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Asesoría legal - Urgente, ¿cuándo fue "la primera vez que el Estado propuso el establecimiento de un sistema de exámenes de calificación docente en forma legal"? En 1986, el país promulgó la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", que contiene algunas disposiciones sobre la formación docente, entre ellas: el estado toma medidas para fortalecer y desarrollar la formación docente, acelerar el cultivo y formación de profesores, y plan Es necesario tener en cuenta que los profesores de escuela primaria tienen el nivel de escuelas normales de secundaria y superiores, y los profesores de escuelas primarias y secundarias tienen el nivel de escuelas superiores normales y superiores. El Estado ha establecido un sistema de exámenes de calificación de docentes y ha emitido certificados de calificación a docentes calificados. Esta es la primera vez que mi país ha propuesto en forma legal que el país establezca un sistema de exámenes de calificación docente, sentando una base legal para el núcleo del sistema de gestión de la formación docente orientado a estándares, es decir, la construcción de estándares docentes.
Urgente, ¿cuándo fue "la primera vez que el Estado propuso el establecimiento de un sistema de exámenes de calificación docente en forma legal"? En 1986, el país promulgó la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", que contiene algunas disposiciones sobre la formación docente, entre ellas: el estado toma medidas para fortalecer y desarrollar la formación docente, acelerar el cultivo y formación de profesores, y plan Es necesario tener en cuenta que los profesores de escuela primaria tienen el nivel de escuelas normales de secundaria y superiores, y los profesores de escuelas primarias y secundarias tienen el nivel de escuelas superiores normales y superiores. El Estado ha establecido un sistema de exámenes de calificación de docentes y ha emitido certificados de calificación a docentes calificados. Esta es la primera vez que mi país ha propuesto en forma legal que el país establezca un sistema de exámenes de calificación docente, sentando una base legal para el núcleo del sistema de gestión de la formación docente orientado a estándares, es decir, la construcción de estándares docentes.
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