Cómo escribir una reseña literaria

Del proceso de operación, esto es lo que hice: 1. Ingresar una palabra clave en CNKI, seleccionar la opción de revistas principales, hacer clic en buscar 2. Descargar los documentos uno por uno 3. Leerlos uno por uno Literatura 4. Clasifica lo que lees en los títulos de primer y segundo nivel de la revisión de la literatura (nada más que conceptos, tipos, características, ventajas, desventajas y otras cosas desagradables). 5. Coloca una abrumadora cantidad de cosas bajo cada título. (No es más que cosas repugnantes como tal y tal dicho, tal y tal pensamiento, tal y tal descubierto) 6. Hay muchas palabras en todo el asunto, y hay decenas de miles de. Palabras por accidente, pero ni siquiera tengo el interés de volver atrás y leerlo todo, así que lo entrego directamente. Dado que afrontar la tarea se trata de comparar y resumir experiencias, básicamente seguiré estos pasos para hablar sobre lo que tengo. Creo que ahora me resulta más cómodo: 1. Pregunta. No existe tal paso en la experiencia del fracaso. Simplemente elegí al azar una palabra clave que pensé que podría escribirse. Pero una buena revisión de la literatura, especialmente una revisión de la literatura para un trabajo o tesis de graduación, debe tener una pregunta, que no es más que varios aspectos: qué, cómo y por qué. Puede responder inmediatamente: "¿Cuál es el estado actual de la investigación de fulano de tal?". Creo que hacer esta pregunta es casi lo mismo que no hacerla. Comprender el estado actual de la investigación no es el propósito, el propósito es responder las preguntas. en tu mente. Es una pregunta que no se puede expresar en oraciones declarativas y solo se puede expresar en preguntas. Lo mejor es formar un debate. Un grupo de personas lo ve de esta manera y otro grupo de personas lo ve de esa manera. Estas preguntas no sólo le motivan a la hora de leer literatura y hacer reseñas, sino que también aportan algo a los lectores del artículo. 2. Literatura. Es importante mantenerse al día con los últimos resultados de investigación de las revistas, pero al revisar un tema o debate establecido, un método de búsqueda bibliográfica en forma de "bola de nieve" es más eficaz. Muchos académicos deben haber participado en temas y debates importantes y básicos y haber llevado a cabo muchas discusiones. Los libros son fuentes de literatura extremadamente importantes, y algunos libros han hecho un buen trabajo al separar la literatura de su Una descripción general de otra literatura importante. sobre este tema se puede encontrar en la Ref. Después de leer algunos libros inevitables, básicamente se puede formar un círculo literario estable. Encontrará que parte de la literatura comienza a aparecer repetidamente y algunas personas pueden seguirse en serie. Por supuesto, la literatura inglesa es indispensable. Aunque a menudo se piensa que algunas teorías extranjeras son ineficaces cuando se aplican en la realidad china, la literatura inglesa es mejor en términos de amplitud y profundidad de la investigación sobre muchas cuestiones teóricas. En este proceso, es mejor tener un mentor o personas mayores en el mismo campo para guiarlo. Cuanto antes lea los libros que son más importantes para sus temas de investigación, es menos probable que tome el camino equivocado. 3. Organizar. Si la literatura se acumula lentamente en función de las preguntas de investigación, es necesario clasificarla a tiempo. Sin embargo, debido al marco de la pregunta, clasificar la literatura no es tan aburrido como clasificarla por título, sino según su título. La contribución a la respuesta a la pregunta encuentra su lugar. ¿Cuáles se utilizan para describir los antecedentes del problema y cuáles se utilizan para registrar el proceso del debate? ¿Debería tener una buena idea antes de escribir la reseña? Después de leer la literatura, tendrá en mente un marco general sobre cómo responder las preguntas que planteó. ¿Cuáles son los niveles de esta pregunta y en cuántas etapas se divide? En este momento, los documentos se pueden organizar según estos niveles y etapas. Es posible que el punto de vista de una determinada persona o los resultados de un determinado estudio empírico no se clasifiquen completamente en un área determinada, sino que es necesario interrumpirlos, dividirlos y luego reorganizarlos de acuerdo con el propio marco del problema. 4. Descripción general. Después de una lectura decidida y una organización estructurada, la redacción final fue en realidad una cuestión de naturaleza y no fue la parte más difícil. Para decirlo sin rodeos, significa contar una historia. El narrador imaginario es alguien que está tan interesado y confundido sobre este tema como tú. Tienes que contarle todo el proceso de resolución del problema desde el momento en que surge. El principal valor de las citas de documentos en el texto, ya sean paréntesis, notas a pie de página o notas al final, es cumplir con los estándares académicos, respetar los derechos de propiedad intelectual de los autores originales y permitir a los lectores que lo necesiten seguir las pistas y encontrar los documentos que necesitan. Necesito, pero creo que estas cosas tienen poco valor para contar una buena historia. Por lo tanto, una buena revisión de la literatura debe eliminar estas cosas y aún tener una lógica razonable y una organización clara sin interrumpir el desarrollo de la trama de la historia. A excepción de algunos nombres importantes, cuyas opiniones deben discutirse por su nombre (como Marx, Weber, Foucault), trate de no utilizar una gran cantidad de palabras como fulano de tal piensa, fulano de tal descubre, etc. en el texto, es fácil dejar que el artículo se convierta en un montón de opiniones y ahogue su propia lógica de escritura. 5. Vuelva a leer. Las cosas escritas en este orden generalmente no te disgustarán hasta el punto de que no quieras volver atrás y leerlas nuevamente.

El proceso de organizar y resumir es el proceso de construir la trama y contar la historia, mientras que el proceso de releer es el proceso de tratarse a uno mismo como un oyente de la historia y ver si la historia está claramente contada o no. PD: De hecho, esta es la formación académica básica que cualquier estudiante de posgrado o incluso de pregrado debería tener, pero parece que nací estúpido. Soy lento para aprender y llevarme bien con los demás. Siempre es ineficaz confiar en los demás. imparto experiencia de antemano, siempre tengo que practicarlo yo mismo para obtener el verdadero conocimiento. Me tomó mucho tiempo darme cuenta. Sin embargo, todavía recuerdo el dolor cuando mi cabeza golpeó la pared sur. Espero que mi arduo trabajo pueda compensar mis defectos. No es demasiado tarde para compensar mis errores.