¿Cuál es la importancia de la ley nacional contra el acoso escolar?

Aunque las noticias sobre acoso escolar y violencia en nuestro país suelen verse en los medios de comunicación, no existe hasta el momento una ley específica que lo solucione. En contraste, Japón comenzó a abordar la violencia escolar a nivel nacional ya en los años 1980. En 2011, un chico de segundo año de secundaria en Japón se suicidó porque no podía soportar la violencia en el campus. En 2013, el Parlamento japonés aprobó la Ley de Promoción de Medidas de Prevención del Acoso Escolar, utilizando la ley para decir no al acoso escolar. Es evidente que controlar el acoso y la violencia en las escuelas no es sólo responsabilidad de los educadores sino también el papel de la legislación.

Durante la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino de este año, el Comité Central del Kuomintang presentó a la conferencia una propuesta de legislación especial sobre la prevención y el control del acoso escolar, pidiendo la pronta promulgación de una ley antiescolar. ley de acoso. Los contenidos incluyen principalmente: En primer lugar, integrar la normativa existente en materia de prevención y control del acoso escolar y actualizarla a legislación especial. El segundo es enfatizar el sistema de rendición de cuentas de los tutores. Mejorar los medios específicos para "ordenar a los padres una disciplina estricta". El tercero es mejorar el sistema de protección judicial. Agregue un "sistema de investigación de la personalidad" y la sentencia de los acusados ​​menores debe considerar plenamente su carácter, familia, experiencia, etc., agregue una "orden de servicio social" para recomendar a los sospechosos de delitos menores que cumplan con las condiciones para no ser procesados; Trabajo no remunerado en instituciones de bienestar público. Proporcionar educación en libertad condicional.

“Los presuntos incidentes criminales de intimidación en el campus deben tratarse estrictamente de acuerdo con la ley y también pueden implicar el seguimiento legislativo necesario. De lo contrario, solo habrá una declaración en papel sin el apoyo de la autoridad. leyes y mecanismos, y puede que sólo comience con la gobernanza. El lado fuerte del acoso escolar desaparece." Zhang Guoxin sugirió aprobar legislación para devolver el poder de castigar a las escuelas y a los profesores. Podemos aprender de algunas prácticas en el extranjero. Además de las críticas, advertencias, inspecciones escritas y regaños normales, los profesores también pueden tomar otras medidas punitivas siempre que no dañen a los estudiantes física y mentalmente. Al mismo tiempo, deberían mejorarse las medidas y procedimientos de castigo para los menores en la Ley de Protección de Menores o la Ley de Docentes para mejorar el efecto disuasorio de la prevención de delitos menores. "Esto también es un tipo de cuidado y protección para los menores".

Zhang Guoxin también sugirió que la legislación debería aclarar los límites de la gestión de la seguridad escolar y las responsabilidades educativas en el acoso en el campus, y aclarar varios aspectos de la gestión de la seguridad en el campus. a través de una legislación específica para aclarar las respectivas obligaciones y responsabilidades del gobierno, las escuelas, los maestros, los estudiantes y sus padres en el proceso de gestión de la seguridad del campus. Al mismo tiempo, también es necesario aclarar las fuentes de financiación y los mecanismos de garantía para la gobernanza de la seguridad del campus para brindar apoyo institucional a la gobernanza de la seguridad del campus.

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