¿Qué métodos necesitas dominar para limpiar y organizar las tareas del hogar?
Limpieza y limpieza
Limpieza de anillos de piedras preciosas
Hay polvo en el anillo con incrustaciones de piedras preciosas, la mayor parte del cual se acumula debajo. En este momento, puede enrollar un trozo de algodón con un palillo o una cerilla, sumergirlo en agua del inodoro, glicerina o una mezcla de óxido de magnesio y amoníaco, frotar la gema y su marco y luego usar un paño de franela para pulir el anillo. . Nunca utilices objetos afilados para limpiar piedras preciosas y sus marcos.
Quitar manchas de aceite de ciprés
Se puede fregar con gasolina y queroseno. Si no se dispone de gasolina o queroseno, también se puede aplicar aceite de maní y aceite de motor al área contaminada, y el asfalto se puede limpiar fácilmente una vez disuelto.
Quitar manchas de helado
Se puede fregar con gasolina.
Eliminar las manchas de yodo
Primero tratar con una solución de sulfito de sodio y luego enjuagar repetidamente con agua. También puedes usar alcohol para fregar.
Quita las manchas de aceite de animales y plantas
Después de que la ropa esté contaminada con aceite vegetal, exprime un poco de pasta de dientes sobre la mancha, frótala suavemente unas cuantas veces y luego frótala con agua para Retírelo Manchado de aceite.
Quitar manchas de kétchup
Raspe las manchas secas y lave con una solución tibia de detergente para ropa.
Elimine las manchas de colores del papel carbón y los crayones.
Frote con una solución tibia de jabón para platos, luego limpie con gasolina y queroseno y luego limpie con alcohol isopropílico.
Quitar las manchas de permanganato potásico
Primero limpiar con ácido cítrico o una solución de ácido oxálico al 2% y luego enjuagar con agua limpia.
Tres formas de eliminar las manchas de jugo
Para jugos recién infectados, espolvoree un poco de sal, humedezca ligeramente con agua y luego sumérjalo en agua con jabón para limpiar. Para manchas menores de fruta, puedes lavarlo con agua fría. Si no queda limpio después de un lavado, lávalo nuevamente hasta que esté limpio. En caso de contaminación intensa, se puede lavar con 20 partes de agua y jugo de ácido orgánico más 1 parte de amoníaco diluido y luego lavar con jabón. La ropa de lana se puede lavar con una solución de ácido tartárico. La seda se puede frotar con ácido cítrico o una solución de jabón y alcohol.
Deje que los niños aprendan los beneficios de hacer las tareas del hogar
En primer lugar, hacer las tareas del hogar puede moderar la voluntad de los niños.
Algunas tareas del hogar no son fáciles para los principiantes. Tomemos como ejemplo barrer el suelo. Al mover mesas y sillas, sostenga una escoba y barra uniformemente. Sin restos ni polvo. Esto no es algo que un niño pueda hacer de una vez. Esto requiere paciencia. Si los padres alientan a sus hijos a escanear de principio a fin, esto fortalecerá su voluntad.
En segundo lugar, hacer las tareas del hogar puede fortalecer el sentido de responsabilidad de los niños.
Long Yongtu contó una historia conmovedora en la columna "Di la verdad". Mientras estaba de visita en Suiza, escuchó ruidos extraños provenientes del baño de al lado. Como el ruido duró demasiado y era demasiado extraño, despertó su curiosidad. Entonces, impulsado por la curiosidad, miró por el hueco de la pequeña puerta. La vista lo sobresaltó. Resultó que un niño de sólo siete u ocho años estaba reparando el mecanismo de descarga del inodoro en el cubículo. Después de preguntar, descubrí que después de usar el baño, el niño se puso en cuclillas solo e hizo todo lo posible para reparar el dispositivo de descarga porque había un problema con el dispositivo de descarga y las cosas sucias no se eliminaban. Sus padres y profesores no estaban con él en ese momento. Este incidente conmovió profundamente a Long Yongtu. Un niño de sólo siete u ocho años tiene un fuerte sentido de responsabilidad. Se puede decir que este sentido de responsabilidad se ha convertido por completo en un hábito. Enseñamos a los niños a hacer las tareas del hogar para que hacerlas se convierta en un hábito para ellos. Una vez que se desarrolla el hábito, naturalmente surgirá un fuerte sentido de responsabilidad. Porque cuando los niños hacen las tareas del hogar, poco a poco se irán dando cuenta de que ellos también son los dueños del hogar y deben ser responsables de las cosas del hogar. No pueden hacer las cosas con prisas. Con el tiempo, los niños desarrollarán un sentido de responsabilidad, como el pequeño suizo de ahora, lo que será de gran ayuda para su futura carrera y su vida.
En tercer lugar, las tareas domésticas de los niños pueden enriquecer sus conocimientos sobre la vida y desarrollar su inteligencia.
Los niños trabajan directamente en el parto, tienen contacto directo con diversas cosas, acumulan conocimientos de la vida y compensan la falta de lectura de la vida. Como dice el refrán: "Ingenio", los niños a menudo usan sus manos no solo para hacerlas más diestras, sino también para promover el desarrollo del sistema nervioso central del cerebro, haciendo que las personas sean más inteligentes, más coordinadas y más capaces.
Desde una perspectiva global, los países capitalistas desarrollados occidentales conceden gran importancia a la educación laboral de los jóvenes. Muchos estudiantes de primaria y secundaria en Estados Unidos trabajan para otros en su tiempo libre, realizando trabajos como lavar autos, repartir periódicos y cuidar niños. Japón estipula que los estudiantes de primaria participen en el trabajo durante 24 minutos al día, y el Reino Unido requiere 36 minutos. En Alemania, la ley establece la cantidad y las tareas domésticas que deben realizar los adolescentes de entre 6 y 18 años. Según una encuesta por muestreo, los estudiantes de primaria de mi país dedican menos de 12 minutos a participar en el parto. Muchos niños disfrutan del trato de "pequeños emperadores" en casa, con ropa para sacar las manos y comida para comer. Un niño de 12 años ni siquiera podía ducharse solo. Tenía que depender de sus padres para que le ayudaran a levantarse y vestirse todos los días. Este tipo de educación familiar es un fracaso.
En cuarto lugar, puede mejorar la confianza en sí mismos de los niños. Un niño que no puede hacer ninguna tarea doméstica excepto estudiar no tiene suficiente confianza.
Una madre dedica toda su energía a preparar a sus hijos para que estudien un doctorado en Estados Unidos. Sin embargo, cuando todos la felicitaron, ella lloró y dijo: "Realmente lo lamento. Mi hija no sabe nada más que estudiar, no tiene pasatiempos y casi no tiene felicidad en la vida".
"Tal éxito es realmente doloroso para los niños. Sin padres, ni siquiera pueden cuidar de sus propias vidas, y las consecuencias son desastrosas. Los padres se imaginan lo orgullosos y confiados que están sus hijos cuando les llevan su propia comida. Es importante.Qué sentimiento tan maravilloso crearán los ojos de aprobación de los padres en el corazón de los niños. Al hacer cosas y trabajar, los niños se sienten valiosos y necesarios
5. , Cuando crezcas y trabajes, estarás organizado.
Una vez fui a la oficina de un amigo y me sorprendí cuando entré en el cajón y el escritorio había montones de archivos, mezclados con papel usado y. comida caducada Conozco muy bien a este amigo. Es el hijo menor de la familia y tiene tres hermanas. Aunque ahora tiene treinta y tantos años, todavía no sabe cómo limpiar sus propias cosas en la oficina. la vida se reducirá considerablemente. Este es el resultado del cariño de los padres.
Deje que los niños aprendan a hacer las tareas del hogar
1. Elija las tareas domésticas adecuadas según la edad del niño. >¿Qué tipo de tareas domésticas deben hacer los niños? Esto debe organizarse de acuerdo con la edad y la capacidad del niño.
2-3 años: con la ayuda de los padres, los niños pueden cepillarse los dientes solos, por ejemplo. abriendo el grifo. Vierta agua en la taza;
Apague las luces automáticamente al salir de la habitación; Recoja los juguetes y colóquelos en el lugar correcto; p>
Coloque la vajilla sobre la mesa; limpie y coma los restos de comida; limpie los artículos que se ensucien accidentalmente; doble la ropa y los calcetines lavados; elija la ropa usted mismo y pueda usarla usted mismo
4 años: lavarse las manos, secarse; poner la mesa y los platos; tirar la basura; ayudar con los objetos pequeños al hacer la cama y ordenar la habitación; preparar frutas sencillas para que todos coman; y frutas con los adultos.
5 años: sírvete una bebida; pon varios alimentos en tazones, recoge la mesa y haz llamadas tú solo; basura; riega las plantas y los árboles; calienta la comida o cocina comidas sencillas en el microondas; cuelga tu ropa en el armario;
Edades 9-11: cambia las sábanas; máquina; puede hacerlo comidas relativamente simples; controlar una cierta cantidad de dinero, ir al supermercado más cercano y poder comprar cosas solo; -12 años: puede salir y hacer cosas cerca de usted; los padres limpian la habitación; hacen algunas tareas fuera de la casa.
2. al principio.
Puedes limpiar la habitación de los niños tú mismo al principio. Deja que los niños limpien la casa, trapeen el piso, barran la mesa y limpien las paredes. Trabajamos con los niños para seleccionar verduras. , lavar y cortar verduras. A través de orientación práctica, enseñamos a los niños a lavar y cocinar arroz y a preparar comidas caseras sencillas. Ayuda a mejorar la capacidad de los niños para vivir de forma independiente, principalmente los fines de semana. nosotros a la hora de lavar la ropa y enseñarles a lavar primero la ropa pequeña y luego la grande. Ve de compras con tus hijos y déjales aprender a calcular cuentas, a elegir verduras y a negociar precios. Al hacer esto, los niños pueden aprender a gastar el dinero correctamente, desarrollar el hábito del ahorro y también pueden entrar en contacto con la sociedad, comprenderla y aumentar su conocimiento social. Podemos comunicarnos con nuestros hijos mientras trabajamos. Al comunicarse, intente que el trabajo sea lo más simple y específico posible. Es mucho mejor decir "Pon los juguetes en esa caja roja" que "Guarda los juguetes". Acompañar significa no acompañar. En cuanto los niños empiezan a hacer cosas, los padres no pueden evitar acompañarlos, sobre todo cuando los padres no están en la cocina. Cuando los niños aprenden a hacer las tareas del hogar, los padres ya no pueden acompañarlos y dejar que sus hijos hagan las tareas del hogar de forma independiente.
3. Los padres deben mostrar debilidad en el momento adecuado.
Algunos padres han trabajado muy duro para servir a sus hijos y nunca se quejan de estar cansados. Los niños están acostumbrados al cuidado de sus padres, y estos son como "robots". ¿Cómo pueden ser desalmados? Cuando nos sentimos incómodos, les decimos a nuestros hijos: "Mamá está cansada, ¿puedes darle un vaso de agua?" "Mamá tiene dolor de espalda, ¿puedes ayudarla a limpiar el piso?". La debilidad de los padres les da a los hijos la oportunidad de mostrarse; la debilidad de los padres les da a los hijos la oportunidad de amar a sus padres; la debilidad de los padres hace que los hijos comprendan que ellos también tienen la responsabilidad de cuidar de sus padres. ¿por qué no? La educación consiste en prestar atención a cada detalle de la vida, en lugar de predicar en persona.
4. Que los niños sepan cómo hacerlo y por qué.
Si se pide a los niños que limpien la mesa, se les debe enseñar a arremangarse para evitar que se mojen. Dígales a sus hijos que no derramen agua por todo el piso cuando laven el trapo para evitar resbalones; al limpiar, límpielo en una dirección y limpie toda la mesa, después de limpiar el trapo, lávelo y cuélguelo; De esta forma, mientras demuestra y explica, deje que el niño vea y comprenda claramente, y aprenderá a hacerlo y poco a poco dominará estas habilidades.
5. Proporcionar a los niños oportunidades para practicar.
La educación laboral de los niños no debe limitarse a las palabras, sino que debe llevarse a cabo a través de la práctica laboral para brindarles a los niños más oportunidades laborales. Si los adultos no permiten que los niños participen en un trabajo específico, es poco probable que al niño le guste el trabajo. De hecho, los niños tienen una gran capacidad para imitar, pero muchos adultos les privan de ella. Por ejemplo, cuando vean a su madre lavando ropa, él también le pedirá que lo haga; cuando vean a su padre reparando electrodomésticos, estará ansioso por probarlo. En este caso, los adultos no deben rechazar al niño. Esta es una gran oportunidad para la educación y tutoría de adultos.
Dar a los niños el reconocimiento adecuado no sólo puede preservar su entusiasmo por el trabajo, sino también cultivar sus habilidades creativas y su amor por el trabajo.