Red de Respuestas Legales - Asesoría legal - Huamu Chengzhi ha recibido una ronda de financiación de 230 millones de B+ y seguirá trabajando duro en la educación k12.

Huamu Chengzhi ha recibido una ronda de financiación de 230 millones de B+ y seguirá trabajando duro en la educación k12.

Huamu Chengzhi es la marca educativa de China. Recientemente, la empresa recibió financiación Serie B+, que se utilizará para investigación, desarrollo y marketing de productos. Huamu Chengzhi dijo que seguirá trabajando duro en el mercado de la educación k12. Echemos un vistazo a los detalles.

El proveedor de servicios de educación pública K12, Huamu Chengzhi, anunció recientemente la finalización de la ronda B+ de financiación de 230 millones de yuanes. Los inversores son Huamu Jinyu, Huamu Jinxin y Huahong Assets. Esta ronda de financiación se utilizará para el desarrollo de contenidos de cursos y actualizaciones de tecnología de inteligencia artificial.

Huamu Chengzhi se fundó en 2014 y es un proveedor de servicios educativos que empodera a las escuelas públicas. Ha desarrollado múltiples productos, como Future Classroom, iLearning Cloud y la aplicación iSchool, para brindar servicios de circuito cerrado para escuelas y estudiantes. Los productos incluyen plataformas, herramientas y contenido didáctico del lado B, así como bancos de preguntas del lado C.

Se informa que la industria de la educación en línea K12 ha tenido un buen desempeño en los últimos dos años. En comparación con el enorme mercado educativo fuera de línea de K12, se puede decir que es un ternero recién nacido y merece atención. Este informe estudia los campos de tutoría en línea, inglés práctico en línea, tutoría voluntaria en línea y software de información educativa en el mercado de tutoría privada K12.

El negocio tradicional de tutoría extraescolar K12 debe tener dos elementos básicos: profesores y espacios. Los salarios de los docentes y el alquiler de locales para una institución típica fuera de línea consumirán alrededor del 60% de sus ingresos.

El radio de radiación y el tiempo de utilización de los lugares fuera de línea son limitados y el ciclo de formación de profesores de alta calidad es largo, lo que dificulta la rápida expansión de las instituciones. El examen de ingreso a la universidad lo emite la provincia. El examen de ingreso a la escuela secundaria lo emite la ciudad y el sistema de distribución de libros de texto en diferentes ediciones. Un gran número de pequeños talleres proporcionan el suelo básico de supervivencia.

En comparación con K12, el entrenamiento K12 es más replicable, más fácil de expandir a otros lugares y tiene una gran demanda. El modelo de docente dual, la educación en línea y el sistema estandarizado de enseñanza e investigación brindan a las instituciones de formación líderes oportunidades para ampliar sus canales.

Wang Jianhong, director ejecutivo de Huamu Chengzhi, dijo: "Nos integramos y crecemos activamente junto con el modelo convencional, aprendemos de las fortalezas de los demás y evitamos las debilidades, administramos bien la educación y servimos bien a los niños. Al mismo tiempo Al mismo tiempo, los docentes destacados de la empresa intervendrán en el aula y participarán en El modelo de enseñanza convencional es intervenir profundamente en la educación en el aula y mejorar la calidad y eficiencia de la educación en el aula ”

Este tipo de participación activa y profunda. La participación en la educación en el aula no solo mejora la eficiencia y eficacia de la enseñanza, sino que también mejora con éxito la calidad y la eficiencia de la educación en el aula. Se han replicado y promovido en todo el país "Love Learning Cloud", "Future Classroom" y "Online School".

Huamu Chengzhi también utiliza tecnología de big data para proporcionar análisis de datos visuales en diferentes etapas de vista previa, aprendizaje y revisión, respaldando eficazmente todos los enlaces de enseñanza. La plataforma también admite una variedad de aplicaciones interactivas, que pueden mejorar eficazmente la eficiencia general de la enseñanza.

Los datos de los usuarios muestran que, hasta marzo de este año, los productos educativos de Huamu Chengzhi han cubierto 22 provincias, municipios y regiones autónomas, 107 ciudades, más de 10.000 escuelas y 3,76 millones de usuarios. En 2017, los pedidos totales de Aixuetang superaron los 100 millones.

Acerca del equipo, Wang Jianhong, fundador y director ejecutivo de Huamu Chengzhi, se graduó en la Universidad de Pekín. Es el iniciador del Plan de Acción para la Educación Futura y una vez dirigió la escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang, la plataforma de educación en línea más grande de China. Huamu Chengzhi, cofundador y director de operaciones Zhang Qiang, anteriormente se desempeñó como vicepresidente de Tecnología de Blogs y director del Centro de I+D de TAL Information. Otros miembros del equipo provienen en su mayoría de empresas de Internet de primer nivel;