Cómo fortalecer la educación de calidad en el proceso de cultivo de talentos aplicados
1. ¿Actualizar tus ideas y hacer mayores esfuerzos para cambiarlas?
Para implementar una educación de calidad, lo primero que hay que afrontar es el problema de la actualización de conceptos. Este es un arduo proyecto piloto. Ante las dificultades, la escuela tomó la iniciativa en la TVU de la región para llevar a cabo una gran discusión sobre el cambio de conceptos y logró dos cambios fundamentales, a saber, de los conceptos de educación tradicional a los conceptos de educación moderna, del modelo educativo orientado a exámenes a la educación de calidad. modelo, de lo virtual a lo real, de lo intangible a lo tangible, el concepto innovador se implementa en acciones específicas y se plantean requisitos específicos para el personal de todos los niveles. ?
En primer lugar, los cuadros dirigentes y directivos deberían prestar más atención a "cantar" y "hacer" y a invertir en una educación de calidad. La educación de calidad es educación tridimensional, educación abierta y educación diversificada. Sólo garantizando la inversión material necesaria se podrá implementar sin problemas. Las escuelas, incluidos los líderes escolares, los directores de estaciones de trabajo, las clases y el personal administrativo, pueden llegar a un entendimiento sobre este tema y hacer todo lo posible para satisfacer las necesidades materiales de una educación de calidad. Si se equipa una computadora, solo la sede regional de TVU está equipada con 62 unidades, la estación de trabajo de Lengshuijiang está equipada con 40 unidades, la estación de trabajo de Shuangfeng está equipada con 20 unidades y otras unidades de ciencia, ingeniería y economía están equipadas según demanda. Para garantizar la calidad de los experimentos de enseñanza y las actividades de práctica docente, la escuela no solo estableció un laboratorio de simulación de contabilidad por computadora completamente funcional, sino que tampoco escatimó en gastos para llevar a los estudiantes a otros lugares para realizar pasantías. El líder dijo que mientras pueda mejorar la capacidad práctica de los estudiantes, no dudarán en gastar más dinero. Sólo la clase de jardinería de nivel 94 de la estación de trabajo de Lengshuijiang fue a Suzhou para realizar una pasantía, que costó 25.000 yuanes, o más de 800 yuanes por persona. ?
En segundo lugar, se requiere que los docentes y el personal profesional y técnico tengan múltiples talentos, en función de su capacidad para adaptarse a una educación de calidad. La educación de calidad plantea mayores requisitos para la propia calidad de los docentes. El cambio de opinión de un profesor no sólo depende de si puede tomar algunas clases teóricas, sino también de si puede convertirse en un generalista en la enseñanza práctica. Los profesores de tiempo completo de la escuela lo entienden muy bien. Por ejemplo, el profesor de la sede Wu Yu, el jefe de asuntos académicos Peng Jiehua y el profesor de la estación de trabajo de Shuangfeng, Liu Shifeng, son todos estudiantes de física y ahora son instructores calificados de operación de computadoras. ?
En tercer lugar, para los estudiantes, especialmente los graduados, no solo debemos observar los resultados de los cursos básicos, sino también prestar atención a medir su calidad general. La escuela utiliza las tendencias de desarrollo educativo contemporáneo y ejemplos típicos para ayudar a los estudiantes a cambiar de opinión: los talentos de hoy, con puntajes altos y habilidades bajas, se engañan a sí mismos y a los demás, y solo los talentos compuestos aplicados son talentos reales, lo que brinda a los estudiantes una sensación de crisis y un mayor sentido de urgencia. La gran mayoría de los estudiantes ya no están satisfechos con "larga vida a los 60 puntos", sino que exigen que la escuela brinde más oportunidades de práctica de maestría y se esfuercen por obtener múltiples certificados de finalización mientras reciben un diploma. ?
2. ¿Resaltar el propósito y posicionarlo correctamente en la educación moral?
El trabajo ideológico y político vivo es una parte importante de la implementación de una educación de calidad, y también es la garantía y el requisito previo para todo el trabajo en la escuela. En los últimos años, la escuela siempre ha insistido en ser política y recta, llevar adelante el tema principal de la educación moral y promover el buen progreso de diversas tareas. ?
1. Reforzar la primacía de la educación moral en la comprensión. Esto se logra principalmente creando un buen ambiente de trabajo ideológico y político. La escuela presta atención a fortalecer la educación de la visión de la vida, la visión del mundo, el futuro ideal, el patriotismo y la ética profesional de los estudiantes, especialmente a través de la formación de escuelas de partido amateur, lo que mejora la cohesión de profesores y estudiantes en la escuela.
Desde 1990, la sede regional del TVU ha formado a 400 escuelas de aficionados del partido, de las cuales 20 objetivos clave de desarrollo se han enviado al comité de trabajo local del partido para su formación. Desde 1993, la estación de trabajo de Lengshuijiang ha impartido 50 clases en la escuela del partido amateur y en la escuela de la liga, y ha impartido más de 100 clases. ?
2. Formar una red de gestión entrecruzada en el sistema. Después de años de arduo trabajo, la escuela ha formado un nuevo patrón en el que el comité del partido y la administración se centran integralmente en la educación moral, con el departamento estudiantil asumiendo la responsabilidad, y el comité de la liga juvenil, los maestros de clase y los cuadros estudiantiles asumiendo la responsabilidad. ?
3. Establecer y mejorar un sistema práctico de seguridad. Es decir, establecer un sistema de recompensas y castigos cuyo contenido principal sea la evaluación del desempeño de los estudiantes y un mecanismo de incentivos que incluya la selección de graduados destacados, y poner el trabajo de educación moral en una vía regular, institucionalizada y científica. ?
4. Realizar una serie de medidas y actividades coloridas. De acuerdo con las características de los estudiantes de TVB, se llevan a cabo continuamente una serie de actividades importantes del festival, actividades para aprender de Lei Feng y actividades para enviar calidez a las actividades del Proyecto Esperanza. El 12 de mayo del año pasado, el comité del partido escolar celebró un concurso de conocimientos único "Estudiar teoría para dar la bienvenida al regreso" en la sede de la escuela. Recibió buenos resultados y fue informado oportunamente por la estación de televisión educativa regional. En 1996, jóvenes miembros de la sede donaron más de 1.000 yuanes para ayudar a Cao Yanqing, un niño no escolarizado en el distrito de Jiangshui, ciudad de Caojia, condado de Xinhua, a continuar sus estudios. En 1995, Su, un estudiante de la estación de trabajo de Lengshuijiang, padecía leucemia y los jóvenes de la estación hicieron una donación única de 7.000 yuanes. La Estación de Trabajo de la Fiscalía del Distrito y la Estación de Trabajo del Condado de Shuangfeng han organizado a los estudiantes para que salgan a las calles para llevar a cabo actividades de consulta legal en muchas ocasiones, las cuales han sido ampliamente elogiadas por la sociedad. ?
3. ¿Aprovechar la llave y trabajar duro en la práctica docente?
Hacer un buen trabajo en la práctica docente es la clave y el centro de la implementación de una educación de calidad, y también es lo más destacado de la educación de calidad en las escuelas. A lo largo de los años, si bien ha hecho un buen trabajo en la enseñanza normal de acuerdo con los requisitos de la enseñanza, la escuela también se ha centrado en la práctica docente. La principal medida es controlar los "cinco pases". ?
1. Posponer el experimento. Todos los experimentos deben realizarse de acuerdo con la normativa de RTVU. Por ejemplo, los pequeños experimentos deben ser realizados por la clase docente y ser inspeccionados y aceptados por la Universidad de Televisión local. Los experimentos generales deben realizarse de manera uniforme en las universidades regionales de TV; los experimentos muy difíciles deben realizarse en universidades calificadas. Con este fin, la sede de la escuela, la estación de trabajo de Lengshuijiang, la estación de trabajo de Shuangfeng, la oficina de minería de Xikuang y otras unidades educativas han realizado experimentos en la Universidad de Hunan, la Universidad Tecnológica del Centro Sur, la Universidad de Xiangtan, el Instituto Ferroviario de Changsha y la Universidad de Ahorro de Energía. Aunque gastaron mucho dinero, aseguraron la calidad del experimento. ?
2. Mantener las convenciones sociales durante las vacaciones de invierno y verano. La escuela exige que los estudiantes utilicen las vacaciones de invierno y verano para realizar actividades de práctica social, y cada estudiante debe escribir un informe de encuesta o un trabajo de investigación. Luego del inicio del nuevo semestre, aquellos que no se hayan presentado o reprobado no serán registrados. ?
3. Realizar prácticas profesionales. Para que los estudiantes apliquen lo aprendido y tengan una base profesional sólida, la escuela enfatiza que todos los estudiantes deben participar en la práctica profesional. Las principales medidas son: En primer lugar, se imponen requisitos estrictos para las prácticas en función de las características de las diferentes especialidades. Anualmente, la Dirección de Asuntos Académicos emite un documento en el que se aclara el propósito, tareas y medidas de implementación de la pasantía profesional de cada estudiante. Todas las clases de enseñanza de Lianshao Mining Bureau no solo deben realizar pasantías profesionales, sino también agregar proyectos de pasantías o contenido basado en las características de la industria. El segundo es establecer una base estable de prácticas profesionales. Por ejemplo, la sede se puso en contacto con varios centros comerciales estatales, como el edificio Xiangzhong, como bases de prácticas para estudiantes de contabilidad y marketing. La estación de trabajo de Shuangfeng ha determinado la aldea de Xiangfu, la ciudad de Zimenqiao, el condado de Shuangfeng como la base de pasantías rurales y la fábrica de maquinaria del condado y la fábrica de porcelana como la base de pasantías de la fábrica. La estación de trabajo de Lengshuijiang ha identificado la planta de fertilizantes nitrogenados de Zijiang y la planta de álcalis de Lengshuijiang como bases de prácticas profesionales de ingeniería química. ?
4. Controlar la calidad general. Requiere que las instituciones educativas se adapten a los requisitos del sistema económico de mercado socialista y a la tendencia general de las necesidades de empleo social, de modo que los estudiantes no sólo posean las cualidades estructurales del conocimiento profesional, sino que también posean las habilidades y cualidades integrales necesarias para desarrollar talentos sobresalientes. . Para ello, la escuela estipula que los estudiantes de cada especialidad deben obtener múltiples certificados de educación no académica. Por ejemplo, los estudiantes de contabilidad y contabilidad informática deben obtener un certificado de ábaco, un certificado de contabilidad y un certificado de contabilidad informática. Los estudiantes de todas las especialidades deben obtener una certificación para trabajar como transcriptores. En los últimos tres años, sólo la sede de la escuela ha capacitado a 800 personas con certificados de ábaco, 800 personas con certificados de contabilidad, 250 personas con certificados de contabilidad por computadora, 350 personas con certificados de entrada de texto y 17 personas con certificados de ingeniero de construcción. ?
5. Controlar los proyectos de graduación y las tareas de graduación. Esta es la última pasantía docente para los estudiantes durante su estancia en la escuela. Además de los requisitos prescritos, las escuelas también aumentan la dificultad por su cuenta. Por ejemplo, para los proyectos de graduación en ciencias e ingeniería, no solo se requiere que sean auténticos, sino que también estipula que se deben realizar todas las defensas de graduación. Aquellos que no aprueben la defensa no obtendrán la graduación.
Al comprender el vínculo central de la práctica docente, las habilidades y cualidades de los estudiantes han mejorado significativamente. Por ejemplo, Wang Zhaohui, graduado en 1995 de la especialización en marketing en la sede central, es hijo de un agricultor. Durante sus prácticas profesionales y prácticas de graduación, fue a una tienda, se paró en el mostrador e hizo sugerencias racionales para la tienda, que fueron adoptadas. Después de graduarse, postuló al Grupo Gaoxi (Compañía) como jefe de la sección de suministro y marketing. Ahora es gerente de Changsha Sales Company, una nueva fábrica regional de materiales de construcción. En estos dos puestos contribuyó enormemente a mejorar la situación de ventas. ?
En cuarto lugar, ¿centrarse en las características y coordinar el desarrollo de otros aspectos?
El contenido de la educación de calidad es bastante extenso y la implementación de una educación de calidad es un gran proyecto social. El enfoque de la escuela se basa en la realidad de TVU, que no sólo destaca los dos puntos clave de "moralidad" e "inteligencia", sino que también presta atención a las características de "música", "belleza", "cuerpo" y "trabajo". ", y presta especial atención a cultivar la capacidad creativa de los estudiantes. Para adaptarse a las necesidades de talentos de la sociedad contemporánea. ?
El primero es realizar diversas actividades culturales y deportivas de forma específica y en función de las propias condiciones de la TVU. La primera es realizar actividades deportivas. En el plan de enseñanza original no existían requisitos para la escuela secundaria, pero la escuela consideraba la educación física como una parte importante de los cursos obligatorios, especialmente los cursos generales, y aprovechaba las condiciones existentes para llevar a cabo muchas actividades deportivas como correr por la mañana, tirar de guerra, baloncesto, voleibol y tenis de mesa. Muchas veces se llevaron a cabo competiciones de baloncesto, voleibol y tira y afloja entre todos los estudiantes. El equipo de baloncesto de la estación de trabajo de Lengshuijiang ganó el segundo lugar en la competición de baloncesto escolar de la ciudad. El segundo es realizar actividades literarias y artísticas. Entre los estudiantes de la sede de la escuela, la estación de trabajo Lengshuijiang y la estación de trabajo Shuangfeng, hay programas culturales en cada festival importante o en cada fiesta de graduación. La escuela también participa de vez en cuando en concursos de actuaciones artísticas fuera del campus. Por ejemplo, la estación de trabajo de Lengshuijiang obtuvo el primer lugar entre las universidades no normales en los resultados de estudiantes universitarios regionales de 1996.
El segundo es agregar cursos profesionales y proyectos prácticos a la estación de trabajo de Shuangfeng TV University según las necesidades profesionales. Las carreras de relaciones públicas y turismo de las escuelas secundarias de televisión deberían agregar etiqueta y caligrafía, y enviar directamente a los estudiantes a practicar en puestos de etiqueta y relaciones públicas en hoteles y restaurantes. La sede también pretende añadir proyectos prácticos. Solo en mayo del año pasado, para cooperar con las actividades de promoción de las tres empresas, se envió a 48 aprendices para desempeñarse como relaciones públicas de etiqueta al mismo tiempo. De esta manera, los estudiantes reciben una formación estandarizada e integral en habilidades desde el inicio de la escuela. Después de graduarse, su capacidad para adaptarse a la sociedad y competir por el empleo inevitablemente mejorará enormemente. Hay 55 graduados de la clase de relaciones públicas de Shuangfeng Workstation en 1995 y 97 graduados en 1996. Todos ellos son recomendados para el empleo, y la mayoría trabaja en ciudades costeras y capitales de provincia como Shenzhen y Zhuhai. ?
En tercer lugar, aumentar la intensidad del entrenamiento de manera específica en función de las fortalezas y pasatiempos de los estudiantes. Hay muchos estudiantes talentosos en RTVU y los talentos con diversas especialidades no son infrecuentes. La escuela debe ser a la vez maestro y jardinero, proporcionándoles un escenario para que puedan mostrar sus talentos. Hay dos formas principales: una es brindar a los mejores talentos oportunidades para mostrar sus talentos. Es decir, a través de diversas formas, como representaciones artísticas, redacción de ensayos, concursos de oratoria, concursos de anfitriones, concursos de conocimientos, debates, concursos de caligrafía, concursos de karaoke, concursos de caligrafía Wu Bi, evaluaciones de periódicos de pizarra (periódicos murales), etc., seleccionamos y Descubra todo tipo de talentos destacados. Se anima a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades prácticas. En segundo lugar, centrarse en el apoyo y la formación para que los talentos destacados destaquen. Eso es romper los límites profesionales, tomar diferentes medidas, utilizar diferentes métodos, descubrir uno y cultivar uno. La sede y la estación de trabajo de Lengshuijiang descubrieron que un grupo de estudiantes estaba interesado en la literatura y las noticias, por lo que los capacitaron especialmente para profundizar en la vida y realizar entrevistas, y los alentaron a enviar artículos a periódicos y publicaciones periódicas. También establecieron clubes literarios. y fundó publicaciones del campus como TV University Newspaper y Fangcaodi para capacitar su talento. Huang Weimin, un joven rural que se graduó en 1993 con especialización en secretariado, fue contratado como reportero por el periódico Shuangfeng y se convirtió en el periodista más influyente del condado. Zhang Fengyi, graduado de la especialidad de idioma chino en 1993 en la estación de trabajo de Lengshuijiang, trabajó en la estación de televisión de Hunan después de graduarse. Huang Kun, quien se especializó en relaciones públicas en 1996, fue seleccionada para trabajar en la estación de televisión de la ciudad después de graduarse y se desempeñó como locutora principal del departamento de noticias de la estación. Chen Xiaoyan, quien se graduó en relaciones públicas en 1995, cumplió su deseo en el; en 1996 realizó un examen de contratación en la emisora de televisión regional de Loudi y se convirtió en locutor jefe de la emisora. Actualmente hay 10 graduados de TVU trabajando en la estación de televisión Lengshuijiang. La sede de la escuela descubrió que Wei Xiaoying, quien se especializó en ingeniería eléctrica en la clase de inscripción general del nivel 94, tenía las cualidades para ser maestro, por lo que se centró en la capacitación de acuerdo con los requisitos de los estudiantes normales de la escuela. Cuando se graduó en 1996, tomó el examen para reclutar maestros en una escuela regional de suministro y marketing y ocupó el primer lugar entre muchos solicitantes, dejando atrás a otros graduados universitarios. Hu Wenjun, un estudiante chino de grado 93 en la estación de trabajo del condado de Shuangfeng, suele tener mucho talento en literatura.
Esta estación se centra en la formación desde una perspectiva artística, lo que le permite a él y a sus alumnos escribir bocetos y actuar. Fue admitido en la Academia de Cine de Beijing en 1995. ?
Por supuesto, en el proceso de implementación de una educación de calidad, encontraremos muchas dificultades y problemas. ¡Pero estamos decididos a emancipar aún más nuestras mentes, aumentar la inversión, fortalecer las medidas, desarrollarnos de manera constante, continuar impartiendo una educación de calidad de manera profunda y sostenida y hacer mayores contribuciones para cultivar más y mejores talentos aplicados a lo largo de los siglos!