Red de Respuestas Legales - Conocimientos legales - Esto se puede llamar "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes", ¡y los padres deben usarlo!

Esto se puede llamar "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes", ¡y los padres deben usarlo!

"Understanding Children" siempre se ha comprometido a compartir información educativa de alta calidad y buenas soluciones con usted. También me gustaría agradecer a todos los padres y amigos por su apoyo y amor a largo plazo por Parent Classroom.

Pero muchos padres nos han estado preguntando:

Además de consultar un artículo todos los días, ¿puedes darnos más orientación y ayuda profesional?

Nuestros hijos tienen tales o cuales situaciones y comportamientos. ¿Cómo deberían ser juzgados y tratados?

¿Existe algún método profesional que pueda ayudar a mi hijo a mejorar una o más habilidades?

Hemos estado trabajando duro para responder varias preguntas a los padres, pero todavía sentimos que este tipo de apoyo no es suficiente.

En base a esto, también traeremos obsequios especiales a los padres para resolver las preguntas y confusiones anteriores y brindarles más ayuda. Padres, busquen "yiyiyihan" en Baidu

Los padres y amigos a menudo se quejan de que sus hijos son estúpidos a la hora de aprender y simplemente no parecen entender. Si les pregunta si conocen el tipo de sangre y el signo zodiacal de su hijo, a menudo lo dejan escapar, pero si les pregunta nuevamente si conocen el tipo de aprendizaje de su hijo, la mayoría de los padres se quedan sin palabras;

De hecho, esta cuestión es muy importante para el aprendizaje de los niños. Normalmente, si no conocemos el tipo de sangre de una persona, nunca nos atreveríamos a hacerle una transfusión de sangre, porque puede morir directamente debido a una falta de coincidencia en el tipo de sangre y nuestro sistema educativo actual tiene dificultades para distinguir las diferencias en el aprendizaje de los estudiantes; tipos Adopta directamente un método unificado de educación y adoctrinamiento para grandes clases de decenas de personas. Las consecuencias se pueden imaginar.

¿Cuáles son entonces los tipos de aprendizaje?

Por lo general, dividimos los tipos de aprendizaje de las personas en aprendices visuales, auditivos y táctiles y cinestésicos según la fisiología. No hay diferencia entre los diferentes tipos de aprendizaje. Cada entorno cultural, cada clase socioeconómica, cada clase, tiene personas con diferentes estilos de aprendizaje.

A través de una encuesta a gran escala entre diferentes tipos de estudiantes, se encontró que:

El 40% de los estudiantes puede recordar 3/4 de las palabras que vieron o navegaron en clase. Estos son estudiantes visuales.

El 30% de los alumnos puede recordar 3/4 de lo que escucha en clase. Estas personas aprenden auditivamente.

El 15% de las personas aprende mejor a través del tacto. Necesitan tocar cosas, escribir, dibujar y participar en experiencias concretas. Además, los jóvenes de 15 años aprenden cinestésicamente. Aprenden mejor haciéndolo físicamente.

En términos generales, la proporción aproximada de alumnos visuales, auditivos y cinestésicos y táctiles en la población es de 4:3:3.

¿Has realizado el test de aprendizaje que te recomendaron anteayer? Se distingue principalmente entre estudiantes visuales y auditivos, mientras que la proporción de estudiantes cinestésicos o táctiles es menor. Se recomienda que los padres brinden a sus hijos más oportunidades para practicar y hacer cosas, y no restringirlas demasiado.

Hoy nos centraremos en los estudiantes visuales y auditivos y veremos qué métodos de aprendizaje son adecuados para ellos.

Características: Fácil de aceptar información visual. Formarán imágenes y fragmentos de lo que quieren aprender en sus mentes y su eficiencia de aprendizaje es relativamente alta.

Métodos apropiados:

1. Presione con cuidado la pizarra del profesor durante la clase y tome notas de clase.

2. El uso de materiales auxiliares como imágenes, proyecciones y software puede promover efectos de aprendizaje. Porque pueden visualizar más fácilmente la información memorizada.

3. Durante la revisión, los niños pueden intentar leer notas, copiar, memorizar y refinar el contenido de aprendizaje en forma de gráficos, diagramas de flujo, diagramas de estructura, etc., lo que puede mejorar en gran medida el efecto de memoria de los niños y panorama general.

4. El ambiente de aprendizaje debe ser tranquilo y los niños son más adecuados para estudiar solos.

Características: Fácil de aceptar información auditiva. Una vez que el profesor explica el conocimiento, les resulta fácil comprenderlo y recordarlo, y su eficiencia de aprendizaje es relativamente alta.

Métodos adecuados:

1. Escuchar atentamente al profesor en clase y tratar de no tomar notas mientras escucha.

2. Concéntrese en complementar las notas después de clase, preferiblemente repitiendo lo que acaba de aprender, lo que favorece más la memoria y la digestión de los niños.

3. Los profesores deben proporcionar orientación docente basada en debates a los niños y discutir el aprendizaje con sus compañeros más a menudo.

4. Cuando reviso, me gusta leer las cosas una y otra vez y leerlas en voz alta.

5. Es mejor utilizar materiales de lectura, cintas de audio, herramientas de escritura, diálogos, debates, narraciones, juegos grupales, reuniones sociales, actividades de clubes, etc. para ayudar al aprendizaje.

Características: Cuando los niños están aprendiendo o memorizando, siempre harán pequeños movimientos inconscientemente, pero no afectarán el efecto de aprendizaje. Además, tiene una gran capacidad práctica y está dispuesto a practicar muchas cosas. No son buenos para absorber conocimientos de los libros. Su aprendizaje suele ser práctico y utilizan movimientos corporales y actividades para practicar y comprender.

Métodos adecuados:

1. Recuerda los tipos de cosas a través de acciones. Estas personas son diestras y pueden memorizar varios deportes o habilidades al instante.

2. Las características del tipo de acción se memorizan a través de las actividades de todos los órganos motores del cuerpo. Una vez recordadas, es difícil olvidarlas. Como ciclismo, natación, patinaje, etc.

3. Para este tipo de estudiantes, puedes dejarles hacer más experimentos para adquirir conocimientos. Al mismo tiempo, déjeles que se acostumbren a absorber conocimientos de los libros.

En la actualidad, la enseñanza escolar no puede enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, al igual que los platos en la mesa no pueden satisfacer el gusto de todos. El principal modelo de enseñanza en la escuela es que el profesor escribe en la pizarra y da conferencias con la voz. Los estudiantes sólo pueden ver y oír la mayor parte del tiempo, lo que favorece a los estudiantes visuales y auditivos, mientras que los estudiantes cinestésicos y táctiles no tienen mucha suerte. Necesitan ejercicio, sensación, tacto y práctica. Padres y amigos, después de dominar los métodos de aprendizaje anteriores, ¡realmente "enseñemos a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes"!

Responda al "Test de Personalidad" para medir rápida y fácilmente el tipo de aprendizaje de su hijo. ¡Ven y pruébalo!

No te desanimes, los niños con el aprendizaje táctil pueden tener éxito.

El gran inventor Edison fue el inventor más destacado del siglo XIX. Pero en la escuela, a los profesores no les agradaba mucho porque su desempeño en la escuela no cumplía con los requisitos del maestro. Siempre hacía muchas preguntas "ridículas" y sus calificaciones en los exámenes eran muy bajas. Finalmente, el maestro simplemente lo echó de la escuela.

Afortunadamente, la madre de Edison enseñó ella misma a su hijo. Descubrió que el estilo de aprendizaje de Edison era diferente al de otros niños. Según la clasificación actual, debería ser un aprendiz cinestésico y táctil. Los métodos de enseñanza de su madre también eran muy diferentes. Ella convierte el proceso de educación y aprendizaje en un juego. A Edison le gustó mucho este tipo de aprendizaje y despertó su gran interés y entusiasmo por el aprendizaje. Edison continuó aprendiendo, explorando y experimentando, y finalmente se convirtió en el autodidacta más famoso.