Cómo mejorar tu capacidad para obedecer la ley
Para realizar una enseñanza conforme a la ley, los docentes primero deben mejorar su conocimiento de las leyes educativas y fortalecer su conocimiento de los sistemas legales educativos.
El desarrollo de los tiempos y el progreso de la sociedad han planteado en primer lugar graves desafíos a las ideas tradicionales y antiguas. Desde la reforma y apertura, siempre nos hemos adherido al fino estilo de emancipar la mente y buscar la verdad a partir de los hechos, y otorgamos gran importancia a la transformación de los conceptos ideológicos. Para llevar realmente la educación al ámbito jurídico, primero debemos cambiar nuestra forma de pensar, crear conciencia sobre el derecho educativo y mejorar la conciencia sobre el derecho educativo. Debemos aprender y dominar los conocimientos teóricos básicos de las leyes educativas. Como disciplina científica independiente, el derecho educativo es una materia interdisciplinaria del derecho y la educación. En el proceso de aprendizaje, los profesores primero deben comprender y dominar algunos conceptos y teorías jurídicas importantes. Deberíamos comprender plena y exactamente sus significados esenciales y las relaciones lógicas internas entre ellos. En segundo lugar, debemos manejar correctamente la relación entre el aprendizaje y la formación de conocimientos profesionales jurídicos y conocimientos jurídicos generales. Existe una estrecha relación entre la experiencia jurídica educativa y el conocimiento jurídico general. Por tanto, no sólo debemos aprender conocimientos jurídicos generales, sino también dominar conocimientos de educación básica especializados.
Para regir la educación según la ley, debemos prestar atención a la regla de la moral. Frente a los niños de hoy, los maestros no deben simplemente suspirar o quejarse, sino que deben mejorar y mejorar constantemente, pasar de pasivos a activos y esforzarse por crear una educación diversificada adecuada para diferentes épocas y niños. Nuestros profesores deben hacer un buen trabajo en los siguientes cuatro aspectos: primero, comprender y evaluar plenamente a los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes y establecer correctamente el prestigio de los profesores; segundo, mantener la inocencia infantil, tener el coraje de aprender y aceptar cosas nuevas. y aumentar un lenguaje común con los niños; el tercero, mejorar la calidad general, cambiar de manera flexible el papel de los docentes y buscar la innovación educativa; el cuarto, profundizar en la familia y la sociedad y convertirse en el centro y vínculo para realizar los objetivos; trinidad de familia, escuela y educación social con actitud positiva.
Los profesores también deben hacer sugerencias y aprender de la enseñanza de los estudiantes. Los profesores deben partir de tres aspectos: primero, crear una atmósfera de enseñanza equitativa, armoniosa y segura para los estudiantes, aplicar científicamente el principio de enseñanza libre de errores, reconocer las diferencias individuales de los estudiantes y permitir que los estudiantes cometan errores; segundo, crear un ambiente de enseñanza igualitario, armonioso y seguro para los estudiantes; Ambiente relajado y libre para el crecimiento de los estudiantes. Respetar, comprender, cuidar, ayudar, apoyar y apreciar a los estudiantes para que se sientan aceptados y confiables; en tercer lugar, crear tiempo y espacio para que los estudiantes participen en la comunicación; Los docentes deben alentar a los estudiantes a atreverse a cuestionar y cultivar su espíritu crítico y su coraje para aceptar desafíos. Siempre que el método de educación de los niños sea apropiado, los profesores no encontrarán difícil enseñar a los niños.
Como todos sabemos, "enseñar según la ley" significa que los docentes deben desempeñar sus funciones de enseñar y educar a las personas de acuerdo con las leyes y reglamentos. Tiene dos significados: en primer lugar, las conductas educativas y docentes de los docentes deben llevarse a cabo dentro del alcance permitido por las leyes y reglamentos; en segundo lugar, los docentes deben saber utilizar medios legales para salvaguardar sus derechos e intereses legítimos;
En primer lugar debemos respetar la ley, es decir, cumplir estrictamente las leyes y reglamentos como la “Ley de Protección al Menor” y el “Código de Ética Profesional del Profesorado de Educación Primaria y Secundaria”. ", respetar los derechos e intereses legítimos y la dignidad personal de los niños, cuidar a todos los estudiantes y no discriminar a los de bajo rendimiento. nacido. Los estudiantes son menores de edad, educados e inevitablemente tendrán deficiencias o problemas de un tipo u otro. Especialmente cuando nos enfrentamos a estudiantes pobres o a los llamados estudiantes problemáticos, debemos elegir un papel activo para entrar en la mente de los estudiantes, ayudarlos a analizar las razones, identificar el quid de la cuestión, formular medidas y establecer un maestro igualitario, democrático y armonioso. -relación estudiantil. Al mismo tiempo, tenga paciencia, esté preparado para que los estudiantes tengan problemas recurrentes y se recuperen, y ayúdelos a corregir sus deficiencias nuevamente. Como todos sabemos, corregir las deficiencias y desarrollar buenos hábitos no ocurre de la noche a la mañana. Algunas de ellas deben corregirse muchas veces, especialmente en el caso de los estudiantes adolescentes de secundaria. Si elegimos un villano, adoptamos una política de alta presión, nos enojamos con los estudiantes a cada paso, o incluso los golpeamos y regañamos, esto no sólo violará los derechos e intereses legítimos de los estudiantes, sino que también herirá sus corazones y a usted mismo. También sufriremos quejas, acusaciones y enojos mayores. La próxima vez que un estudiante tenga un mal desempeño, todavía no has encontrado una solución, o todavía no tienes otra solución que quejarte, culpar y enojarte. Al mismo tiempo, también ensombreces la psicología de los estudiantes y luego estás disgustado con todo lo que haces. Luego, cayeron en un círculo vicioso de vorágine educativo, y algunos docentes recurrieron a medios ilegales para hacerlo. Ejemplos de este tipo no han ocurrido en nuestro sistema educativo. Por ejemplo, algunos estudiantes estaban distraídos en clase, algunos maestros fueron castigados por copiar textos, algunos estudiantes fueron indisciplinados en clase, algunos fueron castigados, algunos fueron expulsados del aula y otros fueron ridiculizados en algún idioma en frente; de sus compañeros de clase. Mirando atentamente hacia atrás, también tuve algunos comportamientos inapropiados durante el tiempo que estuve en este podio de un metro.
No hay duda de que las consecuencias legales de que los docentes violen la ley van en contra de las intenciones originales de los docentes en la práctica educativa. No, los estudiantes dijeron que el comportamiento del maestro hirió gravemente sus corazones, los conflictos entre maestros y estudiantes se intensificaron aún más y el antagonismo entre los estudiantes y la escuela se profundizó. Éste es el fracaso de la educación, la desgracia de los estudiantes y el dolor de los profesores. Pero si tenemos conciencia jurídica en nuestro corazón, establecemos el concepto de enseñar según la ley y respetamos a los estudiantes, esta situación naturalmente se evitará. Esto profundizará la relación entre profesores y estudiantes. El Sr. Ye Shengtao dijo una vez: La tarea principal de los educadores es servir de modelo para los demás.
En otro nivel, esto requiere que enseñemos de acuerdo con la ley y establezcamos una buena imagen para los estudiantes. En otras palabras, las escuelas deben educar a los docentes para que den el ejemplo, sean modelos a seguir, influyan en la sociedad con un comportamiento ejemplar y eduquen a los estudiantes. Como educadores, los docentes deben dar ejemplo y respetar la ley, para poder educar bien a los estudiantes y convertirlos en ciudadanos respetuosos de la ley. Este es también el punto de partida básico de nuestra labor educativa.
Por otro lado, enseñar según la ley no sólo regula nuestro comportamiento educativo, sino que también nos educa a nosotros mismos. En otras palabras, mientras actuemos de acuerdo con la ley, nuestros derechos e intereses legítimos estarán plenamente protegidos, lo que es una garantía importante para nuestra educación.
Educar a las personas es el deber ineludible de los docentes. En el contexto de implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y acelerar el ritmo de la reforma educativa, como educadores en la nueva era, debemos actualizar proactivamente nuestros conceptos y cumplir las disposiciones de la "Ley de Maestros" y otras leyes relevantes. y regulaciones. Para ello, debemos empezar de cero, implementar plenamente el espíritu de enseñar según la ley en la gestión docente diaria, combinar la política educativa de nuestra escuela orientada a las personas, respetar plenamente a los estudiantes, considerar las cuestiones educativas desde la perspectiva de los estudiantes e implementar la enseñanza. De conformidad con las disposiciones legales, tomar las medidas educativas adecuadas en el momento oportuno. A partir de una educación de calidad, los estudiantes no solo deben ser juzgados por los resultados de los exámenes, sino también centrarse en las especialidades y pasatiempos de los estudiantes, promover el desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la aptitud física de los estudiantes y hacer sus propias contribuciones para cultivar nuevas personas con cuatro cualidades.
Los profesores son ingenieros del alma humana y guían el crecimiento de los jóvenes. El hecho de que los comportamientos educativos y de enseñanza de los docentes estén estandarizados no solo refleja la ética profesional de los docentes, sino que también afecta directamente el establecimiento de relaciones docente-alumnos. El hecho de que las relaciones docente-alumnos sean armoniosas afecta directamente la salud física y mental de los estudiantes y la formación de su perspectiva. sobre la vida, los valores e incluso sobre toda su vida. Por lo tanto, es muy importante estandarizar las conductas educativas y docentes de los docentes. Creo que debemos partir de los siguientes aspectos:
Primero, ser leal a la causa educativa del partido, enseñar de acuerdo con la ley, dedicarse al trabajo, enseñar y educar a la gente y ser un modelo a seguir.
En segundo lugar, debemos amar a cada estudiante, preocuparnos por los de bajo rendimiento, respetar la personalidad de los estudiantes, evaluar a cada estudiante de manera equitativa y justa, criticar científicamente a los estudiantes y tener una actitud amable. El sarcasmo, el sarcasmo, el insulto, la discriminación, el castigo corporal y el castigo corporal disfrazado de los estudiantes están estrictamente prohibidos.
El tercero es ser riguroso en el conocimiento, mejorar conscientemente la calidad empresarial y la ética profesional, actualizar constantemente los conceptos, avanzar con los tiempos, mejorar los métodos de enseñanza y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
En cuarto lugar, debemos promover el espíritu de dedicación, adherirnos a sentimientos nobles y enseñar con integridad.
En resumen, estandarizar el comportamiento docente de los docentes y establecer una relación igualitaria y armoniosa entre docentes y alumnos son las normas básicas de la ética profesional docente. Son los requisitos básicos para optimizar las actividades educativas y docentes e implementar efectivamente la calidad. Educación. Son también la ética y la ética docente actuales contenidos importantes de la construcción. No sólo está relacionado con el futuro de los estudiantes, sino que también juega un papel importante en toda la labor educativa y docente.