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Resumen de las actividades del mes de lectura

Leer un buen libro puede aclararnos como el agua, ampliar nuestros horizontes, enriquecer nuestras experiencias y beneficiarnos a lo largo de nuestra vida. El siguiente es un resumen de las actividades de los tres meses de lectura que les presenté. Bienvenido a leer.

Resumen de las actividades del Mes de la Lectura (1) De acuerdo con los requisitos de las actividades del Mes de la Lectura de la escuela, con el fin de estimular el entusiasmo de los niños por la lectura, crear una atmósfera de clase académica y cultivar buenos hábitos de lectura. El tema de nuestra clase es "Aprendo, crezco". El resumen es el siguiente:

Primero, realice una reunión del equipo temático para aclarar el tema de la actividad.

1. Escuchar atentamente y digerir la iniciativa del colegio en la ceremonia de izamiento de la bandera. Maestros y estudiantes comenzaron juntos el primer mes de clases.

2. Orientar a los estudiantes para que formulen planes prácticos de lectura personal basados ​​en su situación real.

3. Utilice el tiempo de la reunión de clase para realizar una "Reunión de recomendación de buenos libros" y seleccione los libros favoritos de todos para leer: "Educación del amor", "Girasol de bronce", "Pequeño guisante junto a la ventana". ...Y designé un libro "Educación del amor" para que toda la clase lo leyera juntos, lo cual fue un maravilloso preludio al mes de lectura.

En segundo lugar, capta todo lo que hay en el mundo y desarrolla buenos hábitos.

1. Cuando me hice cargo de esta clase, acordamos estudiar en casa al menos 20 minutos todos los días y una hora los fines de semana. Según los padres, la mayoría de los niños han desarrollado buenos hábitos de lectura. En esta actividad, consideramos la "educación del amor" como el propósito de la lectura para padres e hijos. Intercambio regularmente experiencias de aprendizaje con los niños.

2. Embellecer el aula y crear un ambiente para la lectura y la lectura de periódicos. El diseño de la pizarra con imágenes y textos y la excelente experiencia de lectura de los estudiantes realmente hicieron que los niños se dieran cuenta de la importancia de la lectura y experimentaran el placer de leer desde lo más profundo de sus corazones.

3. Cuando estudiaba por la tarde, mis compañeros y yo escuchábamos atentamente la radio de la escuela, apreciando y compartiendo literatura estadounidense. Mi clase también contribuyó con muchos artículos y fue aceptada. Todos están felices. Ahora, cada vez hay más estudiantes en la clase que están dispuestos a leer y expresarse.

4. Durante el horario del "Club de Lectura" todos los martes por la tarde, cada estudiante puede estudiar tranquilamente los excelentes libros de su elección. Durante toda la clase nadie levantó la cabeza y se sumergieron en el mundo de los libros en el menor tiempo posible. ¡Tan pronto como sonó la campana, todos los estudiantes sintieron que todavía tenían algo que decir!

En tercer lugar, revisa la tasación a tiempo y léela con alegría.

Los estudiantes hicieron un gran trabajo al escribir un periódico escrito a mano con el tema "Los buenos libros acompañan mi crecimiento" organizado durante el fin de semana, desde el texto, el diseño del diseño hasta la edición de contenido. Aprovechando la reunión de clase, hicimos una selección y los estudiantes experimentaron la alegría del éxito. Se anima a los estudiantes capaces a leer otros libros.

Ahora el rincón de la biblioteca de nuestra clase es más completo y se puede ver a los niños leyendo en casi todas las clases. La actividad ha finalizado, pero se mantendrá el hábito de la lectura. ¡Seguiré dándoles a mis hijos oportunidades regulares para comunicarse y esforzarse por mejorar aún más el próximo semestre!

Resumen de las actividades del Mes de la Lectura (2) Para enriquecer el trabajo de construcción de una ciudad del aprendizaje en nuestro distrito, expandir la vida espiritual y cultural del público en general, promover el ritmo de construcción de una ciudad del aprendizaje en nuestro distrito, y profundizar la comprensión científica de la Perspectiva Científica del Desarrollo Comprender la connotación, la esencia espiritual y los requisitos fundamentales, comprender la esencia de la teoría de la Perspectiva Científica del Desarrollo, guiar y ayudar a los cuadros y masas de nuestro distrito a cultivar el interés por la lectura. y crear un buen ambiente de lectura y aprendizaje Del 6 al 30 de mayo, el Grupo Líder de la Ciudad del Estudio de Construcción del Distrito de Xiaohe organizó una serie de actividades de "Lectura feliz y comprensión del verdadero significado del desarrollo científico". A través de actividades como conferencias de lectura, libros gratuitos y la promoción de libros excelentes, ha desatado una locura por la lectura y el aprendizaje y ha logrado resultados notables.

Primero, los líderes le dan gran importancia y toman medidas cuidadosas.

Para enriquecer y activar aún más la vida cultural de los residentes, promoveremos las unidades de base en nuestro distrito. Para crear una ciudad del aprendizaje y ampliar continuamente la plataforma para que los ciudadanos aprendan, enriqueciendo el contenido de la creación de una ciudad del aprendizaje, el grupo líder del distrito para la creación de una ciudad del aprendizaje organizó e implementó cuidadosamente las actividades del “Mes de la lectura”. Se formuló una serie de planes de actividades para "Lectura feliz, comprensión del verdadero significado del desarrollo científico" del distrito de Xiaohe, una ceremonia de lanzamiento y un plan de trabajo de conferencias de lectura para "Lectura feliz, comprensión del verdadero significado del desarrollo científico" del distrito de Xiaohe y un plan de trabajo "Feliz lectura, comprensión del verdadero significado del desarrollo científico" del distrito de Xiaohe. Programa "Lectura, comprensión del verdadero significado del desarrollo científico" para el distrito de Xiaohe. Aviso de actividades de promoción de libros, sugerencias para actividades del mes de lectura en Lincheng, distrito de Xiaohe, etc. Al mismo tiempo, se llevaron a cabo en numerosas ocasiones las reuniones de coordinación de las "Actividades de la Serie del Mes de la Lectura" y las exposiciones de libreros, lo que aseguró efectivamente el buen desarrollo de las "Actividades de la Serie del Mes de la Lectura".

En segundo lugar, fortalecer la publicidad y la publicidad para crear una atmósfera de “aprendizaje para todos, aprendizaje permanente”

Todas las organizaciones de aprendizaje, las unidades de liderazgo ciudadano de aprendizaje, las oficinas comunitarias y los comités vecinales comunitarios en Los comités de distrito, aldea, empresas e instituciones prestan atención a fortalecer el trabajo de publicidad para la creación de una ciudad del aprendizaje. A través de periódicos de pizarra, distribución de materiales promocionales, creación de lemas promocionales, anuncios exteriores a gran escala, impresión y distribución de la "Iniciativa de actividades del mes de lectura de Lincheng del distrito de Xiaohe" y su publicación en aldeas, comités comunitarios, unidades de ventana, etc., más ciudadanos pueden participar. en el evento "mes de lectura".

En tercer lugar, utilizar las actividades como vehículo para aumentar el entusiasmo de los ciudadanos por la lectura y el aprendizaje.

1. Con el fin de arraigar profundamente en los corazones de la gente el concepto avanzado de construir una ciudad del aprendizaje, se celebró la ceremonia de lanzamiento y la conferencia de lectura "Lectura feliz, comprensión del verdadero significado del desarrollo científico". se llevó a cabo el 6 de mayo y se organizaron las "Siete Ciudades del Aprendizaje" en la jurisdicción. Más de 200 representantes del "XX Mes de la Lectura" participaron en el evento, distribuyeron libros recomendados para el "XX Mes de la Lectura" y distribuyeron libros de estudio gratuitos a representantes ciudadanos. Qin Jialun, director del Departamento de Propaganda del Comité Municipal del Partido, exsecretario del Partido de la Universidad de Guiyang e investigador, también fue invitado a participar en la ceremonia de lanzamiento. Dio una conferencia vívida y profunda sobre la lectura, el aprendizaje y la apreciación del trabajo. y llamando a las masas a participar activamente en actividades de lectura y aprendizaje.

2. Con el fin de construir una plataforma para el aprendizaje nacional y el aprendizaje permanente, y mejorar continuamente la calidad integral de los ciudadanos de la región, se llevó a cabo un excelente evento de promoción de libros en el Grand Turnabout del distrito de Xiaohe del 22 al 23 de mayo. 24. Miles de funcionarios gubernamentales, empleados comerciales, ciudadanos, agricultores y jóvenes participaron activamente en esta actividad. Todos se apresuraron a visitar y comprar, formando una manera de exhibir buenos libros, leer buenos libros y aprender mejor que otros. Al llevar a cabo excelentes actividades de promoción de libros, diferentes grupos pueden participar en actividades de lectura y aprendizaje en profundidad, cultivar ideas positivas y amor por el aprendizaje, promover su propio cultivo ideológico y moral y perseguir intereses de vida saludables.

4. Cada unidad líder determina diferentes temas de aprendizaje en función de la situación real de cada unidad y las características de diferentes industrias y diferentes objetos, y organiza varios grupos para llevar a cabo reuniones de intercambio de lectura, concursos de aprendizaje e innovación en el aprendizaje. prácticas, etc. Este tipo de actividades de lectura y aprendizaje ha aumentado efectivamente el entusiasmo y la participación de los cuadros y las masas en el aprendizaje, y ha estimulado la motivación intrínseca de las masas para aprender voluntariamente.

Resumen de las actividades del mes de la lectura (3) Con la inauguración oficial de la biblioteca del campus de Xianlin el 3 de junio de 20XX, la biblioteca de la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Nanjing entró en el modo de funcionamiento "una biblioteca y dos facultades". La lectura en la biblioteca Los espacios y las instalaciones de servicios han dado un salto cualitativo. Con motivo del 16º Día Mundial de la Lectura, con el fin de mejorar la calidad del servicio, enriquecer el ambiente de lectura en el campus, construir una marca cultural en el campus y celebrar el 90º aniversario de la fundación del Partido y el 70º aniversario de la fundación de la escuela. , nuestra biblioteca celebró el evento del Mes de la Lectura 20XX de la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Nanjing. Esperamos que a través de este evento promovamos los recursos y servicios de alta calidad de la biblioteca, animemos a los estudiantes a leer más, utilicen la biblioteca de manera civilizada y construyamos un palacio de conocimiento armonioso y civilizado.

Planificación cuidadosa y total cooperación.

Un plan científico es un requisito previo necesario para la buena implementación de una actividad. Para garantizar el buen desarrollo y el éxito total del primer Mes de la Lectura, la biblioteca celebró numerosos seminarios y creó un grupo preparatorio para el Mes de la Lectura. Todos los departamentos cooperan estrechamente y trabajan juntos para aprovechar la oportunidad del inicio del "Duodécimo Plan Quinquenal" y el 90º aniversario de la fundación del Partido, con el tema "Lectura, Herencia e Innovación", con el objetivo de Persiguiendo la satisfacción escolar y la satisfacción de los lectores, para mejorar la calidad del servicio y el modelo de servicios innovadores como objetivo, se formuló un plan de actividades.

Amplia publicidad y promoción activa

Crear una atmósfera es una garantía importante para el buen desarrollo de un evento. Utilizamos varios métodos para publicitar ampliamente. Además de los carteles y avisos habituales en la página de inicio de la biblioteca, también abrimos una columna de actividades del "Mes de la lectura" en la página de inicio de la biblioteca, colgamos pancartas en la puerta oeste, la puerta sur, la entrada principal y en ambos lados de la carretera principal de la antigua biblioteca y produjo una serie de tableros de exposición. Vale la pena mencionar especialmente que también hemos cooperado con departamentos y asociaciones de estudiantes para realizar una serie de conferencias publicitarias y hemos utilizado LED en la sala de la biblioteca para reproducir videos promocionales especiales cuidadosamente producidos. A través de diversas formas de publicidad y promoción, hemos influido profundamente. los lectores. Inspírate.

Abran la biblioteca, profesores y estudiantes * * *

Abrir la biblioteca es un concepto de larga data de la Biblioteca de Correos y Telecomunicaciones de la Universidad de Nanjing. En esta actividad del mes de la lectura, diseñamos cuestionarios científicamente y realizamos extensas encuestas a lectores. Organizó la selección "Reading Star" 20XX; organizó el concurso de ensayos "Mi historia con libros", el concurso de imitación de bandas sonoras de películas y otras actividades, cuidadosamente seleccionadas películas patrióticas representativas e influyentes para exposiciones itinerantes.

Además, el Departamento de Lectura se asoció con la Sociedad Literaria Feng Ting para abrir jardines especiales en cada sala de lectura de la biblioteca para llevar a cabo actividades de rafting en libros y establecer una "barra de escritura" en la sala de lectura de ciencias naturales en el tercer piso. para permitir que los lectores escriban sus experiencias de lectura personales y dejen comentarios de lectura ricos y coloridos, la biblioteca también deja la sala de lectura de libros de referencia docente a los estudiantes para que puedan realizar una gestión independiente, cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la gestión independiente y promover el desarrollo integral y sostenible de los estudiantes.

Servicios innovadores mejoran el nivel.

Innovar modelos de servicio y mejorar la calidad del servicio es una de las prioridades de nuestra biblioteca en el 20XX. Por un lado, innovamos el espacio de lectura Sobre la base del entorno de lectura tradicional, agregamos palcos académicos, salas de estudio VIP, sillas de ocio y otros espacios de lectura para apoyar eficazmente a profesores y estudiantes a realizar mejor las actividades académicas y facilitar la lectura. uso de los recursos literarios de la biblioteca y la investigación de la lectura; por un lado, innovar el modelo de servicio y establecer un sistema bibliotecario temático sobre la base de la prestación de servicios tales como lectura, préstamo y devolución de libros, recuperación de recursos, préstamo y préstamo interbibliotecario; construir un puente entre departamentos, disciplinas y bibliotecas; al mismo tiempo, promover vigorosamente el trabajo de verificación de novedades científicas y tecnológicas. Durante el mes de lectura, 6 compañeros más obtuvieron las calificaciones de recién llegados a la ciencia y la tecnología del Ministerio de Educación, ampliando el equipo de recién llegados a la ciencia y la tecnología. Para satisfacer las necesidades del desarrollo de la investigación científica en nuestra escuela, hemos establecido un centro de verificación de novedades, mejorado el sistema de verificación de novedades y estandarizado el proceso de verificación de novedades, lo que ha sentado una base sólida para mejorar aún más la calidad de la investigación científica y tecnológica. comprobar la novedad y servir mejor a la construcción disciplinaria de nuestra escuela.

Logros y en buen estado.

A través de esta actividad, se ha mejorado la calidad del personal de la biblioteca y se ha potenciado la cohesión;

A través de esta actividad, se ha aumentado la visibilidad de la biblioteca. En la actualidad, la mayoría de las actividades académicas a gran escala de las escuelas y departamentos están dispuestas a realizarse en la sala de conferencias multifuncional de la biblioteca. Muchos maestros utilizan la rica literatura y recursos audiovisuales de la biblioteca para brindar educación integral de calidad a los estudiantes en el aula electrónica, la base de capacitación educativa de calidad, la sala de lectura electrónica y otros lugares en el segundo piso. Nuestros servicios también han sido reconocidos por colegas en el segundo piso; bibliotecas de nuestras unidades hermanas. Durante el Mes de la Lectura, colegas como la Biblioteca de la Universidad Normal de Xiaozhuang, la Biblioteca de la Facultad Técnica y Vocacional de Ferrocarriles y la Universidad de Finanzas y Economía de Nanjing visitaron y estudiaron en la Biblioteca del Campus de Xianlin.

A través de la serie de actividades del mes de la lectura, se ha mejorado la calidad de la información y la capacidad integral de los lectores, y los lectores están dispuestos a utilizar la biblioteca como una segunda aula y base de capacitación de calidad antes de ingresar a la sociedad.

La casa está llena de libros, y este mes de lectura ha dado resultados gratificantes. Se distribuyeron 350 cuestionarios a lectores y se recogieron 333, con una tasa de efectividad del 95%. A través de cuestionarios a los lectores, los estudiantes obtuvieron una mejor comprensión del trabajo y los servicios de la biblioteca y expresaron muchas opiniones y sugerencias valiosas.

Se llevaron a cabo un total de 13 series de conferencias de capacitación en recuperación de literatura, con una audiencia de casi 1.000 personas. Los estudiantes obtienen una comprensión profunda de los recursos digitales de la biblioteca.

Como parte de la celebración del 90º aniversario de la fundación del Partido y de las actividades de la biblioteca "Ser el primero y luchar por la excelencia", se exhibirán diez películas patrióticas, incluida "La fundación de la República Popular China". , Se tocaron y exhibieron "El Viento" y "El Himno Nacional", que elogiaron el curso glorioso del gran rejuvenecimiento de la nación china bajo el liderazgo del Partido Comunista de China e inspiraron el entusiasmo patriótico de profesores y estudiantes.

El concurso de ensayos con el tema "La historia de mí y los libros" proporcionó un magnífico escenario de escritura para los estudiantes de Nanyou. Se recibieron más de 50 ensayos.

El concurso de imitación de música cinematográfica proporciona un escenario para que todos los amantes del cine y del inglés escolar experimenten aún más el encanto del lenguaje cinematográfico.

Durante el Mes de la Lectura, la biblioteca amplía aún más su horario de servicio y adelanta el horario de servicio de la sala de lectura de 8:30 am a 8:00 am.

El maestro Wang Qixin de nuestra escuela escribió una carta de agradecimiento para expresar su sincero agradecimiento al Sr. Zuo Xiuying y al Sr. Tian del Departamento de Consultoría de Información de nuestra biblioteca por su entusiasta servicio.

Leer es un proceso de disfrutar la vida, sentir la vida y crecer felizmente a través de los libros. La herencia es una forma importante y una responsabilidad importante para que la biblioteca contribuya a la escuela y a la escuela. La innovación no es sólo un motor inagotable para la prosperidad de una nación o un país, sino también una orientación de valores que una persona debe mantener en su proceso de crecimiento. 20XX es el primer año del "Duodécimo Plan Quinquenal" y también es un año importante para que la biblioteca encuentre aún más su propia posición y aclare sus objetivos de desarrollo. Innovaremos y nos esforzaremos por brindar a los lectores mejores servicios. Deje que la rica fragancia de los libros impregne cada rincón del campus y permita que los profesores y estudiantes aprendan juntos para convertirse en un paisaje hermoso y eterno.