Plan de actividades al aire libre
Plan de actividades al aire libre 1 1. Propósito de la reunión:
Para estimular mejor la moral de los empleados, está previsto felicitar a las personas y departamentos destacados por la “Creación de seguridad comunitaria” del año pasado. proyecto; fomentar el avance, estimulando el atraso. También movilizamos, publicitamos y generamos impulso para el lanzamiento del proyecto "Tecnología para crear seguridad" de este año, a través de una serie de juegos y programas interactivos, mejoramos las capacidades de trabajo en equipo de los empleados, aumentamos su entusiasmo por el trabajo y sentamos una buena base para el futuro. buen progreso del proyecto de este año.
Dos. Lugar y hora del evento:
Ubicación: embalse de Dajing, ciudad de Guanbai
Hora: 18 de junio de * * año: de 8 a. m. a 6 p. m.
tres. Participantes:
1. Todos los empleados de Hunan Shengxun Electronics Co., Ltd. (excluidos los que quedaron en servicio), unas 140 personas.
2. Son alrededor de 5 jefes de la Brigada Técnica de Defensa Municipal.
4. Tema del encuentro: La cosecha de este año será decisiva.
Reunión de movilización de elogios “Comunidad que crea seguridad” de Hunan Shengxun Company por “Tecnología que crea seguridad” y capacitación en desarrollo de embalses de Dajing.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. A las 18:00 horas del 20xx de junio, reúnanse frente al edificio de la empresa, súbanse al coche y partan.
2. La reunión se llevará a cabo en la sala de conferencias del Hotel Dajing en el embalse de Dajing de 09:00 a 11:30 de la mañana.
3. Almuerzo en la presa del embalse de Dajing: 12:00-01:30.
4. Ampliar el juego de 02:00 pm a 04:00 pm.
5. Actividades gratuitas de 04:30 a 05:30 de la tarde.
6. Reunirse puntualmente a las 6 p. m., subir al autobús y regresar.
Planificación general del evento y diseño del lugar del verbo intransitivo:
1. Oficina del Gerente General:
a. Juntar los asientos y estar en su lugar 15 minutos antes de la reunión.
b. Responsable de coordinar al personal del hotel para depurar la red de sonido y micrófonos (inalámbricos o cableados) 15 minutos antes de la reunión. Y ser responsable de llevar las actas de las reuniones.
c.Responsable de la organización de reuniones y recepción de liderazgo. Viene con 2 micrófonos portátiles.
d.Responsable de la organización e implementación de las actividades de expansión.
2. Departamento de Marketing:
a. Responsable de la producción e instalación de 10M pancartas el día previo a la reunión con fondo rojo y letras amarillas: "La comunidad crea seguridad" para elogiar "; Reunión de movilización "La tecnología crea seguridad" y actividades de desarrollo del embalse de Dajing.
b. Responsable de la impresión de camisetas culturales (masculina: azul, femenina: amarilla) (Peugeot delante de la empresa, rápido detrás), y el diseño y producción de banderas de los equipos del evento.
c. Responsable de proporcionar contenido ampliado del juego y métodos de implementación.
D. Responsable de la toma de fotografías y vídeos durante el evento.
3. Departamento administrativo:
a. Responsable de determinar la lista de destinatarios y departamentos y preparar los certificados y bonificaciones correspondientes.
b. Responsable de comprar frutas, maní y semillas de melón. Calcularlos y distribuirlos según un kilogramo (tres en uno) por persona 20 minutos antes de la reunión () y colocarlos en su lugar. a asientos y mesas.
c. Responsable de la coordinación de los vehículos de ida y vuelta y llegar al lugar designado 10 minutos antes de la hora especificada. Organizar a los empleados para subir y bajar del autobús.
d.Responsable de distribuir almuerzos y vajillas a los empleados.
E. Responsable de los elementos y herramientas necesarios para ampliar las actividades.
f.Responsable de contactar y confirmar el lugar y las mesas y sillas, podio de conferencia, parlantes y micrófonos.
Siete. Seguridad de la reunión:
1. El equipo de inspección técnica organiza a los miembros necesarios del equipo para realizar las inspecciones y es responsable de organizar el personal de servicio en el vestíbulo de la empresa para garantizar la seguridad de la empresa durante la reunión.
2. El centro de operaciones está equipado con el personal de servicio necesario.
3. Las patrullas de seguridad son responsables del trabajo de seguridad de los empleados durante sus viajes, así como del trabajo de seguridad del recinto. Asistir a la gerencia general en las actividades de desarrollo y labores de seguridad.
Ocho. Costo:
1, 1 pancarta; especificación 10M precio: 100 yuanes.
2. El coste total de las frutas, los cacahuetes y las semillas de melón es de 4 yuanes/jin por persona. Calculado en base a 200 personas, son unos 800 yuanes.
3. Costo de compra e impresión de camisetas culturales: 150 piezas - precio unitario: 10 yuanes/pieza - 1.500 yuanes.
4. Tarifa de alquiler de coche: 1.000 yuanes.
5.* * *Costo: 3.500 yuanes.
Plan de actividades al aire libre 21. Objeto de la actividad: ¿El objeto de la actividad es procesar los productos en stock? ¿Es para aumentar las ventas? ¿O una promoción? Sólo cuando esté claro se podrán orientar las actividades.
2. Público objetivo: ¿La actividad está dirigida a todas las personas del mercado objetivo o a un grupo específico? ¿Cuál es el alcance del control de actividades? ¿Quién es el target principal de la promoción? ¿Quiénes son los objetivos secundarios de la promoción? Que estas elecciones sean correctas afectará directamente el efecto final de la promoción.
3. Tema de la actividad: ¿Es principalmente de promoción? ¿publicidad? ¿O agradecer a los clientes?
4. Métodos de actividad: esta parte explica principalmente los métodos de actividad específicos. Hay dos cuestiones importantes a considerar: identificar la población y determinar el nivel de estimulación.
5. Hora y lugar del evento: Elegir el momento y el lugar adecuados para las actividades promocionales obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, mientras que una selección inadecuada será ingrata. Intente permitir que los clientes tengan tiempo libre para participar, haga que la ubicación sea conveniente para los clientes y comuníquese con la administración urbana, los departamentos industriales y comerciales y otros departamentos con anticipación. No sólo es importante el momento y el lugar de lanzamiento de una promoción, sino también su duración y su eficacia. Si la duración es demasiado corta, no se pueden repetir las compras durante este tiempo y muchos de los beneficios que deberían obtenerse no se pueden lograr si dura demasiado, lo que provocará altos costos, el mercado no estará de moda y el mercado no estará de moda; el valor del cliente se reducirá.
6. Modelo de cooperación publicitaria: una promoción exitosa requiere una cooperación publicitaria integral. ¿Qué tipo de creatividad y expresión publicitaria eliges? ¿Qué tipo de publicidad mediática eliges? Todo esto significa diferentes tasas de alcance de audiencia e inversiones de costos.
Siete. Preparación preliminar: la preparación preliminar se divide en tres partes: disposición del personal, preparación de materiales y plan de pruebas.
8. Operaciones de mediano plazo: Las operaciones de mediano plazo tienen que ver principalmente con la disciplina de actividad y el control de campo. La disciplina es la garantía de la eficacia del combate y el requisito previo para la perfecta implementación de los planes. Todos los aspectos de la disciplina de los participantes deben especificarse en detalle en el programa.
Nueve. Post-promoción: La post-promoción es principalmente una cuestión de publicidad en los medios. ¿De qué manera y a través de qué medios se dará seguimiento a este incidente? La melatonina es un maestro en este campo. Incluso una promoción menos exitosa se popularizará en los medios con un espectáculo sin precedentes.
X. Presupuesto de costes: Sin beneficios no hay sentido de la existencia. Se deben presupuestar los costos de entrada y salida de las actividades promocionales. En aquel momento, la “Operación Plan B” de Aido VCD acabó en fracaso porque no había presupuesto en cuanto a gastos. No fue hasta que terminó el evento que se descubrió que la empresa de planificación no tenía ningún apoyo financiero. Una buena idea no es suficiente para una buena promoción.
XI. Prevención de accidentes: Toda actividad puede tener algunos accidentes. Por ejemplo, la intervención de departamentos gubernamentales, quejas de los clientes e incluso cambios repentinos en el clima han imposibilitado continuar con las actividades de promoción al aire libre. Se deben preparar los recursos humanos, materiales, materiales y financieros necesarios para todos los posibles accidentes.
12. Predicción de efectos: prediga qué tipo de efecto logrará este evento, de modo que pueda compararlo con la situación real después del evento y resumir el éxito o el fracaso desde los aspectos de estimulación y momento de la promoción. , medios de promoción, etc.
Las doce partes anteriores son un marco para el plan de promoción. En la práctica, debemos imaginar con valentía, verificar, analizar, comparar y optimizar combinaciones cuidadosamente para lograr los mejores beneficios. Con un plan de actividades convincente y viable, puede lograr que la empresa respalde su plan y también puede asegurarse de que el plan se ejecute perfectamente, de modo que la actividad promocional pueda marcar una diferencia de 4.000 o 2.000 yuanes.
Plan de actividades al aire libre 3 1. Propósito de la actividad: Con el fin de aumentar las oportunidades de comunicación entre maestros, padres y estudiantes, fortalecer sus sentimientos y educar mejor a los estudiantes, este plan es realizar actividades de desarrollo al aire libre en _ _.
2. Hora del evento: por determinar (fines de semana)
3. Ubicación: ⑴. _x Lakeside Plaza Beach; (2), _x Parque (Base de expansión)
IV. Público objetivo: Padres y alumnos de las clases 1 y 5 de la escuela primaria Fumin.
Actividades de verbo (abreviatura de verbo): ①Encuentro deportivo divertido en la playa ②Ciclismo ③Charla en espacios verdes.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos:
14:00 Reunión: Ir a _X.
14:30 —— 14:50 Visita _x Casa Modelo Boutique Back Street
14:50 —— 16:50: Juegos divertidos en la playa
16:50-17:50: Actividades libres (bicicleta por la vía verde, charla en el césped).
Recogida y regreso a las 18:00
Plan de actividades al aire libre 4 1. Preparación antes de la actividad:
1 Determinar la temática de la actividad: promoción de nodos. , promoción fuera de temporada, espera de lanzamiento de nuevos productos.
2. Determinar la hora del evento: intentar elegir fines de semana y festivos;
3. Determinar el lugar: el derecho de uso del lugar debe solicitarse con 15 días de antelación. ;
4. Confirmar métodos de promoción:
1. Promoción del conocimiento
La promoción basada en el conocimiento se refiere al uso de los medios de comunicación (TV, periódicos, radio, revistas), trabajos publicitarios, folletos, artículos de una página, actividades de consulta de expertos in situ y otros métodos son un tipo de actividad promocional que cultiva y estimula el deseo de consumo de los clientes potenciales y amplía el consumo y el mercado mediante la difusión de la base de producción. gestión de la eficacia, conocimiento estructural y métodos de uso del producto, así como brindar opiniones de consultoría y diagnóstico.
b. Promoción de lotería
①Lotería única:
Los clientes pueden participar en la lotería con sus facturas de compras u otros vales. Según el plan prediseñado, los ganadores reciben premios (2) en múltiples sorteos.
Los clientes pueden participar en la lotería varias veces con sus recibos de compra u otros vales.
③Lotería tipo preguntas ④Lotería tipo juego.
Habilidades de planificación: reduzca la tasa de ganancias y aumente la cantidad de premios individuales; aumente la tasa de ganancias y reduzca la cantidad de premios individuales.
C. Promociones de descuento y reducciones de precios
D. Intercambie los antiguos por otros nuevos
E. Promoción del servicio: registre la información anterior del cliente y utilice la existente. Recursos para limpieza gratuita puerta a puerta (campana extractora).
f. Vales
g. Promoción de regalos: Puedes comprar algunos regalos atractivos como huevos, arroz, etc.
5. Determinar el método de publicidad
2. Diseño del sitio del evento
1. Método de visualización de la exhibición
Modo de visualización en forma de L:
p>
Disposición en forma de U:
Colocación en una sola fila:
La cabina puede mirar al sol en invierno y al sol en verano para aumentar la comodidad de los consumidores que compran y se esfuerzan por que los clientes permanezcan en el sitio. El tiempo gana el trato. La colocación del producto se puede realizar según el diseño de la tienda, o se puede ajustar adecuadamente según el lugar del evento, todo con el objetivo principal de incrementar las ventas in situ. Las cajas de productos vacías se pueden utilizar por completo y apilarse ordenadamente para formar pilas de productos, logrando una "montaña de ventas".
2. Colocación de los regalos
3. Disposición del escenario: fondo del escenario y tamaño del escenario.
3. Control de eventos en sitio:
1. Control de obsequios promocionales
Dirigido principalmente a realizar los ajustes adecuados a los obsequios promocionales durante el proceso de compra de obsequios en el sitio. el sitio del evento y el control para satisfacer las necesidades de los consumidores, que es el mejor efecto de ventas del evento.
2. Control de distribución de regalos
Para movilizar el ambiente en el evento, se pueden utilizar una serie de métodos para movilizar el ambiente, tales como: concursos de premiación, donaciones. obsequios al participar, etc. , que requiere muchos obsequios y debe controlarse adecuadamente de acuerdo con las condiciones de venta in situ.
3. Control de lotería
Controlar de forma integral el tiempo y método de las actividades de lotería para conseguir los mejores resultados.
4. Colaboración del personal del evento
Es principalmente coordinar al personal que participa en el evento para que haga su propio trabajo, lograr las ventas de todos los "máximos líderes y responsables en absoluto". niveles", y servir el evento.
5. Control de emergencia
El objetivo principal es coordinar al personal que participa en el evento para que realice su propio trabajo, lograr las ventas de todos los "máximos líderes y responsables en todos los niveles". ", y servir el evento.
Cuatro. Resumen de actividades promocionales
1. Evaluaremos la relación costo-venta total, la cantidad de materiales utilizados, el ciclo de actividad y la satisfacción del cliente de las actividades promocionales sin desperdiciar ni un centavo.
2. Limpiar el lugar del evento: desmantelar el stand de exposición, volver a empaquetar el prototipo, reciclar el arco de la carpa y limpiar la basura del lugar.
3. Evaluación del efecto de la actividad:
4. Liquidación de tarifas de actividad: De acuerdo con el proceso de liquidación de tarifas, la liquidación se basará en los detalles de las tarifas de actividad y las facturas.
Plan de actividades al aire libre 5 1. Contenido de la actividad:
Excursión de primavera al aire libre
2. Organizador de la actividad:
Prefectura de Qiandongnan Decai Ciencia y Escuela Vocacional Tecnológica
3. Hora y lugar del evento:
En la mañana del 18 de abril (sábado);
Cuatro. Agrupación de actividades:
Todos los estudiantes deben participar en esta salida de primavera. Clase 801: dividida en dos grupos (limitada a 13 estudiantes por grupo) y Clase 802: dividida en tres grupos (limitada a 13 estudiantes por grupo). Para lograr el efecto de que los maestros y los estudiantes se diviertan juntos; el maestro actúa como líder del equipo y cada grupo selecciona a un estudiante como líder adjunto del equipo y el líder adjunto del equipo debe guiar a los estudiantes a realizar las siguientes seis cosas; y siete puntos para organizar la competición.
El propósito de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
Nuestra escuela aprovecha la excursión de primavera como una oportunidad para permitir a los estudiantes ir a la hermosa naturaleza, ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos, acercarse a la naturaleza y sentir la vida, cultivar sentimientos de amor por la ciudad natal, la patria y la naturaleza. Permita que los estudiantes mejoren aún más su conciencia ambiental en el proceso de cuidar el verde. Al mismo tiempo, también enriquece la vida extracurricular de los estudiantes y les permite dejar volar su estado de ánimo en la temporada de primavera.
6. Seguridad en la actividad y civilización:
(1) Educación en seguridad:
1. Seguridad en la cola: obedecer las instrucciones del profesor en todas las acciones y seguirlas. El equipo de cerca. No te quedes atrás, camina en la cola sin hacer ruido ni aglomeraciones.
2. Juegue con seguridad:
(1) No juegue con agua, no juegue junto al arroyo, no trepe rocas ni árboles;
( 2) No perforar No jugar juegos peligrosos en pasto o arbustos;
(3) No tocar cables.
(4) Actividades dentro de la vista del profesor y no salir a voluntad. Al salir del equipo, pedir permiso al profesor y ir juntos.
(2) Educación civilizada:
1. Preste atención a la civilización del tráfico en el camino hacia la carretera de circunvalación, no cruce imprudentemente y utilice las aceras y los pasos de cebra.
2. Presta atención a la higiene y la civilización al jugar: no tirar basura, tirarla en tu propia bolsa de plástico, abandonar el lugar de descanso y hacer una buena higiene.
3. Presta atención a la civilización lingüística mientras juegas: no maldigas ni hagas ruidos fuertes; si los turistas tienen alguna pregunta, respóndelas con entusiasmo.
4. Preste atención al comportamiento civilizado durante el juego: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el juego.
6. Precauciones para la salida de primavera:
1. Para garantizar la seguridad y la disciplina antes de la salida por la mañana, el profesor de la clase debe hacer un buen trabajo organizando las actividades antes de la salida. .
2. Cuidar las flores, plantas y árboles, y está estrictamente prohibido dañar la propiedad pública.
3. Participar en actividades como clase y competir en grupos; no actuar solo ni jugar juegos peligrosos. Todas las actividades son dirigidas por el líder del equipo.
4. Los estudiantes deben prestar atención a la economía y utilizar cantidades adecuadas de elementos, no demasiados.
5. No tirar confeti por todos lados. Cada grupo debe traer una bolsa de plástico para la basura.
6. Después de la actividad, los estudiantes deben escuchar el silbato; al escuchar el silbato, el líder del equipo y el maestro deben contar inmediatamente el número de personas, ajustar el equipo y reunirse de regreso a la escuela.
Siete. Contenido y plan de competición del evento:
1. Equipo de transporte de tenis de mesa
Número de participantes en este evento: 10.
Accesorios de competición: tenis de mesa, 6 copas, un cubo, un banco, 9 libros (preparados por el colegio).
Duración del juego: 5 minutos/grupo
Método de puntuación: una vez transcurrido el tiempo, puntúa según las pelotas de tenis de mesa en el cubo 5 puntos/pieza
<; p>Método de competición: Primero, nueve estudiantes usaron libros para transportar las pelotas de tenis de mesa desde el punto inicial hasta los vasos llenos de agua en el punto final;Luego, un estudiante sopló las pelotas de tenis de mesa de cinco vasos. Lleno de agua en el cubo (la taza se puede llenar con agua).
b.Usar "un par de zapatos"
El número de participantes en este evento: 8 personas.
Accesorios del juego: ocho cuerdas y dos tablas largas (preparadas por el colegio).
Método de competición: Cada grupo envía a 8 alumnos a subirse a la tabla con los pies y sujetar la cuerda con ambas manos, caminando desde el punto de partida hasta la meta paso a paso. Evaluado por tiempo; del primer lugar al sexto lugar, cada grupo recibirá 60, 50, 40, 30, 20, 10 respectivamente.
Programa de actividades al aire libre Parte 6 Horario: 19 de mayo (domingo) 14:00-17:00 h.
Ubicación: Qingping Medical Market, Guangzhou
Contenido: Experiencia lingüística al aire libre "Compra de ingredientes"
Instructor: Wang Xuemei
Registro: Villa 13922137645
Tarifa: 100 yuanes para niños (incluido el costo de compra de ingredientes); los padres son gratuitos
Requisitos: Número de personas (limitado a 20 personas, actividades con menos de 8 personas). los niños se cancelarán automáticamente),
Los padres deben preparar WeChat en sus teléfonos móviles para la comunicación en tiempo real.
1. Concepto de actividad.
Después de un largo período de observación y comprensión, descubrimos que la enseñanza china en la etapa de educación básica tiene las siguientes deficiencias: ① Existe un fenómeno de derrocamiento de los talentos, que no se ajusta a las reglas. del aprendizaje, lo que hace que los niños teman las dificultades y se cansen de aprender chino. ② Algunos niños están expuestos a demasiados productos electrónicos, no les gusta participar en actividades al aire libre y no tienen suficiente experiencia de vida. Les resulta difícil cantar cuando leen y no tienen nada que decir cuando escriben. Debido a la falta de orientación, los niños no son buenos para integrar la experiencia de la vida con el aprendizaje en clase, lo que resulta en una desconexión entre las actividades en clase y las extracurriculares, etc.
Por lo tanto, planeamos construir un puente entre las actividades al aire libre (vida) y el aprendizaje de chino (crecimiento) a través de actividades de experiencia china al aire libre. Ampliar el alcance de la lectura, guiar a los niños a leer, vivir y casarse, filtrar e integrar información a través de la observación y la experiencia, mostrar con éxito los resultados del aprendizaje y expresar libremente sentimientos e ideas.
Dos. Concepto de actividad.
1. Enlaces de actividades y su significado.
Enlace de actividad
Significado
Aspecto del lenguaje
Otras cualidades
Compra ingredientes y comprende sus funciones.
Análisis y aplicación: escuchar, hablar, leer, escribir
Planificación general, contingencia, cooperación, juicio...
Describe las características de los ingredientes y explica el proceso de compra.
Información completa sobre la tiña para personas casadas: oral y escrita
2.
Líder de equipo: Excelente profesor, trabajador senior de medios, fuerte capacidad de coordinación y organización.
Instructor: Profesora Xue Mei, profesora de chino senior con gran afinidad.
Destino de matrícula: alumnos de Educación Primaria.
3. Modo de actividad.
Los niños que participan en actividades de cooperación en equipo son combinados o coordinados libremente por el maestro, se selecciona un líder de grupo y cada grupo está equipado con un mentor o voluntario. Los padres acompañan a sus hijos durante todo el proceso, observan el desempeño de sus hijos en las actividades y cooperan para proteger la seguridad de sus hijos, pero no participan en las actividades de sus hijos para cultivar la independencia y la cooperación de sus hijos.
Guía de tareas. Al inicio de la actividad, según el plan de negociación de la tarea, el equipo debe completarla dentro del tiempo especificado. Los grupos son libres de elegir su ruta de caminata, pero deberán llegar al punto de encuentro a la hora indicada. Los niños pueden usar una brújula o pueden identificar su dirección mediante los números de los puestos del mercado.
4. Disposición del tiempo.
Informe a las dos. Grupo.
2:00-2:15 Introducir requisitos de actividad. Programa de asesoramiento grupal.
Separados a las 2:15-4:00.
4:00-5:00 Muestra resultados y comparte experiencias.
Se espera que toda la actividad esté completa en un plazo de 3 horas.
Tres. Otros
Consejos (es mejor invitar a los niños a participar en la preparación).
1. Se recomienda a los padres que se registren que hablen de esto con sus hijos primero. El interés es el mejor maestro.
2. Durante la actividad, deja que los niños la experimenten por sí mismos. Por favor crea en las habilidades y el potencial de los niños. Esperemos a que las flores florezcan juntas.
Se recomienda traer una brújula, esta es una herramienta muy útil.
4. Lleva tu propia agua potable, comida seca y snacks.
5. Presta atención a la preparación para prevenir el sol, el sudor, el viento, la lluvia y los mosquitos.
6. Lugar de reunión: el espacio abierto al costado de la carretera en la salida D de la estación de metro Huangsha.
4. Tarifas e inscripción.
1. La tarifa de formación es de 100 yuanes (incluido el seguro).
2. Método de registro y pago:
Formato de registro:
①Nombre y número de identificación del niño (utilizado para comprar el seguro)②Grado ③¿Múltiples tallas?
④Contactar con el teléfono móvil.
Fecha límite de inscripción: 17 de mayo a las 15 horas, cupo completo.
Transfiera las tarifas a pagar a nuestra cuenta bancaria y le notifique inmediatamente el tiempo de transferencia específico (por favor notifique al 13538782737 mediante mensaje de texto).
Si la revisión es exitosa, se confirmará el registro.
Número de cuenta ICBC: 6222-0236-0209-0812-678 (nombre de cuenta: Wang Xuemei).
3. Adquirir un seguro: Esta actividad requiere un seguro. La prima del seguro está incluida en el precio de la formación y no tiene ningún coste adicional.
4. Información de contacto: Profesor Shanzhuang 13922137645 Profesor Xue Mei 13538782737.
5. Para obtener más información sobre este evento, visite el blog "Beautiful Culture" de Sina.
Plan de actividades al aire libre 7 1. Objetivo de la actividad:
Con el fin de aumentar las oportunidades de comunicación entre profesores, padres y estudiantes, fortalecer la relación entre ellos y educar mejor a los estudiantes, este El plan es llevar a cabo actividades de desarrollo al aire libre en xxxx, el plan de actividades de desarrollo al aire libre para estudiantes de escuela primaria.
2. Hora del evento:
Por determinar (fines de semana)
3. Ubicación:
(1), xxx Lakeside Plaza Beach (2), xxx Park (Base de expansión)
Cuatro. Público objetivo:
Padres y estudiantes de la Clase 5, Grado 1, Escuela Primaria Fumin
Verbo (abreviatura de verbo) Actividades:
①Encuentro deportivo divertido en el playa②Ciclismo③ Chat en cinturón verde
Juegos divertidos en la playa
①Canguro cargando melón ②10 personas y 11 personas volando sobre la arena.
③③② 10 personas y 11 personas volaron al campo de batalla.
③Juego de cadenas de la suerte ④Saltar la competencia.
⑤El águila atrapa la gallina ⑤Arranca las montañas y los ríos.
Ciclismo (doble, individual)
Charla en espacios verdes
Proceso de actividad del verbo intransitivo:
Reunión de 14:00:Ir a xxx .
14:30-14:50 Visita la casa modelo boutique xxx backstreet.
14:50-16:50: Juegos divertidos en la playa
16:50-17:50: Actividades gratuitas (bicicleta por la vía verde, charla en el césped).
Recogida y regreso a las 18:00
La octava intención de diseño del plan de actividades al aire libre:
En las actividades de la mañana, animo a los niños a utilizar cartón. hacer ejercicio. Por ejemplo, caminar sobre cartón, saltar sobre cartón, saltar con los pies juntos, etc. Para aprovechar al máximo el papel del material, traté de guiar a los niños a explorar más formas de jugar con cartón, por lo que diseñé la actividad de "transportar huevos de bebé" en base a las características de los estudiantes de secundaria. Durante este evento, el cartón sufrió una pequeña "transformación" y se convirtió en un pequeño remolque para transportar huevos. En la situación de juego de "ayudar a las gallinas a transportar los huevos", los niños practican arrastrar objetos por una determinada ruta con cartón, lo que desarrolla el control corporal y la coordinación de movimientos.
Nombre de la actividad: Transporte de bebés huevos
Clase adecuada: clase media
Tiempo de la actividad:
Número de participantes: 10-15.
Objetivos de la actividad:
1. Aprender a jugar con cartón, intentar arrastrar cosas con cartón y desarrollar habilidades de control corporal.
2. Experimenta la alegría de jugar con profesores y compañeros.
Preparación de la actividad:
1. Un trozo de cartulina roja, amarilla y verde; varios huevos de papel rojo, amarillo y verde, cada persona tiene una cuerda pequeña; clip para atar.
2. Grabadora, cinta de música.
3. Creación de situaciones: carreteras de tres colores diferentes: rojo, amarillo y verde.
Proceso de la actividad:
Primero, la maestra y los niños escucharon música e hicieron ejercicios con cartulinas.
Profesor: El profesor quiere jugar un juego contigo. Por favor toma un trozo de cartón que te guste. ¡Primero hagamos algo de ejercicio!
En segundo lugar, los niños pueden jugar con cartón libremente
Maestro: ¡El cartón no solo es hermoso sino también interesante! Invita a todos a jugar y ve a quién se le ocurren más formas de jugar.
1. Libre para explorar y jugar con cartón.
2. Intercambiar y compartir formas de jugar con cartón.
Profesor: ¿Cómo jugaste hace un momento? Cada vez que un niño cuenta un juego, la maestra guía a otros niños para que lo hagan juntos. )
Yang: Coloca el cartón en el suelo, junta los pies y salta sobre él.
Yang: Lanza suavemente el cartón hacia arriba y recógelo.
Yang: Ponte la cartulina en la cabeza y camina despacio.
En tercer lugar, muchos niños jugaban cooperativamente con cartones.
Maestra: Hasta ahora, cada uno de nosotros solo jugaba con su propio cartón. Ahora, por favor, junte el cartón y jueguen juntos. ¿Cómo puedes jugar?
Profe: Hace un momento un niño puso un trozo de cartón en el suelo a modo de zanja y luego saltó sobre él. Si ponemos dos, tres o cuatro trozos de cartón en el suelo a cierta distancia para hacer muchas pequeñas zanjas, ¿podrás saltar sobre ellas?
Maestro: Ahora divida los cartones de colores rojo, amarillo y verde en tres grupos. Coloque los cartones en el suelo a intervalos regulares para hacer pequeñas zanjas y luego salte muchas zanjas pequeñas. (Salta 2 o 3 veces).
Maestro: Ahora coloquemos el cartón en un camino. Demos un paseo rápido por el camino de cartón. Tenga cuidado de no salirse del camino. (Bono infantil, ejercicios amarillo y verde.)
Maestro: Tres caminos son demasiado cortos. Ahora te pido que conectes los tres caminos en un camino largo y luego cruces el camino rápidamente, ¿de acuerdo?
Cuarto, transportar huevos de bebé
1.
Profe: ¡Ahora quiero hacer magia! Sostuve el pequeño clip entre el pulgar y el índice y lo presioné con fuerza. Abrió la boca y mordió el cartón. ¡El cartón se convirtió en un remolque! Arrástralo aquí, arrástralo aquí, ¿es divertido? (La maestra hace una demostración.)
Maestra: ¿Quieres convertir el cartón en un pequeño remolque? ¡Hagamos un truco de magia como un maestro! (Los niños "hacen magia" con la guía individual de los maestros).
Maestro: ¿Qué color de remolque tienes? ¡Remolca tu auto para dar un paseo!
2. Crea una situación en la que un niño entrega óvulos por primera vez.
Maestra: La gallina puso muchos huevos. El águila feroz quiere arrebatar los huevos de las crías y comérselos. ¡Mamá gallina está ansiosa! Quiere que la ayudemos a transportar los óvulos a casa. ¿Le gustaría?
Profe: Más tarde podrás encontrar dónde están los huevos de la madre gallina. Si es un remolque pequeño rojo, transporta un huevo rojo; si es un remolque pequeño verde, transporta un huevo verde, si es un remolque amarillo, ¿de qué color se debe transportar el huevo de Pascua? Hay que tener cuidado de no dejar caer el huevo de gallina y romperlo.
3. Después de una simple comunicación, el niño vuelve a ser más terco.
Maestro: Eres realmente capaz y no dejarás caer los huevos de gallina al suelo. ¿Cómo consigues que tus huevos no caigan al suelo?
Maestra: La gallina todavía tiene muchos huevos. Tuvimos que enviarlos dos veces. Hay tres caminos en el terreno: rojo, amarillo y verde. Ve y transporta huevos del color que sea tu auto y sigue la carretera del mismo color. Nunca permita que un vehículo se salga de la carretera.
4. La maestra y los niños celebraron el éxito del transporte de óvulos.
Reglas de la actividad:
Hay tres caminos en el terreno: rojo, amarillo y verde. Ve y transporta huevos del color que sea tu auto y sigue la carretera del mismo color. Nunca permita que un vehículo se salga de la carretera. Finalmente, transporta algo a lo largo de la ruta.
Reflexión de la actividad:
Al mostrar hermosas cartulinas rojas, amarillas y verdes, se atrajo inmediatamente la atención de los niños. Los ejercicios de cartón de ritmo rápido no sólo logran el propósito de calentar, sino que también aumentan el interés de los niños en las actividades y sientan las bases para actividades posteriores. En el proceso de que los niños jugaran con cartón de manera cooperativa entre varias personas, dado que los niños ya habían tenido experiencia jugando con cartón antes, la maestra creó situaciones correspondientes, que no solo ayudaron a los niños a resolver su experiencia, sino que también mejoraron la diversión de jugar con cartón. . En el proceso de juego con cartón, el maestro siempre participa como compañero de juego, estimulando el interés de los niños por la actividad. Los niños experimentaron al principio la diversión de jugar con cartón, pero también ejercitaron plenamente su cuerpo y desarrollaron la capacidad de saltar y mantener el equilibrio. Durante el proceso de transformación del cartón, los profesores utilizaron "magia" para estimular la curiosidad y el entusiasmo de los niños por participar. Las explicaciones vívidas facilitan que los niños dominen los conceptos básicos de la "magia". Aunque algunos niños necesitan la ayuda del maestro para completar la acción de recortar, sus emociones son positivas, alegres y activas. Y deje que los niños distingan los colores de sus propios pequeños remolques, allanando el camino para el siguiente paso de "transportar huevos del mismo color".
Creando situaciones, los niños transportan huevos por primera vez. El diseño de la situación basado en juegos está en consonancia con las características de edad de los estudiantes de secundaria. Durante la actividad, los profesores y los niños se integran en uno, y los objetivos y requisitos educativos correspondientes se infiltran en una situación de juego infantil, como arrastrar cosas, clasificar por color y detectar cantidades. , que encarna la integración de la educación.
Por último, arrastrar cosas por el recorrido plantea nuevos retos a los niños y ejercita al máximo sus capacidades de control corporal y equilibrio. Este diseño evita el aburrimiento de los juegos repetitivos y permite que los niños mantengan siempre un gran interés en las actividades.
Intención de diseño para actividades al aire libre en la clase media del jardín de infantes: en las actividades de la mañana, animo a los niños a usar cartón para hacer ejercicios, como caminar sobre el cartón, saltar sobre el cartón, saltar con los pies. juntos, etc Para aprovechar al máximo el papel del material, traté de guiar a los niños a explorar más formas de jugar con cartón, por lo que diseñé la actividad de "transportar huevos de bebé" en base a las características de los estudiantes de secundaria. Durante este evento, el cartón experimentó un poco...