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¿Quién hubiera imaginado que todas las clases serían difíciles?

¿Quién hubiera pensado que todas las clases son un trabajo duro? Reflexiones sobre el evento número 19 en el estudio del famoso maestro Shen Meiqin

165438+El 5 de octubre, la "Actividad de evaluación de la enseñanza en el aula para profesores de chino de mediana edad en primaria "Escuelas en la ciudad de Huzhou" se llevó a cabo en el inicio del nuevo Grupo de Educación de Escuela Primaria Experimental Feng. Todos los miembros del estudio del famoso maestro Shen Meiqin de nuestra escuela participaron en este evento bajo el liderazgo del maestro Shen. Las profundas habilidades docentes, la sabiduría y el diseño de enseñanza único de los concursantes conquistaron a todos los presentes. Los aplausos y la admiración llevaron una y otra vez el juego a su clímax. Al mismo tiempo, la rica atmósfera de discusión creada por los participantes y participantes también me hizo caer en una profunda contemplación.

La enseñanza de chino en el aula de nuestra escuela primaria es como un niño que ha ido a lo largo del camino, creciendo y cambiando gradualmente bajo el aprendizaje y el temple de innumerables maestros. Desde el principio, hemos estado enseñando como base, y el maestro se sube al podio y habla sin cesar. Posteriormente, nos dimos cuenta de que los estudiantes son los protagonistas del aula, comenzamos a prestar atención al aprendizaje de los estudiantes y gradualmente nos orientamos hacia el aprendizaje. Clase tras clase, como hoy los profesores en el gimnasio, comenzamos a descubrir que todo lo que hacemos es en realidad para el crecimiento de los estudiantes. Por eso hoy prestamos atención al crecimiento de los estudiantes, por eso comenzamos a estudiar cómo prestar más atención al crecimiento de los estudiantes en el aula. ¿Cómo puede ser más propicio para el crecimiento de los estudiantes? Lo que los profesores en el escenario nos presentaron hoy no es sólo una clase abierta, sino también una especie de aprendizaje y perseverancia en el chino de la escuela primaria.

Diseño ingenioso

La lección "Una pintura famosa en el país y en el extranjero" del profesor Xu Hong del grupo de educación de escuela primaria afiliado a la Universidad Normal de Hohhot comienza con un estudio previo al examen y con precisión. posiciones El punto de partida para el aprendizaje de los estudiantes. Luego, seguí y aprendí principalmente la estructura de párrafos de "puntuación total". Deje que los estudiantes hablen sobre pinturas, lean pinturas y escriban sobre pinturas en profundidad, y conecten hábilmente todos los enlaces. Deje que los niños sientan que hay muchos personajes en el cuadro con diferentes formas y, al mismo tiempo, puedan sentir la vivacidad y las escenas vívidas de la calle en el cuadro. "A lo largo del río durante el Festival Qingming", que se entiende inconscientemente, es famoso en el país y en el extranjero. Partiendo de la situación académica, basándose en la situación académica, avanzando paso a paso, respetando plenamente a los estudiantes y tomando como punto de partida el crecimiento de los estudiantes, ha jugado un papel protagonista y ejemplar para todos nosotros, y nos hemos beneficiado. mucho.

(2) El método es novedoso

El maestro Weng Huihong de la Escuela Primaria Experimental Nanxun estaba en la clase de Guerreros y Caballos de Terracota Qin. El maestro Weng pidió a los niños que observaran el negocio. tarjetas de las atracciones especiales de Nanxun, y luego seleccionó las tarjetas de presentación de WeChat de los Guerreros y Caballos de Terracota. Obtener impresiones iniciales nos permitió ver un enfoque diferente del aula. A lo largo de la clase, se utilizó la escena de la "tarjeta de presentación de WeChat" y luego se guió a los niños para que hicieran asociaciones de diversos aspectos, como la figura, la vestimenta y los movimientos de los guerreros y caballos de terracota. Después de una clase, los niños trajeron al aula "tarjetas de presentación WeChat", un elemento popular en la clase y en la vida. Este método de aula es interesante, práctico, rico e interesante.

(3) Esta parte está abierta

Después de leer "Echo" del profesor Ni, los niños descubrieron la lectura y el uso de partículas modales. "Una pintura famosa en casa y en el extranjero" del profesor Yang permite a los niños imaginar libremente en la práctica de la escritura, que no solo implementa el método de escritura de puntuación total sino que también abre las ideas de los estudiantes "Tú" del profesor Hong del Centro de Investigación y Enseñanza del Condado de Anji; , Me, Him" ​​》incorpora a los niños a la serie de poesía infantil, y la parte de lectura comparativa diseñada es particularmente excelente. En la comparación, los niños sentirán naturalmente las similitudes y diferencias en la escritura de poesía: el final sorprendente, el uso de métodos de repetición y superposición, etc. Una lección, una lección, todo se basa en el crecimiento de los alumnos, que aplaudan todos los profesores presentes.

Sin embargo, como dijo el maestro Sheng Xinfeng: "El arte de enseñar en el aula es infinito". ¿Qué profundidad tiene el aula? Los once profesores que se encuentran hoy en nuestro escenario son élites docentes y expertos de varios condados y distritos. Pasaron por lecciones una y otra vez, revisiones una y otra vez y trabajaron duro una y otra vez antes de poder subir al escenario. Algunos profesores intentaron enseñar hasta 11 veces. Siento que hoy no solo nos están liderando y demostrando en el arte en el aula, sino que, lo que es más importante, nos están mostrando perseverancia y perseverancia con sus acciones reales. De verdad: ¡Quién diría que era tan difícil ir a clase!