Entrevistas con profesores profesionales

Introducción: Los docentes son una profesión que depende de la educación para ganarse la vida. Esta profesión es una de las profesiones más antiguas de la sociedad humana. La siguiente es una transcripción de entrevistas con profesores profesionales. ¡Todos pueden consultarla!

Registro de entrevistas de profesores profesionales 1 1. Confusión del entrevistador

La especialidad que estoy estudiando actualmente no es la que me gusta. Aunque sé en qué industria puedo trabajar después de graduarme, sí lo es. no es lo que me gusta. En pocas palabras, no estoy satisfecho con el nivel de esta industria y quiero aprender una industria de nivel superior.

2. Entrevistado

Docente de secundaria con cuatro años de experiencia laboral.

3. Contenido de la entrevista:

1. ¿Cuál es tu trabajo diario?

Todos los días completo mis actividades docentes y corrijo las tareas de los alumnos. Además, como profesora de clase, tengo que hacer un buen trabajo con los alumnos todos los días.

2. ¿Cómo encontraste este trabajo?

Después de graduarme, regresé a mi ciudad natal para buscar una pasantía laboral. Se puede decir que el lugar de trabajo actual en mi ciudad natal es un muy buen lugar. Al menos el trabajo es estable, el salario es oportuno y la pasantía se siente bien por un tiempo. Originalmente planeé tomar el examen de ingreso de posgrado después de trabajar, pero luego lo dejé debido a diversas condiciones.

3. ¿Te gusta tu trabajo actual?

¿Cómo decirlo? No importa si te gusta o no. Los hombres no pueden hacer cosas sólo para suavizar su relación. Cuando me gradué, todavía pensaba que debía seguir estudiando en el futuro. Es imposible desarrollarme en un pueblo pequeño toda mi vida, pero no pensaré en eso después de trabajar y viviré una vida estable. Un trabajo sencillo y unos ingresos estables pueden ser suficientes. El maestro estaba muy deprimido cuando habló.

4. ¿Es difícil ser profesor de secundaria?

¿Qué dijiste? (Risas) Acabo de graduarme de una licenciatura. En nuestro caso, ¿seguirán con nosotros aquellos con altas calificaciones académicas?

5. ¿Te has cambiado después de trabajar?

Por supuesto que la habrá, pero ahora puede que no haya tanta pasión. Con el tiempo, el impulso que tenía cuando comencé a trabajar se ha disipado, por lo que todavía tengo un sentido de responsabilidad.

6. ¿El salario es alto?

1670 debería ser bueno en nuestra ciudad natal. Con vacaciones y salarios oportunos, ¿crees que todavía tendré la pasión por progresar?

7. ¿Qué te gusta y qué no te gusta de tu trabajo?

Me gusta trabajar con estudiantes. En lugar de calificar la tarea en el aula, discútala con ellos en clase. En ese momento también sentí que todavía tenía algunas cosas en mente, como que me gustaba tratar con líderes, como usted sabe. Sin embargo, no hay manera. Este tipo de mundanalidad te será beneficiosa en el futuro. Te guste o no, existe una diferencia entre la escuela y la sociedad.

8. ¿Te gusta ser profesor?

Si te gusta, si no te gusta, no elegirás este trabajo. Si no te gusta, no podrás hacerlo por mucho tiempo. Los profesores tienen un alto estatus social y, lo más importante, tienen muchas vacaciones. Ingeniero del alma humana, ¿lo has olvidado? Ja ja.

9. ¿Qué tal ser profesor en la industria de la educación especial?

¿No es esto lo que estás aprendiendo ahora? En realidad no está mal. Cultiva tu amor. No lo he hecho yo mismo. De todos modos, lo hago si me gusta y tengo que aprender a analizarlo con calma sin importar las dificultades que encuentre.

10. ¿Te gusta tu vida actual?

Afortunadamente, la vida en un pueblo pequeño siempre es un poco aburrida, pero este estado no es paralizante. Seguiré estudiando y no puedo dejarlo todo sólo por el trabajo.

Cuarto, el problema que el entrevistador debe resolver

La persona que originalmente quería entrevistar era un maestro con especialización en educación preescolar en una determinada universidad, pero no había forma de restringirlo. las condiciones. Cuando entrevisté a profesores de secundaria, hice las preguntas que se me ocurrieron.

Pero básicamente obtuve información importante para mi propia referencia.

Verbo (abreviatura de verbo) Ayuda para el desarrollo profesional

¿Qué más puedo decir? Esta entrevista fue un fracaso para mí. Ninguna de las personas que entrevisté era lo que esperaba, pero aun así sentí que había cambiado. Al menos ya no tengo planes ni metas.

Registros de entrevistas a docentes profesionales 2.

La profesión docente es una posición ideal para que muchos estudiantes universitarios encuentren trabajo en el futuro, incluidas, por supuesto, nuestras especialidades en inglés. Para comprender mejor la profesión docente y encontrar un buen trabajo después de graduarse, nuestro equipo diseñó cuidadosamente 20 preguntas de entrevista. Creo que después de algunas entrevistas sobre la profesión docente, será de gran ayuda para nuestro futuro laboral. También me gustaría agradecer a los tres profesores que realizaron la entrevista. ¡Gracias a todos por su cooperación! ¡Al mismo tiempo, también queremos rendir homenaje a todos los profesores que nos respetan y enseñan!

Los profesores son las personas con las que tenemos más contacto además de nuestros padres, y también son las personas que más se preocupan por nosotros en el mundo. Para mostrar nuestro respeto por los profesores, les damos varios títulos. Eche un vistazo: el título más antiguo es Sr., el título más sencillo es Jardinero, el apodo más conmovedor es Madre amorosa, el título más cálido y conmovedor es Vela, el título más vívido y silencioso es Chun Yu y el título mejor valorado es Escalera al cielo, China La metáfora más distintiva es Gan Niu, y el título más filosófico es Ingeniero del alma humana, que muestra el respeto y el amor del público por los maestros. Naturalmente, muchos estudiantes quieren ser llamados profesores desde una edad temprana. Además, en el entorno social actual (con un ritmo de vida acelerado), las vacaciones de los profesores son la envidia de muchos profesionales de otros campos.

Podemos decir que los profesores son sumamente ricos espiritualmente pero extremadamente pobres materialmente. Aunque nuestro país propuso en 1955 la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación, la situación de los docentes en la mente de la gente ha mejorado enormemente. La inversión gubernamental en educación también ha aumentado, pero sólo ligeramente. Es más, para reducir la brecha entre ricos y pobres, el gobierno provincial implementó salarios basados ​​en el desempeño en un intento de equilibrar la brecha salarial entre las escuelas primarias y secundarias, así como en diferentes lugares. Pero todos pueden entender que los cursos de la escuela secundaria son mucho más difíciles que los de la escuela secundaria, y los cursos de la escuela secundaria son mucho más difíciles que los de la escuela primaria. Un estudiante universitario común y corriente puede calificar como tutor en la escuela primaria o incluso en la escuela secundaria, pero es difícil garantizar que un estudiante universitario común y corriente pueda hacer un buen trabajo como tutor para estudiantes de secundaria. ¿Por qué? ¿No es sólo porque los cursos de secundaria son difíciles? Es más, la escuela secundaria es la etapa más importante en la vida de una persona y la dirección futura también está determinada por la escuela secundaria. Por lo tanto, la presión mental de los profesores de secundaria es mucho mayor que la de los profesores de secundaria y primaria. ¿No es esta una manera para que los profesores de secundaria reduzcan la brecha entre ricos y pobres en el campo de la enseñanza? También vale la pena mencionar que los maestros de primaria tienen más espacio para brindar tutoría remunerada, mientras que los maestros de secundaria no tienen tanto tiempo para brindar tutoría debido a la alta presión académica y el trabajo complicado.

Además, también podemos decir que los docentes son uno de los colectivos más desiguales de esta sociedad. Porque como profesor, además de asistir a clases durante el horario laboral, corregir trabajos y diseñar trabajos, también necesita dedicar mucho tiempo a preparar lecciones, planificar asuntos de gestión de clases, impartir educación ideológica a los estudiantes, llevar a cabo asuntos escolares y aprendizaje de conocimientos profesionales.

Después de considerar la situación anterior, también entendemos que elegir ser profesor no debe ser impulsivo, ni por el estatus social superficial del profesor, ni por las envidiables vacaciones. Para que podamos vivir un índice de felicidad más alto en el futuro, debemos aclarar nuestras búsquedas internas. Lo que anhelamos es una vida lujosa y lujosa, o un estilo de limpieza que se satisfaga con la buena comida. ¿O busca la armonía entre las personas o la felicidad en el trabajo? Necesitamos aclarar nuestra actitud interior hacia los docentes; de lo contrario, elegir ciegamente la profesión docente nunca será la elección correcta. Entonces tomemos al maestro entrevistado como ejemplo:

Un maestro de cierta escuela secundaria sugirió enfáticamente que no deberíamos convertirnos en maestros cuando crezcamos, porque el salario de esta profesión no es muy alto. Después de trabajar duro durante un mes, lo único que podemos conseguir son dos finas capas de piel. Es más, los estudiantes de hoy se han vuelto más individuales y rebeldes debido a diversos factores, y ya no son tan supersticiosos con los profesores y la autoridad como antes (esto es beneficioso hasta cierto punto), lo que añade cierto grado de dificultad a la labor docente de los profesores. . Por eso hay un dicho local: Cuando te embarcas en el camino de convertirte en profesor, significa que no tienes conexión con la península de Xiangq (casas de lujo en Wenzhou, Zhejiang, decenas de miles de yuanes por metro cuadrado). ¡Es exagerado decir que te has convertido en maestro! ¡Un maestro durante su vida no podrá ganarse un baño en la península de Xiangq! ! ! En este sentido, si buscamos la vida lujosa de los ricos, ser profesor definitivamente no es una opción ideal. Es posible iniciar su propio negocio y la inversión sería más adecuada.

Juntando estas dos partes, el salario de los títulos profesionales junior es de aproximadamente 3500, el salario de los títulos profesionales intermedios es de aproximadamente 4000 y el salario de los títulos profesionales senior es de aproximadamente 5000. Por supuesto, si algunos profesores hacen un mejor trabajo, el salario puede ser mayor.

El salario está relacionado con el título profesional. Los títulos profesionales de la escuela intermedia incluyen el nivel uno de la escuela intermedia, el nivel dos de la escuela intermedia, el maestro senior y el maestro especial. La obtención de un título profesional está determinada por una variedad de factores. Por ejemplo, años de servicio, duración del profesorado, evaluación anual de calificaciones, cantidad y calidad de trabajos, evaluaciones cuantitativas de calificaciones o incluso excelencia, premios como habilidades docentes, docencia e investigación científica, asesoramiento a estudiantes, honores avanzados, etc. también deben calificarse de acuerdo con ciertos estándares. El nivel más difícil es la evaluación in situ, que realiza el equipo de investigación. Los profesores deben diseñar el proceso y el contenido del aula en función de los temas dados y presentarlos. Para aquellos de nosotros sin antecedentes especiales, no existe ningún atajo para la promoción de títulos profesionales. Sólo dando un paso a la vez y siendo sinceros y con la mente abierta podremos llegar a donde queremos.

En resumen, si podemos decir "el podio del maestro está vacío a un metro, el granjero de flores de durazno afilará su espada durante diez años, romperá la pared y se sentará en la brisa primaveral, recompensándome con hermosas Montañas y ríos, recompénsame con amor de durazno y ciruela, "Deseo que el barro primaveral se ponga rojo" es felicidad, y ahora que podemos dominar en detalle varias habilidades correspondientes, mañana nuestra carrera en Del será muy feliz.

；