empleo a través de múltiples canales. Invitar a cuadros de la Oficina de Trabajo y Seguridad Social a dar conferencias especiales sobre orientación laboral; organizar y participar en ferias de empleo organizadas por "Enviar Trabajadores a la Comunidad" de la ciudad y la Oficina de Trabajo del Distrito organizar conjuntamente con la Oficina de Trabajo del Distrito y la SIA; Hongkou Workstation para organizar a los presos comunitarios y a los presos menores de 25 años. Se llevará a cabo una feria de trabajo especial para el personal liberado con Shanghai DAF (Group) Co., Ltd. y Singapore Airlines Hongkou Workstation; Desde principios de este año, el empleador ha entrevistado a 11 personas y 4 de ellas fueron contratadas in situ por el empleador.
3. Para algunos adolescentes correccionales comunitarios que no pueden ingresar exitosamente a la escuela y encontrar empleo debido a dificultades familiares, se recaudarán fondos a través de los departamentos de asuntos civiles y canales sociales relevantes para ayudarlos a superar las dificultades y resolver problemas de empleo y problemas. problemas de escolaridad.
；