Red de Respuestas Legales - Asesoría legal - La enseñanza y el aprendizaje aprenden unos de otros.

La enseñanza y el aprendizaje aprenden unos de otros.

1. La enseñanza y el aprendizaje aprenden de las fortalezas de cada uno y se complementan, y se han mejorado la transliteración y pronunciación de jiào (el cuarto tono) y xué xiāng zhǎng (el tercer tono), que se influyen mutuamente y se promueven mutuamente.

De "El Libro de los Ritos": "Es aprender del pasado y luego conocer las deficiencias; enseñar y luego conocer las dificultades. Si no sabes lo suficiente, puedes autoexaminarte , y si estás estancado, puedes confiar en tus propios esfuerzos.

Entonces, enseñar y aprender son aprender unos de otros “La práctica de enseñar con ejemplos me ha dado una comprensión profunda de cómo la enseñanza y el aprendizaje se complementan. entre sí.

Utilizar reglas como predicados, objetos y atributos; significa que la enseñanza y el aprendizaje se promueven mutuamente; Libro de aprendizaje: Libro de Ritos.

Este artículo describe principalmente el sistema educativo, el contenido y los métodos de enseñanza, y expone la experiencia docente de aprender de las fortalezas de los demás, compensar las debilidades, avanzar paso a paso, aprender de las fortalezas de los demás e intentar para salvar a la nación. Es un valioso tratado educativo en la historia de la educación antigua.

La enseñanza y el aprendizaje aprenden uno del otro: aprende del pasado y luego aprende sobre las deficiencias; enseña y luego aprende sobre las dificultades. Si no sabes lo suficiente, puedes ser reflexivo para superar las dificultades y seguir esforzándote por mejorar.

Aprendizaje - Falta de conocimiento - Autoreflexión - Respeto a la excelencia - Buen propósito - Saborear la enseñanza - Avanzar a pesar de las dificultades - Confundirse, no comprender, como dice el refrán: La enseñanza enseña a otros. Entonces: promoción mutua.

La enseñanza y el aprendizaje pueden complementarse. Aunque el texto original contiene platos exquisitos, se desconoce su finalidad. Aunque existe una forma suprema, Fu Xue no conoce sus beneficios.

Entonces ⑤ aprenderás la insuficiencia después de aprender y aprenderás la dificultad después de enseñar ⑤. Si no sabes lo suficiente, puedes ser reflexivo. Una vez que conozcas las dificultades, podrás fortalecerte.

Como dice el refrán, enseñar y aprender también son beneficiosos. Incluso si hay algo delicioso, no conocerás su delicia si no lo comes; incluso si existe la mejor verdad, no conocerás sus beneficios si no lo aprendes.

Así que sólo conozco mis propios defectos después de estudiar, y sé lo que no entiendo sólo después de enseñar a otros. Sólo cuando conozcas tus propios defectos podrás estudiar mucho; sólo cuando sepas que estás confundido podrás animarte a progresar.

Por tanto, la enseñanza y el aprendizaje son complementarios entre sí. [Editar este párrafo] Nota 1. Gastronomía: Comida gourmet.

Jia es muy buena. Platos: pescado cocido, comida cocinada.

2.f: N°3: delicioso, delicioso. 4. Aunque: Incluso si.

5. El camino más elevado: la verdad más elevada, la mejor verdad. 6. Sí, por tanto, 7. Aprende lo que no sabes mientras aprendes. Sepa lo que no sabe.

8. Conocimientos insuficientes: Conoce tus propias carencias. 9. Reflexivo: Pregúntate a ti mismo por turnos, es decir, reflexiona sobre ti mismo.

10. Superación personal: trabaja duro por tu cuenta. Fuerte: Usa el verbo hacer... para ser fuerte.

11. Bondad: Beneficios12. La enseñanza y el aprendizaje aprenden unos de otros: la enseñanza y el aprendizaje se promueven mutuamente. Chang: Promueva la afirmación de Tao Xingzhi de "aprender enseñando". Un maestro debe enseñar y aprender al mismo tiempo, en lugar de comprar algunos conocimientos y venderlos para toda la vida.

Integración de la enseñanza, febrero de 1919, Nueva tendencia de pensamiento en la educación mundial 1, Obras completas de Tao Xingzhi, página 14. Si el maestro no progresa, será difícil que los estudiantes progresen. Ésta es la desventaja de la separación entre enseñanza y aprendizaje.

Este no es el caso de los buenos caballeros. Debe guiar a los estudiantes por un lado y aprender conocimientos por el otro. Integración de la enseñanza 1965438 + Febrero de 2009 "Nuevas tendencias en la educación mundial" 1, "Obras completas de Tao Xingzhi" página 15 En ** la vida, los profesores deben trabajar duro y progresar.

Los buenos estudiantes siempre están dispuestos a competir con los profesores en conocimiento y cultivo. La otra vida es asombrosa, eso es exactamente lo que quiero decir.

Tenemos muchas esperanzas de que algún día los estudiantes nos aventajen, y eso es lo que deberíamos esperar de la generación más joven. La evolución académica está aquí.

Pero realmente no podemos aflojar ni relajarnos. Debemos esforzarnos para correr delante de los estudiantes y guiarlos. Ésta es nuestra responsabilidad. Ésta es la manera de respetar a los profesores.

Por eso debemos aprender mientras enseñamos. Objetivos de la escuela pública de Nanjing Anhui de la escuela secundaria de Anhui en 1923, Obras completas de Tao Xingzhi, página 60. El entusiasmo por aprender es contagioso. Si una persona está ansiosa por aprender, muchas otras pueden aprender de ello.

En términos de estatus, los profesores diligentes y estudiosos son los más importantes. Si desea tener estudiantes deseosos de aprender, debe tener profesores deseosos de aprender.

En otras palabras, si los estudiantes quieren tener ganas de aprender, deben tener ganas de aprender. Sólo un caballero que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender.

Los compañeros de clase también se influyen unos a otros. Un estudiante estudioso puede atraer a otros estudiantes a ser estudiosos.

Cómo guiar a los estudiantes para que estudien mucho se publicó originalmente en "New Education Review", volumen 2, número 12, febrero de 65438. No vale la pena enseñar a una persona que no está motivada, no puede enseñar y no está dispuesta a enseñar. ..... "Miedo a la próxima vida" no es una palabra cortés, sino una advertencia que un maestro se da a sí mismo y a todos los maestros después de haber sido oprimido por el vigoroso progreso del público.

Solo buscando constantemente la verdad podremos evitar este horror. Problemas con la educación de masas en China 1936 1943 Abril "Ensayos sobre educación de Xingzhi" y "Antología de Zhiwen" p. 540 Siempre que estés dispuesto a ser estudiante con tus alumnos, ellos pueden retener tu "juventud ideológica" y pueden darte lo que eres. asegurado para que nunca te quedes atrás.

Problemas de la educación de masas en China 1936 1943 Marzo "Documentos recopilados sobre la educación Xingzhi" y "Obras completas de Tao Xingzhi" página 541. Por el bien de los niños, por el país y la nación, y por el bien de la reputación, debemos administrar la escuela con seriedad y no preocuparnos por ella. Hablar de rebelión es solemne, intrépido, con amor y sabiduría.

Buscamos la verdad, apreciamos la verdad, defendemos la verdad para nuestros hijos, servimos al país y servimos a la humanidad que algún día entenderá. Carta a Xiao Sheng, 29 de marzo de 1930, "Obras completas de Tao Xingzhi", página 703. Ahora hago cuatro preguntas, llamadas "Cuatro preguntas cada día": La primera pregunta: ¿Ha mejorado mi salud? Pregunta 2: ¿He logrado algún progreso en mis estudios? Pregunta 3: ¿Hay algún avance en mi trabajo? Pregunta 4: ¿Ha mejorado mi moral? Cuatro preguntas todos los días Escuela Yucai de abril de 1951, página 747 de las obras completas de Tao Xingzhi Ahora pienso en cinco palabras que pueden ayudarnos a progresar fácilmente en nuestros estudios.

¿Cuáles son estas cinco palabras? La primera es la palabra "一". Uno es la "especificidad".

Xunzi dijo: "¿Qué blog?" Esta frase es muy significativa.

Como me centro en el problema y me dedico a la investigación, puedo citarlo ampliamente y ampliarlo de forma natural. .....La segunda es la palabra "ding".

Una colección es una colección. El método de escritura del sello de Zhao Ji es así, como muchos ganchos.

Cuando tenemos un tema central en el aprendizaje de conocimientos, deberíamos recopilar más materiales. Al igual que "coleccionar" escrituras de sellos, usaremos muchos ganchos para engancharlas en todas partes, desde la antigüedad hasta el presente, de izquierda a derecha, de adelante hacia atrás y desde todas las direcciones, para poder estudiarlas detenidamente. ..... Tenemos una gran cantidad de material que se puede estudiar a fondo desde el código fuente hasta el cuaderno, y luego podemos obtener el efecto de "seguir la corriente".

Así que la esperanza es grande.

2. La antigua traducción china de "Aprender de los puntos fuertes de los demás y compensar los defectos" es que incluso si hay platos deliciosos, no sabrás lo deliciosos que son si no los conoces. cómelos; incluso si existen los mejores principios, no conocerás sus secretos si no los aprendes.

Entonces, aprender (a fondo) y luego saber que (uno mismo) tiene defectos, enseñar (a fondo) y luego saber que (uno mismo) tiene confusión. Sepa lo que le falta y luego podrá esforzarse por aprender más; sepa que está confundido y luego podrá progresar.

De modo que la enseñanza y el aprendizaje se promueven mutuamente y mejoran juntos. Texto original: Aunque hay buenos platos (buenos platos) y ricos manjares, no se sabe su finalidad, aunque hay un camino perfecto y un aprendizaje, no se conocen sus bondades;

Es aprender y luego darse cuenta de las deficiencias, y enseñar y luego darse cuenta de las dificultades. No sabía lo suficiente como para reaccionar.

Avanzar a pesar de las dificultades, y luego continuar esforzándose por la superación personal. Por tanto, la enseñanza y el aprendizaje también son beneficiosos.

Dijo sobre su vida: "Aprende la mitad del tiempo". Nota: Comida Jia (jiā): comida deliciosa.

Comida, carne cocida. Propósito: Delicioso.

Para: llegar al extremo. Más o menos.

Atrapado: (estar) bloqueado, incapaz de pasar. Reflexividad: Pregúntate a ti mismo y reflexiona sobre ti mismo.

Superación personal (qi ǐ ng): estimularse a uno mismo. Fuerte, luchador, reacio.

La enseñanza y el aprendizaje se promueven mutuamente, y enseñar a otros también puede aumentar el propio conocimiento.

3. Interpretación clásica china 1, la piedad filial es un honor, la piedad no filial es una vergüenza. 2. Zengzi mató al cerdo. 3. Aprendamos unos de otros. Estos tres textos: 1. Ser filial es glorioso, no ser filial es vergonzoso y no ser filial es vergonzoso. 2.Zengzi mató al cerdo. Un día, la esposa de Zengzi salía a la calle y sus hijos seguían a su madre llorando. Mamá le mintió. Solía ​​mentirles a mis hijos. Zengzi dijo: "¿Cómo puedo mentirles a mis hijos?" Cada movimiento que hace un niño lo aprende de sus padres. Si mientes y engañas a tu hijo, equivale a pedirle que aprenda a mentir, por lo que es inaceptable educar a tu hijo. "Zengzi finalmente mató al cerdo. 3. La enseñanza y el aprendizaje aprenden unos de otros. Aunque existe una forma suprema, si la aprendes, no conocerás sus bondades. Es aprender de él y luego conocer sus deficiencias; enseñar y luego conoce las dificultades, luego conoce las deficiencias y luego sé capaz de responder; y entonces podrás ser independiente. Traducción: Aunque hay carne deliciosa, no conoces su dulzura si no la comes. Entonces, si no lo aprendes, no conoces sus beneficios. Sólo conoces tus propios defectos cuando enseñas a los demás. Sólo cuando conoces tus propios defectos podrás ser estricto contigo mismo, de modo que puedas animarte a progresar. Enseñar conocimientos y resolver dudas se refuerzan mutuamente.