¿Qué tal Changzhou Yidu Superhard Tools Co., Ltd.?
Changzhou Yidu Superhard Tools Co., Ltd. es una sociedad de responsabilidad limitada (empresa unipersonal de personas físicas), registrada en el distrito de Xinbei, ciudad de Changzhou, provincia de Jiangsu el 21 de marzo de 2014, con domicilio social en el n.º 98, Weishanhu Road. , Ciudad de Xixiashu, distrito de Xinbei, ciudad de Changzhou.
El código de crédito social unificado/número de registro de Changzhou Yidu Superhard Tools Co., Ltd. es 91320411094118754 b, y la empresa está en funcionamiento.
El ámbito comercial de Changzhou Yidu Superhard Tools Co., Ltd. es: fabricación y procesamiento de herramientas de corte de metales y venta de materiales de carburo cementado; (Los proyectos que requieren aprobación de acuerdo con la ley solo pueden operarse después de la aprobación de los departamentos pertinentes). En la provincia de Jiangsu, el capital registrado total de empresas con un alcance comercial similar es de 1,265876 millones de yuanes, y el capital principal se concentra en 3.228 empresas con escalas de 1.000 a 1.000.000 y de 1.000 a 5.000.000. En la provincia el capital social actual de las empresas es bueno.
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上篇: ¿Qué tal Bazhou Yumin Chemical Co., Ltd.? 下篇: Estatuto del jardín de infantesCapítulo 1 Disposiciones generales "Reglamento del jardín de infantes de la Estrella Militar" El artículo 1 es implementar plenamente la política educativa nacional, promover activamente la educación de calidad, lanzar de manera integral el proyecto de modernización de la educación y mejorar la calidad de la enseñanza. garantizar y promover el desarrollo continuo, estable y saludable de los jardines de infancia, y crear un jardín de infancia de demostración moderno que se adapte activamente a la economía de mercado socialista y afronte el siglo XXI. Esta carta está formulada de conformidad con la "Ley de Educación de la República Popular China", la "Ley de Maestros de la República Popular China", el "Reglamento de Trabajo en el Jardín de Infancia" y el "Reglamento de Gestión del Jardín de Infancia". Artículo 2 Un individuo invierte más de 50.000 yuanes para establecer un jardín de infantes en un hospital militar estrella. La guardería integra alojamiento, enseñanza y entretenimiento. El jardín de infancia adopta el principio de "Todo es para los niños, para todos los niños; sirve a los padres, sirve al sistema y recompensa a la sociedad", sentando una base sólida para cultivar una generación de personas nuevas y perfectas con una personalidad perfecta, una sólida capacidad académica y prácticas. Capacidad de aplicación y desarrollo saludable de la personalidad. Significa empezar a ser una buena persona desde la escuela primaria. "El estilo de la escuela es "limpio, elegante, veraz, leal y pragmático", el estilo de enseñanza es "dedicación, búsqueda de la verdad e innovación", el estilo de estudio es "práctico, utiliza el cerebro y está feliz de aprender", y el estilo de la escuela es "autodisciplina, democracia y desarrollo". Artículo 3: El aniversario del jardín de infantes se celebra todos los años. Artículo 4 El jardín de infantes es un jardín de infantes de tiempo completo con 5 clases. departamento, el tamaño de la clase es de 35 personas en la clase grande, 30 personas en la clase media y 25 personas en la clase pequeña Artículo 5 Los objetivos de desarrollo de tres años y el plan de trabajo del jardín de infantes: 1. Hacer un buen trabajo en. construir el equipo directivo, ser honesto, actuar imparcialmente y soportar las dificultades, predicar con el ejemplo, ser bueno en unidad y dedicación y hacer cosas prácticas para las masas y los niños. En segundo lugar, fortalecer el trabajo ideológico y político, llevar a cabo seriamente la educación ética profesional. y mejorar continuamente la calidad política de los docentes. Acumular, junto con los objetivos de embellecimiento, purificación, inocencia infantil, educación y seguridad, para crear una imagen de jardín de segunda categoría en el condado. Cuarto, fortalecer la gestión científica y explorar un sistema de gestión. que sea consistente con la situación actual de nuestro jardín, y esforzarse por lograr el mejor nivel de gestión y eficiencia laboral en el condado. 5. Fortalecer la construcción del equipo docente, prestar mucha atención a la mejora del profesional docente. calidad y esforzarse por alcanzar el 100% de maestros con título de escuela secundaria técnica o superior para el año 2006. Mientras completan el trabajo normal de garantía de enseñanza, cada maestro practicará sus habilidades básicas y se realizará gradualmente. 6. Establecer un plan de estudios único basado en el jardín de infantes y esforzarse. aprobar la evaluación estandarizada de jardín de infantes a nivel de condado en 2006. 7. Popularizar el conocimiento sobre atención médica, aumentar el equipo de atención médica, administrar comedores infantiles y lograr la estandarización del trabajo de atención médica. Nuestro condado tiene atención médica y comedores infantiles de primera clase. Gestión Artículo 6 El jardín de infancia está bajo la gestión unificada de la oficina de educación del condado, es financieramente responsable de sus propias pérdidas y ganancias, tiene una contabilidad independiente y está sujeto a la orientación del departamento de administración educativa. El establecimiento lo determina el operador. De acuerdo con las regulaciones nacionales y la escala del jardín de infantes, y el director del jardín de infantes es responsable de designar a los maestros, cuidadores, cocineros y otro personal del jardín de infantes de acuerdo con el número de niños matriculados en el jardín de infantes. : 1. Implementar leyes, regulaciones, políticas y regulaciones nacionales relevantes de los departamentos superiores; 2. Dirigir el trabajo educativo, médico y de seguridad 3. Responsable de establecer y organizar la implementación de diversas reglas y regulaciones; inspeccionar y evaluar a los maestros y demás personal, y otorgar premios y castigos; 5. Responsable del trabajo ideológico de los empleados, organizar el aprendizaje cultural y profesional y crear las condiciones necesarias para cuidar y mejorar gradualmente su aprendizaje político, cultural y profesional; la vida de los empleados y las condiciones de trabajo y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los empleados; 6. Gestión organizativa, equipamiento y fondos del parque; 7. Organizar y orientar el trabajo de los padres; 8. Responsable del contacto y la cooperación con la comunidad; El comité de jardín de infantes es el liderazgo central del jardín de infantes. Participa en la toma de decisiones sobre los temas más importantes del jardín de infantes y apoya al director para que lleve a cabo su trabajo de manera independiente y responsable. Garantiza y supervisa la realización de diversas tareas, como la educación en el jardín de infantes y la enseñanza. y administración Las tareas principales son las siguientes: 1. Estudiar, publicitar e implementar la línea, las políticas y las políticas del partido para garantizar que las decisiones de las organizaciones superiores del partido y los departamentos administrativos de educación se implementen en los jardines de infancia y dependan de los profesores y el personal. profundizar las reformas educativas y promover activamente la implementación de una educación de calidad; 2. Participar en la planificación del desarrollo del jardín de infantes, medidas de reforma importantes, formación de equipos de maestros y construcción de base, gestión de fondos, aprendizaje y otros temas importantes, apoyar y ayudar al director a llevar a cabo llevar a cabo su trabajo y garantizar que la administración del jardín de infantes complete completamente el trabajo de educación y conservación. Artículo 10 El sistema de conferencias de profesores y personal es el ejercicio de los derechos democráticos y la gestión democrática por parte de los profesores y el personal bajo el liderazgo del comité de jardinería. cuadros de guardería y supervisión. El Congreso de los Trabajadores ejerce sus poderes de acuerdo con los principios y políticas del partido y las leyes y reglamentos pertinentes, entre ellos: 1. Escuchar el informe de trabajo del director, discutir las ideas sobre el funcionamiento de la escuela del jardín de infantes, la dirección de desarrollo, el plan de reforma, el presupuesto financiero y las cuentas finales y otros temas importantes, y hacer sugerencias 2. Revisar el plan del sistema de responsabilidad laboral, el plan de evaluación y las recompensas del parque; y regulaciones de castigo y otras reglas y regulaciones importantes. En tercer lugar, se analizan los principios relacionados con el bienestar del personal del jardín de infancia. Artículo 11 El jardín de infancia creará un comité para garantizar que los gastos de alimentación se destine a un uso especial y publicará las cuentas a los padres todos los meses. Artículo 12 Los jardines de infancia aceptan la supervisión, evaluación, inspección y supervisión de auditoría de las autoridades superiores y los departamentos administrativos de educación. Artículo 13 Los jardines de infancia aceptan la inspección y supervisión de los departamentos de precios, auditoría y fiscalía, aceptan la supervisión de la opinión pública de la sociedad, los padres y los niños, y escuchan sus opiniones periódicamente. Artículo 14 El jardín de infantes implementa un sistema de nombramiento de docentes de acuerdo con las regulaciones pertinentes de los superiores y la situación real en el jardín de infantes, se determinan los puestos, el personal, las responsabilidades y la carga de trabajo. Los miembros del profesorado son nombrados por el director por un año académico.