Plan de lección "Reunión de clase sobre el tema de gratitud de los maestros"
Reunión de clase con tema de gratitud para maestros Plan de lección 1 1. Análisis de antecedentes:
La gratitud es una virtud tradicional de la nación china, y educar a los estudiantes para que sean agradecidos es un enfoque de la moral de la escuela secundaria. educación. Sin embargo, la educación actual tiende a centrarse más en los puntajes y las tasas de admisión. Cada vez más estudiantes no saben cómo estar agradecidos, no quieren estar agradecidos y no se conmueven. Se convirtieron en la “generación apática”. Los hijos únicos de hoy son mimados, egoístas, egocéntricos y hacen la vista gorda ante la bondad de sus padres y maestros. Esta situación es preocupante. El profesor Guo Jianguo, educador infantil, dijo: "La gratitud es una emoción perfecta. Sin ella, los niños nunca sabrán verdaderamente cómo honrar a sus padres, comprender a los demás y amar a la patria, por lo tanto, para llevar adelante las virtudes tradicionales". de la nación china, nuestra clase convocó Esta reunión de clase tiene como objetivo moldear la sólida personalidad de los estudiantes, enriquecer la acumulación emocional de los estudiantes, comprender el altruismo, la grandeza y la pureza del amor y alentar a los estudiantes a respetar y amar a los maestros.
2. Concepto de diseño:
Respetar a los profesores y la enseñanza es una virtud tradicional de la nación china. Hoy en día, los estudiantes generalmente sufren de "apatía emocional". Desafortunadamente, muchas personas se han convertido en la "generación indiferente" que no sabe estar agradecida, no quiere estar agradecida, no se conmueve y solo sabe aprender. Con motivo del Día del Maestro, con el fin de inspirar a los estudiantes a ser agradecidos con los maestros, experimentar el amor y la dedicación de los maestros, cultivar la gratitud de los estudiantes, aprender a respetar a los maestros y agradecerles con sus propias acciones.
Tres. Objetivos de la actividad:
1. Transmitir la ayuda del profesor a través de la revisión de los estudiantes y estimular la gratitud de los estudiantes hacia el profesor.
2. Permitir que los estudiantes comprendan a los maestros, sientan el altruismo y la grandeza de estas emociones puras y aprendan a ser agradecidos.
3. Cultivar el potencial de escucha, habla y actuación de los estudiantes.
4. Enriquecer la vida y la acumulación emocional de los estudiantes, estimular las emociones de amor y de los demás de los estudiantes y profundizar la educación de las virtudes tradicionales chinas.
4. Preparación de la actividad:
1. Preparar canciones y música ligera "Grateful Heart" y "Original Scenery of Hometown"
2. preocuparnos por sus historias.
3. Los estudiantes preparan bocetos
Proceso de reunión de clase de verbo (abreviatura de verbo)
1 El anfitrión (Liu Shanhui, Hu, Fan) anunció el inicio. de la reunión de clase. El anfitrión recitó cariñosamente.
2. Cuente la historia de un maestro famoso que respetaba a su maestro y conmovía a sus alumnos.
3. Sesión de juego. El nombre del juego es "Muéstrame y adivinaré". (Cada grupo recomienda dos concursantes)
4. Prosa "Nueva Clase Profesora".
5. Recitación de poesía “Maestro, quiero decírtelo” (Xu Ruidong y Yao Shijie).
6. El director pronunció un discurso de conclusión.
7. Los profesores y alumnos cantaron juntos el clímax de "Grateful Heart" en lengua de signos.
8. El anfitrión anunció el final de la reunión de clase.
1. Parte adjunta del juego:
"Muéstramelo y lo adivinaré".
Reglas del juego:
Requisito cuatro. Cada grupo envía dos estudiantes a participar en el concurso. Un estudiante es responsable de gesticular y describir, pero no puede decir las palabras dadas, de lo contrario es una falta. Otro estudiante adivina una oración basándose en las acciones y el lenguaje del primer estudiante. El grupo que adivine las respuestas más correctas dentro del tiempo especificado gana. Puede optar por omitir algunas preguntas y continuar adivinando.
Vocabulario del juego:
¿Te gusta tu profesor? ¿hablas inglés? ¡Eres realmente genial! Has ganado 100 puntos.
¿Conoces a Confucio? ¡Feliz cumpleaños! Me gusta Jay Chou. El profesor de matemáticas es realmente bueno. Quiero ser policía cuando sea mayor. Mi madre es muy buena conmigo. Voy a la escuela en bicicleta.
Les gusto a todos. Toma bien las clases. La tarea está hecha. Eres muy amable conmigo. Voy a nadar. Internet no es divertido. Jugar al bádminton es bueno. Eres tan malo. ¿Has terminado tu tarea? El clima se está volviendo más frío. Hace demasiado calor.
Soy un perro. Estoy en clase. ¿Qué comiste hoy? Las albóndigas son mis favoritas. ¿Planeas escalar montañas? Le agrado al profesor de inglés. Nuestro campus es tan hermoso. Estoy en el equipo de baloncesto. ......
2. Utilice las palabras de apertura del presentador:
Anfitrión 1: ¿Quién sembró el sueño eterno?
Anfitrión 2: ¿Quién cultiva un corazón ardiente en todas partes?
Anfitrión 3: ¡Eres tú, nuestra querida maestra!
Anfitrión 1: Derramaste tu juventud en lágrimas, registrando la eterna admiración de la humanidad.
Moderador 2: El flujo de sudor y trabajo duro está diluyendo tus expectativas para el campus.
Anfitrión 3: Has escrito una vida sin arrepentimientos con tu juventud.
Anfitrión 1: Escribiste el poema más magnífico del mundo con tus verdaderos sentimientos;
Anfitrión 2: Nunca podremos pagar tu amor.
Anfitrión 3: Inclinémonos profundamente ante usted y saludémosle sinceramente——
Anfitrión: Maestro, ¡gracias por su arduo trabajo!
Moderador 1: Ahora comenzará la reunión de clase con el tema "Acción de Gracias a los Maestros".
3. Recitar poemas:
1. Maestro, quiero decirte: Tus gestos están siempre delante de mí; Aquí; tus sinceras enseñanzas aún están frescas en mi mente. Todo acerca de su tiempo con nosotros está tan claro como ayer.
2. Maestro, quiero decirte: Tú me has dado la confianza para estudiar; me has dado el valor para vivir, la motivación para trabajar duro y la expectativa de un futuro mejor.
3. Maestro, quiero decirte: Tú eres el trampolín hacia mi sabiduría; tú eres mi llave de oro para abrir la puerta a la felicidad; tú eres mi guía en el camino de la vida; son la música de mi vida mando.
4. Maestro, quiero decirte: Sin ti, tal vez me rendiría; sin ti, tal vez sería tan adicto, tal vez no habría perspectivas para mí; vida; si no fuera por ti, tal vez no estaría aquí hoy.
1. Maestro, quiero decirte: Gracias por protegerme del viento y de la lluvia; gracias por darme calor en el hielo y la nieve; gracias por cultivar mi bondad; comprendiéndome.
2. Maestro, las rosas sólo pueden ser brillantes y deslumbrantes cuando se nutren del sol, y la hierba sólo puede florecer cuando se nutre de la lluvia y el rocío. Tenemos sol y lluvia.
Maestra, la buena madre de mi corazón, distribuirá el amor por igual a cada niño. Maestro, tú eres el mar y yo soy un pececito que juega en tu pecho.
Maestro, quiero decirle: El Día del Maestro ya está aquí. ¡Te deseo salud, felicidad, armonía y felicidad todos los días! ¡La buena gente tiene una vida segura! !
Plan de lección 21 "Reunión de clase sobre el tema de gratitud de los maestros". Descripción de la actividad:
Respetar a los maestros y respetar la educación es una virtud tradicional de la nación china. Los estudiantes de hoy generalmente sufren de "apatía emocional". Desafortunadamente, muchas personas se han convertido en la "generación indiferente" que no sabe estar agradecida, no quiere estar agradecida, no se conmueve y solo sabe estudiar. Con el fin de estimular la gratitud de los estudiantes hacia los maestros, experimentar el amor y la dedicación de los maestros, cultivar la gratitud de los estudiantes, aprender a respetar a los maestros y agradecer a los maestros con sus propias acciones, se lleva a cabo especialmente esta reunión de clase temática.
2. Objetivos de la actividad:
1. A través de la revisión de los estudiantes, pueden intercambiar la ayuda del maestro e inspirar a los estudiantes a estar agradecidos con el maestro.
2. Que los alumnos comprendan a los profesores y aprendan a ser agradecidos.
3. Preparación de la actividad:
1. Elogie al profesor por al menos un artículo.
2. Los estudiantes están preparados para recordar historias sobre maestros que se preocupan por ellos.
3. Música "Seré tú cuando sea grande", canciones "Corazón Agradecido" y "Cada vez que paso por la ventana del profesor"
4.
(1) Introducción apasionada: (Música ligera de fondo: "Seré tú cuando sea grande")
Anfitriones A y B: Desde que dejamos a nuestros padres, nos fuimos con sus expectativas Después de ingresar a la escuela, todos los días usted y yo nos sentamos en el salón de clases y nos movemos por los rincones del campus. Nos acompañan nuestros encantadores y respetados maestros, quienes son nuestros grandes amigos y nuestros confidentes. En clase, nuestros pensamientos siguen sus palabras y van a los lugares que la gente anhela.
Nos lleva al palacio de la literatura, aprecia la elegancia de los maestros literarios y prueba el significado atemporal de poemas y canciones; nos lleva al laberinto de las matemáticas, aprecia el encanto infinito de las matemáticas y nos ayuda a resolver problemas prácticos de la vida; él camina con nosotros Atraviesa el túnel histórico vacío, explora el origen de la humanidad y comprende la situación omnipotente de la historia... Puede ser amable o severo. Puede ser apasionado o tranquilo. No importa cuál sea su carácter, siempre serán nuestras personas más cercanas: los maestros.
Anfitrión A: Sale el sol y se pone la luna, nos llevamos bien día y noche, los profesores siembran esperanza.
Anfitrión B: A medida que pasa la primavera y llega el otoño, crecemos como flores cada año.
Moderador: ¡Maestra, nuestra querida maestra!
Anfitrión A: Déjanos caer suavemente en tus brazos y sentir tu calidez y amor.
Anfitrión B: Permítanos inclinarnos profundamente ante usted y saludarlo sinceramente——
Anfitrión: Maestro, ¡gracias por su arduo trabajo!
Moderador B: La reunión de clase de la Clase 3 (6) con el tema "Gracias al Maestro" comenzará ahora.
(2) Proceso de actividad
(1) Recuerde la amabilidad del maestro
Anfitrión A: En los días en que usted y el maestro se llevan bien día y noche, tú y el maestro Debe haber muchas cosas inolvidables en el medio. ¿Quieres aprovechar esta oportunidad hoy para contárnoslo todo?
(Se refiere a cuatro estudiantes que informaron en detalle las cosas conmovedoras que sucedieron entre el intercambio y el maestro. Cada estudiante habló durante 3 a 4 minutos, y el maestro comentó después de que cada persona habló.)
Moderador B: Los estudiantes siempre agradecen cuando hablan de sus profesores. De hecho, nuestros profesores utilizan estas pequeñas cosas para preocuparse por ti, tu aprendizaje y tu vida, para que cada estudiante pueda crecer física y mentalmente. El maestro nos cultiva con la fragancia del alma. No sólo son tus buenas maestras, sino también tus buenas amigas y amorosas madres. Su amor es tan cálido como el sol, tan cálido como la brisa primaveral y tan dulce como la clara primavera, pero cuando ella y el niño están en peligro, pueden valientemente entregar sus vidas y dar esperanza de vida a sus hijos. , dejando que el amor del maestro trascienda todo. Por favor mira el vídeo.
(Reproducir vídeo) (El contenido es un vídeo de un profesor usando su cuerpo para proteger a tres estudiantes en el terremoto de Wenchuan de 2008, y un vídeo de un profesor Yin de Jiangsu usando su cuerpo para proteger a seis estudiantes en 2005).
Anfitrión A: "El verdadero amor de un amable maestro ha conmovido al mundo, y los sentimientos de la Santa Madre durarán para siempre". El maestro Yin y el maestro han creado el alma del maestro con el de su maestro. amar. Intercambiaron sus cuerpos por las vidas de nueve niños. Ésta es la elección que hace un maestro cuando se enfrenta a la vida o la muerte. Ésta es la grandeza creada por un maestro en lo ordinario.
(2)Gracias por su amabilidad.
Anfitrión C: El azor agradece al cielo, porque el cielo le permite volar; la flor agradece a la lluvia y al rocío, porque la lluvia y el rocío nutren su crecimiento; la tierra, porque la tierra la hace imponente. ¿Cómo debemos expresar nuestro agradecimiento a los profesores que se han entregado desinteresadamente a nosotros?
Por favor, escuche la canción "Seré tú cuando sea grande"
Anfitrión Ding: "Cuando era niño, pensaba que eras hermosa y guiabas una bandada de pájaros. volar... Cuando sea mayor, me convertiré en ti”. La hermosa melodía me recuerda a la persona desconocida que tiene una gran influencia en nuestras vidas, el maestro;
Anfitrión C: Sí, maestro, mentor, mentor, diseñador de vida, navegante. Algunas personas lo comparan con una vela, quemándose a sí mismo e iluminando a los demás.
Moderador: Hay un poeta: Los gusanos de seda en primavera tejerán hasta morir, y las velas llorarán hasta secar sus mechas cada noche. Es el mejor retrato de la elevada dedicación del maestro.
Anfitrión C: Los profesores son los divulgadores del conocimiento cultural, lo que nos lleva a nadar en el océano del conocimiento.
Anfitrión Ding: Los profesores son nuestros guías para el crecimiento y nos enseñan cómo comportarnos; , cómo hacer las cosas.
Anfitriones C y D: A continuación, escuche el poema "Hola maestro" para expresar nuestro más sincero elogio al maestro: (prepárese para hacer arreglos para que los estudiantes lean el poema)
Escuche el poema "Hola maestro";
Anfitrión C: Gracias a todos por su afectuosa recitación. Ya sean grandes hombres todopoderosos o trabajadores comunes y corrientes desconocidos, todos son inseparables de las enseñanzas de los maestros.
El maestro nos entretiene
Nuestro cuidado es siempre la historia más hermosa de nuestro corazón. Las historias del maestro son como las estrellas en el cielo, innumerables como las conchas en la orilla del mar, no puedes recogerlas. Escuche el cuento "El amor del maestro no tiene precio".
Una compañera de clase: Soy una chica a la que le falta calidez. Rara vez hablo con la gente y más a menudo pienso en silencio y me quedo aturdido. De hecho, tengo muchas ganas de recibir atención y amor. Poco a poco, aprendí a comprender y comprender los verdaderos sentimientos entre las personas. Recuerdo que era una mañana de finales de otoño y hacía mucho frío. En la segunda clase sentí que me temblaba todo el cuerpo y me dolía el estómago como un cuchillo. Intenté contenerlo, pero no pude evitarlo. Las lágrimas finalmente salieron. Todo esto fue visto por el profesor que estaba dando una conferencia. Se apresuró y preguntó amablemente: "¿Qué te pasa?". Después de que el maestro entendió mi condición, me ayudó a ir a la oficina, me sirvió agua hirviendo, me encontró medicinas, me miró temblando e incluso me quitó el abrigo. y póntelo por mí. En ese momento, otros maestros en la oficina se acercaron uno tras otro y me conmovieron sus ojos preocupados y sus cálidas palabras. Este incidente encendió la chispa del amor en mi corazón joven y solitario y me hizo sentir la belleza de la vida. El amor del maestro no tiene precio.
Anfitrión Ding: Los maestros son los médicos de la salud de nuestras almas. Observan nuestras almas, nos eliminan las barreras psicológicas y nos hacen la vida más fácil;
Anfitrión C: Maestros Él es nuestro. buen maestro y buen amigo. Son nuestros modelos a seguir y predican con el ejemplo, lo que nos beneficiará durante toda nuestra vida.
Anfitrión Ding: El director se preocupa por nuestro aprendizaje y está muy interesado en nuestra mentalidad de crecimiento. Amigos, los profesores tenemos un trabajo pesado. En casa, era el cabeza de familia, conectaba a viejos y jóvenes, soportaba una pesada carga; frente a sus cincuenta y tres amigos más cercanos en la escuela, dedicaba todas sus emociones.
Moderador C: Los estudiantes tienen muchas maneras de expresar su gratitud a sus profesores. No hay forma de expresar nuestro agradecimiento a este profesor de clase. Debes encontrar una oportunidad adecuada para expresar tus sentimientos al profesor después de clase, ¿de acuerdo? Miles de palabras son todas por la amabilidad del maestro. ¡Por favor dedíquele un poema! (Poesía adjunta)
Maestra es un poema, un hermoso poema. Watteau de nuestra patria nunca olvidará a nuestro maestro. ¡Escuchar! ¡Qué hermoso poema es este! ¡Este es un poema dedicado a los profesores de todo el mundo!
El director habló: Ahora estoy muy emocionado. Después de ver tu programa y escuchar tus palabras, quedé en shock. ¡Esto es de lo que usted y el maestro están hablando! ¡Realmente me gusta! En nombre de todos los profesores, les agradezco sinceramente. La joven águila extiende sus alas y el joven árbol se vuelve útil. ¡Águila vibrante, despega, vuela valientemente hacia tu propio cielo y crea un mañana mejor!
Anfitriones A y B: Este es el final de la reunión de clase temática "Maestro de Acción de Gracias".
"Reunión de clase sobre el tema de la gratitud de los maestros" Plan de lección 3 Objetivos de la reunión de clase:
1. Hacer que los estudiantes sepan que la gratitud es hacerles saber por qué deberían estar agradecidos.
2. Que los estudiantes sepan cómo ser agradecidos.
Proceso de la reunión de clase:
Primero, toque la canción "Grateful Heart" para presentar el tema de la reunión de clase.
Cada uno de nosotros ha recibido ayuda y apoyo de otros, por eso siempre debemos estar agradecidos con quienes te han ayudado y agradecer a Dios por cuidar de ti. Cuando una persona crece, agradece la bondad de sus padres, la bondad del país, la bondad de sus maestros y la bondad del público. Sin la educación de los padres, la enseñanza de los maestros, el cuidado del país y la ayuda del público, ¿cómo podemos existir entre el cielo y la tierra? Por lo tanto, ¡la gratitud no es sólo una virtud, sino también una condición básica para que una persona sea un ser humano!
2. Discusión: ¿Cómo saber ser agradecido?
Estudiante 1: La llamada “gratitud” significa recordar la bondad de los demás y aprender a recompensar a quienes te ayudan.
Estudiante 2: Creo que deberíamos ayudar a nuestros padres y ser considerados con nuestros maestros en la vida. Esto es gratitud.
Estudiante 3: La gratitud es una virtud y una actitud ante la vida. Sólo aprendiendo a ser agradecidos podremos vivir felices y tener sentimientos sinceros por la vida.
Estudiante 4: En la vida debemos estar agradecidos con nuestros padres, profesores y todos los que me han ayudado. Resumen del profesor: Hace un momento, varios estudiantes han expresado su comprensión de la "gratitud", lo cual es muy bueno.
El maestro cree que en la vida debemos agradecer primero a nuestros padres porque nos dieron a luz; segundo, debemos agradecer a nuestros maestros porque nos educaron, además, debemos agradecer a nuestros amigos y oponentes porque impulsaron nuestro crecimiento; Hay que estar agradecidos con la naturaleza, porque la naturaleza nos ha dado sol, lluvia, cielo azul y árboles verdes.
Las estaciones cambian. Se puede decir que ante la vida debemos estar agradecidos.
Tres. Discusión:
1. ¿Por qué deberíamos estar agradecidos con nuestros padres?
2. ¿Por qué deberíamos estar agradecidos con los profesores? ¿Por qué deberíamos estar agradecidos con la naturaleza y las personas que nos rodean?
Los estudiantes deben pensar de forma independiente primero y luego comunicarse en grupo.
Cuarto, continuar la discusión 1. ¿Cómo agradecer a tus padres?
2 ¿Cómo agradecer al profesor?
3. ¿Cómo ser agradecido con la naturaleza y las personas que te rodean?
Los estudiantes discuten las tres preguntas anteriores y luego el profesor las resume.
1. Discusión en grupo. Resumen para el maestro
Historia de Acción de Gracias: un padre de 60 años dona un riñón para salvar a su hijo: en febrero de 20xx, Hu, un padre granjero de 60 años en Hubei, trasplantó su riñón a su hijo que padecía uremia. . El obstinado padre le dijo a su hijo Hu Lixin: "¿Nada es más importante que tu vida? ¡Preferiría morir antes que verte morir!
Conclusión: El maestro tiene dos esperanzas, una es ser una buena persona. El segundo es estudiar mucho. Algunas personas dividen los talentos en cuatro categorías: talentosos y virtuosos, talentosos pero virtuosos y talentosos pero virtuosos. Creo que todos nuestros compañeros de clase son personas talentosas, así que espero que lo seas. No es una persona talentosa. Para ser una persona virtuosa y talentosa, debes desarrollar buenos hábitos y ser un estudiante civilizado. Aunque estos son los padres y maestros, todos deben estar agradecidos y sentir la bondad y el amor del maestro. tiene para ti. Aprende a ser agradecido y ayudarás a las personas a las que debes ayudar.
En resumen, espero que los estudiantes honren a sus padres y los respeten. Maestro, aprenda a ser agradecido.
Plan de lección "Reunión de clase temática de maestros de Acción de Gracias" 4 Plan de lección de la reunión de clase temática de educación sobre gratitud para estudiantes de primaria 20xx Plan de lección de la reunión de clase temática de educación de Acción de Gracias
Tema: Seamos siempre agradecidos
p>Objetivo de la actividad:
La gratitud es una actitud de vida y una virtud. La gratitud debe ser el estándar moral básico que toda persona en la sociedad debe tener y el mínimo para ser un ser humano. La naturaleza humana tiene buenas cualidades. En la actualidad, la difusión de algunas ideas decadentes y atrasadas y de mala información en la sociedad está erosionando gradualmente las mentes de las personas sin pedir nada a cambio, haciendo que algunos jóvenes se vuelvan egoístas e indiferentes, y sus estándares morales hayan decaído. . Para la mayoría de los adolescentes, la gratitud no es en absoluto una simple recompensa por la educación de sus padres, sino también un reflejo de responsabilidad, confianza en sí mismos, autoestima y buena personalidad. A través de esta actividad puedo experimentar la relación entre los padres. , maestros, familiares, compañeros de clase y amigos, afecto y amistad familiar desinteresados, conozca el verdadero significado del pago sin fugas, cultive su propio sentido de responsabilidad y utilice sus propias acciones prácticas para esforzarse por crear una sociedad hermosa y armoniosa. >
Preparación de la actividad:
1. Realizar un diseño de actividad de reunión de clase
2. Aprender a cantar "La canción del caminante"
3.
Hora de la actividad: 30 de octubre de 20xx 165438
Ubicación: Aula Multimedia
<. p>Proceso de actividad:Primero, preséntame
Anfitrión: Agradece a tus padres por darte vida y criarte; agradece a tus maestros por enseñarte conocimientos y guiarte a ser un; "persona capital"; gracias a tus amigos, te hacen sentir el calor del mundo; gracias a tus oponentes, te mantienen progresando y trabajando duro; gracias al sol, te mantiene caliente, gracias al río, te permite tener claridad; agua; gracias a la tierra, te da espacio. La gratitud es un estado de ánimo, una cualidad y un arte. La gratitud es una cortesía, podemos decir "gracias" al corazón de la otra persona. Una sensación de calidez. Alguien ha hecho mucho por nosotros y le agradecemos que nos ayude aún más.
Con un corazón agradecido, es educado y agradecido. Por tanto, la gratitud es una cualidad educada. ? La gratitud es un pincel. Aprenda a ser agradecido y la vida se volverá extremadamente maravillosa. La gratitud representa la vida, y la pincelada a mano alzada en la vida está pintada vívidamente; embellece las escenas de la vida con exquisitez y elegancia y las meticulosas pinceladas de la vida se describen con delicadeza y exquisitez; Por eso, la gratitud es un arte diverso. A continuación, les anuncio que ¡ahora comenzará el encuentro de clase con el tema “Tengamos todos un corazón agradecido”!
En segundo lugar, sé agradecido con tus padres
(1) Siente el amor de tus padres
Anfitrión: No importa dónde estés, hay una persona que siempre ocupará tu corazón El lugar más suave, estás dispuesto a amarla con tu vida;
¿Existe algún tipo de amor que te permita pedir y disfrutar a tu antojo sin pedir nada a cambio?
Esta persona se llama "madre" y este tipo de amor se llama "amor maternal".
El amor de padre es una montaña, por muy difícil que sea para ti siempre será tu barrera;
El amor de padre es el camino, por donde vayas, él lo hará Estírate contigo, te guiará hacia el laberinto y te protegerá en el camino. Sintamos juntos el gran amor maternal y el gran amor paternal.
1. Historia 1. Había un hombre llamado Han en Daliang de la dinastía Han. Era de naturaleza pura y filial con sus padres. Su madre era muy estricta con él y levantaba su bastón y lo agitaba si cometía el más mínimo error. Un día, cuando golpearon a Yu Bo, lloró tristemente. Su madre se sorprendió y le preguntó: "Siempre aceptas las palizas. ¿Por qué lloras hoy?". Yu Bo respondió: "Siempre siento dolor cuando te golpeo. Sé que mi madre todavía está fuerte y sana, pero yo no lo siento". dolor hoy." "Sé que mi madre está decayendo y débil." Así que no pude evitar llorar. No es que el dolor sea insoportable. "Esto demuestra que es muy filial con su madre.
Historia 2: A finales de septiembre del 20xx, Tian, que trabajaba en un bufete de abogados en Shenzhen, se enteró de que su madre tenía uremia, por lo que él fue en secreto al Hospital Zhongshan de Shanghai para hacerse un análisis de sangre. Después de que la combinación fue exitosa, ella le trasplantó en secreto uno de sus riñones.
Historia 3: En agosto de 20xx, un niño de 5 años, Tongtong, cayó en la piscina de tiburones. Liu Yan tomó la cámara y la mochila abultada y saltó sin pensar. Cuando sostuviste al niño en tu pecho, Tongtong dijo entre lágrimas: "Mamá, pensé que estaba muerta. Liu Yan de repente comenzó a llorar. "Hijo, tú lo eres todo para mi madre". "
Historia 4, en febrero de 20xx, el padre Hu, de 60 años, trasplantó su riñón a su hijo que padecía uremia. El padre testarudo le dijo a Hu Lixin: "¿Qué es más importante que tu vida? ¡Preferiría morir antes que verte morir!
Historia 5, 20xx 165438 En octubre, Fushun Labor Park, la Sra. Tao miró hacia arriba y de repente encontró la mano derecha de su hijo en la boca del oso negro. ¡Es demasiado tarde para retirar la mano del niño! La Sra. Tao de repente puso su mano en la boca del oso negro. Una mano reemplazó la manita del hijo para "alimentar" al oso negro, y la otra protegió la manita del hijo, tratando desesperadamente de arrebatársela de la boca del oso negro.
Historia 6: En febrero de 20xx, el empresario de Chengdu, Li Wengang, y su familia de cuatro miembros tomaron un taxi y se apresuraron hacia el canal Dongfeng. En el agua helada del río, en una lucha desesperada, Li Wengang rompió el cristal de la ventana con todas sus fuerzas, preparándose para llevarse a sus padres y escapar. Al borde de la muerte, los padres le quitaron las manos a su hijo y lo empujaron por la ventana.
2. Anfitrión: No importa dónde estés, hay dos personas que siempre ocuparán el lugar más suave de tu corazón. Están dispuestas a amarte con su vida; ¿Podemos pedir y disfrutar a nuestro antojo pero sin pedir nada a cambio? Compañeros de clase, en nuestra vida diaria, nuestros padres hacen muchas cosas triviales por nosotros, que contienen un amor muy profundo. Por favor, sube al escenario y lee en voz alta tu amor por tus padres.
3. Los estudiantes hablan del amor infinito de sus padres por ellos.
4. Sintamos el gran amor de nuestros padres en nuestro canto.
Los niños viajan miles de kilómetros, padre
En tercer lugar, gracias al maestro
1. Moderador: El corazón de un maestro es igual que el corazón de un. padre.
Los padres te dan la vida, los profesores te dan el alma.
Los padres te dieron un cuerpo y los profesores te dieron una mente.
Que los niños de todo el mundo sean filiales con sus padres y que los estudiantes de todo el mundo amen a sus maestros.
2. Los alumnos leen juntos: Maestro, has trabajado duro.
¿Quién es?
Eres tú, el profesor, quien nos condujo al espacioso aula.
¿Quiénes son los tiernos plantones de primavera que cultivaste con tu arduo trabajo?
A través de nosotros, traviesos,
eres tú, el maestro, a quien se le ha enseñado a ser considerado y servicial.
La tuya es como una cálida brisa primaveral, que calienta nuestros corazones.
¿Quién es?
Tú eres el joven nosotros
Eres tú, maestro, quien te ha convertido en un niño maduro y sensato.
Tu protección nos permite crecer sanamente y dar frutos en el otoño dorado.
Plan de lección 5 "Reunión de clase sobre el tema de la gratitud de los maestros" 1. Propósito de la actividad:
1 Para cultivar aún más el sentido de gratitud de los estudiantes, permita que los estudiantes respeten y amen a los maestros. campus.
2. Permitir que los estudiantes comprendan las características del trabajo de los docentes, se comuniquen activa y efectivamente con los docentes y mejoren su relación con los docentes.
3. Que los alumnos sepan cuántas personas se han esforzado y cuidado durante su crecimiento, para que aprendan a ser agradecidos.
2. Puntos clave de la actividad:
1.
2. Permitir que los estudiantes aprendan a comprender y cooperar con los maestros, recompensarlos con acciones prácticas, estudiar mucho y recompensar a la sociedad.
3. Preparación para la reunión de clase:
Recitación de poesía "Maestro, gracias por tu arduo trabajo"
Cada grupo recibió una historia sobre el respeto a los maestros.
Preparar material didáctico
IV. Proceso de actividad
(1) Importar
1. ": la educación de los padres, las enseñanzas de los profesores, la amistad de los amigos, la generosidad de la naturaleza, etc. ¿Por qué tantas personas hacen la vista gorda ante los beneficios de la sociedad y parecen darlos todos por sentado? Cuando se trata de niños, la dedicación y preocupación de los padres se dan por sentado y son egocéntricos en las interacciones sociales. En otras palabras, ¿por qué a los niños de hoy les falta gratitud?
2. ¿Por qué los profesores deberían estar agradecidos y agradecidos?
3. ¿Qué debemos hacer si estamos agradecidos por la acción, agradecidos por los maestros y agradecidos por nuestra alma mater?
Alabo a mi maestro.
Algunas personas dicen que la docencia es la profesión más brillante bajo el sol.
Algunas personas dicen que los maestros son gusanos de seda primaverales, que hilan hilos plateados para tejer colores primaverales; algunas personas dicen que los maestros son escaleras al cielo, que renuncian a la sangre verde para cultivar talentos; algunas personas dicen que los maestros son rojos; velas que encienden el fuego de la sabiduría; algunos dicen que los profesores son como la lluvia, regando las flores ideales...
Presentando el origen del Día del Maestro.
Otros títulos de profesores
(3) Profesor, quiero decirte
Lee el poema "¡Hola, profesor!" 》
(4) Amo a mi maestro (sobre las celebridades que están agradecidas con los maestros)
①Mao Zedong brindó por el maestro.
El 25 de junio, el camarada Mao Zedong regresó a su ciudad natal de Shaoshan después de 32 años de ausencia. Invitó especialmente a su maestro Mao Yuzhu, que en ese momento estudiaba en una escuela privada, a cenar con él, y también brindó con entusiasmo por el maestro durante la cena. Mao Yuzhu se sintió muy honrado y dijo con emoción: "Presidente, ¿cómo se atreve a proponer un brindis?" El presidente Mao respondió con una sonrisa: "¡Debemos respetar a los ancianos y a los virtuosos!"
Zhu De se rindió. su asiento al maestro. En 1959, el camarada Zhu De estaba viendo una obra de teatro en el auditorio de la Escuela Política de Yunnan. Antes de la actuación, el camarero hizo pasar a un anciano de más de setenta años. Zhu De reconoció al anciano de un vistazo como Ye, su instructor en la Academia Militar de Yunnan en sus primeros años. Rápidamente se levantó y saludó. Después de la ceremonia, tomó con fuerza la mano del anciano y le ofreció su asiento. Después de que el anciano se sentó, él también se sentó.
(3) Lu Xun visitó a su maestro.
El Sr. Lu Xun siempre ha respetado al Sr. Wu Jing. A los 18 años fui a estudiar a Nanjing. Cada vez que regresa a Shaoxing durante las vacaciones, siempre se toma el tiempo para visitar al Sr. Shou. De 1902 a 1909, Lu Xun estudió en el extranjero. Durante estos ocho años, Lu Xun le escribía a menudo al Sr. Shou para informarle sobre sus estudios en el extranjero. En junio de 1906, Lu Xun regresó a Shaoxing desde Japón para casarse con la Sra. Zhu An. Solo permaneció en Shaoxing durante cuatro días, pero aun así hizo un viaje especial para visitar al Sr. Shou, que tenía más de sesenta años.
Después de que Hua se hiciera famoso, nunca olvidó la amabilidad de su maestro. El famoso matemático Hua dijo más de una vez después de hacerse famoso: "Puedo lograr algo gracias a la cultivación de mis maestros". Del 65438 al 0949, Hua regresó del extranjero e inmediatamente regresó a su ciudad natal del condado de Jintan, provincia de Jiangsu. Visitó y descubrió que el maestro Wang Weike, el primer "Bole" con talento matemático. Cuando estaba dando un informe de matemáticas en Jintan, invitó especialmente al profesor Wang a sentarse en el podio. Al entrar al lugar, le pidió al maestro que fuera al frente y solo se sentó detrás del maestro.
(6) Saludos a los profesores (todos los alumnos)
Estudiantes: Gracias por su preocupación, su dedicación y su incansable enseñanza. Siempre nos haces reír, siempre nos haces reír, siempre nos afirmas y apoyas. En este día tan especial, deseo a los docentes “Felices Fiestas”.
4. Resumen del profesor de la clase
Ahora sí, estoy muy emocionado. Después de ver tu programa y escuchar tus palabras, quedé en shock. ¡Esto es de lo que usted y el maestro están hablando! ¡Realmente me gusta! En nombre de todos los profesores, les agradezco sinceramente. La joven águila extiende sus alas y el joven árbol se vuelve útil. ¡Águila vibrante, despega, vuela valientemente hacia tu propio cielo y crea un mañana mejor!
5. Discurso de clausura, finaliza la reunión de clase.