Red de Respuestas Legales - Directorio de abogados - Diferentes niveles de estadísticos

Diferentes niveles de estadísticos

Esquema del examen de la materia "Conocimientos básicos de estadística y métodos estadísticos"

1 Propósito del examen

Examinar la aplicación integral de métodos estadísticos, regulaciones estadísticas, etc. por personal profesional y técnico en estadística Experiencia teórica y práctica relevante, la capacidad de realizar descripción de datos, estimación de parámetros y análisis cualitativo y cuantitativo de datos de acuerdo con diferentes requisitos, la capacidad de manejar estadísticamente y manejar casos estadísticos ilegales de acuerdo con las estadísticas y relevantes; leyes y reglamentos.

2. Requisitos básicos para el examen

(1) Métodos estadísticos

⒈Según la definición de estadística, dominar varios conceptos básicos en estadística (variables, Datos). , tipos de datos), comprender los principales canales de las fuentes de datos y dominar los métodos, características y condiciones de aplicación de la recopilación de datos de uso común.

⒉Según el tipo de datos, elija diferentes cuadros estadísticos para describir los datos y utilice diferentes estadísticas para reflejar la tendencia central y el grado de dispersión de los datos.

⒊Estime los parámetros generales en función de la distribución muestral de las estadísticas de la muestra; determine el tamaño de muestra apropiado en función de los principales factores que afectan el tamaño de la muestra;

⒋Utilice indicadores de análisis de series temporales y métodos de análisis para estudiar y predecir cambios en los fenómenos sociales y económicos a lo largo del tiempo.

⒌De acuerdo con los principios y métodos de los índices estadísticos, los cambios integrales en los fenómenos sociales y económicos se analizan mediante la compilación de índices integrales.

(2) Normativa estadística

1. Comprender las características básicas, la eficacia y los principios básicos de las normas jurídicas estadísticas.

⒉Comprender los objetos, contenidos principales, instituciones y principales responsabilidades y poderes de los inspectores estadísticos de aplicación de la ley de las inspecciones estadísticas de aplicación de la ley, e investigar y tratar casos estadísticos ilegales de acuerdo con la ley.

⒊Con base en las características, principios básicos y órganos de implementación de las sanciones administrativas estadísticas, determinar los tipos de actos ilícitos a los que se aplican las sanciones administrativas estadísticas y adoptar las medidas sancionatorias administrativas estadísticas correspondientes.

⒋Según los objetos aplicables y los organismos ejecutores de las sanciones administrativas estadísticas, determinar los tipos de actos ilícitos a los que son aplicables las sanciones administrativas y adoptar las medidas sancionatorias administrativas estadísticas correspondientes.

⒌Comprender las disposiciones pertinentes de la Ley de Estadística en materia de responsabilidad civil y penal.

Esquema del examen de la materia "Conocimiento y práctica profesional de la estadística"

1 Propósito del examen

Examinar la aplicación del diseño y la gestión de encuestas estadísticas actuales de China, las estadísticas de personal profesional y técnico en estadística Conocimiento de normas y clasificaciones, estadísticas industriales, estadísticas profesionales, encuestas de hogares y estadísticas de precios, y capacidad para realizar análisis macroeconómicos y resolver problemas prácticos en el trabajo estadístico.

2. Requisitos básicos para el examen

1. Gestión y diseño del sistema de encuestas estadísticas

⑴ Basado en el contenido principal y los pasos del método de la encuesta estadística existente en China. diseñar, analizar Juzgar el papel del diseño de encuestas estadísticas en la mejora de la calidad de los datos estadísticos en China.

⑵ Basado en el sistema de métodos de encuestas estadísticas existente en China (es decir, basado en censos periódicos, con encuestas de muestreo periódicas como cuerpo principal y el uso integral de encuestas integrales, encuestas clave, etc.), analice y juzgar el impacto de este sistema en la mejora del papel de la calidad de los datos estadísticos en China.

⑶ Con base en los principales métodos de encuestas estadísticas existentes en China (censo, encuesta por muestreo, encuesta clave, encuesta típica y otras encuestas no exhaustivas), analice y juzgue las ventajas y desventajas de varios métodos, y juzgar la eficacia en el ámbito de aplicación y función del trabajo estadístico práctico.

(4) Con base en los estándares y clasificaciones estadísticas existentes en China, analizar las interrelaciones entre estos estándares y clasificaciones estadísticas y utilizarlos correctamente en las estadísticas.

2. Estadísticas de la industria económica nacional

Basadas en el contenido de las actividades productivas y comerciales, el alcance estadístico, las unidades de encuesta y los métodos de encuesta de diversas industrias de la economía nacional (agricultura, industria, industria de la construcción, industria inmobiliaria), calcular los principales indicadores estadísticos, juzgar el alcance del calibre estadístico, analizar y juzgar su influencia y papel en la contabilidad económica nacional y el análisis macroeconómico.

3. Estadísticas Profesionales

Según el alcance estadístico de las estadísticas profesionales (estadísticas energéticas, estadísticas financieras, estadísticas laborales, estadísticas de inversión en activos fijos, demografía, estadísticas de ciencia y tecnología, estadísticas sociales). , etc.), unidades de encuesta y métodos de encuesta, calcular los principales indicadores estadísticos, juzgar el alcance del calibre estadístico, analizar y juzgar su influencia y papel en la contabilidad económica nacional y el análisis macroeconómico.

4. Encuestas de hogares y estadísticas de precios

De acuerdo con el propósito y el contenido principal de las encuestas de hogares y estadísticas de precios urbanas y rurales, calcular los principales indicadores estadísticos, juzgar la relación entre indicadores, y seleccionar el método de levantamiento de datos básicos Analizar y juzgar su influencia y papel en la contabilidad económica nacional y el análisis macroeconómico. Esquema del examen de "Teoría estadística básica y afines" de estadístico intermedio

1. Propósito del examen

Examinar la aplicación integral de métodos estadísticos, teoría económica básica, conocimientos contables básicos, etc. profesionales Experiencia teórica y práctica, descripción de datos, estimación de parámetros, prueba de hipótesis y análisis cualitativo y cuantitativo de datos de acuerdo con diferentes requisitos, juicio y análisis económico basado en datos estadísticos y contables;

2. Requisitos básicos para el examen

(1) Método

⒈Según la definición, dominar varios conceptos básicos en estadística (variables, datos, tipos de datos). ), comprender los principales canales de fuentes de datos y dominar los métodos, características y condiciones de aplicación de la recopilación de datos de uso común.

⒉Según el tipo de datos, elija diferentes cuadros estadísticos para describir los datos y utilice diferentes estadísticas para reflejar la tendencia central y el grado de dispersión de los datos.

⒊Estime los parámetros generales en función de la distribución muestral de las estadísticas de la muestra; determine el tamaño de muestra apropiado en función de los principales factores que afectan el tamaño de la muestra;

⒋De acuerdo con los principios básicos de las pruebas de hipótesis, realice pruebas de hipótesis sobre los parámetros generales (media, proporción).

⒌ Investigar y analizar las relaciones cuantitativas entre fenómenos basándose en las teorías y métodos básicos del análisis de correlación y el análisis de regresión.

⒍Utilice indicadores de análisis de series temporales y métodos de análisis para estudiar y predecir cambios en los fenómenos sociales y económicos a lo largo del tiempo.

⒎De acuerdo con los principios y métodos de los índices estadísticos, los cambios integrales en los fenómenos sociales y económicos se analizan mediante la compilación de índices integrales.

(2) Conocimientos básicos de economía

1. El papel de la demanda, la oferta y el mecanismo del mercado

(1) Analizar la estructura de la demanda y el grado de riqueza. según el coeficiente de Engel La Curva de Engel analiza el impacto de la renta disponible en la demanda de diferentes productos básicos.

⑵Utilice la función de demanda y la elasticidad precio de la demanda para analizar el impacto de los cambios de precios en la cantidad de la demanda.

⑶ Analizar el impacto del precio en la cantidad de oferta con base en la ley de la oferta, la función de oferta y la elasticidad precio de la oferta, incluida la comprensión de varios productos que son excepciones a la ley de la oferta.

⑷Derivación de cambios en el precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio con base en la ley de la oferta y la demanda.

2. Fallos del mercado y políticas microeconómicas gubernamentales

⑴ Analizar las causas y consecuencias de los fallos del mercado basados ​​en el monopolio externo, los bienes públicos, la información insuficiente y la asimetría de la información como resultado de.

⑵Utilice el teorema de Coase para analizar las políticas microeconómicas del gobierno y las reformas del sistema de derechos de propiedad para eliminar las externalidades; analizar la política económica nacional antimonopolio desde la perspectiva del control justo del monopolio por parte del gobierno; Las fallas del mercado y las fallas del gobierno definen el alcance de la intervención gubernamental.

3. Medición de las operaciones macroeconómicas y la producción total

⑴ Analizar el papel de diferentes departamentos en las operaciones macroeconómicas con base en procesos macroeconómicos analizar diferentes departamentos con base en las tres identidades económicas nacionales Equilibrio macroeconómico; relación bajo el marco; analizar las causas de la inflación y la deflación a partir de la relación entre ahorro e inversión.

⑵ Analizar la relación de equilibrio de la economía nacional total con base en la identidad económica nacional, medir el PIB por el método de gasto y el PIB por el método de ingreso; analizar el "sobreenfriamiento" y el "sobrecalentamiento" de la macroeconomía con base en la relación entre el PIB potencial y el PIB real Razón: Analizar las deficiencias de la contabilidad del ingreso nacional con el PIB como núcleo basándose en la exhaustividad de la contabilidad y la perspectiva del bienestar nacional.

4. El equilibrio del mercado de productos y del mercado monetario y la determinación del ingreso nacional

⑴ Analizar el mecanismo de producción de equilibrio y cambio de inventarios basado en la relación entre la demanda total y la producción total. ; basado en la función de consumo Analizar la relación entre ingreso y consumo, analizar el impacto de los cambios de ingreso en el consumo con base en la propensión marginal a consumir; analizar la relación entre ingreso y ahorro con base en la función de ahorro; analizar la política de macrocontrol del gobierno; medidas basadas en el papel de los departamentos gubernamentales en la determinación del ingreso nacional; analiza las medidas de política de macrocontrol del gobierno basadas en la propensión marginal al consumo. La propensión al consumo analiza los multiplicadores de inversión y los multiplicadores de compras gubernamentales; utiliza el principio del multiplicador para analizar el efecto estimulante del déficit público; presupuestos sobre el crecimiento económico.

⑵ Analizar la demanda general de dinero en función de los tipos de demanda de dinero; analizar el papel determinante de las tasas de interés y los ingresos en la demanda de dinero en función de la función de demanda de dinero; analizar la formación y el daño de las trampas de liquidez basadas en el dinero; la demanda analiza la base monetaria y el multiplicador monetario analiza la oferta monetaria, y el impacto del coeficiente de reserva de depósitos en la oferta monetaria se analiza en función del multiplicador monetario.

⑶ Utilice la función de inversión para analizar la relación entre las tasas de interés y la inversión; analice el importante papel de las tasas de interés como apalancamiento económico basado en la relación entre los cambios en las tasas de interés y los cambios en el ingreso nacional; tasas de interés basadas en el equilibrio del mercado de productos y el equilibrio del mercado monetario.

5. Política fiscal y política monetaria

⑴ Analizar las relaciones complementarias y sustitutivas de las políticas macroeconómicas a partir de las connotaciones de los cuatro grandes objetivos de política macroeconómica, especialmente el crecimiento económico y el pleno desempleo. relación de complementariedad entre ellas y la relación de sustitución entre pleno empleo y precios estables en el corto plazo; a través de estas relaciones se analizan las bases para la selección de objetivos de política económica;

⑵ Analizar el papel de las políticas fiscales contractivas y expansivas y sus condiciones aplicables en función de las principales herramientas y tipos de política fiscal.

⑶ Analizar las funciones y condiciones aplicables de diferentes tipos de políticas monetarias en función de las herramientas y tipos de políticas monetarias.

⑷Según la forma en que funcionan la política fiscal y la política monetaria, analice sus diferentes efectos y la necesidad de utilizar ambas políticas en combinación, así como las condiciones aplicables de los cuatro métodos básicos de combinación.

6. Operación macroeconómica en condiciones económicas abiertas

⑴ Analizar los principales canales de transacciones económicas internacionales y relaciones económicas exteriores con base en la balanza de pagos internacionales, con base en el tipo de cambio real; paridad del poder adquisitivo y niveles de tasas de interés para analizar los factores de corto y largo plazo de los cambios en los tipos de cambio, analizar el impacto de los cambios en los tipos de cambio en la balanza de pagos internacionales con base en la cuenta corriente y la cuenta de capital;

⑵ Analizar los factores que afectan el comercio de importación y exportación en función de la función de exportación neta.

⑶ Analizar la relación entre los niveles de tasas de interés y los flujos de capital internacionales con base en la función de salida neta de capital; definir la escala apropiada de activos de reserva con base en la relación entre la escala de importaciones y los activos de reserva.

⑷ Analizar las interacciones económicas entre países en función de los efectos de derrame y los efectos de rebote.

7. Inflación

⑴Dividir los diferentes tipos de inflación según el límite cuantitativo del aumento del nivel de precios; analizar los diversos impactos de la inflación en la economía en función de la distribución del ingreso, la eficiencia económica y la producción. ; Analizar la relación entre la tasa de empleo y la tasa de inflación en el corto y largo plazo con base en la curva de Phillips de corto y largo plazo.

⑵ Analizar las causas de la inflación basándose en las teorías de demanda, presión de costos e inflación estructural.

8. Crecimiento económico y fluctuaciones económicas

⑴ Utilice los principales modelos de crecimiento económico para analizar los efectos de diversos factores sobre el crecimiento económico.

⑵ Utilice la teoría del crecimiento económico para analizar la estrategia de desarrollo económico de China de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación, la connotación de estrategia de desarrollo sostenible y las formas de transformar el modo de crecimiento económico.

⑶ Utilizar la teoría del ciclo económico para analizar las condiciones de adaptación de las políticas contra-ciclo económico.

(3) Conocimientos contables básicos

⒈De acuerdo con las funciones básicas, los principios básicos, el contenido contable y los procedimientos contables de la contabilidad, analizar y juzgar la base contable de las unidades de base y la calidad de los datos estadísticos económicos Influencia.

⒉De acuerdo con las normas de contabilidad corporativa, los sistemas de contabilidad corporativa y las regulaciones legales pertinentes, analizar y juzgar la estandarización de la contabilidad corporativa y su impacto en el trabajo estadístico.

⒊Determinar correctamente las unidades contables utilizadas en contabilidad y estadística.

⒋Según los métodos de preparación y partidas contables de los estados contables (balance, cuenta de resultados, estado de flujo de efectivo y hoja contable detallada de costos y gastos), y de acuerdo con los requisitos del sistema estadístico, correctamente juzgar las partidas contables y los indicadores estadísticos financieros, la correlación entre las cuentas económicas nacionales.

⒌De acuerdo con el balance contable, las normas de reconocimiento de activos fijos, la clasificación de activos y pasivos, la política de depreciación, etc., comprenda con precisión los métodos contables, los precios y el alcance contable de los activos y pasivos en la contabilidad y macro de las unidades de base. estadística.

⒍De acuerdo con el estado de ganancias contables y la tabla de contabilidad de costos y gastos, analice y juzgue el alcance de producción de las estadísticas contables y económicas, domine el estado de ganancias, la tabla de cálculo de costos, los gastos operativos, los gastos de gestión y la contabilidad de gastos financieros. datos en macroestadísticas, especialmente la aplicación en la contabilidad del PIB.

⒎Analizar la solvencia y rentabilidad de la empresa a partir de estados contables, y juzgar correctamente el estado financiero y la eficiencia operativa de la empresa.

Esquema del examen de "práctica laboral estadística" de estadístico intermedio

1 Propósito del examen

Examinar la aplicación del diseño y la gestión de encuestas estadísticas y la capacidad de realizar investigaciones macroeconómicas. análisis basado en conocimientos estadísticos prácticos, como sistemas de gestión estadística, estándares y clasificaciones estadísticas, cuentas económicas nacionales, sistemas profesionales de encuestas estadísticas, encuestas de hogares e informes de compilación y análisis estadísticos, la capacidad de resolver problemas prácticos en el trabajo estadístico basado en datos estadísticos y nacionales; capacidad de datos contables; la capacidad de hacer estadísticas y manejar casos estadísticos ilegales de acuerdo con las estadísticas y las leyes y regulaciones pertinentes.

2. Requisitos básicos para el examen

(1) Normativa estadística

⒈ Comprender las características básicas, la eficacia y los principios básicos de la normativa legal estadística.

⒉ Comprender la base legal, la autoridad de certificación y los procedimientos de concesión de licencias para proyectos de licencias administrativas estadísticas.

⒊Comprender los objetos, contenidos principales, instituciones y principales responsabilidades y poderes de los inspectores estadísticos de aplicación de la ley de las inspecciones estadísticas de aplicación de la ley, e investigar y tratar casos estadísticos ilegales de acuerdo con la ley.

⒋Con base en las características, principios básicos y órganos de implementación de las sanciones administrativas estadísticas, determinar los tipos de actos ilícitos a los que se aplican las sanciones administrativas estadísticas y adoptar las medidas sancionatorias administrativas estadísticas correspondientes.

⒌De acuerdo con los objetos aplicables de las sanciones administrativas estadísticas y los organismos ejecutores, determinar los tipos de actos ilícitos a los que son aplicables las sanciones administrativas y adoptar las medidas de sanciones administrativas estadísticas correspondientes.

⒍Comprender las disposiciones pertinentes de la Ley de Estadística en materia de responsabilidad civil y penal.

⒎Comprender la agencia de reconsideración administrativa estadística, el alcance y la jurisdicción de revisión relevante y los procedimientos de revisión.

⒏De acuerdo con la tramitación del litigio administrativo estadístico y el alcance del caso, la respuesta administrativa estadística se llevará a cabo de conformidad con la ley.

(2) Práctica estadística

1. Diseño y gestión de encuestas estadísticas

⑴ Analizar y juzgar en función de los principales contenidos y pasos del método del diseño de encuestas estadísticas existentes. en China El papel del diseño de encuestas estadísticas en la mejora de la calidad de los datos estadísticos en China.

⑵ Basado en el sistema de métodos de encuestas estadísticas existente en China (es decir, basado en censos periódicos, con encuestas de muestreo periódicas como cuerpo principal y el uso integral de encuestas integrales, encuestas clave, etc.), analice y juzgar el impacto de este sistema en la mejora del papel de la calidad de los datos estadísticos en China.

⑶ Con base en los principales métodos de encuestas estadísticas existentes en China (censo, encuesta por muestreo, encuesta clave, encuesta típica y otras encuestas no exhaustivas), analice y juzgue las ventajas y desventajas de varios métodos, y juzgar la eficacia en el ámbito de aplicación y función del trabajo estadístico práctico.

(4) Con base en el actual sistema de publicación y gestión de datos estadísticos de China, analice y juzgue su papel en la mejora de la transparencia de la producción de datos estadísticos de China.

⑸De acuerdo con los estándares y clasificaciones estadísticas existentes en China, analizar las interrelaciones entre estos estándares y clasificaciones estadísticas y utilizarlos correctamente en las estadísticas y la contabilidad económica nacional.

2. Contabilidad Económica Nacional

⑴ Con base en los tres métodos contables del producto interno bruto, analice y juzgue las características básicas y las interrelaciones de los tres métodos, y analice el papel del PIB. en análisis macroeconómico y papel en la formulación de planes de mediano y largo plazo.

⑵ De acuerdo con la estructura básica y el contenido de la tabla insumo-producto de China, analice la relación de equilibrio de la tabla insumo-producto y su relación con la contabilidad del PIB, prepare la tabla insumo-producto y determine los principales razones de su existencia.

⑶Según la estructura básica y el contenido del estado de flujo de fondos de China, analice la relación de equilibrio del estado de flujo de fondos; analice la relación entre el producto interno bruto, el ingreso nacional bruto y el ingreso nacional disponible total; ingreso total de los residentes La relación entre los ingresos y los ingresos disponibles de los residentes utiliza el estado de flujo de fondos para realizar un análisis económico y determinar sus principales problemas;

(4) Basándose en la estructura básica y el contenido de la balanza de pagos de China, analice el papel de la balanza de pagos en el cálculo del ingreso nacional bruto y el ingreso nacional disponible, analice la situación de la balanza de pagos internacionales; Balance internacional.

⑸Con base en la estructura básica y el contenido del balance de China, analice la estructura del balance, las principales relaciones de equilibrio y la relación de cálculo del equilibrio entre activos y pasivos y propiedad nacional.

3. Estadísticas de la industria económica nacional

Con base en el contenido de las actividades productivas y comerciales, el alcance estadístico, las unidades de encuesta y los métodos de encuesta de diversas industrias de la economía nacional, calcule las principales estadísticas. indicadores y determinar el alcance del calibre estadístico Analizar y juzgar su influencia y papel en la contabilidad económica nacional y el análisis macroeconómico.

4. Estadísticas profesionales

Según el alcance estadístico, las unidades de encuesta y los métodos de encuesta de las estadísticas profesionales, calcule los principales indicadores estadísticos, juzgue el alcance del calibre estadístico, analice y juzgue sus importancia en la contabilidad económica nacional e Impacto y papel en el análisis macroeconómico.

5. Encuestas de hogares y estadísticas de precios

De acuerdo con el propósito y el contenido principal de las encuestas de hogares y estadísticas de precios urbanas y rurales, calcular los principales indicadores estadísticos, juzgar la relación entre indicadores, y seleccionar el método de levantamiento de datos básicos Analizar y juzgar su influencia y papel en la contabilidad económica nacional y el análisis macroeconómico. Esquema del examen de "Práctica estadística avanzada"

1. Propósito del examen

Siga el principio de resaltar la evaluación de habilidades, tome el proceso de trabajo estadístico como línea principal y examine de manera integral la experiencia laboral y profesionalismo del personal técnico y profesional de estadística Conocimiento y capacidad empresarial, centrándose en la capacidad de aplicación integral del conocimiento profesional y la capacidad de analizar y resolver problemas importantes en la práctica del trabajo estadístico.

2. Requisitos básicos para el examen

(1) Gestión del diseño de encuestas estadísticas

1. Captar con precisión las necesidades de los usuarios de estadísticas, utilizar de manera integral los conocimientos teóricos en estadística, economía y sociedad, estandarizar el diseño de indicadores estadísticos y formatos de cuestionarios que cumplan con los requisitos de los usuarios y los estándares de clasificación estadística, definir con precisión la connotación y extensión de las unidades de encuestas estadísticas, y claramente dividir estadísticas Ámbito de investigación.

2. Comprender profundamente los objetivos generales del sistema de métodos de encuestas estadísticas de mi país y estar familiarizado con la efectividad y las limitaciones relativas de varios métodos de encuestas, así como su interconexión y uso combinado.

3. El uso razonable de diversos métodos de encuestas estadísticas, especialmente métodos de encuestas por muestreo, puede seleccionar diseños de muestreo efectivos y métodos de muestreo in situ basados ​​en las características de la unidad de encuesta y las condiciones de la encuesta para garantizar la calidad de los datos de la encuesta y la eficiencia del trabajo de la encuesta.

4. Estar familiarizado con el sistema de encuestas estadísticas de mi país y sus normas de gestión, ser capaz de juzgar efectivamente la necesidad y viabilidad de nuevas encuestas estadísticas, proponer sugerencias de rectificación para encuestas irregulares o repetidas que puedan ocurrir en la región o departamento, y estandarizar conscientemente las estadísticas. comportamientos de encuesta.

(2) Sistema de encuestas estadísticas

1. Comprender con precisión el alcance de la encuesta, las unidades de la encuesta, los indicadores de la encuesta, los métodos de la encuesta y otros requisitos principales estipulados en los sistemas de informes estadísticos nacionales, departamentales y locales o en los planes de encuestas estadísticas.

2. De acuerdo con los requisitos del sistema de informe estadístico o plan de encuesta estadística, combinado con la situación real de la región o departamento, determine las unidades de encuesta que cumplan con los requisitos, seleccione los métodos de encuesta in situ apropiados, organice razonablemente el progreso de la encuesta, organice y Orientar a los investigadores para la realización de su trabajo, y resolver los posibles problemas encontrados durante el estudio del problema.

3. Dominar al menos un sistema de informes estadísticos o un plan de encuestas estadísticas en las estadísticas de diversas industrias de la economía nacional (agricultura, industria, construcción, transporte, almacenamiento, correos y telecomunicaciones, comercio mayorista y minorista, alojamiento y restauración, bienes raíces).

4. Al menos dominar las estadísticas profesionales (estadísticas energéticas, estadísticas financieras, estadísticas de inversión en activos fijos, estadísticas de economía y comercio exterior, estadísticas fiscales y financieras, estadísticas demográficas, estadísticas de salarios laborales, estadísticas sociales, estadísticas de ciencia y tecnología, estadísticas de recursos naturales y medio ambiente, etc. .), estadísticas de encuestas de hogares y En las estadísticas de precios existen dos sistemas de informes estadísticos o planes de encuestas estadísticas.

5. Estar familiarizado con varios sistemas de informes estadísticos o planes de encuestas estadísticas de uso común, explicar sus principales indicadores y ser capaz de utilizar los datos de las encuestas para analizar cuestiones sociales y económicas.

(3) Resumen y organización de los datos

1. En general, comprender todo el proceso de agregación y clasificación de datos y formular planes prácticos de agregación y clasificación de datos basados ​​en los requisitos de los usuarios estadísticos y los sistemas de encuestas estadísticas.

2. Organizar y orientar la implementación del trabajo de agregación y compilación de datos en esta región o departamento.

3. Procesar los datos obtenidos de la encuesta según las necesidades del análisis estadístico, evaluar correctamente la calidad de los datos y corregir los datos defectuosos.

4. Dominar al menos un software de análisis estadístico, como EXCEL, SPSS, SAS o STATA, etc.

(4) Cuentas Económicas Nacionales

1. Comprender de manera integral las funciones de la contabilidad económica nacional, el marco de la contabilidad económica nacional y la relación entre cada eslabón.

2. Comprender con precisión las conexiones y diferencias entre los principales indicadores y fuentes de datos de la contabilidad económica nacional y los indicadores estadísticos de la industria (profesionales).

3. Utilice eficazmente diversas estadísticas industriales, estadísticas profesionales y estadísticas departamentales para calcular los principales indicadores de las cuentas económicas nacionales y preparar cuentas económicas nacionales y cuadros contables.

4. Interpretar correctamente la relación de equilibrio entre las cuentas económicas nacionales y los estados contables básicos, utilizar de manera integral métodos estadísticos, contables y de teoría económica para analizar operaciones macroeconómicas, explicar las causas de los cambios económicos, simular cambios de políticas y analizar los impactos de las políticas.

5. Organizar y orientar a la región o departamento para la realización de trabajos relacionados con la contabilidad económica nacional.

(5) Análisis estadístico

1. Tener una sólida base teórica y una rica experiencia práctica en estadística, economía, sociedad y otros aspectos.

2. Utilice hábilmente diversos métodos de análisis estadístico y económico para realizar análisis e investigaciones cuantitativos y cualitativos basados ​​en datos estadísticos para etapas, campos y problemas específicos en el desarrollo socioeconómico del mundo, países y regiones, interpretar resultados de encuestas, analizar fenómenos socioeconómicos. e identificar problemas, descubrir las razones y proponer contramedidas.

3. Capaz de redactar informes o artículos de análisis estadístico de alto nivel y valor práctico.

(6) Normativa estadística y gestión institucional

1. Conocer y comprender integral y sistemáticamente la Ley de Estadística y diversas normas estadísticas relacionadas, y tener alta calidad jurídica estadística.

2. Respetar conscientemente las disposiciones pertinentes de la Ley de Estadística, realizar trabajos estadísticos de conformidad con la ley, ejercer de forma independiente las facultades de investigación estadística, presentación de informes estadísticos y supervisión estadística de conformidad con la ley, y rechazar y resistir conscientemente diversas actividades estadísticas ilegales.

3. Salvaguardar sus propios derechos e intereses legítimos de conformidad con la ley, proteger los derechos e intereses legítimos de los ciudadanos, personas jurídicas y otras organizaciones en actividades estadísticas de conformidad con la ley y salvaguardar eficazmente los derechos e intereses legítimos de los sujetos de la encuesta.

4. Inspeccionar e identificar diversas infracciones estadísticas de conformidad con la ley y tratar diversas infracciones estadísticas de conformidad con la ley.

Plan de estudios del examen "Práctica estadística avanzada y análisis de casos" (nueva versión de 2012)

1. Propósito del examen

Seguir el principio de resaltar la evaluación y el uso de habilidades. Estadísticas El proceso de trabajo es la línea principal y examina de manera integral la capacidad integral de los profesionales y técnicos de estadística para utilizar información de datos, analizar, juzgar y procesar negocios estadísticos y resolver problemas prácticos en el trabajo estadístico.

2. Requisitos básicos para el examen

(1) Diseño de encuesta estadística

1. Captar con precisión las necesidades de los usuarios de estadísticas como gobiernos, empresas e instituciones. y el público, y estar familiarizado con El sistema nacional de indicadores estadísticos y los estándares de clasificación estandarizan el diseño de indicadores estadísticos y cuestionarios en torno a propósitos específicos de encuestas estadísticas, definen con precisión la connotación y extensión de las unidades de encuestas estadísticas y definen claramente el alcance de las encuestas estadísticas.

2. Familiarizarse con los pros y los contras y las interrelaciones de los métodos de recolección de datos como el censo, la encuesta por muestreo, la encuesta clave y el uso de registros administrativos, determinar la unidad de encuesta que cumple con los requisitos con base en la realidad. situación y elegir métodos eficaces de encuestas estadísticas y métodos de recopilación de datos.

3. Dominar diversas técnicas de muestreo y ser capaz de formular un plan de muestreo basado en la población específica de la encuesta, el propósito y las condiciones de la encuesta, determinar los requisitos de precisión específicos y el tamaño de la muestra, y seleccionar métodos y métodos de muestreo apropiados. métodos de muestreo del sitio.

4. Conocer las normas de gestión de proyectos de encuestas estadísticas, hacer sugerencias razonables sobre la necesidad y viabilidad de proyectos de encuestas estadísticas y realizar evaluaciones adecuadas de la eficiencia, el coste y la viabilidad de planes específicos de encuestas estadísticas.

(2) Organización y ejecución de encuestas estadísticas

1. Comprender los contenidos básicos de los sistemas censales nacionales y de encuestas estadísticas periódicas. Dominar al menos un sistema de encuestas estadísticas para industrias económicas nacionales, como agricultura, industria, construcción, transporte, almacenamiento, correos y telecomunicaciones, venta mayorista y minorista, alojamiento y restauración, bienes raíces, etc. Dominar al menos un sistema de encuestas estadísticas profesionales, como estadísticas energéticas, estadísticas financieras, estadísticas de inversión en activos fijos, estadísticas de economía y comercio exterior, estadísticas fiscales y financieras, estadísticas demográficas, estadísticas de salarios laborales, estadísticas sociales, estadísticas de ciencia y tecnología, recursos naturales. y estadísticas ambientales, estadísticas de hogares, estadísticas de encuestas y estadísticas de precios, etc.

2. Con base en los principios y requisitos del alcance de la encuesta, las unidades de la encuesta, los indicadores de la encuesta y los métodos de encuesta estipulados en el sistema nacional de encuestas estadísticas, formular e implementar un plan de trabajo para la implementación de la encuesta estadística nacional. sistema basado en las condiciones reales.

3.Estar familiarizado con el trabajo de encuestas estadísticas de esta especialidad y ser capaz de organizar e implementar proyectos de encuestas estadísticas a gran escala. Ser capaz de resolver problemas técnicos importantes en este ámbito profesional, o resolver de forma independiente problemas complejos y difíciles en este ámbito profesional.

4. Ser capaz de utilizar de forma integral métodos de control de calidad de datos estadísticos para evaluar y verificar la calidad de los datos en el proceso de recopilación, clasificación y resumen.

(3) Agregación y clasificación de datos

1. Ser capaz de comprender todo el proceso de agregación y clasificación de datos y formular datos prácticos de acuerdo con los requisitos de los usuarios estadísticos y las encuestas estadísticas. sistemas Resumir y organizar planes.

2. Estar familiarizado con los principales métodos de evaluación y revisión de la calidad de los datos, como la revisión lógica y el análisis relacionado, y ser capaz de descubrir y resolver problemas en los datos básicos de manera oportuna.

3. Dominar un software de procesamiento de datos estadísticos común, como EXCEL, SPSS, SAS, STATA y R, etc., y procesar los datos de la encuesta de acuerdo con las necesidades del análisis estadístico.

4. Capaz de organizar y editar información estadística o informes de datos.

(4) Análisis estadístico

1. Estar familiarizado con las funciones y condiciones aplicables de los métodos de análisis estadístico de uso común y ser capaz de elegir métodos de análisis apropiados para datos ordinarios y datos longitudinales. y datos de panel, como análisis de series temporales, análisis estadístico multivariado, etc.

2. A partir de datos estadísticos, ser capaz de utilizar con destreza métodos de análisis estadístico, establecer modelos estadísticos y realizar análisis cuantitativos.

3. Ser capaz de utilizar la economía, la sociología y otras teorías afines, utilizar correctamente indicadores estadísticos, analizar las condiciones y cambios del desarrollo económico y social y evaluar los efectos de las políticas.

4. Ser capaz de redactar informes o trabajos de análisis estadístico de alto nivel y valor práctico.

(5) Contabilidad Económica Nacional

1. Dominar las funciones de la contabilidad económica nacional y estar familiarizado con los principios fundamentales de la contabilidad económica nacional.

2. Dominar los contenidos principales y sus interrelaciones de los estados contables básicos como el estado del PIB, el balance, el estado de flujo de fondos, el estado de balanza de pagos y el estado de entrada-salida.

3. Comprender el significado, los métodos de cálculo y las interrelaciones de los principales indicadores de la contabilidad económica nacional, como el producto interior bruto y el valor añadido.

(6) Normativa estadística

1. Dominar de forma integral los principales contenidos de la "Ley de Estadística" y normas estadísticas relacionadas, y estar familiarizado con las competencias de las investigaciones estadísticas, los informes estadísticos y supervisión estadística de los departamentos de estadística.

2. Comprender claramente los derechos e intereses legítimos de los ciudadanos, personas jurídicas y otras organizaciones en las actividades estadísticas.

3. Ser capaz de identificar diversas conductas ilícitas que se produzcan durante las investigaciones estadísticas y elegir las medidas de manejo correspondientes de conformidad con la ley.