Recopilación y resumen de puntos de conocimiento moral y jurídico en el segundo volumen de cuarto grado de primaria compilado por el Ministerio de Educación

Nuestros buenos amigos.

1. Has vivido en el campus durante más de tres años y debes haber hecho muchos buenos amigos.

Estar con (amigo) es tan feliz y maravilloso.

La amistad siempre nos da (calidez) y nos hace sentir (la existencia del amor verdadero).

Todos anhelamos (la amistad), pero debemos entender (qué es la verdadera amistad).

5. (Exigencias irrazonables) dañarán la amistad entre amigos.

6. La amistad se gana con esfuerzo y hay que valorarla. Estudiar (llevarse bien con los amigos), la amistad puede ser (profunda y duradera).

7. ¿Qué puede convertirte en un buen amigo en el estudio y en la vida?

(1) Tienen * * * pasatiempos y pueden hablar;

2 estudian juntos a menudo

Los compañeros de clase son muy amigables.

8. ¿Qué malos comportamientos y hábitos te dificultan hacer amigos?

(1) Celos fuertes

② Tacaños y egoístas.

3 Menospreciar a los demás

(4) Intimidar a estudiantes débiles de primaria.

(El significado es muy razonable)

9. ¿Qué debemos hacer para valorar nuestra amistad?

Cuando mis amigos están en problemas, haré todo lo posible para ayudarlos.

Cuando un amigo comete un error, se lo recordaré y le ayudaré a corregirlo.

Agradezco que mis amigos me ayuden.

10. ¿Cuáles son las cosas felices entre tú y tus buenos amigos? Compártelo. (razonable)

Cumple tus promesas.

11. (Cumplir tu palabra) es una cualidad importante para las personas. Romper una promesa no sólo perjudica a los demás, sino que también te perjudica a ti mismo.

12. El dicho "comerse las palabras engorda" insta a la gente a ser honesta.

13. Admiramos a quienes cumplen sus promesas, pero quienes no cumplen sus promesas no obtienen (respeto).

14. No sólo debemos ser dignos de confianza con los demás, sino también con nosotros mismos.

15. Mantener la confianza con los demás depende de alguien (supervisión), pero mantener la confianza consigo mismo sólo puede depender de (conciencia).

16. ¿Qué harías si tu compañero rompiera su promesa?

(1) Supervisar su garantía.

Acompáñalo a cumplir lo prometido.

Recuérdale cuando haga algo que incumpla su promesa.

(El significado es muy razonable)

17. ¿Qué lecciones has aprendido de historias sobre deshonestidad que causaron daño a otros y a ti mismo?

Debemos ser honestos y dignos de confianza y cumplir nuestras promesas.

Romper la confianza no sólo daña a los demás, sino que también te daña a ti mismo.

18. ¿Puede una persona que es digna de confianza para los demás ser digna de confianza para sí misma? ¿Tiene algún consejo que le ayude a cumplir sus promesas?

No sólo debemos ser dignos de confianza con los demás, sino también con nosotros mismos.

Lo que podemos prometernos es tener un horario.

Hazte un regalo cuando cumplas tu promesa.

Cuando ocurren conflictos

19. La vida en el campus (llena de felicidad) también tiene (algunos conflictos).

20. Hay todo tipo de conflictos a nuestro alrededor. Sólo comprendiendo correctamente (la causa del conflicto) podremos mejorar (resolver el conflicto).

21. La posibilidad de evitar los conflictos depende a menudo de (la forma en que los abordamos). Diferentes métodos tienen resultados diferentes.

22. El conflicto no es terrible, se puede resolver bien adoptando (método correcto).

23. En mi vida, bueno, no solo encontraré algunos conflictos y fricciones, sino que también seré intimidado por otros.

24. Ser acosado es (doloroso). Si no contraatacamos, el acoso puede empeorar (intensificarse) y (dolorarse).

25. Si te acosan en la escuela, puedes (pedir justicia a tus compañeros) o (pedir protección al profesor). Debemos (adoptar el enfoque correcto ante el acoso).

26. Cuando eres acosado fuera de la escuela, también debes tomar medidas decisivas para protegerte.

27. Mientras aprendemos a protegernos, también debemos aprender a deshacernos de los problemas de manera razonable.

28. ¿Cuáles son las posibles causas de los conflictos en el campus?

(1) Incumplimiento de las normas del campus.

Hacer cosas malas, poner excusas fuertes y negarse a disculparse.

(3) La forma de manejar los conflictos es inapropiada.

29. Ante los conflictos, ¿qué métodos tienes para resolverlos?

(1) Controla tus emociones y mantén la calma.

(2) Intercambiar opiniones y explicar la verdad.

③ Piensa desde la perspectiva de los demás y comprende a los demás.

(4) Discuta formas de vivir en armonía.

⑤Pide a alguien que medie y resuelva los conflictos.

30. ¿Qué debes hacer si ves que tus compañeros sufren acoso?

Apoya a tus compañeros de clase que están siendo acosados ​​y di "no" al acoso.

(2) Informar a profesores y padres, esperando que lo detengan.

31. ¿Qué debes hacer si te acosan en el campus?

(1) Pida a los estudiantes que busquen justicia.

②Pide protección al profesor.

¿Unidad 2? Ser un consumidor inteligente

Conocimiento sobre la compra de cosas

32. Todos tenemos experiencia de compra. Hay mucho que aprender sobre cómo comprar artículos deseables.

33. Generalmente, el embalaje exterior de los productos regulares tiene información como (nombre y dirección de la fábrica, instrucciones de uso, fecha de producción), que es un canal importante para que entendamos el producto.

34. A la hora de comprar alimentos, fíjate en la (fecha de producción y vida útil) y trata de comprar productos (verdes y naturales). Si dispone de una tarjeta "(Tres Garantías)" a la hora de adquirir bienes, es conveniente (reparaciones y devoluciones). Cuando compre, intente elegir productos de (fabricantes habituales). En resumen, preste atención al producto (si tiene certificado de inspección de calidad, marca registrada, nombre del fabricante, dirección, fecha de producción y período de validez).

35. La "Ley de Protección de los Derechos e Intereses del Consumidor de la República Popular China" estipula que los consumidores tienen derecho a solicitar (facturas). Las facturas son un (vale) para que los consumidores reemplacen bienes, garanticen bienes, resuelvan disputas y reclamen compensaciones. También son una herramienta importante para que el país administre las finanzas y recaude impuestos.

Necesitamos desarrollar buenos (hábitos de compra) y ser un consumidor (civilizado) a la hora de comprar. Éste no es sólo un código de conducta necesario, sino también un requisito básico.

37. Durante el proceso de compra, si encuentra algún comportamiento (infracción de sus propios derechos e intereses), debe ser consciente de la protección de derechos y proteger sus derechos e intereses legítimos.

38. Al comprar, debes tener (conciencia de autoprotección), comprar en (tiendas habituales), conservar el bono después de comprar y saber cuáles son tus derechos e intereses legítimos.

39. Si encuentra conflictos y problemas al comprar, primero debe negociar con (comerciantes y fabricantes) para resolverlos. Si la negociación fracasa, puedes reclamar ante la asociación de consumidores o ante el departamento de administración industrial y comercial.

40. Los consumidores gozan del derecho a la inviolabilidad de sus personas y bienes, y los comerciantes (no tienen derecho) a registrar los cuerpos o las mochilas de los clientes.

41. Teléfono de denuncias de la Asociación de Consumidores: (12315)

42.

(1) Sea cortés.

(2) Las mercancías deben manipularse con cuidado.

③ Los artículos innecesarios deben devolverse a sus lugares originales.

Consumo razonable

43. Hay (muchos bienes) en la vida que nos atraen, y todos tendrán algo (quieren). Siempre espero que mis padres puedan (satisfacer sus propias necesidades).

44. Cuando hagamos algunas solicitudes, los padres tomarán decisiones (según circunstancias específicas). Los padres rechazarán solicitudes (irrazonables).

En nuestra vida no se pueden cumplir todos los requisitos, pero sí podemos hacerlo: (Sé considerado con tus padres, piensa en sus penurias y dificultades, y no les hagas requisitos que los avergüencen. No No seguir la tendencia

46. A través de (comparación razonable y autocontrol), podemos aprender a tomar decisiones de compra correctas

47. Las necesidades reales son condiciones importantes para una vida saludable.

48. (Gasto razonable) no significa ahorrar dinero a ciegas. No sólo debemos (pagar con cuidado y vivir dentro de nuestras posibilidades), sino también (organizar la vida de forma ordenada e interesante). Esto es lo más sabio que se puede hacer.

49. Estudiantes, por favor piensen en los diferentes comportamientos de consumo razonable (planificado) y consumo excesivo, y describan cada uno con ejemplos.

Comportamiento de consumo razonable: compre las necesidades diarias de acuerdo con las necesidades reales; coma razonablemente y coma según sea necesario, si tiene ahorros, puede invertir en gestión financiera.

Comportamiento de consumo excesivo: comprar cosas sin control y excederse del presupuesto; comer en exceso sin saber moderarse; no sólo no tienes ahorros, sino que también puedes pedir dinero prestado de todas partes.

Cuánto desperdicio se puede evitar

50 Cuando disfrutamos de la comida en la mesa, también podemos (desperdiciar).

51. Este desperdicio es fácil de pasar por alto. La cantidad de desperdicio puede parecer pequeña cada vez, pero se acumulará con el tiempo (una gran cantidad).

52. El comportamiento derrochador es aún más irrespetuoso.

53. Ahorrar alimentos no es sólo un hábito, sino también una virtud. Cada uno empieza por sí mismo. Empiece poco a poco. Haz tus propios esfuerzos para formarte (una buena tendencia social de frugalidad).

54. Muchas conductas derrochadoras son causadas por (nuestros conceptos erróneos).

55. La diligencia y el ahorro son las virtudes tradicionales de la nación china, por lo que debemos desarrollar este buen hábito.

56. Dichos célebres sobre la frugalidad: (tomar con moderación, usar con moderación, siempre suficiente).

57. Aforismos célebres sobre la frugalidad: (la tranquilidad cultiva el carácter, la frugalidad cultiva el carácter).

58. (Comportamiento derrochador) es falta de respeto a los frutos del trabajo de los trabajadores.

59. El desperdicio tiene muchas manifestaciones. Dé algunos ejemplos de residuos de la vida real. (Razonable)

Es un desperdicio tirar cosas que no te gusta comer; agua corriente en el baño es un desperdicio; nadie desperdicia luz en el aula.

Unidad 3: De dónde viene una buena vida

La fuente de nuestra comida y vestido

60. y una comida, cuando pensar no es fácil de conseguir; medio hilo, medio hilo, es difícil leer el material continuamente)"

61. Nuestro país es un país grande (agrícola) con una variedad de producciones agrícolas, incluidas la plantación, la ganadería, la silvicultura y la pesca. La producción agrícola está estrechamente relacionada con la vida de las personas.

62. La agricultura es nuestra (fuente de alimentos y vestido), y nosotros (alimentos, vestido, vivienda y transporte) no podemos prescindir de la agricultura. La agricultura nos proporciona (alimentos) y la producción industrial (materias primas).

63 A partir de 2018, nuestro país designará cada año el "(Festival de la Cosecha de los Agricultores Chinos)", lo que refleja la tradición cultural de otorgar importancia a la agricultura, respetar a los agricultores y agradecer el trabajo.

¿De dónde vienen estas cosas?

64. No podemos vivir sin diversas necesidades diarias. Muchas necesidades diarias son cubiertas por (la producción industrial).

65. Con el progreso de la sociedad y la mejora de las necesidades de vida de las personas, la producción de productos industriales también se desarrolla y cambia constantemente, proporcionando a las personas una vida más cómoda y conveniente.

66. Los productos industriales (innovación y desarrollo) hacen nuestra vida más cómoda y cómoda. Deberíamos estar agradecidos con aquellos que (inventan y fabrican productos) han utilizado su sabiduría y trabajo para crear una vida feliz para nosotros, y debemos valorar sus (frutos del trabajo). En el futuro, también podremos (inventar y fabricar) nuevos productos que sirvan para la vida de las personas.

Hoy en día podemos ver productos "(Made in China)" en todo el mundo. Estos artículos tienen el sello "(Hecho en China)".

68. En el pasado, “(Creado en China)” no se usaba ampliamente en el campo de la alta tecnología. Ahora la situación ha mejorado y "Creado en China" tiene un lugar.

La vida no se puede separar de ellos.

69. Nuestra vida es inseparable del esfuerzo de los trabajadores de todos los ámbitos de la vida. Trabajadores de todos los ámbitos de la vida brindan diferentes servicios a las personas, lo que hace que esta sociedad funcione de manera ordenada.

Los miembros de nuestra familia cuentan con trabajadores de todos los ámbitos de la vida todos los días.

71.Aunque las personas se dedican a (diferentes trabajos), todos tienen el mismo nombre: "trabajador". Nuestros padres y otros familiares se encuentran entre ellos.

72. El buen funcionamiento de la sociedad requiere del trabajo humano (en diferentes ocupaciones). Aunque los métodos de trabajo de las diferentes profesiones son diferentes, los trabajadores son (iguales).

73. No importa a qué profesión se dediquen las personas, sólo hay diferencias (división del trabajo) y ninguna distinción (altos y bajos).

74. El trabajo que realizan muchos trabajadores puede parecer ordinario y sencillo, pero no es tan fácil como pensamos.

75. Cada año se celebra el "Primero de Mayo", el Día Internacional del Trabajo (1 de mayo).

76. Trabajadores de todos los ámbitos de la vida brindan (servicio) a nuestras vidas todos los días. Podemos utilizar nuestras propias acciones prácticas para agradecerles por su trabajo.

¿Unidad 4? ¿Sientes la cultura de tu ciudad natal? Preocuparse por el desarrollo de la ciudad natal

Costumbres locales

77. Cada lugar tiene costumbres únicas que están estrechamente relacionadas con nuestras vidas.

78. Son muchas las costumbres que acompañan nuestro crecimiento. Estas costumbres relacionadas con nuestro crecimiento encomiendan los (buenos deseos) de los mayores a las generaciones más jóvenes.

79. (Respetar a los mayores y amar a los jóvenes) es una virtud tradicional de la nación china. Muchas costumbres que nos acompañan cuando crecemos encarnan la tradición de (amar a los jóvenes) y, en consecuencia, muchas costumbres encarnan la virtud de (respetar a los mayores).

80. China tiene muchos festivales tradicionales importantes, como el Festival de Primavera, el Festival del Barco Dragón y el Festival del Medio Otoño. Sin embargo, la misma fiesta se celebrará de diferentes maneras y se han formado diferentes costumbres festivas en diferentes lugares.

81. Costumbres comunes durante la Fiesta de la Primavera: barrer el polvo en la víspera de Año Nuevo, comer dulces de cocina; publicar coplas y encender petardos; cenar en la víspera de Año Nuevo para proteger a los ancianos; el primer día, etc. (Las costumbres varían ligeramente de un lugar a otro)

82. Costumbres del Dragon Boat Festival: comer bolas de masa de arroz y competir con botes dragón. (Las costumbres varían ligeramente de un lugar a otro)

83. Costumbres del Festival del Medio Otoño: comer pasteles de luna y admirar la luna. (Las costumbres varían ligeramente de un lugar a otro)

84. Costumbres del Festival de los Faroles: ver espectáculos de faroles, adivinar acertijos sobre faroles y comer bolas de masa.

85. (Festival de Qingming) Cada año, alrededor del 5 de abril, también se le llamaba Festival de Marzo en la antigüedad. También conocido como "Festival de Caminata".

86. La fecha del Doble Noveno Festival es el 9 de septiembre del calendario lunar. También conocido como "Doble Noveno Festival" o "Día del Viejo".

87. Además de estos festivales, hay muchos festivales locales en muchos lugares, y estos festivales también incluirán (muchas costumbres festivas únicas).

88. (Conferencia de Nadam) es una actividad tradicional única del pueblo mongol.

89. Las diferentes costumbres reflejan diferentes culturas. Todas ellas confían a las personas buenos deseos y expresan diferentes emociones.

90. Con el desarrollo de la sociedad, algunas costumbres ya no pueden satisfacer las necesidades de las personas y no pueden adaptarse al desarrollo de la sociedad, lo que requiere (eliminación) o (cambio).

91. Algunas costumbres no satisfacen las necesidades de los tiempos y deberían eliminarse; las personas tienen diferentes opiniones sobre si algunas costumbres deberían conservarse.

92. A medida que los tiempos cambian, la gente poco a poco va olvidando algunas buenas costumbres, lo que resulta desgarrador. Para mantener estas buenas costumbres, el país y la sociedad están trabajando arduamente.

93. Por favor, hable sobre algunos comportamientos comunes de respeto a las personas mayores que conozca. (Razonable)

94. Celebrar cumpleaños y actuar para los ancianos que cumplen años; ayudar a los ancianos a cruzar la calle; lavar los pies de los ancianos en casa; ir a hogares de ancianos para expresar sus condolencias a los ancianos solitarios; ;

95. Tradición Durante la Fiesta de la Primavera, cada año se producen accidentes provocados por petardos. Algunas personas sugieren que debería prohibirse lanzar petardos. Por favor comparta sus puntos de vista. (Razonable)

Arte popular colorido

96. (Literatura popular, música popular, danza popular, arte popular y artesanía popular) son partes importantes del arte popular... China allí Hay muchas artes populares famosas en varios lugares.

97. Mientras (observes atentamente), descubrirás que hay muchas (artes populares) de las que estar orgulloso en el lugar donde vives.

98. Artes populares famosas: (Beijing Beijing Dagu, noreste de Yangko, danza del león de Guangdong, pintura de Tianjin Yangliuqing, porcelana de Jiangxi Jingdezhen, juego de sombras de Shaanxi Huaxian, arte muqam de la región autónoma de Xinjiang Uygur, bordado de Jiangsu Su, Sichuan. Opera Face Changing, etc. ).

99. El arte popular es creado por (trabajadores) para satisfacer necesidades (vitales y estéticas) y expresar (los buenos deseos de las personas).

100. El surgimiento y desarrollo del arte popular son inseparables de la sabiduría de los artistas populares. Los logros del arte popular incluyen los esfuerzos y la sabiduría de estos artistas.

101. Con el desarrollo de la sociedad y el impacto de la cultura extranjera y la cultura urbana, muchas formas únicas de arte popular se enfrentan al dilema del declive.

102. En vista del declive de las artes populares, sólo podemos (descubrir las razones) mejorarlas (heredarlas y desarrollarlas).

103. Los niños también podemos contribuir a la protección del arte popular.

El desarrollo de la ciudad natal

104. El desarrollo de la ciudad natal ha traído grandes mejoras a las personas (condiciones materiales de vida), que se pueden ver y experimentar.

105. En el proceso de desarrollo y construcción, también habrá algunos problemas que no se pueden ignorar y no podemos (evitar) enfrentarlos.

106. La escuela llevó a cabo la actividad de encuesta "Desarrollo y construcción de la ciudad natal". Por favor desarrolle un plan de investigación simple y factible.

Datos ampliados:

Opción 1:

A través de la recopilación y la observación, comprender los cambios en la vida y las instalaciones de servicio de la ciudad natal. ① Construir instalaciones que sean convenientes para el descanso de las personas (parques, plazas, bibliotecas, gimnasios, etc.). )

②Construcción de instalaciones comerciales (supermercados, centros comerciales, mercados de agricultores, etc.) para facilitar las compras de las personas.

Opción 2:

Comprende los cambios en la educación en tu ciudad natal entrevistando a miembros de la familia (se puede cambiar a otros aspectos, como la construcción urbana y los métodos de viaje).

Por favor, cuéntales a tus abuelos y padres sobre su infancia y luego mira dónde se encuentran ahora.

Opción 3: Primero, comprender el desarrollo de los servicios médicos en su ciudad natal a través de visitas in situ y entrevistas. (O comprender los cambios en las formas de ocio y entretenimiento de las personas)