¿La educación continua del personal contable requiere la recopilación de información en línea? ¿Está bien no recogerlo?
Sí.
Se implementa un sistema de registro para la formación continua del personal contable, el cual se integra a la gestión del sistema de gestión de certificados contables de los organismos centrales del estado y se combina con la inspección anual de los certificados contables. Respecto a la capacitación recibida por el personal contable, incluyendo contenido de la capacitación, tiempo de capacitación, etc., la unidad de capacitación deberá diligenciar el "Certificado de Educación Continua del Personal Contable", el cual será estampado con un sello de educación continua luego de ser revisado y confirmado por el Estado. Administración de Gestión y registrado en el expediente de gestión del certificado contable.
El tiempo de educación continua para los contadores superiores e intermedios no será inferior a 68 horas por año, de las cuales el tiempo de capacitación no será inferior a 30 horas por año el tiempo de educación continua para los junior; Los contadores no deberán ser inferiores a 72 horas anuales, de las cuales el tiempo acumulado de formación no deberá ser inferior a 35 horas anuales.
Información ampliada
El mecanismo de educación continua carece de vitalidad, combinación orgánica y funcionamiento eficiente, lo que se manifiesta principalmente en:
1. personal técnico para aprender Las políticas no coinciden, el aprendizaje y los intereses personales no se han vinculado, no hay mucha diferencia entre aprender y no aprender, y el personal profesional y técnico carece de la conciencia para tomar la iniciativa de aprender.
2. Las entidades de formación de educación continua están acostumbradas a seguir instrucciones, esperar políticas y pedir fondos. Les falta presión y motivación. El sistema y el mecanismo para la educación independiente aún no se han formado, y la escuela. La autonomía en la gestión de las escuelas no es fuerte.
3. Los empresarios no tienen un fuerte sentido de urgencia en el mercado y no ejercen mucha presión sobre la demanda de talentos. Esto se refleja en el hecho de que las empresas tienen una actitud indiferente hacia la educación continua y. Tienen poco entusiasmo por llevar a cabo la educación continua.
Enciclopedia Baidu-Educación continua