Discurso sobre cómo afrontar los contratiemposLa llamada frustración hace referencia a la frustración y la frustración en la vida diaria. En psicología, es un estado psicológico negativo en el que los individuos encuentran obstáculos e interferencias en actividades con un propósito, lo que lleva al fracaso de la motivación y las necesidades personales. La frustración es un fenómeno psicológico común. Los estudiantes de secundaria encontrarán muchos reveses diferentes en la vida, el estudio y la vida. Entonces, ¿cómo afrontan los estudiantes de secundaria los reveses? En primer lugar, debemos entender que los reveses son inevitables para todos y son universales y objetivos. Cuando la meta que estableces es diferente de la meta real; cuando haces lo mejor que puedes, pero no puedes lograr la meta que no parece ser demasiado alta; cuando el concepto de una persona entra en conflicto con los requisitos que crees que son; No se cumplen los razonables. Cuando llegue el hecho de suspender el examen de ingreso, habrá contratiempos. Por ejemplo, Lu Xun también dudó, y Goethe y Beethoven también pensaron en suicidarse, pero todos superaron tenazmente su depresión y debilidad y, a través de sus propios esfuerzos, finalmente avanzaron firmemente hacia el éxito. En segundo lugar, asegúrese de que los contratiempos no sean terribles. Las frustraciones y tribulaciones en la vida pueden afectar a las personas, traerles tristeza y dolor, ¡pero también pueden hacer que las personas se levanten, maduren y se vuelvan fuertes! Hay un dicho famoso: "La vida es como una inundación. Si no encuentras islas y arrecifes, es difícil provocar hermosas olas". Gou Jian, el rey de Yue en el período de primavera y otoño, fue derrotado por Wu y se convirtió en ministro del rey Wu. En lugar de aceptar su destino, hizo lo mejor que pudo. Al final, llevó a todos a derrotar a Wu... Como dijo Beveridge: "El mejor trabajo de las personas a menudo se realiza en la adversidad". Los hechos nos dicen que mientras aprendamos lecciones y no nos dejemos intimidar por las dificultades, ¡podemos reagruparnos, luchar en una nueva línea de partida y obtener nuevas victorias! Finalmente, debemos ser buenos en el ajuste psicológico, mantener una buena actitud y deshacernos de la frustración. ¿Romano? Roland dijo: "La vida es una lucha feroz e interminable. Para ser una persona real, siempre debes estar preparado para enfrentar al enemigo invisible, el poder que existe dentro de ti y puede matarte, y la mente caótica que te lleva a pensamientos confusos de degradación y destrucción..." Por lo tanto, cuando lleguen los contratiempos, debes hacer ajustes psicológicos desde los siguientes aspectos. Una es aprender a tratarse a uno mismo objetivamente. Los antiguos decían: Es importante que la gente se conozca a sí misma. Necesitamos tener una comprensión correcta, integral y objetiva de nosotros mismos. ¿Cuáles son nuestras fortalezas y debilidades? ¿Cuáles son nuestras experiencias exitosas y nuestras lecciones de los fracasos? Debemos ser conscientes de ellos, sin exagerarlos ni minimizarlos. Debemos aceptar la realidad de manera realista, deshacernos de la frustración a tiempo, eliminar todos los factores que interfieren con el alma y tratar todo con una actitud positiva, positiva, optimista y ascendente. En segundo lugar, aprenda a dejarse ir temporalmente, a olvidarse de lo desagradable y a abandonar la situación de la que está cansado. Deja que el tiempo sane la mente inquieta y llene las heridas mentales. En tercer lugar, aprenda a desviar su atención. Cuando estés frustrado, debes cambiar rápidamente tus pensamientos, sentimientos y atención, "olvidarte de ti mismo" y concentrarte en las cosas que te hacen feliz. Como cantar, leer, pintar, escribir, trabajar... Cuarto, aprender a tolerar. Cuanto más contratiempos sufras, más deberás ser humilde y tolerante con los demás. Este es uno de los factores clave para formar una personalidad sana. Quinto, haz algo de principio a fin. Cuando nos enfrentamos a una larga lista de tareas, debemos resolver primero el problema más fácil para poder tener confianza en el resultado. Cuanto mayor sea el desempeño, más fuerte será la confianza. En resumen, "Un verdadero guerrero puede controlar su propia mente, superar todos los obstáculos, romper todos los obstáculos y avanzar con valentía". "En el camino de la vida, sólo aquellos que tienen el coraje de afrontar los reveses no temen las dificultades. y trabaje duro con gran perseverancia. ¡Solo las personas pueden esperar tener éxito y crear un mañana mejor! Lectura adicional: ¡Los discursos, también conocidos como discursos, son manuscritos que se utilizan para expresar los puntos de vista, opiniones y opiniones en reuniones u otras ocasiones públicas! El discurso determina directamente el éxito o el fracaso del discurso. El discurso es tan claro y lógico como el ensayo argumentativo, pero no es un ensayo argumentativo ordinario. Es un estilo práctico con propaganda e incitación. y técnicas artísticas y tiene un gran atractivo. Los discursos no se utilizan con frecuencia. Muchos discursos famosos son improvisados y transmitidos por otros a través de registros, pero para los discursos importantes, es mejor preparar notas de discurso con anticipación. Al menos dos funciones: en primer lugar, mediante una cuidadosa clasificación de las ideas y una cuidadosa organización de los materiales, el contenido del discurso puede hacerse más profundo y coherente. En segundo lugar, puede ayudar al hablante a eliminar la tensión y el miedo en el acto y mejorar su personalidad. -confianza. Las características del habla son principalmente diferentes de los discursos, actuaciones y composición. En primer lugar, un discurso es una actividad social en la que el orador expresa directamente sus puntos de vista a la audiencia a través del lenguaje oral sobre algunas cosas significativas. o temas que generalmente preocupan a las personas en determinadas ocasiones.
En segundo lugar, la composición es la transmisión unilateral de información por parte del autor al lector a través del artículo, mientras que el habla es el intercambio bidireccional de información entre el hablante y la audiencia en la escena. Estrictamente hablando, un discurso es un intercambio triangular de información entre el orador y el público, y entre el público y el público. Los oradores no pueden contentarse con transmitir sus pensamientos, sentimientos y emociones, sino que deben ser capaces de controlar las reacciones y la comunicación entre ellos y su audiencia, y entre su audiencia y su audiencia. Por tanto, el manuscrito elaborado para el discurso tiene las siguientes tres características: La característica principal es la pertinencia. El habla es una actividad social y una forma de propaganda utilizada en lugares públicos. Para utilizar pensamientos, sentimientos, ejemplos y teorías para explicar a la audiencia, impresionarla y "conquistar" a las masas, se debe tener un objetivo realista. La llamada pertinencia, en primer lugar, es que las cuestiones planteadas por el autor son cuestiones de interés para la audiencia. Los comentarios y argumentos deben tener un poder lógico elocuente y ser aceptados y convencidos por la audiencia para tener el efecto social deseado. ; en segundo lugar, hay que entender que la audiencia tiene diferentes públicos, en diferentes niveles, también hay diferentes tipos de "ocasiones públicas", como fiestas, conferencias profesionales, clubes de servicios, escuelas, grupos sociales, grupos religiosos, competiciones diversas. ocasiones, etc Al escribir, debes diseñar diferentes contenidos del discurso para la audiencia según las diferentes ocasiones y diferentes objetos. En segundo lugar, por así decirlo. La esencia del habla reside en "hablar" en lugar de "hacer". "Hablar" es lo principal y el "hacer" se complementa. Debido a que el discurso debe pronunciarse oralmente, debe basarse en la premisa de que es fácil hablar bien. Si algunos artículos y obras se aprecian principalmente mediante la lectura y se puede comprender su significado y sentimientos, entonces el requisito para un discurso es ser "pegadizo". Un buen discurso es importante para el orador; debe ser agradable para el oyente. Por lo tanto, una vez escrito el discurso, es mejor que el autor lo revise dando un discurso de prueba o recitándolo en silencio. Todo lo que no se pueda decir o escuchar con claridad (como una frase demasiado larga) debe revisarse y ajustarse. En tercer lugar, sea inspirador. El discurso es un arte. Un buen discurso tiene su propia naturaleza motivadora y puede estimular las emociones de la audiencia y ganarse su favor. Para lograr esto, primero debemos confiar en la riqueza y profundidad del contenido ideológico del discurso, la incisividad, la originalidad y las ideas que invitan a la reflexión, y la expresión del lenguaje debe ser vívida, vívida y contagiosa. Si el discurso es insulso y no tiene ideas nuevas, el efecto no será bueno e incluso puede resultar contraproducente, incluso si se le "golpea" fuerte en el acto. Cuarto, el discurso completo no puede completar la tarea del habla por sí solo; es sólo la base escrita del discurso y una parte integral de toda la actividad del habla. El tema del discurso, el público y las condiciones específicas de tiempo y espacio son isomórficos y constituyen toda la actividad del habla. Al escribir un discurso, no pierdas de vista el conjunto. Por lo tanto, al escribir un discurso, se debe prestar atención a los siguientes aspectos: Primero, establezca el tema y elija el método de expresión de acuerdo con el nivel cultural de la audiencia, la naturaleza del trabajo, el entorno de vida, los gustos y la cultura, los intereses y pasatiempos, para que para facilitar una mejor comunicación. En segundo lugar, el discurso no sólo debe reflejar plenamente los puntos de vista y opiniones únicos y profundos del orador, sino también diseñar y anotar el uso del tono, la velocidad del habla y el lenguaje corporal para lograr el mejor efecto de comunicación. Además, también se deben considerar el tiempo, el espacio y la atmósfera del discurso para mejorar el efecto in situ del discurso. Quinto, el lenguaje coloquial es un aspecto importante que distingue los discursos de otros artículos escritos y documentos de conferencias. No hace falta decir que los artículos escritos y otros documentos de reuniones, como los informes de trabajo de las reuniones y los discursos de los líderes, no prestan mucha atención al lenguaje hablado. Aunque lo lee un líder en el escenario, la audiencia generalmente tiene una copia impresa del discurso en la mano, por lo que no hay nada que no puedan entender mientras escuchan la conferencia. El discurso es diferente. Es muy improvisado y es imposible imprimir el guión del discurso y enviarlo a la audiencia con antelación. Por lo tanto, el discurso debe prestar atención a "pegadizo" y "pegadizo". El llamado pegadizo significa hablar con fluidez. El llamado oído significa que suena suave, sin barreras del idioma y sin malas interpretaciones. Específicamente, necesita: cambiar oraciones largas por oraciones cortas que sean adecuadas para escuchar; cambiar oraciones invertidas por oraciones regulares; cambiar o eliminar palabras y modismos en chino clásico que no comprenda; cambiar palabras monosílabas por palabras bisílabas; en palabras de uso común; cambiar palabras que se malinterpretan fácilmente por palabras que tienen menos probabilidades de ser malinterpretadas. Esto asegurará que sea pegadizo y suene claro. En sexto lugar, un evento de oratoria en vivo es una comunicación cara a cara entre el orador y la audiencia. El público responde rápidamente al contenido del discurso: o están de acuerdo o en desacuerdo, están interesados o son indiferentes. Los oradores no pueden ignorar las diversas reacciones de su audiencia. Por lo tanto, al escribir un discurso, se debe considerar plenamente su existencia y prestar atención a dejar espacio para la expansión y la contracción, garantizando al mismo tiempo la integridad del contenido. Es necesario considerar plenamente los diversos problemas que pueden surgir durante el discurso y las contramedidas para afrontar diversas situaciones. En definitiva, el discurso debe ser flexible y reflejar las habilidades necesarias de control de campo. La función principal es, en primer lugar, "sensibilizar a la gente" sobre el habla.