Derechos de los maestros de preescolar
1. Los maestros gozan de los siguientes derechos:
1. Actividades educativas y docentes, reformas y experimentos educativos y docentes.
2. Participar en investigaciones científicas, intercambios académicos, participar en grupos académicos profesionales y expresar plenamente opiniones en actividades académicas.
3. Orientar el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes y evaluar su conducta y desempeño académico.
4. Recibir salarios a tiempo, disfrutar de regulaciones estatales y beneficios sociales, y tener vacaciones pagadas durante las vacaciones de invierno y verano.
5. Proporcionar opiniones y sugerencias sobre el trabajo de los departamentos de educación, docencia, gestión y administración educativa del colegio, y participar en la gestión democrática del colegio a través de la Conferencia de Representantes del Profesorado u otras formas.
6. Participar en estudios superiores u otras formas de formación.
2. Los docentes deben cumplir las siguientes obligaciones:
1. Respetar la constitución, las leyes y la ética profesional, y servir como modelo a seguir.
2. Implementar la política educativa nacional, cumplir con las normas y reglamentos, implementar el plan de enseñanza de la escuela, cumplir el contrato docente y completar las tareas educativas y docentes.
3. Proporcionar a los estudiantes los principios básicos determinados por la Constitución, el patriotismo, la unidad nacional, la educación jurídica, la educación ideológica y moral, la cultura, la ciencia y la tecnología, y organizar y guiar a los estudiantes para que realicen actividades sociales útiles.
4. Cuidar y cuidar a todos los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes y promover su desarrollo integral moral, intelectual y físico.
5. Detener conductas perjudiciales para los estudiantes u otras conductas que atenten contra los derechos e intereses legítimos de los estudiantes, y criticar y resistir los fenómenos perjudiciales para el sano crecimiento de los estudiantes.
6. Mejorar continuamente la conciencia ideológica y política y los niveles de educación y enseñanza.
"Estándares profesionales para maestros de jardín de infantes (prueba)";
(A) Para los niños:
Respetar los derechos e intereses de los niños, tomarlos como el cuerpo principal , movilizar y desarrollar plenamente la iniciativa de los niños; seguir las características del desarrollo físico y mental de los niños y las reglas de las actividades de enseñanza, brindar una educación adecuada y garantizar el crecimiento feliz y saludable de los niños.
(2) La ética docente es lo primero:
Amar la educación preescolar, tener ideales profesionales, practicar el sistema de valores fundamentales socialista y cumplir con la ética profesional docente. Cuidar a los niños, respetar su personalidad, ser solidario, responsable, paciente y cuidadoso; ser un modelo a seguir para los demás, enseñar y educar a los demás, tener autoestima y autodisciplina, y ser la iluminación y la guía para el crecimiento saludable de los niños.