[Recomendado] Resumen del trabajo serie 3 del famoso estudio del profesor de matemáticas.
Resumen del trabajo del famoso estudio de matemáticos 1 El año pasado, tuve la suerte de unirme al famoso estudio de matemáticos de nuestra escuela y me siento profundamente honrado. Durante el año pasado, bajo el liderazgo del Profesor XXXX, mis compañeros de estudio y yo crecimos gradualmente. En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un año desde que me uní a este cálido y positivo equipo de profesores famosos. Aunque un año de práctica de trabajo y estudio pone a la gente nerviosa y ocupada. Pero siento que gané mucho.
Primero, toma la iniciativa de aprender
Este año, de acuerdo con los requisitos específicos de las reglas de gestión del famoso estudio de profesores de nuestra escuela, estudié cuidadosamente las teorías educativas y enriquecí yo mismo en la comprensión racional. Estudie en profundidad libros de texto y estándares curriculares, investigue métodos de enseñanza, experimente la esencia, los valores y conceptos de nuevos cursos y mejore sus habilidades profesionales. Leí atentamente el libro "El arte de enseñar de profesores famosos de matemáticas de escuela primaria", editado por la profesora Lei Ling, observé los registros de aula de ocho profesores, aprendí sus métodos y trabajé duro para transformar las ideas de profesores famosos en práctica en el aula y utilizarlas. en mi trabajo. Las teorías de la enseñanza guían tu propia enseñanza.
En segundo lugar, practique mucho
1. Participe activamente en diversas actividades y capacitaciones relacionadas en escuelas y estudios de profesores famosos. En las actividades, me esfuerzo por mejorar mi propia calidad como criterio y mejorar los conceptos de enseñanza del nuevo plan de estudios como punto de referencia. En las actividades formativas se han ejercitado y mejorado las propias capacidades y se han actualizado constantemente las propias cualidades.
2. Participar activamente en conferencias, evaluaciones de clases y otras actividades. Los miembros del equipo observaron los excelentes registros de clase en el CD adjunto al libro de texto y aprendieron de maestros famosos. Discuta activamente métodos de enseñanza con otros miembros del estudio en grupos de WeChat o aprendizaje centralizado. Discutir y comunicar sobre la enseñanza en el aula, los materiales didácticos, los métodos de enseñanza y cuestiones prácticas de enseñanza. Por lo tanto, continuaré iluminándome a través de la práctica y continuaré mejorando a través de la comprensión.
Tercero, reflexión continua
En la continua exploración e investigación, me di cuenta de que debemos luchar por los siguientes dos puntos:
1. Organizador de actividades docentes
En el aprendizaje y la investigación, creo que los profesores deben confiar plenamente en los estudiantes y creer que los estudiantes son plenamente capaces de aprender. Brinde a los estudiantes la oportunidad de explorar y demostrar plenamente su proceso de aprendizaje. La flexibilidad de la implementación del nuevo plan de estudios dificulta que los profesores controlen las conductas docentes y hay demasiada ansiedad e inquietud en la enseñanza en el aula. La razón es que durante el proceso de enseñanza, los maestros no están acostumbrados a participar en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, no están acostumbrados a observar y explorar los estilos de aprendizaje de los estudiantes, y no están acostumbrados a comprender el estado cognitivo de los estudiantes de manera oportuna y sus necesidades. realmente no se les presta atención. Por tanto, debemos ser un buen organizador de las actividades docentes.
2. Sea un “guía turístico” exitoso
Al comienzo de una nueva lección, podemos presentar el diseño, la creación de la atmósfera de aprendizaje y los factores de interés contenidos en ella. los materiales didácticos, así como diversos recursos dentro y fuera del aula para estimular el interés de los estudiantes por nuevos conocimientos y lograr que los estudiantes estén dispuestos y motivados a aprender. Luego, enseñe a los estudiantes cómo explorar y descubrir, y déjelos explorar y descubrir. Los profesores no sólo deben considerar el autoestudio de los estudiantes como una parte importante de la enseñanza en el aula, sino también diseñar cuidadosamente los objetivos y el contenido de cada autoestudio y fortalecer la orientación sobre los métodos de autoestudio. Ser una guía para el aprendizaje de los estudiantes.
Una revisión del trabajo de estudio de matemáticos famosos 2. Amo la patria y la educación del partido, y he fortalecido mi creencia en la enseñanza permanente. Siempre puedo exigirme estrictamente según los estándares de un maestro famoso, tener los pies en la tierra, tratar cada trabajo con altos estándares y requisitos estrictos, ser serio y responsable y tener el coraje de innovar. Soy modesto y prudente, con buena ética docente y cualidades docentes. Con un alto sentido de responsabilidad, un firme sentido de profesionalismo y un fuerte espíritu emprendedor, debemos ser indiferentes a la fama y la riqueza y cumplir con nuestros deberes. El resumen del trabajo de xxxx en la segunda mitad del año es el siguiente:
1. La educación es lo primero y tenemos el coraje de asumir grandes responsabilidades. Además de enseñar matemáticas a la Clase 208 de cuarto grado, también ocupo múltiples puestos: asistente del director, directora trabajadora y mi carga de trabajo semanal supera las 1,5 clases. Es necesario presidir plenamente el trabajo de los sindicatos y de las trabajadoras, así como encargarse del trabajo de oficina. Al enseñar y educar a las personas, podemos pensar activamente en formas de lograr buenos resultados educativos.
A través del grupo QQ de clase, el aprendizaje diario de los estudiantes, las tareas, los pensamientos y otros desempeños pueden transmitirse oportunamente a los padres y, a menudo, se comunican con los padres. Es muy popular entre los padres y amado por los estudiantes. A los estudiantes a menudo se les llama "mamá". Los estudiantes a los que se les enseña son alegres y confiados, tienen buenos hábitos de estudio, pensamiento activo y muestran un muy buen estado de aprendizaje de matemáticas. Debido a mi profesionalismo y gran popularidad entre mis compañeros de clase, la escuela me otorgó el segundo "Miembro del Partido Moving Ping An".
2. Enseñar con seriedad y conseguir grandes resultados repetidamente. Profundizo en la enseñanza de primera línea y hago todo lo posible para cultivar el interés de los estudiantes en el aprendizaje y mejorar la eficiencia del aula. Guiados por el concepto de "carga liviana, alta calidad", implementamos estrictamente una enseñanza y una tutoría, sin agregar nunca ninguna carga adicional a los estudiantes, y llevamos a cabo actividades prácticas como aritmética oral, competencias de aritmética escrita e investigación matemática e investigación en una manera planificada para hacer que los estudiantes se sientan relajados y felices. El efecto de aprender matemáticas también es muy significativo. La puntuación promedio, la calificación excelente y la tasa de aprobación en el examen final estuvieron por encima de la calificación y ganó el único "Premio a la Calidad de la Enseñanza de Matemáticas" en la calificación.
3. Autopresión y demostración. Como profesor de matemáticas famoso en las escuelas primarias de la ciudad, me di cuenta de la importancia del aprendizaje continuo y la superación personal, me suscribí a revistas de negocios como "Enseñanza de la escuela primaria" y "Profesor de matemáticas de la escuela primaria" y leí obras de educación famosa. expertos de todo el país y desarrolló el hábito de escribir notas de estudio de negocios. Al mismo tiempo, también aproveché al máximo mi papel de demostración y participé activamente en el proyecto de investigación y desarrollo de "Recursos de cursos en línea de formación temática para profesores" en la provincia de Hunan. Soy bueno para reflexionar y resumir mi experiencia docente de manera oportuna. Mi trabajo docente "Dejemos que las matemáticas aprendan a abrir una ventana para el descubrimiento y la exploración de los estudiantes" ganó el primer premio provincial y el primer premio de la ciudad. Mi trabajo "Sobre la penetración de los pensamientos matemáticos en la enseñanza en el aula de primer grado" ganó el primer premio de la ciudad. .
4. Explorar en profundidad el negocio y realizar investigaciones activamente. Presidí el proyecto provincial de matemáticas "Investigación sobre el descubrimiento de los problemas matemáticos de los estudiantes de primaria y el cultivo de la capacidad de cuestionar", guiando a todos los profesores de matemáticas de las escuelas a llevar a cabo debates en profundidad y estando a la vanguardia de la reforma del plan de estudios; de la publicación interna "Proyecto de Investigación" planificada y editada por el grupo de investigación se convirtieron en los datos del modelo de grupo de investigación de la escuela; el curso de video de investigación del proyecto bajo la dirección ganó el primer premio provincial del modelo de enseñanza en el aula "Cuatro Dudas y Cuatro Guías"; construido por el autor promovió la reforma de la enseñanza de matemáticas en las aulas escolares y participó activamente en otro proyecto provincial de investigación "Basado en la alfabetización informacional docente". Actualmente, nuestra escuela está tomando la iniciativa en el país en la reforma del método de evaluación de la calidad del idioma chino en los grados inferiores. Soy responsable del diseño del plan general de matemáticas para segundo grado y de la formulación de métodos de evaluación de la calidad de las matemáticas. Para completar el plan, consulté a expertos de muchos campos, estudié minuciosamente el programa de estudios, trabajé horas extras muchas veces en días de descanso y feriados, pensé en modificar el plan y contribuí a la reforma del plan de estudios escolar.
5. Orientar la radiación y cultivar nuevos talentos. Para el desarrollo de la enseñanza decimal en nuestra ciudad, aproveché al máximo el papel de guía y radiación de un famoso profesor de matemáticas y tomé la iniciativa de emprender la tarea de formar profesores jóvenes. Guió sucesivamente a sus aprendices contratados Chu Chu y Wu Xu. Guiar a Chu Chu para impartir una clase en video y ganar el primer premio en la provincia, e impartir una clase de competencia en vivo para ganar el segundo premio en la ciudad, fue un buen comienzo. Wu Xu, el nuevo maestro que guió al aprendiz contratado, le enseñó cómo cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes de los grados inferiores y guió a su nuevo maestro para que apareciera en la clase paso a paso, lo cual fue bien recibido. Guió a Ye Mei y Chen Ke a participar en el concurso provincial de videos y ganó el primer premio. Al mismo tiempo, voy a menudo a la escuela primaria Zhaoshan Heping para guiar la enseñanza de matemáticas. Gané el primer premio en el aula de video para Chunyan y la Academia Provincial de Ciencias de la Educación me otorgó el "Premio al Instructor Excelente". Ella guió a Zhang Yan a participar en el concurso de enseñanza de matemáticas en el aula de la escuela primaria de la ciudad y en el concurso de evaluación de lecciones, y ganó el primer premio dos veces.
6. Sé diligente en el aprendizaje y crea espacio. Soy de mente abierta y con muchas ganas de aprender. Siempre me mantengo en un estado de aprendizaje incansable y mejoro constantemente mi calidad. Mientras exista la oportunidad de aprender, superaré las dificultades y participaré activamente. Xxxx va a la Universidad Normal de Beijing dos veces al año para participar en la capacitación de jóvenes maestros de élite en la provincia y participa en intercambios de enseñanza y seminarios entre el estudio y el condado de Guzhang. Los créditos de educación continua alcanzaron 475, el más alto de la escuela, y los créditos de un año excedieron con creces los requisitos totales de créditos de cinco años estipulados por la Oficina de Educación. Ha creado sucesivamente su propio espacio personal en la Ciudad Universitaria Mundial, la Red de Recursos de Educación Básica de Hunan y la Plataforma Espacial Líder de Anshi, y ha subido su información personal y algunas experiencias al blog del Estudio Municipal de Maestros de Minorías Étnicas (Estudio del Maestro Tan Nianjun). Artículos y ensayos educativos para promover sus logros docentes.
7. Avancemos juntos y florezcamos por completo. Soy una persona con un entusiasmo ilimitado por todo tipo de aprendizaje y trabajo. Participo activamente en diversas actividades y concursos de todos los niveles, y participo activamente en la investigación y recopilación de diversos materiales didácticos. El primer botón, "Lector de valores fundamentales socialistas", se publica a nivel nacional.
Ha ganado el primer premio en el concurso de caligrafía para profesores organizado por la escuela, el primer premio en la colección y selección de ideas de oro y el "Premio al Mejor Guionista" en el concurso de microfilmes. Participa activamente en diversas actividades de uno de los pocos estudios de profesores famosos de la ciudad y se esfuerza por convertirse en un excelente profesor con su actitud positiva, su actitud emprendedora incansable y su espíritu innovador ecléctico.
Resumen del trabajo de Master Mathematics Studio 3 El tiempo vuela y ya es el segundo año desde que me uní al Master Mathematics Studio del distrito de Jiujiang. Al recordar mis estudios en el famoso estudio de profesores, puedo sentir la felicidad y los logros que este grupo me ha brindado y también me ha permitido crecer en este equipo. Tal vez no tenga ningún honor o logro que mostrar este año, pero valoro esta preciosa oportunidad de aprendizaje y me sumerjo en la sólida atmósfera de aprendizaje. Estoy impresionado por el profundo conocimiento, el excelente arte de enseñar y las rigurosas habilidades de enseñanza del maestro Chen. Me impresionó su actitud académica, su alto sentido de responsabilidad y su encanto personal único, que no sólo amplió mis horizontes, sino que también aumentó mis conocimientos.
El contenido de aprendizaje del año académico es rico y diverso, incluidas las conferencias especiales del profesor Dong y las clases de demostración de sus colegas, así como varias clases prácticas y clases de observación dirigidas por los estudiantes sobre el tema. Mirando hacia atrás en el proceso de aprendizaje, se observa tanto el bautismo de conceptos como la mejora de la teoría, la acumulación de conocimientos y el crecimiento de las habilidades docentes. Gané mucho y me beneficié mucho. El crecimiento es un proceso y una alegría. Durante el año pasado, he ganado mucho y, al mismo tiempo, también he visto mis defectos. Ahora resumiré el trabajo del año escolar de la siguiente manera.
1. Aspectos ideológicos y políticos
Adherirse a los cuatro principios básicos, implementar resueltamente la política educativa y docente del partido, amar la educación, amar a los estudiantes, prestar atención a los estudiantes y promover la desarrollo sano e integral de la salud física y mental de los estudiantes. Cumplir con la "Ley de Maestros", la "Ley de Protección de Menores" y las siete prohibiciones a los maestros en la Prefectura de Chuxiong. Participa a tiempo en los estudios políticos semanales de la escuela, los estudios de ética docente y los estudios de negocios, y sé siempre estricto contigo mismo.
En segundo lugar, la educación y la enseñanza.
1. Este semestre, me desempeño principalmente como profesor de matemáticas de la Clase (2) y la Clase (6) del Grado 9. Puedo ayudar activamente al profesor de la clase a gestionar la clase y cultivar los buenos hábitos de estudio, comportamiento y higiene de los estudiantes. Los estudiantes de noveno grado están a punto de graduarse. El enfoque de la formación y enseñanza docente es principalmente impartir conocimientos a los estudiantes en el aula, ayudarlos a revisar y prepararse para los exámenes y cultivar su confianza en sí mismos y su optimismo. Comencé poco a poco, estandaricé los hábitos de estudio de los estudiantes en el aula, completé las tareas y escribí con cuidado. Ante los problemas de los estudiantes para resolver preguntas, resolví sus dudas a tiempo. Ante la presión ideológica de los estudiantes, los guié a tiempo. Ante los pensamientos perezosos de los estudiantes, los insté a tiempo.
2. Hacer un buen trabajo en la educación y docencia regular. Antes de la clase, estudie detenidamente los estándares del plan de estudios, los libros de texto y los libros de enseñanza de los maestros, aclare la conexión entre los materiales didácticos y el conocimiento de la enseñanza y complete concienzudamente las horas colectivas de preparación de lecciones asignadas por el líder del equipo de preparación de lecciones de nivel de grado según la enseñanza. contenidos y la situación real de los estudiantes. Lea atentamente los planes de lecciones con dos semanas de anticipación y escriba sugerencias de investigación para cada lección. Esté completamente preparado antes de la clase. Ingrese al salón de clases con anticipación para cada clase y esté completamente preparado antes de la clase. Utilizar científica y racionalmente la enseñanza asistida por multimedia para optimizar, integrar y disfrutar de los recursos didácticos de la preparación colectiva de las lecciones. Optimizar la estructura docente del aula, no perder ni un minuto en clase, reflexionar sobre los aspectos buenos y problemas existentes en el proceso de enseñanza en el momento oportuno después de clase, y redactar una reflexión en el tiempo después de clase. Corrija la tarea cuidadosamente después de clase, intente corregirla en persona e inste a los estudiantes a corregir los errores a tiempo. Aproveche al máximo su tiempo libre para dar clases particulares a estudiantes potenciales y realice visitas domiciliarias específicas con el maestro de la clase.
3. Aprendizaje empresarial. Suscríbete a la revista "Matemáticas de Primaria y Secundaria", léela con atención y toma cuatro páginas de notas cada semana. Lea atentamente libros sobre educación y enseñanza, como 100 consejos para profesores y 56 milagros en el aula. Participar puntualmente en las actividades docentes e investigadoras del grupo de enseñanza e investigación de matemáticas y escuchar activamente sus clases. Por lo general, en la oficina, pregunto humildemente a los profesores sobre los problemas de enseñanza, disfruto juntos de los recursos didácticos, me animo unos a otros a aprender y progresar juntos. Suelo centrarme en mejorar mi calidad profesional, nivel teórico, capacidad de investigación educativa, capacidad docente en el aula, etc. Dediqué más tiempo y energía al estudio de diversas teorías educativas en 2008, y me atreví a practicarlas en el aula, reflexionando y estandarizando oportunamente mi propia educación y enseñanza.
4. Escuche atentamente y estudie mucho. Este semestre, escuché atentamente la lección del profesor Geng Xingguo “Uso del origami para hacer las esquinas de 60, 30 y 15 en actividades de matemáticas”, la lección del profesor “18.2.3 cuadrados (2)” y la lección del profesor Deng “Función de proporción” , Participar seriamente en la evaluación de la clase. También participé seriamente en la revisión del concepto y propiedades de los círculos. Pulo mi tarea cuidadosamente antes de cada clase, luego escucho la clase con atención y escucho atentamente los comentarios de mis compañeros después de clase para prepararme para mejores clases en el futuro.
3. La dirección de los esfuerzos futuros
En abril, participé en las actividades del famoso estudio de profesores de matemáticas de la escuela Wuhu y escuché la conferencia de Dong "Cuestionamiento efectivo y aula eficiente en Aula de Matemáticas”. Inspírate. También me comuniqué y discutí con muchos profesores excelentes. Tenemos muchas opiniones que se pueden expresar y chocan entre sí, cambiando y tocando nuestros propios conceptos de educación y enseñanza. En mi futuro trabajo y estudio, como estudiante de estudio, siempre creo en el credo de que otros pueden aprender de otros, e insisto en mantener un contacto cercano con otros estudiantes para poder aprender de los demás y ampliar mis horizontes. Finalmente, me gustaría agradecer a los líderes y maestros por brindarme un ambiente de aprendizaje tan bueno, que apreciaré aún más.