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¿Cuáles son las deficiencias de la economía del conocimiento de China?

Aunque el pueblo chino debate y espera con gran alegría y entusiasmo la llegada de la economía del conocimiento, ¿qué podemos hacer frente a la economía del conocimiento? Mirando racionalmente, ¿cuáles son nuestras deficiencias? Aunque China ha crecido a una tasa promedio de dos dígitos durante los últimos 20 años de reforma y apertura, todavía tenemos los siguientes 10 defectos y deficiencias internas y externas si queremos ingresar y desarrollar la economía del conocimiento:

En primer lugar, desde nuestro punto de vista personal, tenemos seis defectos inherentes:

(1) Para desarrollar y promover la economía del conocimiento, no sólo debemos aumentar rápidamente el agregado económico y el agregado económico per cápita, sino también optimizar la calidad y estructura económica y mejorar la calidad laboral. Los requisitos de productividad, asignación de recursos y eficiencia organizacional deben ser altos. Nuestro país no sólo está lejos de ser suficiente para aumentar su agregado económico y su participación per cápita, sino que, lo que es más importante, nuestras "dos transformaciones" están lejos de estar completas. La calidad económica, la estructura económica, la productividad laboral, la asignación de recursos y la eficiencia organizacional son defectos inherentes que restringen la economía del conocimiento.

(2) La característica más importante de la era de la economía del conocimiento es la innovación, difusión, absorción y aplicación del conocimiento. En la actualidad, las capacidades científicas y tecnológicas de China, incluida la capacidad de desarrollar, absorber, digerir, difundir, recrear y aplicar, son bajas. La competitividad científica y tecnológica de China ocupa actualmente el puesto 20 en el mundo. Este es uno de los principales factores que restringen el conocimiento de China. economía. .

(3) En la era de la economía del conocimiento, la calidad cultural de las personas, el nivel científico y tecnológico, el sistema nacional de innovación y la creatividad han alcanzado un nivel más alto. Aunque nuestro país siempre ha otorgado gran importancia a la educación, debido a defectos inherentes como financiación insuficiente para la educación, desigualdad regional, baja calidad cultural nacional y nivel científico y tecnológico, capacidades nacionales de innovación insuficientes y sistemas de innovación imperfectos, especialmente instituciones, no podemos avanzar rápidamente hacia una economía del conocimiento.

(4) En la era de la economía del conocimiento, debido al énfasis y la protección de los derechos de propiedad intelectual y los talentos, las leyes y regulaciones correspondientes son relativamente sólidas y se implementan de manera saludable, lo cual es una medida importante para una país para desarrollar y garantizar la prosperidad de la economía del conocimiento. Si bien nuestro país ha logrado grandes avances en la construcción de leyes y reglamentos, aún existen muchos aspectos que carecen de base legal. Al mismo tiempo, el fenómeno del incumplimiento de la ley, la aplicación laxa de la ley, la falta de procesamiento de las violaciones y el uso de personas para suprimir la ley y el uso del poder para suprimir la ley siguen siendo muy comunes. Para hacer realidad verdaderamente el sueño de la economía del conocimiento de China, todavía necesitamos hacer grandes esfuerzos en este sentido.

(5) En la era de la economía del conocimiento, la calidad de las personas y el nivel de cultura y educación nacionales alcanzarán un nivel más alto para apoyar el desarrollo general de la economía y la sociedad. En última instancia, el verdadero mecanismo y la eficacia de la economía del conocimiento deben realizarse a través de personas y personas de alta calidad. Sin embargo, la calidad actual, el nivel cultural y educativo de los ciudadanos de nuestro país dista mucho de ser adecuado, lo que puede ser el factor fundamental que restringe el desarrollo de la economía del conocimiento de nuestro país.

(6) La era de la economía del conocimiento requiere que todo el país tenga una infraestructura científica completa. La actual construcción de infraestructura en China no sólo está incompleta, sino que la mayor parte sigue siendo la misma que en las décadas de 1950 y 1960. No sólo no puede adaptarse a los requisitos del desarrollo de la economía del conocimiento, sino que ni siquiera puede proporcionar el apoyo externo necesario para el progreso fluido de la industrialización. Debemos resolver seriamente este problema, planificar científicamente y construir con anticipación.

Desde una perspectiva externa, el desarrollo de la economía del conocimiento en China tiene las siguientes condiciones externas, que se reflejan específicamente en cuatro aspectos:

(1) Las cuestiones demográficas se convertirán en un factor importante que restringirá la desarrollo de la economía del conocimiento en China. En la era de la economía del conocimiento, debido al ajuste y la mejora de la estructura industrial y al papel central del "conocimiento" en sí mismo en la economía del conocimiento, no sólo ha aumentado la demanda de talentos senior por parte de la sociedad, sino que las industrias líderes tienen cada vez menos demanda. para los trabajadores. "Fábricas y talleres invisibles", "tiendas sin vendedores" y "bancos sin empleados" son características operativas de las entidades económicas en la era de la economía del conocimiento, que inevitablemente llevarán a algunas personas de la sociedad a buscar empleo. Para la década de 1930, se espera que la población de China alcance los 65.438+6 mil millones. El problema demográfico ejercerá una tremenda presión sobre el desarrollo de la economía del conocimiento de China y se convertirá en un importante factor externo que restringe el desarrollo de la economía del conocimiento de China.

(2) La apertura y el avance de la era de la economía del conocimiento es en realidad el ajuste y la optimización del sistema de división económica y científica del trabajo entre los países desarrollados occidentales liderados por los Estados Unidos. Ventajas incomparables sobre China. Cuando China desarrolle y promueva el conocimiento, enfrentará tremendas presiones y limitaciones provenientes de las ventajas económicas y tecnológicas de los países desarrollados.

(3) La era de la economía del conocimiento es la herencia y superación de la sociedad industrial y la mayor profundización de la civilización industrial.

En el entorno de la economía del conocimiento, la comprensión de las leyes del desarrollo natural y social por parte de la gente se profundizará aún más, y la gente prestará más atención a la relación entre la naturaleza y los humanos. Es sobre esta base que las personas buscarán la racionalidad, la coordinación y la sostenibilidad de los métodos de producción, los métodos de distribución, los estilos de vida y los métodos de desarrollo. Los seres humanos controlarán más conscientemente su propia producción y consumo para proteger la ecología, el medio ambiente y el desarrollo coordinado. del hombre y la naturaleza. Sin embargo, el desarrollo de China en las últimas décadas ha causado enormes daños y destrucción a todo el entorno ecológico. Reparar este daño no sólo requiere que hagamos importantes ajustes políticos, sino que también lleva tiempo, lo que provocará un gran retraso en el desarrollo de la economía del conocimiento de China.

(4) La era de la economía del conocimiento es un período de desarrollo social que avanza en una etapa de relativa igualdad y desarrollo. Su punto de partida es el relativo desarrollo coordinado y la estabilidad de la sociedad. Sin embargo, la sociedad china tiene graves estructuras duales urbano-rurales, estructuras duales este-oeste y una polarización entre ricos y pobres. Si China quiere desarrollar una economía del conocimiento, debería gastar una cantidad considerable de energía para resolver este problema.