Red de Respuestas Legales - Consulta de información - Plan de formación de talentos del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Huaihua

Plan de formación de talentos del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Huaihua

A. Propósito formativo

Esta especialidad cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la estética, con una alta calidad ideológica y moral, calidad humanística, calidad profesional y calidad física y mental, y un sólido dominio de conocimientos básicos de inglés, teorías y habilidades básicas, talentos especializados con gran capacidad práctica, adaptabilidad y conciencia innovadora, que pueden participar en la enseñanza de inglés en departamentos de educación básica, así como talentos aplicados dedicados a la traducción y el trabajo de gestión en empresas extranjeras, turismo y otros departamentos.

B. Especificaciones de cultivo

Los estudiantes de esta carrera deben tener los siguientes conocimientos, habilidades y cualidades:

(1) Requisitos de habilidades públicas * * *< /p >

1. Tener la dirección política correcta, la visión científica del mundo, la visión de la vida y los valores, los conceptos legales correctos, el buen carácter moral y la ética profesional;

2. de cultura informática, aprobar la prueba de competencia informática para estudiantes no especializados en informática;

3. Tener un cuerpo sano, una voluntad fuerte y buena calidad psicológica, desarrollar buenos hábitos de trabajo, dominar ciertas habilidades laborales y aprobar. al menos una certificación de cualificación profesional.

②Requisitos de capacidad profesional

1. Capacidad para escuchar y hablar en inglés: la pronunciación y la entonación de las expresiones en inglés son precisas y estandarizadas, pueden comprender conversaciones en inglés en diversos intercambios y pueden comunicarse. con fluidez con invitados extranjeros, exprese sus pensamientos de manera precisa y apropiada.

2. Capacidad de comprensión de lectura en inglés: capaz de dominar las características básicas del discurso en inglés y tener la capacidad de interpretar y analizar materiales escritos y fenómenos lingüísticos en varios estilos de inglés.

3. Habilidades de traducción y escritura en inglés: ser capaz de aplicar teorías y técnicas de traducción, dominar ciertas habilidades de traducción e interpretación en inglés y tener una base sólida en habilidades de escritura y expresión escrita en inglés.

4. Capacidad para enseñar inglés: dominar las teorías básicas de la pedagogía y la psicología, comprender las reglas básicas de la enseñanza de idiomas y los métodos de enseñanza modernos, y tener buena calidad docente y capacidad para enseñar inglés.

⑶ Requisitos para la capacidad de desarrollo

1. Capacidad de comunicación intercultural: gran capacidad de pensamiento lógico, familiaridad con la historia, la cultura y las costumbres del país anfitrión y de los países de habla inglesa. y la capacidad de sintetizar el lenguaje. Conocimiento cultural y competencia en el trabajo de comunicación cultural.

2. Capacidades de investigación en enseñanza y educación de idiomas: comprender la historia y las tendencias del desarrollo de la especialidad de inglés, estar familiarizado con las leyes y regulaciones educativas de China; estar familiarizado con la historia, la cultura y las costumbres del hogar; país y el país de destino de inglés, y estar familiarizado con las reglas de adquisición de la segunda lengua, una sólida capacidad de investigación en la enseñanza de lenguas extranjeras, capacidad de gestión de la enseñanza y cierta capacidad para enseñar chino como lengua extranjera. Obtenga los certificados de calificación requeridos por los departamentos provinciales de educación y trabajo y personal, como certificados de calificación de maestros.

3. Capacidad de aplicación integral del inglés comercial: dominar ciertos métodos de planificación comercial, estar familiarizado con la redacción de algunos documentos de solicitud comercial, estar familiarizado con los métodos básicos de los negocios modernos y tener ciertas habilidades de planificación comercial.

4. Capacidad de aplicación integral del inglés turístico: tener una base sólida en inglés y chino, estar familiarizado con la cultura china y occidental y un conocimiento integral, tener capacidad de traducción al inglés y una gran capacidad de traducción, y tener buena calidad profesional. y logros culturales, talentos orientados a aplicaciones que dominan el inglés, tienen ciertas habilidades de comunicación empresarial y capacidades de ejecución empresarial, y comprenden el turismo.

C. Duración académica, horas de crédito, créditos y títulos

Duración de los estudios: cuatro años

Horas lectivas presenciales: 2507

Créditos puntos: 189

Título: Licenciatura en Artes a. Objetivos de capacitación

Esta especialización cultiva estudiantes con teorías y habilidades básicas sólidas del idioma inglés, habilidades de comunicación competentes en inglés, buena alfabetización cultural e internacional sistemático. estar familiarizado con las normas y prácticas comerciales internacionales actuales y comprender la situación económica y comercial internacional actual; tener capacidades de operación comercial de importación y exportación, capacidades de comunicación comercial internacional y planificación organizacional, y ciertas capacidades de gestión corporativa; traducción de negocios de exportación, asuntos exteriores y gestión empresarial Talentos orientados a aplicaciones para la gestión empresarial y la formación de instituciones públicas.

B. Especificaciones de cultivo

Los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente las teorías y conocimientos básicos del idioma inglés, la cultura, la política, la economía y los negocios, y reciben un buen inglés de negocios para escuchar, hablar y hablar. lectura, capacitación en escritura, traducción, etc. establece una base sólida en el idioma inglés de negocios y domina ciertos métodos de investigación científica. Los estudiantes deben dominar los conocimientos básicos de los negocios internacionales al mismo tiempo que dominan sistemáticamente los conocimientos y habilidades profesionales del inglés. Los graduados deben poseer los siguientes conocimientos, habilidades y cualidades:

(1) Requisitos para las * * * habilidades públicas

1 Tener la dirección política correcta, la visión científica del mundo y la visión de la vida. y Valores, conceptos legales correctos, buen carácter moral y ética profesional;

2. Dominar los conocimientos y habilidades básicos de la cultura informática y aprobar la prueba de competencia informática para estudiantes no especializados en informática;

3. Tener un cuerpo sano, voluntad fuerte y buena calidad psicológica, desarrollar buenos hábitos de trabajo, dominar ciertas habilidades laborales y aprobar al menos una certificación de cualificación profesional.

②Requisitos de capacidad profesional

1. Capacidad para escuchar y hablar en inglés comercial: la pronunciación y la entonación de las expresiones en inglés son precisas y estandarizadas, la capacidad de comprender conversaciones en inglés en diversas comunicaciones comerciales, y la capacidad de hablar con fluidez Comunicarse con invitados extranjeros y expresar sus pensamientos de manera precisa y adecuada.

2. Capacidad de comprensión de lectura en inglés de negocios: ser capaz de dominar las características básicas del discurso en inglés de negocios y tener la capacidad de interpretar y analizar materiales escritos y fenómenos lingüísticos en el estilo del inglés de negocios; cartas comerciales en negocios de comercio exterior y métodos de procesamiento de documentos, y tener ciertas habilidades de comunicación comercial.

3. Habilidades de traducción y redacción en inglés comercial: ser capaz de aplicar teorías y técnicas de traducción, dominar ciertas habilidades de traducción e interpretación en inglés comercial y tener sólidas habilidades básicas de redacción y expresión escrita en inglés comercial.

4. Capacidad práctica de comercio internacional: familiarizado con los vínculos comerciales de importación y exportación, capaz de operar correctamente los procesos comerciales de comercio exterior, manejar el transporte de carga internacional y las prácticas de seguros, y ser capaz de adaptarse a la declaración de aduanas y la declaración de inspección. , expedición de carga, preparación y seguimiento de documentos y otros trabajos específicos de comercio exterior, con buena calidad profesional y capacidad para desempeñar trabajos relacionados con negocios internacionales.

⑶ Requisitos para el desarrollo de capacidades

1. Habilidades de comunicación y negociación empresarial: tener una base sólida en chino e inglés, estar familiarizado con la cultura china y occidental y tener conocimientos integrales; fuerte capacidad de pensamiento lógico, estar familiarizado con la historia, la cultura y las costumbres del país anfitrión y del país de habla inglesa de destino, ser capaz de integrar el idioma y el conocimiento cultural y ser competente en los intercambios culturales.

2. Capacidades de organización y planificación empresarial: dominar los principios básicos de la economía y la gestión, estar familiarizado con la estructura organizativa y el mecanismo operativo de las empresas y comprender las políticas, leyes y regulaciones de China en materia de economía, comercio y finanzas. ; dominar los métodos de planificación empresarial; estar familiarizado con la redacción de documentos de solicitud de negocios, estar familiarizado con los métodos básicos de los negocios modernos y tener ciertas capacidades organizativas y de planificación.

3. Capacidad de aplicación del inglés turístico: utilice el conocimiento del idioma aprendido y el conocimiento del guía turístico para desarrollar explicaciones prácticas del guía turístico y habilidades en inglés para el servicio hotelero. Permite a los estudiantes familiarizarse con el vocabulario del inglés turístico, comprender las expresiones específicas del inglés turístico, cultivar el dominio de los estudiantes en la expresión oral del inglés y obtener una cierta cantidad de conocimiento e información profesional en gestión turística a través del inglés. Cultivar las habilidades de expresión en inglés turístico de los estudiantes y llevar a cabo conversaciones apropiadas en inglés y explicaciones de guías turísticos basadas en escenas específicas de hoteles y escenas de guías turísticos.

4. Capacidad de enseñanza y educación del inglés en la escuela secundaria: familiarizado con las leyes y regulaciones educativas chinas, dominar las teorías, métodos y estrategias de enseñanza básicos de la enseñanza del inglés, familiarizado con el país y los objetivos del inglés, familiarizado con las reglas; de adquisición de una segunda lengua, con una fuerte capacidad de enseñanza de lenguas extranjeras, capacidad de gestión de la enseñanza y cierta capacidad para enseñar chino como lengua extranjera. Obtenga los certificados de calificación requeridos por los departamentos provinciales de educación y trabajo y personal, como certificados de calificación de maestros.

C. Duración académica, horas de crédito, créditos y títulos

Duración de los estudios: cuatro años

Horas lectivas presenciales: 2483

Créditos puntos: 185

Título: Licenciatura en Artes