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Historia del Colegio Técnico y Vocacional Sibo de Shanghai

El Colegio Técnico y Vocacional de Shanghai Sibo (denominado Colegio Sibo de Shanghai) fue aprobado por el Gobierno Popular Municipal de Shanghai y registrado en el Ministerio de Educación, y se estableció oficialmente en marzo de 2003. Es una escuela vocacional superior con un sistema académico de tres años. Ha sido incluida oficialmente en el plan de inscripción universitaria de Shanghai desde el otoño de 2003.

La universidad está ubicada en el Parque Científico y Educativo Nanhui de Shanghai, uno de los cuatro principales grupos universitarios de Shanghai. El área planificada es de 800 acres y la inversión total es de 500 millones de yuanes. En la actualidad, se han completado aproximadamente 65.438+4 mil millones de yuanes en inversiones. La primera fase de 60.000 metros cuadrados de edificios que incluyen el centro de enseñanza básica, el centro de formación práctica, el centro administrativo, la biblioteca y los apartamentos para estudiantes, así como 285 acres de ríos y proyectos ecológicos están a punto de completarse, formando un paisaje de campus con un cierto impulso y estilo de jardín. La inversión en diversos equipos e instalaciones de enseñanza modernos supera los 8 millones de yuanes. Cuenta con equipos de enseñanza avanzados, como red de campus, demostraciones multimedia, lectura electrónica, circuito cerrado de televisión y teatro pequeño, así como tecnología informática, enseñanza de idiomas e internacional. comercio, logística moderna, tecnología de la confección y diseño gráfico, composición tridimensional, arte cerámico, exposición, decoración, fotografía, música vocal y más de 13 especialidades.

Los apartamentos para estudiantes están equipados con aire acondicionado, teléfonos, circuito cerrado de televisión, terminales de Internet, duchas con agua caliente, cuartos de lavado y cadenas de supermercados. Son semicerrados y cuentan con ciertos subsidios de electricidad.

Los principales líderes de la universidad tienen muchos años de experiencia en la gestión y práctica de la educación vocacional superior. El profesor Yang, ex director del Departamento de Educación Vocacional de la Comisión Nacional de Educación y superintendente nacional de escuelas, es actualmente vicepresidente de la Sociedad China de Educación Vocacional y Técnica, asesor del Comité Nacional de Capacitación de Talentos de Educación Vocacional y Técnica y Asesor de la Asociación de Investigación de Educación Técnica y Vocacional Superior de China. El profesor asociado Pan Jiajun, decano ejecutivo, se ha desempeñado como director de Educación de Adultos, director de Negocios y Economía, director de Asuntos Académicos y subdirector de la Oficina de Gestión de la Base Nacional de Formación Docente de Educación Profesional Superior de Shanghai.

La universidad concede gran importancia a la formación del personal docente. Los seis líderes de materias actualmente en funciones son todos de tiempo completo, de los cuales tres son científicos chino-estadounidenses y tres son profesores senior de educación nacional. Al mismo tiempo, entre casi mil solicitantes, se seleccionaron más de 50 profesores y directores en el primer lote y se estableció su propio equipo de gestión de profesores y estudiantes de tiempo completo.

La universidad coopera con American Assessment Software Systems (Beijing) Co., Ltd. (ATA) y Educational Testing Service (ETS) para establecer una plataforma informática y de enseñanza de inglés que esté en línea con los estándares internacionales.

Uno de los inversores de la universidad es Shanghai Kangqiao Peninsula Real Estate Development Co., Ltd., y el otro inversor (también el fundador de la universidad) es Shenzhen Vocational and Technical College, uno de los primeros. Escuelas vocacionales modelo en el país. La fuerte alianza entre empresas poderosas y universidades con rica experiencia en educación vocacional superior garantiza plenamente la calidad educativa y el desarrollo sostenible de la universidad. El objetivo general de la reforma y construcción de la universidad es esforzarse por "construir condiciones de primera clase, crear modelos de primera clase y cultivar talentos de primera clase" entre universidades similares, y se necesitarán unos 8 años para construir una universidad de alto nivel. Institución de educación superior, distintiva y líder entre universidades similares.

La universidad implementa un sistema de créditos y un sistema académico flexible para brindar a los estudiantes rutas de aprendizaje diversificadas: la universidad abre sus puertas a todos los ciudadanos que necesitan aprender en cualquier momento y lleva a cabo una educación diversificada; gran importancia para el cultivo de las habilidades vocacionales de los estudiantes y fortalece la enseñanza práctica, establece centros de certificación nacionales y extranjeros a través de diversas formas, la universidad introduce activamente estándares y modelos internacionales de capacitación de talentos, se basa en la experiencia de la educación vocacional superior en los países desarrollados y lleva a cabo cooperación internacional en especialidades, cursos, materiales didácticos, profesores, etc., de modo que la educación vocacional superior de la universidad. La educación y la enseñanza se alinean gradualmente con los estándares internacionales. La universidad lleva a cabo activamente la educación de adultos, la formación vocacional y la orientación para los exámenes de calificación vocacional; cultivar diversos tipos de talentos que escasean en la sociedad. La universidad aprovecha al máximo el terreno existente, las calificaciones escolares, los edificios del campus, la gestión de la enseñanza, la gestión de estudiantes, los servicios logísticos y otras plataformas, innova activamente, utiliza mecanismos de mercado y está abierta al mundo exterior de manera integral. adopta diversas formas para introducir industrias e industrias, y a través de la industria y la educación Combina la cooperación entre escuelas y empresas para crear diversas especialidades e industrias de I + D.