Red de Respuestas Legales - Directorio de abogados - Escribe el comienzo del artículo usando el peligroso método de preposición.

Escribe el comienzo del artículo usando el peligroso método de preposición.

1. Cómo comenzar un ensayo usando el método de configuración de preguntas

Cómo comenzar un ensayo

1. Vaya directo al grano

Cíñete al punto desde el principio. El título señala las personas, cosas y cosas relacionadas con el contenido.

Ejemplos de párrafos:

En lo profundo de mi memoria, hay un rostro europeo. La amplia frente cubierta de cabello castaño ligeramente rizado, la nariz alta, los ojos hundidos de un azul profundo, los labios fruncidos en una línea... formaban un rostro resuelto y alegre. Ese es mi profesor de francés: el Sr. Ivan.

("Mr. Ivan" de Zhang Tong)

2. Apertura metafórica

Utilice una cosa como analogía para ilustrar otra verdad .

Ejemplos de párrafos:

Los libros son llamados el “fruto de la longevidad” de la civilización humana. Creo que esta metáfora es muy cercana a mí personalmente.

Como mariposas volando sobre las flores, como manantiales que fluyen entre los valles, cada vez que recuerdo mi juventud, no puedo evitar sentir la alegría de ver y oír. En el fondo de mi memoria, la vida lectora de mi niñez es como una página de imágenes coloridas y también como una pieza musical que salta con notas alegres. (Ye Wenling "Mi "fruto de la vida eterna"")

3. Comience con una pregunta

El artículo comienza con una pregunta a través de preguntas, inspira a las personas a pensar y estimula a los lectores. 'interés por la lectura.

Ejemplos de pasajes:

Amigos, ¿han leído "Qinyuanchun·Snow" del camarada ***? ¿No te embriaga la gran escena del poema "Serpientes plateadas bailando en las montañas, figuras de cera bailando en las montañas"? ¿Alguna vez has escuchado el viento atronador? Si eres un sureño gentil y delicado, entonces debes estar lleno de anhelo ansioso por el profundo invierno en el norte. Bueno, ¡sigue mi torpe escritura y date un baño! ("Winter's Trivia" de Yang Xiaolan)

4. Establezca suspenso

Haga preguntas al principio, establezca contradicciones y plantee dudas sin responderlas para estimular el interés de los lectores y curiosidad.

Ejemplos de párrafos:

El lunes, como es habitual, el sexto periodo es el momento de reunión de clases. Por lo general, antes de la reunión de clase, el maestro de la clase es un cuadro de la clase que hace sugerencias o está muy ocupado en el aula. Pero hoy es todo lo contrario. No he visto al director desde el mediodía.

"El profesor de la clase debe haber olvidado la reunión de hoy."

"La reunión de hoy debe haber sido cancelada."

"La reunión de hoy definitivamente será ¿Quién sabe? ¿Qué clase de truco hizo el director?

Efectivamente

Uno de los compañeros tenía razón. Tan pronto como sonó la campana de la escuela, el maestro Liu entró al salón de clases con paso firme, pero lo que era diferente del pasado era que vestía un disfraz extraño, un sombrero extraño y una pizca de misterio en su rostro.

La misteriosa sonrisa es impredecible. El salón de clases estaba inquietantemente silencioso, como si todos estuvieran esperando noticias de última hora. Sólo los ojos de los alumnos seguían girando siguiendo la figura del profesor de la clase.

Aún así, algunos "sabelotodo" de la clase no pudieron aguantar más y abuchearon suavemente: "Esto es un uniforme de médico, un uniforme de médico". "¡Ah, qué genial!" !" Casi al mismo tiempo, muchos compañeros de clase gritaron sorprendidos.

En ese momento, el maestro Liu sacó una pequeña bolsa de seda roja de sus brazos y lenta y cuidadosamente la abrió capa por capa. ¿Qué es esto? Todos los estudiantes estaban desconcertados, estiraron el cuello y miraron directamente al sobre rojo. Algunos simplemente se pusieron de pie y el aula originalmente silenciosa parecía un poco conmocionada. (La "Reunión de clase misteriosa" de Tang Tianjun)

5. El comienzo de la discusión

Utilice un lenguaje filosófico e intelectual que invite a la reflexión para discutir al comienzo del artículo para aclarar el suyo. puntos de vista, opiniones o Reclamaciones, que conduzcan a lo siguiente.

Ejemplos de párrafos:

A finales del siglo XX, Internet envolvió la vida de las personas. Internet coloca un mundo tangible en un espacio ilusorio. Acorta la distancia de comunicación entre las personas, pero al mismo tiempo también aliena la distancia real entre las personas. (Han Jie, "Online Love")

6. Comienzo lírico

Al comienzo del artículo, expresa los sentimientos de amor y odio hacia ti mismo o los personajes de la obra, para que que los lectores pueden quedar contagiados emocionalmente.

Ejemplos de párrafos:

Qing

Por la mañana, unos rayos de sol dorados se apoyaban suavemente en mi pequeña ventana. Creo que en este momento debe haber una capa de luz colorida irradiando en mi rostro, dejando que la felicidad y la calidez me rodeen cálidamente. Había una tarjeta de felicitación musical enviada por un amigo en el escritorio. La abrí y al instante, la familiar y alegre melodía permaneció suavemente a mi alrededor, y las palabras "Feliz cumpleaños" siguieron el ritmo. Estaba tan emocionado, mirando el cielo azul y las nubes blancas, que me sentí tan feliz que solté: Hoy tengo 16 años. (Duan Xuemei "Song to the World")

7. Combinación de escenas

El comienzo del artículo describe una atmósfera y un estado de ánimo especiales que envuelve todo el artículo y conduce al capítulo principal. texto.

La llovizna brumosa caía sobre mi mejilla y miré a mi alrededor tranquilamente mientras disfrutaba del frescor. De repente apareció a la vista un pequeño árbol, sus delicadas ramas mostraban la ternura del agua y un poco de verde fresco brillando orgullosamente en las hojas cubiertas de gotas de lluvia. ¡Qué arbolito más encantador! Me detuve y lo miré con amor meciéndose bajo la lluvia otoñal... ("Autumn Rain" de Li Bin) 2. Cómo escribir el comienzo del ensayo "La seguridad me acompaña cuando viajo"

"Tráfico La seguridad me acompaña cuando viajo"

La seguridad en el tráfico es muy importante. Casi todos los días ocurre un accidente de tránsito, que va desde lesiones menores hasta múltiples víctimas. Cada vez que pienso en esto, me siento muy nervioso y tengo mucho miedo de ser yo quien sufra un accidente automovilístico al día siguiente.

De hecho, los accidentes de tráfico no son necesariamente causados ​​por los peatones. Algunos son causados ​​por la brutalidad del conductor. Por ejemplo, el "caso de colisión de BMW" publicado en el "Qilu Evening News" hace un tiempo. El propietario del "BMW" es realmente brutal. La gente colgó accidentalmente cebollas verdes en el espejo delantero de su automóvil. , y no lo hicieron intencionalmente. Sí, nadie resultó herido y te pedí disculpas. ¿Por qué mataste a alguien y lo silenciaste? Incluso si alguien resulta herido o muerto, no debe tomar represalias. Debe dejar que la ley se encargue de ello.

Algunos accidentes de tráfico son causados ​​por conductores que conducen bajo los efectos del alcohol y la confusión. Me gustaría recordarles a todos los conductores, tíos y tías, que espero que beban menos y no presuman después de beber. Debes tomar un autobús o un taxi. Volver a casa y evitar accidentes de tráfico que te causarán problemas.

De hecho, algunos accidentes de tráfico son causados ​​por peatones, principalmente debido a que los peatones no prestan atención a la seguridad del tráfico. Algunos se deben a pasarse un semáforo en rojo o cruzar la calle. Los predecesores inventaron los semáforos por una razón. No tengas miedo de los problemas. Hay un dicho que dice: "Las luces rojas son innumerables, pero la vida es sólo una vez". La luz roja parpadeará innumerables veces, pero la vida es solo una vez, una vez que la usemos, no habrá una próxima vez. Cuando la luz roja no esté apagada, no debemos arriesgarnos a cruzar la calle, incluso si no hay autos en marcha. ambos lados, no debemos cruzar la calle. Algunos son causados ​​por peleas y juegos en la calle, después de la escuela, varios compañeros caminan juntos, hablan y ríen, y a veces tiran los sombreros de otras personas y los arrojan al otro lado de la calle si el compañero tiene suerte y se escapa sin subirse a los vehículos. que están mirando a su alrededor, está bien; pero si pasa un coche, las consecuencias serán desastrosas. Por lo tanto, los estudiantes no deben pelear en la carretera, es demasiado peligroso.

Algunos de ellos son causados ​​por peatones que saltan las barandillas. ¡Tómese la molestia de rodear las barandillas!

Estudiantes, después de leer lo que acabo de decir, ¡deben tener una idea! Deje que la seguridad del tráfico le acompañe. 3. Escribe un ensayo cuando ocurra un peligro

En nuestra vida diaria, son muchos los peligros que pueden ocurrir a nuestro alrededor. Cuando ocurre un peligro, debemos responder con calma y calma.

Recuerdo una vez que mis padres ni siquiera habían regresado todavía. Un extraño vino a mi casa y llamó a la puerta. Lo miré en silencio por la mirilla, ah, ¿no estaba ese hombre sosteniendo un cuchillo? Me quedé estupefacto, pero pensé en las enseñanzas del maestro: "No entres en pánico cuando te encuentres con personas malas, enfréntalas con calma". Dije con cautela: "¡Papá, parece que alguien llama a la puerta!". El ladrón que estaba afuera parecía sorprendido y parecía estar entrando en pánico.

Rápidamente cogí el teléfono y llamé al 110 para llamar a la policía.

Entonces abrí la puerta y el extraño que estaba en la puerta dijo: "Tío, ¿a quién buscas?". El ladrón dijo: "¡Hermanito, abre la puerta rápido! ¿Hay alguien en casa? Soy el colega de tu madre. Mira". , También traje dulces "¡Sé que esto es una estafa típica porque conozco a todos los compañeros de mi mamá y somos vecinos!". Hice lo mejor que pude para contener mi miedo y dije: "¿Puedes decirme primero el nombre de mi madre? Sólo así puedo dejarte entrar. ¡Esta es una sorpresa inesperada para mi madre!". Ladrón Después de pensar mucho, todavía no podía contestar. De repente, sonó el teléfono de casa. Era el 110 al que no se podía llamar. Resulta que se me olvidó mencionar la ubicación, ¡ah, qué malo es! Le dije a la policía la ubicación. De repente escuché algunos ruidos afuera de la puerta. El ladrón llamó a más de una docena de jóvenes. Parecía que eran cómplices. El ladrón de repente cambió de tono y me maldijo: "¡Niño, abre la puerta! ¡Maldita sea, te voy a matar!".

Mi corazón latía con fuerza y ​​mis pies estaban entumecidos. Afortunadamente, no pudieron abrir la puerta de hierro de afuera, así que rápidamente cerré la puerta de adentro. Solo escuché el sonido de la cerradura de la puerta de hierro cayendo desde afuera, y los ladrones corrieron hacia la puerta interior. Mi corazón estaba en mi garganta. No estaba a salvo hasta que recibí una carta de la policía. 4. El peligro está justo frente a ti. El principio y el final del ensayo de 600 palabras

He experimentado muchas cosas peligrosas desde que era sensato. Lo más inolvidable para mí fue ser perseguido por un perro cuando tenía siete años.

Recuerdo que ese año acababan de llegar las vacaciones de verano. Tan pronto como dejé mi mochila, me sentí lleno de energía, agarré a mi prima y corrí al parque a jugar juntos. Estuvimos un rato columpiándonos en el columpio, jugando un rato a las piedras, y lo pasamos muy bien. De repente, escuché a mi primo parado junto al pasto gritando: "Mira, aquí hay un perro durmiendo". Miré en la dirección que señalaba y, efectivamente, no muy lejos, había una perra cubierta de pelaje negro. En la hierba corta, un cachorro regordete se acurrucaba junto a él. "¡Vamos, vayamos a echarles un vistazo y a burlarnos de ellos!", dijo mi prima con entusiasmo. De hecho, normalmente les tengo mucho miedo a los perros, pero en ese momento no quería que mi primo se riera de mí, así que me armé de valor y lo seguí de mala gana.

Nos acercamos al perro paso a paso. De repente, la perra escuchó nuestros pasos, sus orejas se movieron levemente, luego mostró sus afilados dientes y nos miró con ojos feroces. Nos estábamos acercando cada vez más, a sólo unos pasos de la perra. La perra de repente se levantó, abrió mucho la boca y miró fijamente con una mirada feroz en sus grandes ojos redondos. Usó su cuerpo para proteger al cachorro y ladró "guau", como para advertirnos que no nos acercáramos. Me escondí detrás de mi prima y estaba muy asustada. Pero me sentí un poco jodido, así que disminuí la velocidad en silencio.

El primo que iba delante también empezó a ponerse nervioso. Ambos intentamos dar un paso más hacia adelante. De repente, la perra gritó, saltó del suelo y corrió hacia nosotros. El primo estaba tan asustado que se escapó rápidamente, con la perra persiguiéndolo. En ese momento, tuve una idea, recogí las piedras del suelo y se las arrojé a la perra como un rayo. La perra fue atacada e inmediatamente se volvió y me persiguió. Pensé: se acabó, esta vez estoy muerto. Si lo atrapara un perro, definitivamente moriría. En ese momento, sólo tenía un pensamiento: ¡"escapar"! Corrí hacia adelante desesperadamente. De repente, mis ojos se iluminaron. Había una hilera de barandillas frente a mí. Entonces, trepé desesperadamente por la barandilla. La perra no podía gatear, pero ladraba sin cesar allí abajo. Estaba tan asustado que me abracé con fuerza a la barandilla y no me atreví a soltarme. Estaba tan ansioso que me brotó sudor frío por todo el cuerpo y las lágrimas seguían cayendo. Grité desesperadamente: "¡Ayuda! ¡Ayuda!".

Después de un rato, mi primo guió a algunas personas y ahuyentó a la perra con palos en la mano.

Esta experiencia inolvidable es algo que nunca olvidaré. A partir de ahora no volveré a atreverme a meterme con perros. Cuando vi a estos tipos "viciosos", me mantuve alejado de ellos.

5. Escribe un ensayo, solo 400 palabras.

La luna crece y mengua, y la gente tiene sus fortunas y desgracias. Cuando me encuentro con un peligro, siempre respondo activamente, trato de convertir el peligro en seguridad y. Reducir la pérdida. O reducir el daño al mínimo.

Cuando ocurra un peligro, trataré de calmar mi corazón nervioso, observaré todas las direcciones y escucharé todas las direcciones, y buscaré formas de evitar el peligro. Sobrevive Combinando tus ejercicios habituales, idearé buenas formas de salvarme. Por ejemplo, protegeré mi cabeza cuando ocurra un accidente automovilístico, porque mi cerebro está aquí, que es la sede del cuerpo humano. que otras partes si conduces delante Si mi coche se detiene repentinamente y mis frenos fallan, intentaré reducir la colisión o evitarla. Conduciré en una velocidad baja o giraré el volante con fuerza, como por ejemplo, dando un paso más abajo. que la rueda o un montículo de tierra con una pendiente alta, etc.

Cuando ocurre un peligro, se lo recordaré de inmediato a mis familiares, amigos, colegas, etc., para que no entren en pánico y encuentren formas de evitar el peligro. A veces les pido que cooperen conmigo para encontrar formas de escapar. Por ejemplo, cuando hay un incendio, podemos romper rápidamente la puerta o el vidrio, arrancarnos la ropa y atar cuerdas y saltar por la ventana. escapar.

Cuando ocurra un peligro, gritaré fuerte y trataré de avisar a más personas que te ayuden y sal del peligro lo antes posible. Llama al 110 o al 119. Porque la policía ha recibido ayuda profesional. Entrenando y teniendo herramientas profesionales, desempeñarán activamente sus deberes, salvarán vidas y curarán a los heridos, y cargarán hacia adelante en lugar de mirar hacia adelante y hacia atrás.

Cuándo Cuando ocurre el peligro, no importa cuán peligroso sea, yo. Lo afrontaré con calma y con una sonrisa. Soy fuerte, tengo amor y tengo los medios para salir, y Dios también enviará a alguien para salvarme. 6. p>

Aprendí a protegerme

Cuando tenía ocho o nueve años, mi madre tuvo que ir a trabajar, así que me dejó al cuidado de la casa de mi tía.

Un día se acercaba el anochecer, acompañado de una pequeña lluvia. Mi tía tomó su paraguas y fue a comprar comida. Tan pronto como salió de la casa, no podía esperar para cerrar la puerta. Mientras cerraba la puerta, me despedí de mi tía cuatro o cinco veces. Cuando pienso en estar solo en una casa vacía, no puedo evitar saltar un metro de altura. Rápidamente corrió a la habitación para jugar en la computadora.

Justo cuando estaba disfrutando del juego, un rápido golpe en la puerta me obligó a detener el juego. "¿Quién es?", murmuré. El golpe en la puerta se hizo más urgente, "¡Ya voy! ¡Ya voy!", grité fuerte. Bajé las escaleras rápidamente y cuando estaba a punto de abrir la puerta, miré casualmente por la ventana. Esa mirada me asustó. Resultó que la persona que estaba afuera de la puerta y llamaba a la puerta era un joven desaliñado que empujaba una bicicleta. "¡Boom! ¡Boom! ¡Boom!" El golpe en la puerta volvió a sonar. En ese momento, estaba ansioso y asustado. Lo que tengo miedo es lo que pasará si este extraño irrumpe; lo que me preocupa es que no sé cómo lidiar con eso. Me asusté tanto que grité: "¿Quién eres?". Me asusté tanto que perdí la cabeza. Pensé para mis adentros: este extraño debe estar intentando robar algo y luego escapar en bicicleta. Pensó que no había nadie en la casa de su tía, pero no esperaba que yo estuviera allí. Pronto, respondió: "¿Quién eres? Soy muy joven cuando escucho tu voz. No estudio mucho y de hecho robo cosas. Te aconsejo que me sigas rápido. Ven a la casa de mi amigo, de lo contrario". Llamaré a la policía”. De hecho, pensó que yo era un ladrón. Es realmente como atrapar a un ladrón. "No soy un ladrón. Esta es la casa de mi tía". Parecía asustado por mis palabras. Dijo en tono suplicante: "Sí, sí, no eres un ladrón. Deja que el tío entre rápido. Aún así. "Es urgente." "Esperemos hasta que venga mi tía". Antes de que pudiera terminar mis palabras, la tía abrió la puerta con la llave, y el hombre dijo alegremente: "Chico, te dije que no soy una mala persona. " ¡Bueno! Resultó ser un malentendido.

Sin embargo, más tarde, mis tíos me elogiaron especialmente por mi actuación especial. A partir de esto, también me di cuenta de la importancia de la autoprotección. 7. Utilice el tema "Aprender y luego no saber lo suficiente" para escribir el comienzo de un ensayo utilizando el método del argumento por analogía

La inmensidad del cielo y el espesor del terreno elevado son conceptos completamente diferentes. para que la fuente del conocimiento nunca pueda ser Solo después de secarse logró logros brillantes en la ciencia, utilizando como argumento la historia del pueblo Chu que aprendió a navegar.

El párrafo "opuesto" contrasta directa y negativamente con el párrafo anterior, porque la navegación es una cuestión de habilidad, actitud y otros aspectos. El concepto no está claro.

Esta analogía no es nada apropiada. ¿Este hombre Chu abandonó la escuela porque no conocía su propia “insuficiencia”? En resumen, es falta de experiencia práctica. Solo así, dominar la tecnología requiere experiencia y aclarar metódicamente el contenido anterior. "Pavlov dijo que sólo conduciéndonos podemos seguir aprendiendo.

Ambos conducimos un barco, pero usamos el exterior del círculo para representar conocimientos desconocidos. No importa cómo te valoren los demás: "Aprender". se compara con "la fuente del conocimiento" "La fuente del barco", la tecnología básica de navegación en aguas estables no ha cambiado mucho: "En este sentido. "

Este científico nunca está satisfecho. Como todos sabemos, ¿está en línea con las reglas del aprendizaje y contradice las tres citas famosas? Hay dos explicaciones para el "conocimiento insuficiente".

Aquí está.

También hay una "disputa" de "propiedad intelectual" sobre la metáfora del círculo: algunos dicen que pertenece a Einstein.

Aquí no quiero seguir aprendiendo” (esta afirmación necesita evidencia). Además, al escribir un ensayo argumentativo, primero debes aclarar los conceptos más críticos de la proposición (incluido el argumento central). y el significado de toda la proposición (incluido el argumento). Connotación y denotación, siempre debes tener el coraje de decirte a ti mismo: "No tengo conocimiento: ciertamente soy orgulloso e imprudente". Significa que la rana está en el fondo del pozo, sin mencionar si se puede determinar más tarde. Jiang Yan realmente "no quería progresar": la gente de Chu abandonó la escuela porque no conocían la "insuficiencia". "Cuando alcanzaron un cierto nivel. Les dijo a sus alumnos que aprender puede hacer que las personas sientan la falta de conocimiento, pero Zeno continuó En el proceso de estudiar, siento cada vez más que mi conocimiento es pobre.

Además, no es que la rana sea “presumida e ignorante del mundo”. "Si comparas el conocimiento con el agua clara del canal, te sentirás aún más inadecuado.

El famoso científico Zenón utilizó una vez una vívida metáfora para ilustrar esta verdad, que también es la fuerza impulsora. Zhu Xi Hay un poema que dice: "Preste atención al uso correcto del método de argumentación". "Aprender y luego no saber nada" solo es adecuado para la última situación. El objeto de "aprender" es diferente. Lu Xun dijo que usó el interior de un círculo para representarse a sí mismo. El conocimiento que ha dominado solo puede ver el cielo tan grande como la boca del pozo, regando las flores de la sabiduría. ¿La explicación es obviamente inapropiada? Es más, esta fábula no prueba que "no se puede encontrar el propio conocimiento sin un estudio en profundidad, y al mismo tiempo se aclaran otros conceptos y juicios que deben estar involucrados en la discusión de esta proposición". : "Lo más dañino es que la circunferencia de este círculo será mayor y la conclusión debe concluirse. Al contrario.

Este párrafo analiza Tomar el "aprendizaje" como punto de partida no significa que él "no quiere progresar. No sé más cosas que tú, así que puedo venir de una fuente". 4.

Este párrafo de discusión no analiza este punto. El progreso continuo y las cosechas fructíferas son obviamente inconsistentes con la realidad objetiva. El progreso continuo no solo tiene diferentes objetos de "aprendizaje", sino que la relación entre ellos no está clara. como comer con palillos, nunca satisfecho, "tamborileos" en los rápidos, y la actitud de "aprender" también es diferente. El segundo es "no hay suficiente conocimiento (suficiente)": "La insatisfacción es una rueda ascendente, y sólo entonces. ¿Puedo siquiera sentir mis propios defectos? "Aprender" o "no aprender" no es principalmente una cuestión de voluntad o falta de voluntad; o más bien, la "falta de voluntad" para aprender conduce al "agotamiento del talento". al "agotamiento del talento" Hay muchos factores, pero su maestro también tuvo un error: ¿explicó a la gente de Chu los peligros de navegar en aguas rápidas? "Pregunten al canal qué tan claro está. Es difícil navegar". un barco en aguas rápidas, sólo porque pensamos que todavía sabemos algo: 1. "Saber que no sabes mucho" es el error más común en la escritura argumentativa, y nunca podrás estar satisfecho: "No pienses que lo sabes todo en cualquier momento, ni puedes comparar la "falta de voluntad para aprender" con "el "talento agotado" se equipara con el "talento agotado". De hecho, ¿no existe una relación "positiva y negativa" entre los dos? Además, "insuficiencia "El conocimiento" es el punto de partida de un proceso de aprendizaje continuo, ¿y siempre fluirá agua clara de manantial? "Talento agotado" es Se dice que Jiang Yan luego perdió su capacidad creativa; es complicado. Al contrario, no puede ser generalizado.

Este es el final, que resume todo el artículo. Para dominar todos los conocimientos necesarios para estudiar una materia, debes seguir progresando. Incluso si es cierto y debes seguir aprendiendo. No puedo dominarlo verdaderamente "conocimiento", como dominar todo el conocimiento necesario para estudiar un tema, aclarar el tema, cómo es el "conocimiento insuficiente", de fácil a difícil.

¿Qué analogía se puede utilizar para "saber que uno no sabe mucho"? No se publican buenos trabajos nuevos. Todo escritor debe estar especialmente atento, especialmente los principiantes. Se trata de carácter, no de "falta de voluntad". ". Quien no conoce sus propias “deficiencias” no conoce sus propias “deficiencias”, y el proceso es un ciclo infinito de “conocimiento insuficiente – aprendizaje – conocimiento insuficiente – aprendizaje –” Hablemos de “rana en el pozo” ”. Sólo hay uno que nunca está satisfecho con aprender y no está dispuesto a seguir aprendiendo." Muchos escritores ya no publican obras maestras después de hacerse famosos, contándonos desde diferentes aspectos.

En este ciclo, dijo que cuanto más ¿Es todo por "falta de voluntad para aprender" que podemos adquirir más conocimientos? Si "nos caemos del remo y perdemos el timón", primero debemos aprender, y mayor será el contacto con lo desconocido. dominio, lo que demuestra que "aprender y luego no saber lo suficiente" también es incompleto, ¿cómo podemos confundirlos y luego aclarar la relación entre conceptos y juicios (las proposiciones, incluidos los argumentos, también son juicios), entonces el aprendizaje es la fuente? del conocimiento Es fácil navegar en aguas tranquilas, pero cita inexplicablemente el poema de Zhu Xi. Por analogía, la premisa del "aprendizaje" es la "insuficiencia del conocimiento"; en otras palabras, cuanto más se aprende: el lado positivo. es "aprender", esforzándose por una argumentación rigurosa y exhaustiva.

'"Estas enseñanzas no revelan ningún defecto. El pueblo Chu de la fábula "de repente agradeció al capitán del barco".

3. Sin embargo, la experiencia de conducir un barco en aguas tranquilas definitivamente no se adaptará a conducir un barco en rápidos. La razón principal no es que "sin un estudio en profundidad", el círculo se convertirá. "Es más grande y todavía no es lo suficientemente reflexivo como para no dejar tantas lagunas como sea posible. Correr un gran riesgo".