Informe de publicidad legal de clasificación de basura
Informe de trabajo sobre clasificación de basura 1 Hoy en día, la clasificación de basura se ha convertido en la "nueva tendencia" de la civilización. Muchas agencias, comunidades, escuelas y áreas rurales de Yuyao han tomado medidas para mejorar el entorno de vida y contribuir al medio ambiente. desarrollo. . Como uno de ellos, debemos comprender y practicar conscientemente la clasificación de la basura.
Entonces, ¿cómo va el trabajo de clasificación de basura? Con este signo de interrogación, durante las vacaciones de invierno, realicé una sencilla encuesta en mi pueblo.
Se ha avanzado mucho en la clasificación de los residuos rurales. En el pasado, los desechos de alimentos aparecían a menudo en materiales reciclables y otros contenedores de basura a lo largo de la carretera, y eran bolsas o baldes. Otros tipos de basura y residuos peligrosos siempre aparecen en los contenedores de residuos de cocina y de reciclaje junto a los edificios residenciales. Lo más odioso es que obviamente está al lado del bote de basura, pero se tira fuera del bote de basura, lo que resulta en nada en el bote de basura y basura por todas partes afuera.
Hoy en día, la basura básicamente ha sido "devuelta a su lugar", y ya no es "indiferente" ni "dejada atrás" como antes. Pero lo decepcionante es que la basura en el río sigue siendo la misma que en el pasado, sin ninguna mejora. Durante la investigación, fui testigo de cómo muchos residentes arrojaban latas, botellas de bebidas y cáscaras de frutas al agua mientras pasaban por el río. Fui a recordárselo pero no estuvieron de acuerdo. Ahora hay mucha basura flotando en el río, pero a nadie le importa. Para ello, tengo algunas sugerencias:
1. Dar amplia publicidad no sólo a la clasificación de la basura sino también a la basura.
2. >
3. Trate de alentar a los aldeanos a desarrollar el buen hábito de tirar los botes de basura cuando los ven y tirarlos a la basura si no los ven.
Ya sea en zonas rurales o urbanas, la clasificación de la basura es responsabilidad de cada ciudadano. Debemos trabajar juntos para crear un hermoso Yuyao y una hermosa China.
Informe de clasificación de basura 21 En julio, en respuesta a la actividad práctica "Los guardias de protección ambiental de Zhejiang toman la iniciativa en la protección del medio ambiente", el equipo de brotes de soja de la Escuela Experimental de Dinglan afiliada a la Universidad Normal de Hangzhou llevó a cabo un Actividad de "clasificación de basura" durante estas calurosas vacaciones de verano. Una campaña publicitaria de clasificación de basura con el tema "Un pequeño paso, un gran paso para la salud y la civilización".
En encuestas de actividad anteriores, los miembros del equipo de Bean Sprout descubrieron que, aunque durante muchos años se ha defendido la clasificación de la basura, muchos contenedores de basura a su alrededor estaban divididos en cuatro categorías. Sin embargo, en gran medida, estos cubos de basura no cumplen su función. La gente todavía tira los residuos domésticos sin clasificar directamente a la basura según sus hábitos anteriores, especialmente los abuelos mayores. Esto no sólo provocará contaminación ambiental, sino también desperdicio de recursos.
El día del evento, el clima era muy caluroso, con temperaturas de hasta 40°C. Después de que el equipo de Douya llegó a la comunidad de Houzhuyuan, Xiao Douya desafió el sol abrasador y distribuyó información a los residentes de la comunidad que pasaban para promover el conocimiento sobre la clasificación de la basura. La noche es el momento en que los residentes tiran la basura. Douya se agacha junto al bote de basura y explica a los abuelos que vienen a tirar la basura cómo clasificar correctamente la basura doméstica y ayuda a todo tipo de basura a encontrar sus propios hogares. Además, durante la actividad, los miembros del equipo aprovecharon el momento en que los residentes estaban relativamente concentrados para realizar actividades culturales en la comunidad y reprodujeron un video promocional sobre la importancia de la clasificación de la basura, mejorando aún más la conciencia de los residentes sobre la clasificación de la basura.
Douzha cree que a través de diversas formas de actividades publicitarias continuas de clasificación de basura, los abuelos pueden comprender la importancia de la clasificación de basura y participar en ella, ¡mejorando sus hogares!
Informe sobre clasificación de basura 3 De acuerdo con el espíritu de los documentos relevantes de los superiores, nuestra escuela lleva a cabo activamente publicidad y educación sobre clasificación de basura junto con la educación sobre civilización ecológica. El trabajo se resume en lo siguiente:
Realizar una amplia difusión, educación y promoción sobre la clasificación de la basura a través de la radio del campus, red de ventanas del campus, etc., esclarecer los graves daños que causa la basura a la vida social, dar a conocer la importancia de clasificación de basura y convocar a los estudiantes a participar activamente. Al mismo tiempo, se enseña a los estudiantes el conocimiento de la clasificación de la basura, de modo que la clasificación de la basura de los estudiantes se convierta gradualmente en un comportamiento consciente y habitual.
Cada clase adopta una forma diferente: por ejemplo, los estudiantes buscan información y fotografías en línea, o recopilan información a través de encuestas y entrevistas, lo que les permite aprender a clasificar la basura;
Cada clase de nuestra escuela llevó a cabo actividades educativas temáticas sobre la clasificación de basura. Con el tema "La clasificación de la basura viene conmigo", mostraremos a todos el sentido común de la clasificación de la basura. A través de las actividades, todos los estudiantes de la escuela aprendieron más sobre la clasificación de la basura y se dieron cuenta de la importancia y necesidad de la clasificación de la basura a un nivel más profundo.
Enviar cartas a los padres, "manos pequeñas sosteniendo manos grandes" lleva a los padres y trabajadores sociales a dominar el sentido común de la "clasificación de basura" a través de los estudiantes.
A través de la actividad de clasificación de basura, los estudiantes aprendieron que la mayoría de los métodos de eliminación de basura todavía se basan en métodos tradicionales de apilamiento y vertedero, que ocupan decenas de miles de acres de tierra, insectos y moscas vuelan y las aguas residuales se desbordan; Apesta y contamina gravemente el medio ambiente. Entre el 30% y el 40% de los residuos domésticos y de producción se pueden reciclar, por lo que debemos valorar este recurso a pequeña y gran escala.
La clasificación de basura es un trabajo sistemático que requiere persistencia a largo plazo.
Los estudiantes no solo deben clasificar la basura en la escuela, sino también decirles a sus familias y a las personas que los rodean que la clasifiquen, para que nuestro espacio vital pueda volverse realmente limpio y brillante.
Informe sobre clasificación de basura 4 La civilización científica y tecnológica moderna avanza rápidamente y cambia cada día, pero, por un lado, también contamina el medio ambiente y destruye la naturaleza. El cielo azul original se ha vuelto oscuro y turbio, el río cristalino se ha convertido en el "Heilongjiang", la hierba verde se ha convertido en un complejo de apartamentos, las flores y los árboles han desaparecido, los pájaros y los animales han desaparecido y el medio ambiente ha desaparecido. ensuciarse cada vez más. Si queremos salvar la Tierra enferma, debemos prestar atención a la protección del medio ambiente.
La protección del medio ambiente es responsabilidad de todos. Todos deben hacer su parte para la protección del medio ambiente, y la clasificación de la basura es la más importante y básica. Sin embargo, ¿cómo clasificar bien la basura?
Primero: En términos generales, la basura se puede dividir en dos categorías, basura reciclable y basura no reciclable. La basura reciclable se divide en papel, latas de hierro y aluminio, plásticos, residuos de cocina, vidrio, etc.
Segundo: Al reciclar papel, se debe distribuir uniformemente para reducir la cantidad de reciclaje.
Tercero: Las botellas y las latas de hierro y aluminio deben lavarse y exprimirse antes de poder reciclarse.
Cuarto: Las baterías secas son pequeñas y contienen sustancias nocivas. Desecharlos sin cuidado puede provocar contaminación del suelo y del agua, por lo que deben reciclarse de forma centralizada.
Quinto: Los productos de vidrio sólo se pueden reciclar después de haber sido envueltos en periódicos para evitar daños al personal de limpieza.
Sexto: Reciclar aceite de cocina y convertirlo en jabón ecológico puede matar dos pájaros de un tiro.
Además, también deberíamos saber "dedicar menos esfuerzo para ser respetuosos con el medio ambiente" y recoger la basura del suelo. Si todos pudieran recoger la basura y clasificarla, nuestro medio ambiente mejoraría. Por supuesto, también es esencial un buen sentido de la ética pública. No tires basura, denuncia a quienes tiran basura y dañan el medio ambiente y sé un buen ciudadano respetuoso de la ley.
Solo hay una Tierra, por lo que debemos valorarla, trabajar juntos para protegerla, clasificar la basura, purificar nuestro medio ambiente y reducir el desperdicio de recursos, para que la Tierra pueda desarrollarse de manera sostenible y la vida humana pueda continuar.
Con el rápido desarrollo económico, más de 660 ciudades en China están rodeadas de cinturones de basura, la naturaleza está gravemente contaminada y las enfermedades de las personas aumentan día a día. ¡Por lo tanto, la clasificación de la basura es imperativa!
Este año, nuestra casa fue renovada después de la finalización, había mucha basura, por lo que mi madre y yo tuvimos que limpiarla a fondo. Primero fui a buscar cuatro bolsas grandes con etiquetas de basura reciclable, basura no reciclable y basura peligrosa, para que la limpieza y clasificación fuera más fácil. Luego, limpia la basura y colócala en las bolsas correspondientes. Los residuos reciclables se pueden reutilizar, como periódicos, cartones, cables y tuberías de agua; los residuos no reciclables incluyen principalmente escombros de construcción, tejas podridas, etc.; los residuos peligrosos incluyen principalmente baterías, pinturas, pegamentos y revestimientos que quedan después de la renovación. Después de un tiempo, llenamos cuatro bolsas con basura variada y la nueva casa instantáneamente se volvió hermosa. Luego, recojo la basura reciclable en la estación de reciclaje de residuos y envío el resto a la estación de reciclaje de basura, para poder ganar algo de dinero de bolsillo y reducir la carga de los trabajadores de saneamiento. Clasificación de basura, ¿por qué no?
Hoy en día, muchas personas no sólo no separan la basura, sino que también la tiran. Creen que hay trabajadores sanitarios y parece que deberían hacerlo. Pero si lo piensas bien, una ciudad produce mucha basura todos los días. No basta con depender únicamente de los trabajadores sanitarios, sino que también depende de nuestra conciencia. Siempre que separemos conscientemente los residuos y los arrojemos a los contenedores de basura adecuados, estos residuos podrán convertirse en tesoros y reciclarse. Esto no sólo puede reducir la contaminación y proteger el medio ambiente, sino también mejorar la eficiencia del uso de los recursos terrestres.
Clasificar la basura no es difícil, es sólo cuestión de nuestras manos. ¡Vamos, actuemos juntos para hacer que nuestro hogar sea cada vez más hermoso!
Resumen de clasificación de basura 6 La actividad "Clasificación de basura del campus, comienza conmigo" se lanzó el mes X, X, y la escuela ha experimentado grandes cambios. Incluso después de la actividad, el entusiasmo de los estudiantes por las actividades de clasificación de basura no ha disminuido, por lo que es necesario continuar fomentando este comportamiento y agregar la evaluación de clasificación de basura a la evaluación semanal durante mucho tiempo. Luego, después de esta actividad, resumimos esta actividad de la siguiente manera:
Uno. Actividades de promoción
Antes de comenzar la actividad, llevamos a cabo un período de publicidad. Los directores de cada clase realizaron una reunión de clase para aprender sobre la clasificación de la basura para garantizar que todos los estudiantes pudieran comprender el conocimiento de la clasificación de la basura. En el campus, hemos actualizado los puntos de conocimiento sobre clasificación de basura en el tablero de anuncios para ayudar a los estudiantes a aprender cómo clasificar la basura. Al mismo tiempo, también llevamos a cabo una nueva ronda de evaluaciones en la pizarra para brindarles a los estudiantes una comprensión más profunda de la clasificación de la basura.
En esta etapa se puede observar que muchos estudiantes están muy interesados. Después de todo, la clasificación de basura se convertirá gradualmente en algo común ahora, y los estudiantes que prestan atención a la vida pueden haber descubierto que las actividades de clasificación de basura se llevarán a cabo gradualmente en sus vidas.
Más tarde, también agregamos una papelera ordenada, pero aún no se ha activado. Los botes de basura indican claramente qué tipo de basura se debe colocar allí. Durante el período previo al inicio oficial del evento, los estudiantes que pasan a menudo se detienen a estudiar.
2. La actividad ha comenzado
Después de solo unos días de estudio, comenzamos oficialmente la clasificación de la basura. Cada clase también debe empacar la basura estrictamente de acuerdo con la clasificación y tirarla. en el contenedor de clasificación, el número de clase para cada clase está en el paquete para que cada clase pueda evaluarse individualmente.
Unos días antes del evento, algunos estudiantes fueron sorprendidos tirando basura muchas veces debido a su inactividad o falta de conocimiento de clasificación. ¡Tomamos medidas enérgicas contra este comportamiento! Los estudiantes serán revisados y registrados en clase en todo momento. Después de tal rectificación, la situación ha mejorado mucho.
Posteriormente, con la promoción del evento, las actividades de clasificación de basura se hicieron cada vez más intensas. Una vez que la evaluación se eleva al nivel de la clase, los estudiantes se vuelven más motivados y más autodisciplinados. También han surgido comparaciones entre clases y el entorno de salud en el campus ha mejorado aún más.
Informe de Clasificación de Basura 7 Se inauguró oficialmente en nuestra escuela una actividad de clasificación de basura con el tema "participar activamente en la clasificación de basura y crear un mejor ambiente en el campus" organizada conjuntamente por el Departamento de Saneamiento Ambiental Municipal y nuestra escuela. Durante más de un mes, la actividad ha logrado los primeros resultados. El trabajo se resume ahora en lo siguiente:
En primer lugar, promover el conocimiento de la clasificación de basura y cultivar la conciencia ambiental
La El problema de la basura es global y nuestra escuela utiliza todos los canales disponibles para promover el conocimiento de la clasificación de la basura entre los estudiantes. Por ejemplo, en la ceremonia de lanzamiento de ese día, el publicista de tiempo completo del Departamento de Saneamiento Ambiental Municipal explicó la importancia y los métodos de clasificación de la basura a más de mil estudiantes de nuestra escuela en un lenguaje fácil de entender a través del rojo de la escuela; En la transmisión de la bufanda, los estudiantes pudieron comprender las condiciones ambientales de China, aclarar los objetivos y saber de forma vívida qué debemos hacer y qué podemos hacer con la ayuda de más de 100 juegos de folletos promocionales y más de 20 fotografías promocionales publicadas. nuestra escuela por parte del Departamento Municipal de Saneamiento Ambiental, implementaremos actividades de clasificación de basura en cada clase. El escuadrón tomó medidas activas y fijó el contenido del periódico de pizarra como el tema de "Clasificación de basura", para que la capacidad de autoeducación de los estudiantes fuera; totalmente utilizado.
El segundo es realizar actividades prácticas sobre clasificación de basura y cultivar hábitos de comportamiento ambiental.
El desarrollo de buenos hábitos requiere esfuerzos a largo plazo, por ello, el Departamento de Educación Moral de nuestro colegio recomienda que cada clase realice diversas actividades prácticas de clasificación de basura en función de la situación real de los alumnos. Por ejemplo, los grados inferiores llevaron a cabo una competencia de actividades prácticas de "estirarse y agacharse para enviar basura a casa", y otorgaron "sellos ambientales" a los niños con desempeño sobresaliente; los estudiantes de grado medio extendieron la actividad a las familias, investigando la composición; de residuos domésticos y clasificarlos razonablemente; Grades combinó actividades de clasificación de basura con actividades prácticas integrales y organizó conjuntamente actividades periodísticas escritas a mano.
El tercero es realizar un concurso de conocimientos sobre clasificación de basura para fortalecer el sentido de propiedad.
Nuestra escuela participó en el concurso de conocimientos sobre clasificación de basura de estudiantes de primaria de la ciudad. En la etapa anterior, todas las clases utilizaron reuniones matutinas y reuniones de clase para aprender completamente los conocimientos sobre la clasificación de basura, por lo que resultó muy fácil para los estudiantes responder preguntas. Presentaron muchas opiniones y sugerencias constructivas sobre el proyecto de clasificación de basura de nuestra ciudad y diseñaron muchos lemas ingeniosos y eufemísticos de clasificación de basura. En ese momento, habían sentido profundamente la gran responsabilidad sobre los hombros de Xiao Changshu.
Informe de Clasificación de Basura 8 Con el fin de fortalecer la conciencia sobre la clasificación de basura entre todos los maestros, estudiantes y padres, el jardín de infantes lanzó recientemente la actividad temática "Manos grandes sosteniendo manos pequeñas, clasificando basura juntos".
En primer lugar, se debe dar publicidad y capacitación para crear un entorno de apoyo.
En primer lugar, el parque celebró una reunión de todos los profesores y el personal y distribuyó un manual publicitario sobre residuos domésticos. clasificación y llevó a cabo movilizaciones y publicidad para que los profesores y el personal sean plenamente conscientes de la necesidad de reducir. Se enfatizó la importancia de la conservación de los recursos y los desechos del campus, y se emitió la "Iniciativa de Clasificación de Residuos Domésticos" para los padres para publicitar y orientar a los padres sobre cómo clasificar y disponer de la basura. Luego, compre contenedores de basura clasificados y haga las "cuatro clasificaciones" de los contenedores de basura según sea necesario. Instale dos contenedores de clasificación en las clases y oficinas, instale tres contenedores de clasificación en las áreas públicas y instale contenedores de residuos de cocina para los desechos de alimentos generados en. el comedor del jardín de infantes, y Mantener registros diarios, crear un ambiente de apoyo, crear una atmósfera de clasificación y movilizar activamente a maestros y estudiantes para que participen en la clasificación de basura.
En segundo lugar, realizar una enseñanza de clasificación y clasificar la basura juntos.
Para que los niños comprendan mejor los métodos específicos de clasificación de basura, xx Kindergarten ha incorporado la clasificación de basura en las actividades docentes y ha organizado diferentes formas de actividades de educación especial sobre clasificación de basura para todas las edades. Organice a los niños para que comprendan los signos comunes de clasificación de basura y el sentido común básico de clasificación de basura, y guíelos para que utilicen botes de basura de clasificación de clases para clasificar la basura de la vida diaria. El día x, x, 20xx, xx el jardín de infantes llevó a cabo actividades de práctica social de clasificación de basura junto con las actividades de excursión de otoño. Más de mil personas estaban distribuidas en el parque Mingjing, el parque Songwan, la plaza Ruian y la torre Yuhai. Los profesores organizaron a los niños para que conocieran los contenedores de basura clasificados en varios lugares de las excursiones de otoño. Después de compartir la comida, los niños espontáneamente depositaron la basura en los contenedores de basura correspondientes. La participación fue alta y se fortaleció efectivamente su conciencia sobre la clasificación de la basura.
Se informa que los jardines de infancia están acelerando la promoción de la gestión de clasificación de residuos domésticos y llevarán a cabo una serie de actividades prácticas de clasificación de residuos según grupos de edad. El jardín de infantes impulsa a los niños y los niños impulsan a los padres, aumentando la tasa de participación de maestros, estudiantes y padres en la clasificación de la basura, y logrando la socialización y la clasificación de la basura en todo el jardín de infantes.
Resumen de trabajo sobre clasificación de basura 9 Para mejorar la comprensión de los residentes de la comunidad sobre el conocimiento de la clasificación de basura, participan activamente en actividades prácticas de clasificación de basura. El 31 de julio, la comunidad de Li Jinhua y el Comité de Gestión de la Apariencia de la Ciudad Municipal del Distrito de Daxing lanzaron conjuntamente una actividad comunitaria para promover la clasificación de la basura.
En el lugar del evento se colgó la pancarta "Participen en la clasificación de residuos y construyan juntos un hogar verde" y se exhibió un cartel de logística de clasificación de residuos domésticos. Al mismo tiempo, se distribuyó a los residentes una carta a los residentes. Oficial de propaganda del Comité de Gestión de la Apariencia de la Ciudad Municipal del Distrito de Daxing sobre cómo clasificar la basura y cómo clasificarla. ¿Qué hacer después de la clasificación? Se explicaron en detalle cuestiones relevantes a los residentes que acudieron a consultar y también se distribuyeron bolsas de compras reutilizables a los residentes de la comunidad.
A través de esta actividad publicitaria sobre la clasificación de la basura, se ha mejorado la comprensión de los residentes de la comunidad sobre el conocimiento de la clasificación de la basura, el concepto de "protección ecológica, baja en carbono y ambiental" se ha arraigado profundamente en los corazones de la gente. y los residentes de la comunidad han participado activamente en la práctica de la clasificación de basura, mejorando continuamente la conciencia de los residentes de la comunidad sobre el cuidado consciente del saneamiento ambiental, desarrollando buenos hábitos de clasificación de basura y entrando gradualmente en los corazones de miles de hogares y residentes.
Informe de clasificación de basura 10 Con el fin de ampliar la publicidad de la clasificación de basura y comprender la conciencia de la comunidad sobre el conocimiento de la clasificación, varios voluntarios del Ningbo Vocational and Technical College vinieron recientemente a la comunidad de Xueyuan para realizar publicidad sobre el conocimiento de la clasificación de basura. actividades.
Este evento promocional se realizó en la plaza de la comunidad. Al comienzo del evento, el tablero promocional de cuatro colores atrajo a un gran número de residentes para participar y todos se reunieron y respondieron las preguntas del cuadro de preguntas. Todos fueron excelentes en sus respuestas y se mostraron reacios a responder preguntas que no fueron respondidas. Lea atentamente el folleto antes de responder. Durante el evento, los estudiantes voluntarios también distribuyeron materiales promocionales sobre la clasificación de basura a los transeúntes y les explicaron conocimientos relevantes. Después de la actividad, muchos ciudadanos dijeron que no es difícil responder preguntas sobre el conocimiento de la clasificación de basura, pero que realmente hacer un buen trabajo en la clasificación de basura requiere principalmente de la participación de todos.
La clasificación de la basura es responsabilidad de cada uno de nosotros. Debemos llevar adelante el espíritu de propiedad, empezando por nosotros mismos y nuestra vida diaria, y alentar a todos los que nos rodean a participar en la mejora de la calidad de vida y la construcción de cocinas hermosas.
Informe sobre el trabajo de clasificación de basura 11 De acuerdo con el espíritu del "Aviso del Centro de Gestión de Asuntos Gubernamentales del X Condado sobre la realización de la Semana de Publicidad de Clasificación de Residuos Domésticos en Instituciones Públicas" (Edición Gubernamental Combinada [XXXX] XX), X Parque Industrial planifica e implementa científicamente Planificar, aclarar las tareas de trabajo y realizar activamente trabajos de demostración y promoción de la clasificación de basura para garantizar que el trabajo de clasificación de basura en nuestro parque avance de manera ordenada.
Primero, implementar estrictamente las responsabilidades para garantizar el avance ordenado de las tareas. Con base en la situación actual del distrito, se estableció en la unidad un grupo líder para el trabajo de clasificación de basura, y se estudió y formuló el plan de implementación para la clasificación de residuos domésticos en el parque, enfocándose en la publicidad y educación de la clasificación de basura, la mejora. de software y hardware en áreas públicas, y la supervisión e inspección de la implementación de la clasificación de basura, Realizar los trabajos relacionados con la clasificación de basura de manera planificada y paso a paso. Movilizar y desplegar el trabajo de clasificación de residuos domésticos en el parque, aclarar aún más la implementación de responsabilidades y sentar las bases para la implementación integral del trabajo de clasificación de residuos.
El segundo es centrarse en la demostración y la promoción, y primero realizar pruebas activamente. Con el fin de promover efectivamente la clasificación de los residuos domésticos y darle pleno juego al papel ejemplarizante de las instituciones públicas en la clasificación de los residuos en toda la sociedad, el X Parque Industrial utiliza como piloto el área de oficinas de la jurisdicción, colocando X pares. de botes de basura clasificados en los pasillos y baños, y colocando botes de basura, integrar X pares de botes de basura originales, colocar carteles de "basura reciclable", "otra basura" y "basura peligrosa" para convertirlos en botes de basura clasificados cuidadosamente; Ambiente de promoción de clasificación. Estandarizar aún más la gestión del reciclaje de residuos de alimentos e implementar el reciclaje unificado y el procesamiento designado de residuos de alimentos en los comedores del parque.
El tercero es fortalecer la publicidad y la orientación y ampliar la atmósfera publicitaria y la influencia. Aprovechar al máximo las posiciones de propaganda de la opinión pública, establecer activamente varios medios eficaces y llevar a cabo diferentes formas de actividades publicitarias para todos los cuadros dirigentes de la unidad y las empresas de la jurisdicción mediante la distribución de mentas y folletos publicitarios de clasificación de basura en el centro de servicios administrativos. Durante la "Semana de Publicidad sobre Clasificación de Residuos" Durante este período, promovimos empresas de clasificación de residuos domésticos, llevamos a cabo actividades en profundidad como la clasificación de residuos en empresas y guiamos a todos los cuadros dirigentes de la unidad para que practiquen activamente estilos de vida ecológicos.
Circular de Clasificación de Basura 12 Según el "Aviso sobre la Promoción de la Clasificación de Residuos Domésticos en las Agencias del Partido y del Gobierno y Otras Instituciones Públicas" y "Sobre la Emisión del Plan de Implementación para la Clasificación Obligatoria de los Residuos Domésticos en * * Partido Municipal y Agencias Gubernamentales y Otras Instituciones Públicas" De acuerdo con el espíritu y los requisitos del Aviso, bajo el despliegue unificado del comité distrital y el gobierno distrital, nuestra unidad ha promovido de manera constante, sólida y efectiva el trabajo de clasificación de basura.
En primer lugar, establezca una base sólida y asegúrese de que todo el trabajo avance de forma ordenada.
Con base en la situación real de nuestra oficina, formularemos un proceso de trabajo para la gestión de clasificación de basura e implementaremos el trabajo de clasificación de basura de manera ordenada y paso a paso según lo planeado. Movilizar y desplegar todo el trabajo de clasificación de basura de toda la oficina, aclarar aún más a los líderes y al personal responsables, fortalecer el liderazgo organizacional, aclarar la implementación de responsabilidades y sentar las bases para la implementación integral de la clasificación de basura. Aprovechar plenamente el papel de los miembros y cuadros del partido en las manifestaciones y el liderazgo, y mejorar su conciencia sobre la clasificación de la basura.
El segundo es fortalecer la publicidad y crear un ambiente para la clasificación de la basura.
Fortalecer eficazmente la publicidad de la clasificación de basura, mejorar la conciencia ambiental a través de la publicidad y la educación, aumentar la tasa de concienciación sobre la clasificación de basura y guiar a todos a participar conscientemente en la clasificación de basura. Al distribuir folletos sobre clasificación de basura y enviar documentos relacionados con la clasificación de basura dentro del grupo de trabajo, promovemos la experiencia en clasificación de basura y los planes de trabajo entre los cuadros, transmitimos rápidamente el estado del trabajo de clasificación de basura y permitimos que los cuadros comprendan cuál es la clasificación correcta de basura. Movilizar a todos los miembros del partido para realizar publicidad sobre la clasificación de la basura en la comunidad de Liandian y guiar a los residentes para que la clasifiquen conscientemente.
El tercero es trabajar duro para estandarizar la clasificación de la basura
Según el despliegue unificado del distrito, se han colocado más de 30 contenedores de basura clasificados en todas las oficinas y salas de conferencias, y la tasa de cobertura de los contenedores de basura clasificada alcanzó el 100 %, lo que proporciona las condiciones necesarias para el desarrollo constante del trabajo de clasificación de basura. En el trabajo diario, logramos de manera efectiva la clasificación y el reciclaje estandarizados de basura reciclable y no reciclable, mejoramos los beneficios integrales de la clasificación de desechos domésticos y el reciclaje de recursos, y logramos de manera efectiva la "reducción, utilización de recursos e inocuidad" del tratamiento de desechos.
Informe sobre clasificación de basura 13 En esta etapa, a través de una serie de actividades con el tema "clasificación de basura", se ha acumulado el conocimiento de "clasificación de basura" en esta etapa. Los niños básicamente dominan el método. de "clasificación de basura" y comprender Comprender el significado de "clasificación de basura".
Una de las actividades temáticas, la actividad de diálogo "¿Dónde está la basura?" A través de la conversación y el debate, los niños aprendieron sobre los peligros de la basura y los beneficios de su clasificación. Inicialmente se sabe que la basura se puede dividir en "reciclables", "no reciclables" y "residuos peligrosos". Reconocer las tres categorías de signos. Y hará una clasificación preliminar.
La actividad del juego "Clasificación de basura" del segundo tema tiene como objetivo exigir que los niños comiencen por sí mismos, comiencen por cosas pequeñas en la vida diaria y se den cuenta inconscientemente de la importancia de la protección del medio ambiente, promoviendo así la conciencia ambiental. un hábito de vida.
Los niños siempre pueden participar activamente en la exploración con pleno entusiasmo durante las actividades, y pueden escuchar atentamente las explicaciones y respuestas de los profesores y otros niños y pueden expresar activamente sus propias opiniones;
La gran mayoría de los niños han aprendido sobre artículos reciclables y no reciclables a través de actividades exploratorias, cultivando su capacidad de observar y resumir cuidadosamente; la extensión de las actividades amplía la educación desde el aula hasta la extracurricular; También requiere una cierta cantidad de cooperación en el hogar para estimular aún más el interés y la voluntad de los niños en la clasificación de basura.
La tercera actividad temática, la salida de primavera: esforzarse por ser un "pequeño guardián de la protección del medio ambiente". Que los niños tengan cierto sentido del honor. En el pasado, diversas actividades de clasificación de residuos se limitaban a las aulas, los jardines o los hogares. Para ampliar los horizontes de los niños, los llevaron a visitar la naturaleza. Mientras aprecian la belleza de la naturaleza, los niños son guiados intencionalmente para que observen cómo son los botes de basura al costado de la carretera. Al mismo tiempo, cuando encuentran basura, los recogen y los arrojan al contenedor correspondiente según sus conocimientos existentes. Cultivar aún más los hábitos de los niños en cuanto a clasificación de basura y cuidado del medio ambiente.
Cada extensión de actividad es necesaria para que los niños la utilicen en su vida diaria.
Por tanto, según las expectativas iniciales, el actual trabajo de exploración e investigación se ha completado básicamente.
Sesión informativa sobre la clasificación de basura 14. Un día durante las vacaciones de verano, mi madre estaba ocupada en la cocina. Fui a la sala a ver la televisión. Cogí el control remoto y lo presioné durante mucho tiempo, pero no hubo respuesta. "Oye, la batería del control remoto debe estar agotada". Mientras decía eso, la quité y la tiré a la basura.
Mi madre, que acababa de salir de la cocina, fue testigo de todo esto y corrió a mi lado inmediatamente. Cogió la batería y me dijo: "Niño, esto no está bien. Eres demasiado descuidado con la protección del medio ambiente". Después de escuchar las palabras de mi madre, todavía no estaba de acuerdo: "Mamá, estás armando un escándalo con un grano de arena". Está bien. Ve a cocinar. "Mi madre se preocupó un poco cuando vio que yo era tan descuidado: "Hijo, ahora toda la sociedad exige la clasificación y el reciclaje de la basura. "Eres tan ignorante como para tirar pilas tan dañinas a la basura doméstica y no decir nada. ¿Sabes que una pequeña pila de botón puede contaminar 600 toneladas de agua? Ahora tiras dos pilas AA. Vas a contaminar ¿Cuántas toneladas de agua?" ? ¡Esto es realmente terrible! El padre que estaba leyendo el periódico escuchó la solemne "advertencia" de su madre y dijo: "Ustedes, niños, no suelen leer las noticias ni los periódicos. Nuestras comunidades y sus escuelas ahora están promoviendo la necesidad de separar en bolsas los residuos reciclables y no reciclables. ¿Cómo pudiste olvidar? "Al ser atacado por mis padres, no pude aguantar más y tuve que admitir mi error: "¡Sí!". ¡Sí! ¡Sí! No soy consciente del medio ambiente, así que prestaré atención en el futuro. "Al ver mi sincero remordimiento, mi madre sonrió y dijo: "¡Es fantástico corregir tus errores después de conocerlos!". "Mamá también quiere decirles a todos que los desechos de la cocina y los desechos domésticos también deben empaquetarse por separado. Recuerde, los desechos y el polvo de la cocina se arrojarán al bote de basura "no reciclable"; el vidrio, el metal, el plástico, etc. deben desecharse. en cubos de basura reciclables; las baterías usadas se enviarán a contenedores de basura dedicados al reciclaje de materiales peligrosos. "¡Jaja, mamá, todavía sabes mucho sobre la protección del medio ambiente! Está bien, te escucharé". clasificar con mis buenos amigos y esforzarme por ser un pequeño guardián de la protección del medio ambiente en la comunidad y la escuela”, dije con una sonrisa mientras me frotaba la cabeza.