¿A qué tipo pertenece la Universidad Petroquímica de Liaoning?
Desde que entró en el nuevo siglo, bajo la correcta dirección del Comité Provincial del Partido y del Gobierno Provincial, la escuela se ha adherido a la perspectiva científica del desarrollo, ha aprovechado las oportunidades históricas del vigoroso desarrollo de la educación superior y la revitalización de la antigua base industrial de Liaoning, analizó la situación de manera oportuna y ajustó el posicionamiento de objetivos y las ideas de gestión escolar han determinado la filosofía de gestión escolar de "orientada a las personas, la calidad primero, fortaleciendo las ventajas y el desarrollo coordinado". y de acuerdo con los principios de desarrollo coordinado de escala, estructura, calidad y eficiencia, hemos promovido plenamente la reforma y la innovación educativas para mejorar continuamente el nivel de funcionamiento escolar.
La escala de funcionamiento de la escuela continúa expandiéndose. La escuela tiene actualmente 23.650 estudiantes, incluidos 1.300 estudiantes de posgrado, 15.800 estudiantes universitarios, 3.200 estudiantes de colegios vocacionales, 2.600 estudiantes universitarios adultos y 750 estudiantes de minorías. En 2006, después de tres años de esfuerzos incansables, se había construido un nuevo campus con un diseño razonable, funciones completas, un entorno hermoso y una integración armoniosa de paisajes culturales y naturales. Adquirió 13.000 acres de tierra, invirtió 650 millones de yuanes y tenía una. Área de construcción de 24. 70.000 metros cuadrados. Los campus antiguo y nuevo están conectados entre sí para formar un campus universitario de estilo moderno que integra enseñanza, investigación científica, humanidades y ecología. Nuevas bibliotecas, edificios de enseñanza, edificios experimentales y gimnasios modernos han surgido como hongos después de una lluvia. Se encuentran disponibles salas de lectura electrónica multifuncionales, laboratorios de idiomas, salas de computación, aulas multimedia y redes universitarias de banda ancha de alta velocidad. Las instalaciones de enseñanza e investigación, el equipamiento y la moderna tecnología de enseñanza son todos de primera clase. La escuela cuenta con 112 laboratorios básicos y profesionales, 49 aulas multimedia avanzadas y salas de idiomas, y 3.200 instrumentos y equipos avanzados de enseñanza y de investigación científica de tamaño grande y mediano. La escuela tiene una superficie de 1.906 acres, con un área de construcción de 614.000 metros cuadrados, una colección total de 2.434 millones de libros (incluidos 13.970 libros electrónicos), un área de instalaciones deportivas de casi 1.000 metros cuadrados y un valor total de equipos de enseñanza y de investigación científica de 654.3825 millones de yuanes. Al mismo tiempo, la escuela se centra en mejorar las condiciones de vida de los profesores y el personal. Después de construir 20.000 metros cuadrados de apartamentos para profesores y médicos, se construyeron otros 6.543.800 metros cuadrados de apartamentos para profesores, lo que mejoró enormemente las condiciones de alojamiento de casi mil profesores y personal.
La construcción de la disciplina se optimiza constantemente. Desde 2005, la escuela ha establecido la ideología rectora de la construcción de la disciplina de "adherirse a las características, resaltar los puntos clave, promover la intersección y fortalecer la innovación". Se centra estrechamente en la estrategia de desarrollo de la provincia de Liaoning para expandir y fortalecer la industria petroquímica y Fushun. Ciudad para construir una ciudad petroquímica en el norte de China En el original Sobre la base de las facultades de ingeniería existentes, como ingeniería petroquímica, maquinaria e información, se han establecido nuevas facultades de ingeniería como ingeniería petrolera, materiales químicos, medio ambiente e informática. La formación de ingeniería petroquímica, ingeniería petrolera, ciencia de materiales, biología ambiental, maquinaria química y control de ingeniería, ingeniería de la información y otras disciplinas reflejan las características económicas de la industria y la región y se adaptan a las necesidades del desarrollo económico y social de la industria y. región. La escuela también se enfoca en cultivar disciplinas emergentes, interdisciplinarias y aplicadas, desarrollar humanidades y disciplinas sociales, y ha abierto una serie de nuevas especialidades que se adaptan al desarrollo económico y social local. Actualmente, la escuela cuenta con ingeniería petroquímica, petróleo y gas, química y materiales, medio ambiente y biología, ingeniería mecánica, información y control, informática y comunicaciones, gestión económica, matemáticas y física, lenguas extranjeras, marxismo, educación física y formación profesional superior. en Yingkou University Park, Energía de China, Educación Continua, Experimento Educativo, Educación Internacional, Educación Nacional, Postgrado, Ingeniería Petroquímica y otras 20 facultades. 2 disciplinas provinciales clave de alto nivel de primer nivel, 3 disciplinas provinciales clave, 2 disciplinas provinciales clave financiadas, 13 laboratorios provinciales clave y centros de tecnología de ingeniería, 4 equipos de innovación universitaria provinciales y 2 programas de doctorado Proyectos conjuntos, 26 programas de maestría profesional, 11 programas de maestría y MBA en ingeniería, 49 carreras de pregrado y 26 escuelas vocacionales superiores. La escuela también ha sido identificada por el Ministerio de Educación como la única base de formación básica para talentos de minorías étnicas de alto nivel en el noreste de China y una base de formación para estudiantes de pregrado de minorías étnicas de Xinjiang. En resumen, también es una base de formación para talentos de pregrado. suministro en la industria petroquímica de Liaoning.
La escuela se ha convertido en una universidad multidisciplinaria que se ocupa del petróleo y la petroquímica y del desarrollo coordinado de siete disciplinas principales: ingeniería, ciencias, economía, administración, artes liberales, derecho y educación.
La construcción de plantilla docente se ha fortalecido continuamente. Inicialmente, la escuela ha establecido un equipo de profesores relativamente estable, bien estructurado e integral con cualidades políticas y profesionales. Desde 2005, la escuela ha estado implementando el "Proyecto Doctor-Maestría" (los profesores menores de 45 años con una maestría se esfuerzan por obtener un doctorado en 5 años, y los profesores con una licenciatura se esfuerzan por obtener una maestría en 5 años) y el "Proyecto 151" (formación y presentación de 10 talentos destacados, 50 líderes de materias y 100 pilares de docencia e investigación). En mayo de 2007, se celebró la primera conferencia sobre trabajo de talentos para emancipar aún más la mente, cambiar conceptos, lanzar integralmente la reforma del sistema de personal con el tema "Concepto de calidad y características" y promover que la estructura de talentos de la escuela sea de alta calidad y eficiente. Desarrollo de dirección, coordinado y de alto nivel. La escuela cuenta actualmente con 911 docentes de tiempo completo, incluido el 40,6% docentes con títulos profesionales superiores, el 70,6% docentes con títulos de posgrado y 197 supervisores de doctorado. Ocho docentes disfrutan de subsidios gubernamentales especiales, 11 son seleccionados para proyectos de talentos nacionales y provinciales, y 58 son expertos científicos y tecnológicos de nivel nacional, provincial y ministerial, líderes temáticos y docentes destacados.
La fuerza de la investigación científica continúa aumentando. La escuela ha logrado grandes logros en teoría básica, investigación de tecnología aplicada y promoción de la innovación científica y tecnológica empresarial. En los últimos cinco años, la escuela ha llevado a cabo más de 550 proyectos de investigación científica nacionales y provinciales, ganó 46 premios nacionales y provinciales por logros científicos y tecnológicos, obtuvo ingresos por investigación científica de 65.438 millones de yuanes, solicitó 110 patentes, incluidas 56 patentes de invención, y publicó libros y 196 libros de texto, y participó en 82 congresos internacionales. Según los resultados estadísticos publicados por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, nuestra escuela ocupó el puesto 170 y 140 respectivamente entre las universidades a nivel nacional en los últimos cinco años. La escuela publica la "Revista de la Universidad de Tecnología Petroquímica" y la "Revista de la Universidad de Tecnología Petroquímica de Liaoning".