Plan de formación de talentos del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Huaihua
Esta especialidad cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la estética, con una alta calidad ideológica y moral, calidad humanística, calidad profesional y calidad física y mental, y un sólido dominio de conocimientos básicos de inglés, teorías y habilidades básicas, talentos especializados con gran capacidad práctica, adaptabilidad y conciencia innovadora, que pueden participar en la enseñanza de inglés en departamentos de educación básica, así como talentos aplicados dedicados a la traducción y el trabajo de gestión en empresas extranjeras, turismo y otros departamentos.
B. Especificaciones de cultivo
Los estudiantes de esta carrera deben tener los siguientes conocimientos, habilidades y cualidades:
(1) Requisitos de habilidades públicas * * *< /p >
1. Tener la dirección política correcta, la visión científica del mundo, la visión de la vida y los valores, los conceptos legales correctos, el buen carácter moral y la ética profesional;
2. de cultura informática, aprobar la prueba de competencia informática para estudiantes no especializados en informática;
3. Tener un cuerpo sano, una voluntad fuerte y buena calidad psicológica, desarrollar buenos hábitos de trabajo, dominar ciertas habilidades laborales y aprobar. al menos una certificación de cualificación profesional.
②Requisitos de capacidad profesional
1. Capacidad para escuchar y hablar en inglés: la pronunciación y la entonación de las expresiones en inglés son precisas y estandarizadas, pueden comprender conversaciones en inglés en diversos intercambios y pueden comunicarse. con fluidez con invitados extranjeros, exprese sus pensamientos de manera precisa y apropiada.
2. Capacidad de comprensión de lectura en inglés: capaz de dominar las características básicas del discurso en inglés y tener la capacidad de interpretar y analizar materiales escritos y fenómenos lingüísticos en varios estilos de inglés.
3. Habilidades de traducción y escritura en inglés: ser capaz de aplicar teorías y técnicas de traducción, dominar ciertas habilidades de traducción e interpretación en inglés y tener una base sólida en habilidades de escritura y expresión escrita en inglés.
4. Capacidad para enseñar inglés: dominar las teorías básicas de la pedagogía y la psicología, comprender las reglas básicas de la enseñanza de idiomas y los métodos de enseñanza modernos, y tener buena calidad docente y capacidad para enseñar inglés.
⑶ Requisitos para la capacidad de desarrollo
1. Capacidad de comunicación intercultural: gran capacidad de pensamiento lógico, familiaridad con la historia, la cultura y las costumbres del país anfitrión y de los países de habla inglesa. y la capacidad de sintetizar el lenguaje. Conocimiento cultural y competencia en el trabajo de comunicación cultural.
2. Capacidades de investigación en enseñanza y educación de idiomas: comprender la historia y las tendencias del desarrollo de la especialidad de inglés, estar familiarizado con las leyes y regulaciones educativas de China; estar familiarizado con la historia, la cultura y las costumbres del hogar; país y el país de destino de inglés, y estar familiarizado con las reglas de adquisición de la segunda lengua, una sólida capacidad de investigación en la enseñanza de lenguas extranjeras, capacidad de gestión de la enseñanza y cierta capacidad para enseñar chino como lengua extranjera. Obtenga los certificados de calificación requeridos por los departamentos provinciales de educación y trabajo y personal, como certificados de calificación de maestros.
3. Capacidad de aplicación integral del inglés comercial: dominar ciertos métodos de planificación comercial, estar familiarizado con la redacción de algunos documentos de solicitud comercial, estar familiarizado con los métodos básicos de los negocios modernos y tener ciertas habilidades de planificación comercial.
4. Capacidad de aplicación integral del inglés turístico: tener una base sólida en inglés y chino, estar familiarizado con la cultura china y occidental y un conocimiento integral, tener capacidad de traducción al inglés y una gran capacidad de traducción, y tener buena calidad profesional. y logros culturales, talentos orientados a aplicaciones que dominan el inglés, tienen ciertas habilidades de comunicación empresarial y capacidades de ejecución empresarial, y comprenden el turismo.
C. Duración académica, horas de crédito, créditos y títulos
Duración de los estudios: cuatro años
Horas lectivas presenciales: 2507
Créditos puntos: 189
Título: Licenciatura en Artes a. Objetivos de capacitación
Esta especialización cultiva estudiantes con teorías y habilidades básicas sólidas del idioma inglés, habilidades de comunicación competentes en inglés, buena alfabetización cultural e internacional sistemático. estar familiarizado con las normas y prácticas comerciales internacionales actuales y comprender la situación económica y comercial internacional actual; tener capacidades de operación comercial de importación y exportación, capacidades de comunicación comercial internacional y planificación organizacional, y ciertas capacidades de gestión corporativa; traducción de negocios de exportación, asuntos exteriores y gestión empresarial Talentos orientados a aplicaciones para la gestión empresarial y la formación de instituciones públicas.
B. Especificaciones de cultivo
Los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente las teorías y conocimientos básicos del idioma inglés, la cultura, la política, la economía y los negocios, y reciben un buen inglés de negocios para escuchar, hablar y hablar. lectura, capacitación en escritura, traducción, etc. establece una base sólida en el idioma inglés de negocios y domina ciertos métodos de investigación científica. Los estudiantes deben dominar los conocimientos básicos de los negocios internacionales al mismo tiempo que dominan sistemáticamente los conocimientos y habilidades profesionales del inglés. Los graduados deben poseer los siguientes conocimientos, habilidades y cualidades:
(1) Requisitos para las * * * habilidades públicas
1 Tener la dirección política correcta, la visión científica del mundo y la visión de la vida. y Valores, conceptos legales correctos, buen carácter moral y ética profesional;
2. Dominar los conocimientos y habilidades básicos de la cultura informática y aprobar la prueba de competencia informática para estudiantes no especializados en informática;
3. Tener un cuerpo sano, voluntad fuerte y buena calidad psicológica, desarrollar buenos hábitos de trabajo, dominar ciertas habilidades laborales y aprobar al menos una certificación de cualificación profesional.
②Requisitos de capacidad profesional
1. Capacidad para escuchar y hablar en inglés comercial: la pronunciación y la entonación de las expresiones en inglés son precisas y estandarizadas, la capacidad de comprender conversaciones en inglés en diversas comunicaciones comerciales, y la capacidad de hablar con fluidez Comunicarse con invitados extranjeros y expresar sus pensamientos de manera precisa y adecuada.
2. Capacidad de comprensión de lectura en inglés de negocios: ser capaz de dominar las características básicas del discurso en inglés de negocios y tener la capacidad de interpretar y analizar materiales escritos y fenómenos lingüísticos en el estilo del inglés de negocios; cartas comerciales en negocios de comercio exterior y métodos de procesamiento de documentos, y tener ciertas habilidades de comunicación comercial.
3. Habilidades de traducción y redacción en inglés comercial: ser capaz de aplicar teorías y técnicas de traducción, dominar ciertas habilidades de traducción e interpretación en inglés comercial y tener sólidas habilidades básicas de redacción y expresión escrita en inglés comercial.
4. Capacidad práctica de comercio internacional: familiarizado con los vínculos comerciales de importación y exportación, capaz de operar correctamente los procesos comerciales de comercio exterior, manejar el transporte de carga internacional y las prácticas de seguros, y ser capaz de adaptarse a la declaración de aduanas y la declaración de inspección. , expedición de carga, preparación y seguimiento de documentos y otros trabajos específicos de comercio exterior, con buena calidad profesional y capacidad para desempeñar trabajos relacionados con negocios internacionales.
⑶ Requisitos para el desarrollo de capacidades
1. Habilidades de comunicación y negociación empresarial: tener una base sólida en chino e inglés, estar familiarizado con la cultura china y occidental y tener conocimientos integrales; fuerte capacidad de pensamiento lógico, estar familiarizado con la historia, la cultura y las costumbres del país anfitrión y del país de habla inglesa de destino, ser capaz de integrar el idioma y el conocimiento cultural y ser competente en los intercambios culturales.
2. Capacidades de organización y planificación empresarial: dominar los principios básicos de la economía y la gestión, estar familiarizado con la estructura organizativa y el mecanismo operativo de las empresas y comprender las políticas, leyes y regulaciones de China en materia de economía, comercio y finanzas. ; dominar los métodos de planificación empresarial; estar familiarizado con la redacción de documentos de solicitud de negocios, estar familiarizado con los métodos básicos de los negocios modernos y tener ciertas capacidades organizativas y de planificación.
3. Capacidad de aplicación del inglés turístico: utilice el conocimiento del idioma aprendido y el conocimiento del guía turístico para desarrollar explicaciones prácticas del guía turístico y habilidades en inglés para el servicio hotelero. Permite a los estudiantes familiarizarse con el vocabulario del inglés turístico, comprender las expresiones específicas del inglés turístico, cultivar el dominio de los estudiantes en la expresión oral del inglés y obtener una cierta cantidad de conocimiento e información profesional en gestión turística a través del inglés. Cultivar las habilidades de expresión en inglés turístico de los estudiantes y llevar a cabo conversaciones apropiadas en inglés y explicaciones de guías turísticos basadas en escenas específicas de hoteles y escenas de guías turísticos.
4. Capacidad de enseñanza y educación del inglés en la escuela secundaria: familiarizado con las leyes y regulaciones educativas chinas, dominar las teorías, métodos y estrategias de enseñanza básicos de la enseñanza del inglés, familiarizado con el país y los objetivos del inglés, familiarizado con las reglas; de adquisición de una segunda lengua, con una fuerte capacidad de enseñanza de lenguas extranjeras, capacidad de gestión de la enseñanza y cierta capacidad para enseñar chino como lengua extranjera. Obtenga los certificados de calificación requeridos por los departamentos provinciales de educación y trabajo y personal, como certificados de calificación de maestros.
C. Duración académica, horas de crédito, créditos y títulos
Duración de los estudios: cuatro años
Horas lectivas presenciales: 2483
Créditos puntos: 185
Título: Licenciatura en Artes