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Interpretación de políticas

La interpretación de políticas se centra en la "comprensión", es decir, explicar en detalle el contenido específico y el espíritu de la política recién introducida a las personas, de modo que las personas puedan tener una comprensión más clara de la política introducida después de leer estas palabras, lo que favorece la formulación. y la aplicación de políticas a todos los niveles.

Por lo tanto, la "interpretación de políticas" debería ser más sustancial y clara que la "orientación de políticas". Explique la política y ayude a las personas a comprender la connotación y la esencia de la política con mayor precisión. El énfasis está en la "orientación", es decir, guiar a las personas para que comprendan y asimilen las políticas introducidas.

Análisis de políticas: proceso en el que individuos, grupos e instituciones de investigación investigan y observan sistemáticamente las políticas, los procedimientos de toma de decisiones y las actividades organizacionales actuales o planificadas, así como la información reflejada por el público, y hacen análisis cuantitativos y cualitativos.

El propósito es ayudar a los tomadores de decisiones a seguir cumpliendo o mejorando los objetivos políticos y lograr el desarrollo social y los intereses de la mayoría de las personas. Este concepto fue propuesto por primera vez por el politólogo estadounidense Lind Blom, quien creía que el análisis de políticas es universal en el proceso de formulación de políticas.

La política de reducción de la doble carga tiene como objetivo reducir eficazmente la carga excesiva de tareas y de formación fuera del campus para los estudiantes de educación obligatoria. La interpretación específica es la siguiente:

1. Adherirse a la orientación del Pensamiento sobre el socialismo con características chinas para una nueva era, implementar plenamente la política educativa del Partido, implementar la tarea fundamental de educar al pueblo en la moral, esforzarse por construir un sistema educativo de alta calidad, fortalecer el papel de los principales posición de la educación escolar, profundizar la gestión de las instituciones de formación fuera del campus y prevenir decididamente la infracción de los intereses de las conductas de las masas, construir una buena ecología educativa, aliviar eficazmente la ansiedad de los padres y promover el desarrollo integral y el crecimiento saludable de los estudiantes ;

2. Principio de funcionamiento. Adherirse a centrarse en el estudiante, responder a las preocupaciones, seguir las leyes educativas, prestar atención al crecimiento de la salud física y mental de los estudiantes, proteger el derecho de los estudiantes al descanso, mejorar la calidad general de la educación y la enseñanza escolar, responder activamente a las preocupaciones y expectativas sociales. y reducir la carga para los padres respetar el estado de derecho, abordar tanto los síntomas como las causas fundamentales y hacer cumplir estrictamente Implementar disposiciones legales como la Ley de Educación Obligatoria y la Ley de Protección de Menores, fortalecer la gobernanza de origen, la gobernanza sistémica y gobernanza integral; adherirse al liderazgo gubernamental y los vínculos multipartidistas, fortalecer la coordinación gubernamental, implementar responsabilidades departamentales, dar pleno juego al papel principal de las escuelas, mejorar las políticas de seguridad y aclarar la responsabilidad colaborativa entre el hogar, la escuela y la comunidad; adherirse a la planificación general y; implementación constante, implementar plenamente las regulaciones nacionales pertinentes para reducir la carga académica excesiva de los estudiantes, poner a prueba los temas clave y difíciles primero, promover activamente las experiencias típicas y garantizar que el trabajo de "doble reducción" se lleve a cabo sin problemas y de manera ordenada; p>3. Metas laborales. La calidad de la enseñanza y el nivel de servicio de la escuela han mejorado aún más, las tareas se han vuelto más científicas y razonables, los servicios extracurriculares de la escuela básicamente satisfacen las necesidades de los estudiantes, los estudiantes pueden regresar mejor al campus y el comportamiento de capacitación de las instituciones de capacitación fuera del campus. está totalmente estandarizado. La carga excesiva de tareas de los estudiantes, la carga de formación fuera del campus, el gasto educativo de la familia y la correspondiente carga energética de los padres se redujeron efectivamente en un año. Los resultados fueron significativos en tres años y la satisfacción educativa de las personas mejoró significativamente.

Base jurídica: Artículo 2 de las "Disposiciones del Tribunal Supremo Popular sobre Interpretaciones Judiciales" las interpretaciones judiciales son formuladas por el Tribunal Supremo Popular.

Artículo 3 Las interpretaciones judiciales se formularán de conformidad con el espíritu de la ley y la legislación pertinente y en conjunción con las necesidades reales de la labor judicial.

Artículo 4: Las interpretaciones judiciales emitidas por el Tribunal Supremo Popular serán discutidas y adoptadas por el comité judicial.

Artículo 5 La interpretación judicial emitida por el Tribunal Supremo Popular tiene efectos jurídicos.

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