1500 palabras (6 artículos seleccionados) Discurso del nuevo director del colegio en el acto de inauguración.
1. Preparar las lecciones con cuidado, hacer un buen trabajo en clase y garantizar los resultados de la enseñanza.
1. Prepare las lecciones con cuidado
Preparar las lecciones es como hacer fideos. La clave es ser minucioso. El enfoque de la preparación de la lección en cada etapa es diferente, incluida la interpretación y el análisis de todo el libro de texto al comienzo del semestre (estado, contenido, objetivos, puntos clave, en cuántas unidades se divide, cuál es el tema), unidad preparación de lecciones (tema de la unidad, enfoque de capacitación, texto y estrategias de aprendizaje), preparación o preparación de lecciones específicas. (Objetivos de aprendizaje, puntos clave y dificultades, introducción, preguntas, oraciones clave, métodos de enseñanza, etc.)
No solo debes preparar todo el texto, toda la unidad, todo el tema y toda la lección. Pero también se debe prestar atención a la investigación de la situación y los intereses de aprendizaje. La estimulación, la orientación de preguntas, la orientación de métodos y la cooperación grupal reflejan las características de guiar a los estudiantes y enfrentarse a todo el pueblo. Al mismo tiempo, es necesario escribir buenas reflexiones después de clase y posdatas docentes para reflejar el espíritu de la reforma curricular.
2. Escuchar atentamente la clase
La enseñanza eficaz es la tarea central de la escuela, y el aula es el lugar principal para una enseñanza eficaz. Con éxito en el aula, habrá éxito en la enseñanza, en los estudiantes, en los profesores y en las escuelas. "Quien gana en el aula gana el mundo", y la perspectiva estudiantil "orientada al estudiante" debe reflejarse en el aula. Implemente el lema "Calidad en 40 minutos" en cada clase, dé más conferencias y practique más, devuelva mucho espacio y tiempo a los estudiantes y sea el verdadero maestro del aprendizaje. Es necesario lograr objetivos claros, enseñanza por niveles y pruebas necesarias (este es un requisito obligatorio de nuestra escuela. Cada clase debe dejar unos 10 minutos para una prueba objetivo, que puede ser oral, escrita, individual o colectiva, individual o integral). ).
El aula es el centro, el profesor es el centro y los estudiantes son lo más destacado. Los profesores antes de la clase deben poder diseñar preguntas que puedan inspirar a los estudiantes a pensar, penetrar en los métodos y reglas de la memoria y movilizar completamente todos los nervios de los estudiantes. Deje que las preguntas valiosas se conviertan en el hilo conductor del aula y permita que los problemas de resolución propia se conviertan en la forma en que los estudiantes aprenden en clase, con el aprendizaje como base, el aprendizaje como estándar y los estudiantes como base. Los líderes a menudo entran a las aulas de los profesores y rara vez prestan atención a los profesores en el aula, sino que se centran en el crecimiento de los estudiantes. Mientras los estudiantes puedan actuar con entusiasmo y seriedad, estaremos muy felices.
Los pastores dijeron: "Hay dos tipos de pastoreo, uno es pastoreo y el otro es cercado. Pastorear significa llevar ganado vacuno y ovino a pastizales de agua, y cercado significa llevar pasto de agua a tierras de ganado vacuno y ovino. "La educación debe acercar a los estudiantes a encontrar recursos.
3. Diseñar cuidadosamente la tarea y brindar orientación al paciente.
(1) La tarea debe estar estrechamente vinculada a los objetivos de aprendizaje, prestar atención al propósito y la pertinencia y evitar tareas ineficaces. ——Este es un requisito para la calidad del trabajo.
(2) Controlar estrictamente la carga de trabajo de acuerdo con la normativa del Ministerio de Educación sobre el tiempo de tarea. ——Este es el control de la carga de trabajo.
(3) La corrección de la tarea debe combinarse con las características de la materia y la situación real de los estudiantes, prestar atención a la retroalimentación, centrarse en corregir las preguntas incorrectas, fortalecer la corrección cara a cara de los estudiantes con dificultades de aprendizaje y poner el fin de criticar únicamente lo "correcto o incorrecto" sin retroalimentación, corrigiendo únicamente el comportamiento que no se corrige una y otra vez. ——Este es el reglamento sobre marcado.
Los profesores deben leer extensamente y responder preguntas extensamente, para que puedan ocupar completamente los recursos didácticos e incluir completamente los recursos de aprendizaje ocupados por los estudiantes. Las tareas proporcionadas a los estudiantes deben ser cuidadosamente seleccionadas por el maestro.
4. Concéntrate en la investigación
Cada clase debe ser probada y la unidad también debe ser probada. La atención se centra en estudiar los exámenes de los estudiantes una y otra vez. Debemos cambiar cuando medimos, evaluar cuando cambiamos y corregir cuando cometemos errores.
5. Reflexionar cuidadosamente
Los profesores deben "prepararse cuidadosamente antes de la clase, presentar maravillosamente durante la clase e implementar cuidadosamente después de la clase". y Experiencia y deficiencias. Porque la actitud docente del maestro es que el trabajo duro se hace fuera del aula y la cosecha está en el aula.
El segundo es buscar raíces, enriquecer las actividades y promover la mejora de la calidad.
Para mejorar la calidad, las escuelas deben tomar el camino del desarrollo connotativo. Tomando como oportunidad la construcción del campus académico de nuestra escuela, recomendamos libros adecuados para estudiantes de todos los grados cada semestre, que son lecturas obligatorias y lecturas opcionales para los estudiantes, cada clase realiza rafting en libros, toma notas de lectura, registra lecturas, comparte lecturas; recomienda buenos libros y hace pequeños marcadores, comentarios escritos a mano sobre la lectura de periódicos y maximiza el entusiasmo de lectura de los estudiantes.
Además, de acuerdo a las características de la materia, nuestra escuela cuenta con ricas actividades, como "Soy un pequeño calígrafo", "Actividades de evaluación de exposiciones de arte", "Concurso de aritmética oral, Prueba de conocimientos básicos, Concurso de recitación", etc. Estas actividades no solo satisfacen los intereses de los estudiantes, sino que también amplían los horizontes de los estudiantes, aumentan el conocimiento y las habilidades de los estudiantes, demuestran la personalidad y la creatividad de los estudiantes en las actividades y mejoran continuamente las diversas cualidades de los estudiantes, la educación de calidad y la calidad de la enseñanza. .
En tercer lugar, fortalecer la educación religiosa, estimular la demanda interna y cultivar las capacidades de aprendizaje de los estudiantes.
1. Fortalecer la educación ideal y de creencias.
Para mejorar en gran medida la calidad de la educación y la enseñanza, la educación ideológica también debe mantenerse al día. Al tiempo que damos pleno juego al papel protagónico de todos los profesores, también debemos darle pleno juego al papel principal de los estudiantes para que amen y disfruten aprendiendo.
Brindamos a los estudiantes una educación ideal y una educación específica a través de reuniones de clases temáticas, conferencias y la penetración de la enseñanza en diversas disciplinas. "Si no estudias mucho hoy, encontrarás la manera de encontrar un trabajo mañana". A través de una manera animada y animada, los estudiantes pueden comprender que el aprendizaje es para ellos mismos, sus familias y la sociedad, y darse cuenta de la importancia del aprendizaje. desde el fondo de sus corazones, estimulando así su interés por aprender, movilizando el entusiasmo por aprender.
2. Fortalecer la construcción de la cultura de clase. Hacer pleno uso de la radio, los periódicos de pizarra, la cultura mural y otras formas para crear una atmósfera en la que "estudiar mucho es glorioso, desperdiciar el estudio es vergonzoso". Al mismo tiempo, se ha establecido un sólido sistema de evaluación de clases para evaluar cuantitativamente la disciplina, la higiene, la apariencia, las actividades culturales y deportivas y el rendimiento académico de los estudiantes. A través de la evaluación, estandarizamos el comportamiento de los estudiantes, promovemos que los estudiantes se queden atrás, mejoramos el sentido colectivo de honor y cohesión y permitimos que los estudiantes se desarrollen en una dirección saludable y positiva.
3. Establecer un sistema de autocontrol. La autosupervisión es en realidad un autoresumen, lo que significa que los estudiantes resumen y reflexionan sobre cada una de sus actividades docentes. Una forma importante y buena es llevar un diario de estudio.
4. Cuidar a los estudiantes y estimular el entusiasmo
Crear un ambiente de enseñanza armonioso y promover la enseñanza cooperativa entre profesores y estudiantes. Los ojos amables, las palabras de elogio y el tacto gentil del maestro pueden acortar la distancia entre maestros y estudiantes. Los profesores también deben crear diversas condiciones para que cada estudiante tenga la oportunidad y la plataforma para expresarse plenamente y permitirles participar activamente en el proceso de aprendizaje. Continúe "luciéndose" en la clase. Los estudiantes pueden mostrarse a sí mismos basándose en sus fortalezas, experimentar el éxito y recuperar su confianza. También organizamos "Mi Lema", un cuento cada día para una educación inspiradora.
En cuarto lugar, la cooperación entre el hogar y la escuela forma una fuerza conjunta para ayudar a la educación y la enseñanza.
La educación de los estudiantes no puede ser completada solo por la escuela. Los padres no son espectadores ni ajenos a la educación, sino aliados, socios y colaboradores de la educación escolar. La cooperación entre el hogar y la escuela favorece la promoción de la comunicación entre padres y escuelas y la creación de más oportunidades y recursos educativos para los niños.
1. Explore los recursos educativos para padres
Utilice los recursos para padres para abrir clases para padres, movilizar completamente el entusiasmo de los padres a través de padres que trabajan en diferentes departamentos e industrias e invitarlos al salón de clases. enseñar algunos conocimientos sociales que los estudiantes no entienden o no conocen, para que los estudiantes puedan comprender y acercarse a la sociedad desde una edad temprana, mejorar la calidad general de los niños y al mismo tiempo movilizar el entusiasmo de los padres por la cooperación y el orgullo.
2. Celebrar una buena conferencia de padres y maestros.
La conferencia de padres y maestros es la principal forma de cooperación entre el hogar y la escuela. Nuestra escuela suele tener tres trimestres por trimestre, principio, mitad y final. El director y los profesores de aula prestan atención a recopilar y registrar el proceso de crecimiento de los estudiantes, especialmente la recopilación y acumulación de resultados tangibles, que pueden explicar de manera verdadera y completa el crecimiento y los cambios de los estudiantes. En las reuniones de padres y maestros, los maestros informan objetivamente a los padres sobre el desempeño de los estudiantes, se comunican con los padres con más aliento y menos críticas, transmiten alegría, calidez y energía positiva, y permiten a los padres captar con precisión las dificultades, confusiones, obstáculos y problemas existentes de los estudiantes en el proceso de aprendizaje y la situación de aprendizaje, buscando la mejor combinación entre educación familiar y educación escolar.
3. Ampliar las vías de cooperación y centrarse en la eficacia de la cooperación.
Con el advenimiento de la era de la información, los maestros comparten buenos artículos con el grupo QQ de la clase todos los días para recordar a los padres que instan a sus hijos a leer. Los maestros también continúan enviando conceptos avanzados y métodos operativos de educación familiar. el grupo. Para que los padres aprendan.
El grupo Class QQ, el grupo WeChat, las TIC y Mi Wangxue son formas efectivas de compartir buenos métodos educativos con los padres, compartir el desempeño de los estudiantes en la escuela, prestar atención a los estudiantes y a los padres, y compartir información positiva con padres basados en el desempeño, concienciar a los padres sobre el progreso y las deficiencias de sus hijos, ganarse la confianza y el apoyo sincero de sus hijos, promover la comunicación entre padres y maestros, acortar la distancia psicológica entre padres y maestros y ayudar a gestionar a los estudiantes.
Nuevo semestre, nuevo viaje, nuevas ideas, nuevo desarrollo. ¡La Escuela Central continuará adhiriéndose a las ideas de desarrollo de "construir una escuela con calidad, construir una escuela con cultura y fortalecer una escuela con características" y continuará innovando para llevar la calidad de la educación y la enseñanza a un nuevo nivel!
Discurso del director del nuevo colegio en el acto de inauguración 2 Queridos profesores y alumnos:
¡Buenos días a todos!
Habiendo tenido unas agradables vacaciones, hoy nos reunimos en el campus para dar la bienvenida al nuevo año escolar 20__ más prometedor y enérgico. Me gustaría aprovechar esta oportunidad para extender mis más sinceras bendiciones a todos los maestros y estudiantes en nombre de nuestra escuela. Les deseo a todos los maestros y estudiantes buena salud física y mental, buen trabajo, progreso académico y que sus sueños se hagan realidad en el nuevo año. .
Estudiantes, el tiempo vuela tan rápido que el Festival de Primavera ya pasó. Para los estudiantes, a partir de hoy, deben dedicarse al aprendizaje, ajustar su mentalidad y adaptarse a la intensa y satisfactoria vida del campus lo antes posible, porque para ustedes ahora el aprendizaje es su base. La escuela secundaria es el mejor momento de tu vida y el viaje de tu vida.
En los últimos 20 años, la educación y la enseñanza de la escuela han logrado algunos logros y la apariencia de la escuela ha cambiado mucho. Todos los estudiantes han logrado grandes avances en todos los aspectos y lograron algunos resultados. Todos los profesores han demostrado una gran dedicación, trabajo duro, espíritu pionero y práctica innovadora. 20__, comienza de nuevo el nuevo semestre. Ante las nuevas tareas y desafíos del nuevo año escolar, debemos trabajar más duro. En el nuevo semestre, cada uno de nuestros maestros tiene grandes expectativas, esperando su crecimiento saludable y feliz bajo el sol. Espero que crezca más y sea más sensato. Como dice el refrán, "Un buen comienzo es la mitad de la batalla". El nuevo semestre ha comenzado y creo que los estudiantes tendrán confianza en tener éxito. ¿Cómo empezar bien? Aquí propongo a los estudiantes:
En primer lugar, generar confianza: puedo hacerlo. La confianza es muy importante para nuestro aprendizaje. Necesitamos determinación, confianza y acción para aprender. Aquí quiero enviarte tres palabras: "¡Cree en ti mismo, yo puedo triunfar! ¡Anímate a triunfar cada día! ¡Supérate y triunfarás!"
Discurso del nuevo director del colegio en la inauguración ceremonia 3 Estimados profesores y compañeros:
¡Hola a todos!
Vuelve la primavera. Acabamos de despedirnos del fructífero 20xx y damos paso al prometedor 20xx. A medida que se acerca el nuevo semestre, en nombre de la escuela, me gustaría extender saludos de Año Nuevo y mis mejores deseos a todos los maestros y estudiantes, ¡y desearles un feliz nuevo semestre! ¡Estudia y progresa! ¡Y podemos obtener nuevos logros y nuevas esperanzas con nuevas actitudes y nuevas medidas!
El tiempo no espera a nadie pero Dios recompensa el trabajo duro. El año pasado fue un año en el que la gente de la Escuela Especial xx trabajó duro y buscó la excelencia, sentando una base sólida para un mejor desarrollo el próximo año. Este año, todos los profesores y alumnos de nuestra escuela trabajaron juntos, avanzaron, fueron pioneros e innovaron, y lograron gratificantes resultados uno tras otro: Teacher xx y Teacher xx ganaron el primer y segundo premio respectivamente en el Concurso Municipal de Habilidades Básicas para Jóvenes Especiales. Education Teachers Teacher xx también ganó el primer premio en el concurso de conferencias para jóvenes profesores de educación especial de la ciudad, y el artículo escrito por el profesor xx ganó un premio nacional. El estudiante x participó en la presentación de la hermosa recitación de poesía "El amor en los ojos de los niños" y ganó el primer premio en el hermoso concurso de poesía de la ciudad. Los materiales didácticos autocompilados por la escuela ganaron el primer y segundo premio en el concurso de excelentes materiales didácticos escolares de la escuela primaria xx, y el trabajo de la rama escolar ganó el Premio al Logro de Innovación Sobresaliente en la evaluación democrática del distrito. La escuela ha sido calificada como xx Sala de Asesoramiento Psicológico Modelo Escolar, xx Escuela Experimental Tao Xingzhi de la provincia, xx Colectivo Avanzado de la Provincia para el Aprendizaje de los Pensamientos Educativos de Tao Xingzhi, xx Unidad Avanzada de la Provincia para la Educación en Salud Mental en las Escuelas Primarias y Secundarias, y ganó el 4to Premio Nacional Premio a la Organización del Concurso de Ensayos de Educación Especial Moderna. La escuela ha albergado y coorganizado con éxito X número de exhibiciones y eventos deportivos in situ a nivel internacional y municipal, recibió con éxito X número de supervisión e inspecciones a nivel provincial y de distrito, y aceptó casi Encarna la diligencia y la dedicación desinteresada de todo el profesorado y el personal de nuestra escuela y el espíritu emprendedor de todos los estudiantes. Es precisamente gracias a nuestra sincera cooperación que la escuela ha creado una brillantez tras otra. ¡Aquí, en nombre de la escuela, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento y gran respeto a todos!
El nuevo semestre ha comenzado y este es sólo un comienzo normal y corriente.
El campus sigue siendo el mismo, las clases siguen siendo las mismas y el personal sigue siendo el mismo. Pero fue un comienzo notable. Al ser el primer año y semestre de X, las tareas que emprendamos serán bastante pesadas, pero las esperanzas y sueños que llevamos son muy hermosos. En 20xx, con el firme apoyo de la oficina de educación del distrito y la entusiasta atención de las autoridades educativas provinciales y municipales, nuestra escuela alcanzará el objetivo de extender la educación especial a ambos extremos y construir una escuela que integre la rehabilitación preescolar y la educación obligatoria de nueve años. , y educación vocacional, promoviendo así el desarrollo de la escuela y el desarrollo de maestros y estudiantes hacia una plataforma superior.
Profesores y estudiantes, ante tan buena oportunidad, ¡debemos tener una comprensión profunda de la nueva situación y los nuevos requisitos del desarrollo educativo! Cambie los conceptos de manera oportuna, póngalos en práctica activamente, fortalezca continuamente el aprendizaje y esfuércese por enfrentar nuevos desafíos con excelente calidad ideológica y excelentes capacidades comerciales. La primavera es un buen momento para las regatas y competiciones de vela. Sembremos juntos las semillas de la esperanza y el éxito en nombre de la primavera, mantengamos el ritmo de los tiempos y aprovechemos el día. Creo firmemente que xx maestros de educación especial, que siempre han sido pragmáticos y emprendedores y tienen un amor ilimitado, podrán aprovechar firmemente la oportunidad de expansión escolar y de escala en el nuevo año, serán ambiciosos y llenos de esperanza. piensen en un solo lugar y trabajen duro. Vayan a un lugar y trabajen juntos por cada semilla.
Finalmente, me gustaría extender mis saludos de Año Nuevo a todos nuevamente y desearles a todos los profesores y al personal buena salud, feliz trabajo, familias felices y muchos logros en el nuevo semestre. ¡Le deseo a todos los estudiantes un feliz crecimiento y progreso todos los días! Gracias
Discurso del director del nuevo colegio en el acto de inauguración 4 profesores y alumnos:
En esta hermosa temporada, estamos llenos de alegría y esperanza y damos la bienvenida a más de 6.000 xx estudiantes de grado de nuevos estudiantes de pregrado y posgrado. Con motivo de esta gran ceremonia de inauguración, en nombre del comité de fiesta escolar, la administración de la escuela y todos los maestros y estudiantes, me gustaría extender una cálida bienvenida y más sinceras felicitaciones a los estudiantes que ingresaron a nuestra escuela para continuar sus estudios.
Nuestra escuela es una universidad provincial clave con una larga historia. Sus predecesores fueron el Colegio Principal de la Universidad de Henan, fundado en 1923, y el Colegio Normal de Pingyuan, fundado en 1951. En 1956, pasó a llamarse Colegio Normal de Xinxiang y, en 1985, pasó a llamarse Universidad Normal de Henan con la aprobación de la Provincia de Henan. Gobierno Popular. Desde su creación hace 83 años, la Universidad Normal de Henan se ha convertido en una universidad normal integral con una amplia gama de disciplinas. Ahora cuenta con 17 facultades, 48 carreras de pregrado, 4 puntos de autorización de doctorado, 6 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel, 77 puntos de autorización de maestría y 10 disciplinas clave provinciales. La escuela tiene una superficie de 14.800 metros cuadrados y cuenta con completas instalaciones culturales y deportivas. Las condiciones escolares son buenas, con el Laboratorio Nacional Clave de Regulación de la Diferenciación Celular, el Laboratorio Provincial Clave de Control de la Contaminación Ambiental de Henan, el Laboratorio Clave Provincial de Bioingeniería de Henan, el Centro Provincial de Investigación y Aplicación de Bioingeniería de Henan, el Centro de Formación de Profesores de la Universidad de Henan y el de mayor escala en Henan. Provincia, la biblioteca de especímenes biológicos más diversa. La escuela cuenta con un equipo de profesores con altos estándares morales y excelentes habilidades profesionales. La escuela cuenta con más de 2.000 profesores y personal. Cuenta con más de 1.600 profesionales y técnicos, incluidos más de 560 profesores y profesores asociados. En los últimos años, la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra escuela ha mejorado continuamente y la tasa de exámenes de ingreso de posgrado se ha estabilizado en más del 25%. La tasa de exámenes de ingreso a posgrado se mantiene estable en alrededor del 50%. La mayoría de los graduados se han convertido en la columna vertebral de la enseñanza y la investigación científica en todos los frentes de la patria, especialmente en el de la educación. Han ganado honores para su alma mater con su arduo trabajo y destacadas contribuciones, dejando una huella gloriosa en la historia de Normal. Universidad.
Estudiantes, después de un arduo trabajo, finalmente han ingresado al campus universitario de sus sueños y al palacio de la ciencia que anhelaban. Esto es algo de lo que deben estar orgullosos, pero también deben darse cuenta claramente de que solo son logros. Pertenecen al pasado. El éxito de hoy no es el final de la lucha de la vida, sino un nuevo punto de partida. Si eliges la Universidad Normal, significa que tu destino ha estado estrechamente ligado a la historia y al futuro de la Universidad Normal. Da un paso fuera de la escuela y lleva el honor y la desgracia de la Universidad Normal. Con este fin, me gustaría darles a mis alumnos algunas esperanzas y requisitos:
Primero, apuntar alto y establecer ideales y ambiciones elevados. Siempre hemos recurrido a la ley y sólo hemos obtenido la ley. Como estudiante de la Universidad Normal de Henan, lo más básico es combinar el desarrollo personal con el destino del país, tomar la prosperidad del país y el rejuvenecimiento nacional como objetivo final, y mantener siempre el futuro del país y los intereses de la gente en mente. ¡Sé una persona noble, una persona moral, una persona que toma el mundo como su propia responsabilidad! Tenga en cuenta el lema de nuestra escuela: la erudición es cultivar el profundo cultivo moral, el buen carácter y la sólida personalidad de los estudiantes. Tener conocimientos significa adquirir conocimientos de manera extensiva, y ser amplio y tolerante significa ser inclusivo, permitiendo a los académicos tener una perspectiva global y una mente abierta, y ser verdaderamente inclusivos.
Bondad significa la búsqueda de la nobleza, la perfección y la tolerancia.
En segundo lugar, debemos aprender a aprender y desarrollar capacidades de aprendizaje permanente. La educación universitaria no sólo enseña a pescar, sino que también les enseña a pescar, es decir, a aprender a aprender y a crear. De manera similar, el criterio para medir la eficacia de los estudios universitarios no es sólo cuánto conocimiento específico hemos dominado, sino también si hemos cultivado el espíritu de pensamiento independiente y la capacidad de analizar y resolver problemas de forma independiente. El cultivo del espíritu innovador y la personalidad innovadora es el objetivo principal de la educación universitaria. Espero que los estudiantes valoren sus cuatro años de estudio. Aproveche al máximo los excelentes recursos de enseñanza e investigación científica de la escuela para no solo cultivar habilidades básicas sólidas y un conocimiento amplio, sino también cultivar métodos de aprendizaje adecuados a sus propias características, cultivar una gran sed de conocimiento y un espíritu innovador, para que pueda adaptarse a Cambios sociales en el futuro, mejora constantemente y conducta. Sienta una buena base para el aprendizaje permanente.
En tercer lugar, participar activamente en el ejercicio físico, fortalecer el cultivo del carácter moral y la capacidad estética, y lograr la promoción mutua y el desarrollo integral de la moral, la inteligencia y el cuerpo. ¡Espero que todos los estudiantes que salgan de la Universidad Normal en el futuro tengan confianza!
Estudiantes, a partir de hoy se convertirán en miembros de la gran familia de la Universidad Normal de Henan y comenzarán una nueva vida. Ahora que ha llegado a esta gran familia, debe ser amada y educada como una maestra. Creo que con nuestros esfuerzos conjuntos la Universidad Normal tendrá un mañana mejor.
¡Finalmente, les deseo a todos una vida feliz en el nuevo entorno!
¡Gracias a todos!
Discurso del director del nuevo colegio en el acto de inauguración 5 Queridos profesores, queridos alumnos:
¡Buenos días a todos!
20__ está destinado a ser un año extraordinario. Estamos unidos y hemos frenado eficazmente la devastadora epidemia de COVID-19. El aire es fresco en otoño y los frutos son fragantes. Hoy, llenos de la alegría de la cosecha, nos reunimos bajo la bandera nacional para realizar la ceremonia de apertura del semestre de otoño 20__. En primer lugar, en nombre de los trabajadores del partido y del gobierno de nuestra escuela, quisiera dar una cálida bienvenida a los nuevos profesores y estudiantes que acaban de ingresar a nuestra escuela. ¡Me gustaría expresar mi mayor respeto a todos los profesores y personal que han trabajado duro y desinteresadamente para el desarrollo de nuestra escuela! ¡Me gustaría extender mis saludos cordiales a todos los estudiantes que estudian mucho, trabajan duro y traen gloria a nuestra escuela! El nuevo año escolar genera nuevas esperanzas y aspiraciones. Después de un breve descanso y ajuste durante las vacaciones de verano, cada uno de nuestros maestros y compañeros de clase se situó en la línea de inicio del nuevo año escolar con plena confianza y espíritu de lucha, y trabajó duro para lograr sus objetivos de vida de todo corazón. Durante el año pasado, los maestros y estudiantes de nuestra escuela enfrentaron dificultades, se mantuvieron al día, fueron pioneros e innovaron y lograron progresos constantes en todo el trabajo. El 26 de octubre de 2006, nuestra escuela realizó una gran celebración de su 50 aniversario. En la celebración participaron más de 1.500 ex alumnos destacados y más de 4.000 profesores y estudiantes. La celebración contó con una atención cordial y un fuerte apoyo de los líderes superiores. Vecindarios, comunidades, cámaras de comercio, grupos empresariales y exalumnos han donado generosamente más de 7 millones de yuanes. Líderes de todos los niveles, colegios y universidades, escuelas hermanas, medios de comunicación y personas de todos los ámbitos de la vida se han preocupado sinceramente y activamente; Participó o asistió personalmente a las actividades del aniversario de la escuela, o envió cartas de felicitación para felicitarlos, lo que refleja plenamente la profunda amistad con la escuela secundaria Chengdong. El 50 aniversario es un evento importante en el desarrollo de la educación de nuestra escuela. Es una buena oportunidad para demostrar el rápido desarrollo de la educación de nuestra escuela y escribir una página gloriosa en la historia del desarrollo de nuestra escuela. ¡El año pasado, todos los profesores y el personal trabajaron duro y lograron resultados fructíferos! Nuestra escuela ganó el segundo premio por los resultados generales del primer evento de exhibición de esgrima de la Escuela de Construcción de Escuelas Secundarias de Demostración Provincial de Fujian; 10 maestros, incluidos Wei, Kang Xianming y Cai Luyan, fueron identificados como objetivos clave de capacitación docente para los "13º Cinco- Plan Anual". El profesor Cai Donghai ganó el primer premio en el 5º Concurso Municipal de Propuestas de Ciencias Políticas en 20__; el profesor Wei ganó el primer premio en la 6ª Liga Nacional de Estación de Qigong de Salud en la ciudad de Quanzhou, provincia de Fujian en 2004. En 20__, Ge Yuxiong y Xie Xiangling llevaron a Wei Jiayi a ganar el tercer premio en la 33ª Olimpiada de Química de China (competición preliminar). Los proyectos de los profesores Huang Shan y Kang Xianming fueron aprobados por el "Decimotercer Plan Quinquenal" de Ciencias de la Educación de la provincia de Fujian. Los profesores Chen, Chen y Kang Xianming ganaron el primer premio en el grupo senior y el primer premio en el grupo junior respectivamente; 20__ Premio del Concurso de Habilidades de Enseñanza de Profesores de Educación Física de la ciudad. Cuatro maestros, incluidos Zhang, Zhan Bao y You, fueron seleccionados como los "Talentos docentes novatos" de la ciudad, y cuatro maestros, incluidos Zhang, Ke Junfeng y Zeng Xueqin, fueron identificados como docentes novatos por la Oficina de Educación del distrito de Fengze. El maestro Wang Xiaofang ganó el curso de calidad presencial de chino de la escuela secundaria superior de la provincia de Fujian en 20___, y el curso de calidad de la escuela primaria y secundaria del estado en 20___; el Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela ganó el título honorífico de "Comité de la Liga Juvenil Bandera Roja del 4 de mayo de Quanzhou; " en 20__.
En 20___, logramos excelentes resultados en las "Tres excelentes evaluaciones conjuntas" de escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia en el distrito de Fengze: 4 de ellas ganaron el primer premio, lo que representa el 80% de los primeros premios en el grupo de escuela intermedia; premio, que representa el segundo premio en el grupo de escuela intermedia, el 25% de los premios; 4 terceros premios, que representan el 57% de los terceros premios en el grupo de escuela intermedia, además, más de 60 profesores, incluidos Chen Danni, Li Peiyu, Chen Wenliang, Shen Ruishan, Zheng Huiru, etc. también participaron en temas, habilidades didácticas, microlecciones, propuestas, etc. Logró resultados sobresalientes en competencias a nivel municipal y distrital, como diseño de enseñanza, material didáctico y artículos. Durante el año pasado, la escuela se adhirió a la misión fundamental de "educar a las personas con moral" y cultivó a los estudiantes con un desarrollo integral de habilidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y físicas. En el examen de ingreso a la universidad de 20__, todos los profesores y estudiantes del último año de nuestra escuela trabajaron duro y obtuvieron una gran victoria: 505 personas (222 personas en artes liberales y 283 personas en ciencias) estaban en línea, con una tasa de conexión del 86,32%. , un aumento interanual del 4%. El número de personas en la fila especial de control de admisión es 165, 438+05 y 14 tienen puntuaciones superiores a 600. Lista. Beca Zhuang Chongwen en el examen de ingreso a la escuela secundaria 20__, hubo 274 estudiantes con 500 puntos o más. Entre ellos, Lin (599,1 puntos) y Vicky (595,6 puntos) se ubicaron entre las diez mejores escuelas intermedias del distrito de Fengze, y Lin ganó. el segundo premio en la ciudad de Quanzhou Nuestra clase Los estudiantes no solo estudiaron bien, sino que también exploraron activamente y lograron resultados sobresalientes en varias competencias en todos los niveles: nuestra clase ganó el primer lugar en la Liga Nacional de Porristas (Estación Shishi) en el 20__-. 20__ "Acciones prescritas de nivel 1 de habilidades del grupo juvenil abierto A (20__)" Primer lugar, el tercer lugar en la acción colectiva de baile de flores del grupo juvenil abierto A ganó el tercer premio de la "puntuación total del grupo de secundaria" del; 20__ Campeonato Provincial de Porristas de Escuelas Intermedias de Fujian, el tercer lugar en la "acción opcional del equipo de porristas de baile de bolas de flores" y el "jóven abierto El quinto lugar en" Acciones designadas de nivel 1 de habilidades del Grupo A (20__) "; ganó el primer premio en Equipo de porristas del campus juvenil de Quanzhou Concurso de acción opcional de porristas Flower Ball y el primer premio en el primer concurso de aeróbicos de artes marciales para escuelas primarias y secundarias "Copa Shaolin" de la ciudad de Quanzhou, primer premio en el primer Qigong de salud para escuelas primarias y secundarias "Copa del Amor". competencia en la ciudad de Quanzhou en 20__. La Clase 6 de Senior Three ganó el título honorífico de "Sucursal de la Liga Bandera Roja del 4 de mayo de Quanzhou" en 20___, Luo Yu ganó el título honorífico de "Excelente cuadro de la liga" y Hong Shuping ganó el título honorífico de "Excelente miembro de la liga" en Quanzhou. Ciudad. En 20____, Wei Jiayi ganó el tercer premio en la 33ª Olimpiada de Química de China (competición preliminar). En 20____, ganó 1 primer premio, 2 segundos premios y 6 terceros premios a nivel de distrito en el Concurso de Química de Escuelas Secundarias de la Prefectura. Actividad de selección de ensayos de historia para estudiantes de secundaria en el distrito de Fengze, 5 estudiantes de secundaria ganaron el primer premio, lo que representa el 83% de los primeros premios, 5 segundos premios y 5 terceros premios. El grupo de secundaria ganó 1 primer premio, que representa el 50% del primer premio, 2 segundos premios, que representan el 50%; el segundo premio representó el 40% en 20__, el primer premio en la selección de composiciones destacadas sobre moralidad; estado de derecho y escritura ideológica y política entre estudiantes de secundaria en el distrito de Fengze 3 primeros premios y 3 segundos premios. Además, también hemos obtenido resultados notables en otros concursos temáticos realizados por la ciudad y el distrito, así como en recitación, narración, redacción de ensayos, coro, caligrafía, pintura, etc. Maestros y estudiantes, el nuevo semestre ha comenzado. Continuemos nuestros esfuerzos, trabajemos duro, infectemos a los estudiantes con una personalidad noble, influyamos en los estudiantes con apariencia civilizada, guiemos a los estudiantes con amplios conocimientos y cuidemos a los estudiantes con una mente amplia. Espero que cada uno de nuestros maestros trabaje duro para convertirse en un excelente maestro que sea bienvenido por los estudiantes, satisfecho por los padres y respetado por sus compañeros. ¡Los estudiantes deben afrontar nuevos desafíos con pleno entusiasmo y firme confianza, y recompensar a los profesores, a los padres y a la sociedad con resultados aún mejores! ¡Creo que este equipo de profesores de nuestra escuela con buena calidad ideológica, gran capacidad profesional, sentido de responsabilidad y espíritu emprendedor definitivamente construirá una plataforma amplia para el crecimiento y desarrollo de cada uno de nuestros estudiantes! ¡Con los esfuerzos unidos de todos, la escuela secundaria Chengdong tendrá un futuro más brillante!
¡Finalmente, les deseo a todos los profesores buena salud, feliz trabajo y familias felices en el nuevo semestre! ¡Deseo que los estudiantes crezcan felices y progresen en sus estudios!
¡Gracias a todos!
Discurso del director del nuevo colegio en el acto de inauguración 6 Queridos profesores, queridos alumnos:
¡Buenos días a todos!
Cuando la cosecha del examen de ingreso a la universidad vuelve a inspirar a profesores y estudiantes, cuando el caluroso verano desvanece gradualmente su ola de calor, cuando la fragancia del dulce osmanthus se extiende una vez más por el campus, nuestros profesores y los estudiantes se reúnen para celebrar la ceremonia de apertura del nuevo semestre. Aquí, en nombre de todo el personal de la escuela y de los estudiantes del último año de segundo y tercer grado de la escuela secundaria, me gustaría darles la bienvenida a los encantadores estudiantes de primer año de la clase 20xx, darles la bienvenida a los maestros que se unen a nuestra escuela y darles la bienvenida a ustedes.
Aquí digo tres palabras:
Primero, siento profundamente que la escuela secundaria No. 1 es la cuna del crecimiento docente.
Los profesores de la Escuela Secundaria No. 1 tienen la pasión por el trabajo y el orgullo del emprendimiento. Es una vibra, un crisol de culturas.
Cuando entré en este campus hace tres años, sentí la misión y la presión de ser chino. También gracias a su impulso hemos logrado avances uno tras otro en los últimos tres años. ¡Aunque es sólo una gota, nunca se detiene! Nuestra escuela es la única escuela modelo de formación basada en una escuela provincial en Anshun Senior High School. A partir del establecimiento de una escuela modelo de enseñanza e investigación basada en la escuela, construimos una plataforma de grupo de enseñanza e investigación, creamos un grupo de enseñanza e investigación de aprendizaje, innovamos las actividades del grupo de enseñanza e investigación, promovimos el desarrollo profesional de los docentes y seleccionamos docentes clave para salir a formarse para ampliar sus horizontes.
En segundo lugar, estoy orgulloso de creer que la escuela secundaria No. 1 es un tesoro escondido para que los estudiantes se vuelvan talentosos.
Nuestra escuela ha ganado tres exámenes de ingreso a la universidad consecutivos en los últimos tres años, lo cual es obvio para todos. ¡Tenemos motivos para estar orgullosos, porque esto es único entre las escuelas secundarias urbanas! Como todos sabemos, debido a varias razones, nuestros recursos estudiantiles eran limitados en el pasado y nuestra base de estudiantes no era muy buena. Pero ¿por qué se pueden lograr resultados tan impresionantes? En definitiva, esto se debe al correcto liderazgo de la escuela y al esfuerzo de profesores y alumnos. Durante los últimos tres años, he estado luchando con los profesores en la primera línea de la escuela secundaria superior. He experimentado personalmente la gestión de excelencia de los líderes y he sido testigo de los incansables esfuerzos de los profesores. Y este tipo de lucha se ha convertido en un hábito chino. Puedo decir responsablemente que después de años de arduo trabajo y crecimiento, la mayoría de los maestros de nuestra escuela tienen muchos años de experiencia en educación y enseñanza en la escuela secundaria, ¡que son suficientes para garantizar el éxito de todos en el examen de ingreso a la universidad! Los profesores de la Escuela Secundaria No. 1 también están explorando constantemente para el crecimiento integral de los estudiantes.
En tercer lugar, les digo francamente: amo la escuela secundaria No. 1 y amo la educación y la enseñanza.
Hay un dicho: Cuando la gente va a lugares más altos, el agua fluye hacia lugares más bajos. Pero lo mejor en mi opinión no siempre ha sido una ciudad bulliciosa y un salario generoso, sino un liderazgo atento, una buena atmósfera interpersonal y un equipo unido y pragmático. Aquí lo tienes. Lo encontré. Dado que la escuela secundaria No. 1 me ha brindado tanta capacitación y confianza, debo dedicarme a trabajar con confianza cien veces mayor, trabajar duro y continuar escribiendo la gloria de la escuela secundaria No. 1. Compañeros, este es también el sentimiento de todos los profesores.
Finalmente, hago un llamado a todos los docentes y estudiantes a que se dediquen a trabajar y estudiar con plena ilusión y confianza en el nuevo curso escolar. Espero que todos sigan escribiendo la gloria de la escuela secundaria No. 1. ¡El futuro de la escuela secundaria No. 1 depende de ustedes!