Resumen del trabajo escolar

El tiempo vuela como el agua y un período de trabajo ha terminado. Al recordar mi trabajo anterior, siento que fue muy gratificante y gané mucho. Clasifiquemos el trabajo anterior y escribamos un resumen del trabajo. ¿Cuáles son las características de un buen resumen de trabajo? El siguiente es un resumen de mi trabajo de guardia en la escuela (5 artículos seleccionados). Bienvenido a leer. Espero que te guste.

Resumen del trabajo escolar 1 La semana pasada fue la octava semana de este semestre. Los estudiantes de turno fueron serios y responsables, cumplieron con sus funciones y cumplieron con éxito sus deberes. La semana pasada llovió y nevó de martes a jueves y las aulas y los pasillos estaban muy resbaladizos. Sin embargo, todos los profesores pudieron superar las dificultades, llegar a la escuela a tiempo y realizar conscientemente todo el trabajo de acuerdo con los requisitos de la escuela. , que refleja la perspectiva mental de los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 2. Lo que es gratificante es que, bajo la supervisión de los maestros de turno semana tras semana, los hábitos de comportamiento de los estudiantes se han vuelto cada vez más civilizados. Hay menos basura, menos persecuciones y peleas en los pasillos y escaleras, y menos bocadillos en el campus. Hay menos estudiantes, pero hay más personas a las que les gusta leer, lo que hace que todo el campus esté lleno de un ambiente primaveral.

Repasando el trabajo de la semana pasada, resumimos lo siguiente:

1. El responsable del grupo de enseñanza e investigación de la escuela inspecciona la enseñanza habitual de todos los profesores (preparación de lecciones, corrección de tareas). . Se ha fortalecido la gestión de procesos de la labor docente y se ha realizado el seguimiento en tiempo real de los vínculos docentes.

2. La oficina de orientación organiza la selección de campeones de lectura destacados.

3. Continuar fortaleciendo el trabajo de seguridad y salud, llevar a cabo educación publicitaria y de prevención de enfermedades para los estudiantes, y los estudiantes en puestos de supervisión de salud inspeccionarán y supervisarán la salud de varias partes de la escuela. El otoño es la estación en la que se propagan diversos gérmenes. Se espera que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de limpieza e higiene y prevengan eficazmente la propagación de diversas epidemias y enfermedades infecciosas. Un campus hermoso y ordenado es la característica de nuestra escuela. No debemos tirar cosas y al mismo tiempo debemos seguir realizando actividades de "Bend Over" en el campus. Sólo si más y más estudiantes se unen a la actividad "Bend Over" nuestro campus se volverá más hermoso. Mantener el campus limpio es responsabilidad de cada uno de nosotros.

4. Los profesores de turno prestaron mucha atención al fenómeno de llegar temprano a la escuela, y el número de estudiantes que llegaron temprano a la escuela el viernes se redujo significativamente. Esperamos que los estudiantes respeten estrictamente la hora de llegada y valoren su propia vida y seguridad.

Durante el turno de la semana pasada, también descubrimos algunas notas discordantes. Aunque estos incidentes son accidentales y rara vez ocurren, también reflejan algunos de los problemas actuales de nuestros compañeros:

Primero, hay un descanso civilizado al mediodía entre clases.

Algunos estudiantes practican persecuciones y payasadas durante la clase, corriendo lo más rápido que pueden. Sudo profusamente cuando corro y me siento apático cuando llega el momento de ir a clase. A veces te toparás con otros mientras corres, lo que no sólo lastimará a los demás, sino que también te lastimará a ti mismo. Tomar un descanso civilizado es algo que cada uno de nosotros debería hacer, y también es algo que cada uno de nosotros tiene la gran obligación de hacer.

Además, durante la pausa del almuerzo, muchos estudiantes gestionan la relación entre estudio y descanso. Sin embargo, algunos estudiantes son muy ruidosos y algunos están jugando en el patio de recreo y deben ser supervisados ​​por el profesor de turno. antes de que puedan entrar al salón de clases. De vez en cuando, puedo escuchar a los estudiantes maldecir y ser incivilizados en el campus. Esperamos que nuestro compañero de clase sea un chico alegre, civilizado y que comprenda la etiqueta.

En segundo lugar, no bajes corriendo las escaleras.

Hemos observado que algunos estudiantes corren al azar cuando caminan por las escaleras, especialmente durante la hora del almuerzo. Se puede decir que algunos estudiantes varones corren escaleras abajo, y algunos estudiantes incluso se tiran entre sí, lo cual es muy serio. riesgos de seguridad. Si te caes mientras tiras y los compañeros que están detrás de ti no pueden detenerte, ¿habrá una estampida grave que pondrá en peligro nuestras vidas? Por lo tanto, me gustaría recordarles a estos estudiantes, especialmente a los de los grados medio y superior, que fortalezcan su conciencia de seguridad y su sentido del orden.

En tercer lugar, respecto a llegar al colegio temprano en la mañana y al mediodía.

Descubrimos que muchos estudiantes llegaron a la puerta de la escuela temprano en la mañana y al mediodía. Algunos se quedaron y jugaron frente a la tienda frente a la escuela, algunos charlaron al costado de la carretera donde se reunieron y otros cruzaron corriendo. el camino desde aquí. La maestra de turno lo instó a ingresar a la escuela. Algunos estudiantes se asustaron y corrieron a la tienda al otro lado de la calle. Llegue temprano a la escuela y existen grandes riesgos de seguridad en el camino a la escuela. Esperamos que los estudiantes presten atención a su propia seguridad y respeten estrictamente el horario de llegada a la escuela.

La escuela se esfuerza por crear un campus académico recomendando libros excelentes cada semana. Porque la lectura es una fuente importante de crecimiento espiritual para profesores y estudiantes. Construir un "campus librero" es promover una buena atmósfera de lectura en el campus. Abogamos por que profesores y estudiantes den igual importancia a la lectura, hagamos de la lectura una forma de vida para profesores y estudiantes y hagamos de los libros una fuente de alimento y una escalera de progreso para profesores y estudiantes.

Finalmente, les deseo a todos una nueva semana tranquila en el trabajo, progreso en el estudio y buen humor.

En nombre del equipo de turno de la semana pasada, me gustaría resumir el trabajo de la quinta semana de la siguiente manera:

1. La gran mayoría de profesores y estudiantes pueden cumplir con los tiempos de trabajo y descanso prescritos por la escuela y llegar a la escuela a tiempo, pero todavía hay algunos estudiantes que no llegan a la escuela de acuerdo con su tiempo de trabajo y descanso, o que se reúnen en la escuela. puerta con anticipación para permanecer en la escuela. Se debe dar un reconocimiento especial a los estudiantes de nuestra unión de estudiantes. Todos los días, a las ocho de la mañana y a las dos de la tarde, saludan a profesores y compañeros con posturas habituales, ánimo positivo y sonrisas.

2.La labor docente. Este año es el "Año de las aulas encantadoras" del sistema educativo del distrito de Cuiping. El martes, en las "Actividades heterogéneas de disciplina de historia del distrito de Cuiping" celebradas por nuestra escuela, el maestro de nuestra escuela Jia dio una maravillosa clase de demostración a todos los maestros de historia del distrito el 16 de marzo, "Se llevó a cabo en el Seminario de Matemáticas de Séptimo Grado del Distrito de Cuiping"; nuestra escuela.

El profesor Yu Qin, que acaba de ganar el premio especial por las “Actividades de observación de demostración de enseñanza en el aula de matemáticas de la escuela secundaria del nuevo plan de estudios nacional”, impartió una clase de demostración a más de 180 profesores de matemáticas del distrito. Los directores Sun, Liu y Yang participaron en todo el seminario. Los dos profesores demostraron el encanto único de nuestra eficiente aula con sus conceptos de enseñanza avanzados, habilidades de enseñanza especializadas y métodos de enseñanza flexibles y eficaces. Además, algunos alumnos de nuestra escuela también participaron en las actividades de intercambio de enseñanza de la escuela secundaria Junlian Dingshui, aprovechando al máximo el papel de la radiación de nuestra escuela como escuela modelo de educación obligatoria en la ciudad de Yibin.

3. Limpio e higiénico. Todas las clases de ambos grados se limpiaron la semana pasada. Muchas clases ahora tienen buenos hábitos de higiene, que se pueden ver antes de la primera clase por la mañana y por la tarde.

Los estudiantes de turno limpian las aulas y los lugares públicos de los que son responsables. Desafortunadamente, algunos puntos ciegos no se limpian lo suficientemente a fondo en algunas clases. Los utensilios de limpieza no están colocados de manera ordenada como se requiere. Desarrollar buenos hábitos de higiene. Hay mucha basura que los estudiantes dejan en la puerta de la escuela por la mañana y por la tarde, e incluso ocasionalmente se encuentra basura arrojada por los estudiantes en las escaleras del edificio de enseñanza.

4. Dos ejercicios. La semana pasada, los alumnos de séptimo grado hicieron dos ejercicios según lo requerido y los de octavo grado organizaron un entrenamiento especial para el ingreso a la radiogimnasia. Un cambio obvio en los dos simulacros de la semana pasada es que los cuadros del sindicato estudiantil se establecieron rápidamente y dieron ejemplo a otros estudiantes en forma de puntos de referencia. Espero que todos los estudiantes se mantengan con altos estándares y traten cada izamiento de bandera y dos simulacros como simulacros. Los requisitos para una postura de pie estándar son: todo el cuerpo está recto, el pecho elevado, el abdomen hacia adentro, los ojos mirando al frente, los hombros nivelados, los brazos caídos naturalmente, los talones juntos, el centro La gravedad del cuerpo está en el medio de las piernas, todo el cuerpo es solemne y recto, y toda la persona está llena de vitalidad y majestad. Esto no es sólo un reflejo de la imagen general de una escuela y una clase, sino también una muestra de las cualidades básicas y el temperamento de una persona.

5.Los estudiantes aprenden. La mayoría de los estudiantes de ambos grados pueden escuchar atentamente y concentrarse en clase. Si tienen alguna pregunta que no entienden después de clase, pueden preguntar a los profesores pertinentes a tiempo. La mayoría de los estudiantes tienen un gran interés en aprender. El viernes por la mañana, todos los estudiantes de octavo grado recibieron una "clase de capacitación de habla inglesa" y por la tarde tomaron su primera prueba unitaria en matemáticas.

Si bien la mayoría de los estudiantes estudian mucho y crecen saludablemente, lamentamos ver que todavía hay algunas personas que consideran la ignorancia como personalidad y la imprudencia como inocencia. La semana pasada, el consejero de civismo del sindicato de estudiantes descubrió que algunos estudiantes de nuestra escuela no respetaban las normas de tráfico e incluso trepaban las barandillas de la calle. De hecho, lo que buscamos por conveniencia temporal es más bien dejar que otros vean la fealdad de estas personas. La semana pasada, nuestro maestro de turno también descubrió que algunos estudiantes estaban copiando tareas.

Es posible que los estudiantes no sepan que algunos planes de estudio son cuidadosamente diseñados por profesores para ustedes casi durante toda la noche, ¡y algunos de ustedes incluso pasaron menos de tres minutos copiando las respuestas!

Por supuesto, es nuestra responsabilidad como profesores crear una buena atmósfera de aprendizaje para ti y diseñar cuidadosamente la enseñanza, pero ¿qué debes hacer tú como estudiante? ¿No deberíamos estudiar mucho y esforzarnos por mejorar nuestro nivel cultural? Ya sabes, para ti estudiar y estudiar es sin duda una gran inversión a costa de diez o veinte años de juventud. Para la mayoría de las personas, el valor de esta inversión se basará en el estándar más directo y realista de educación superior y empleo. para medir. ¡No puedo entenderlo! ¿Qué tipo de situación enfrentarás cuando salgas de la escuela secundaria No. 8? Tampoco podemos resolverlo, bueno, ¿quién salvará tu destino? Sólo hay una respuesta: ¡ser un estudiante ambicioso y con los pies en la tierra!

Resumen del trabajo escolar, tercera parte La popularización legal del "Quinto Plan Quinquenal" es una medida importante para implementar la estrategia de gobernar el país de acuerdo con la ley y mejorar la calidad jurídica de los ciudadanos. A lo largo de los años, bajo el correcto liderazgo de las autoridades educativas municipales y distritales y la orientación específica del departamento judicial, nuestra escuela ha promovido integralmente la gestión escolar y la enseñanza conforme a la ley, de acuerdo con las metas y requisitos del “Quinto Plan Quinquenal”. Plan” y creó activamente una buena atmósfera de educación jurídica, y se esforzó por mejorar la calidad jurídica de los profesores, el personal y todos los estudiantes. Esto promueve efectivamente el desarrollo general de la educación y la enseñanza escolar. El informe sobre el trabajo de popularización jurídica en nuestra escuela es ahora el siguiente:

Primero, fortalecer el liderazgo y dar amplia publicidad

La escuela considera la popularización jurídica como una tarea a largo plazo y populariza la legislación. el conocimiento como parte importante de la formación de las personas, durante todo el proceso del trabajo escolar. Según el despliegue de los superiores, la escuela estableció el grupo líder de divulgación legal "Quinto Plan Quinquenal" con el director como líder en 20__. Una institución de publicidad y educación legal con oficinas y sindicatos como columna vertebral. Los miembros del equipo de liderazgo tienen una clara división del trabajo y cada uno asume sus propias responsabilidades. Un subdirector de la escuela es responsable de la implementación específica del trabajo de educación jurídica del "Quinto Plan Quinquenal", y el director de la comisaría de Caibei fue contratado como subdirector de asuntos jurídicos. Bajo la correcta dirección del grupo dirigente de divulgación jurídica, la labor de divulgación jurídica del “Quinto Plan Quinquenal” de la escuela se ha llevado a cabo de manera sólida y eficaz. Cada año se elaboran planes y resúmenes y se llevan a cabo eficazmente diversas actividades de divulgación jurídica, lo que favorece el avance del proceso de funcionamiento de la escuela conforme a la ley.

La escuela ha formado un patrón integral de publicidad y educación jurídica con la ayuda del sitio web del campus, vallas publicitarias, pancartas, periódicos escritos a mano, radio del campus, exposiciones fotográficas, ceremonias de izamiento de banderas, juicios simulados, conferencias sobre conocimientos jurídicos y Los concursos crearon una fuerte atmósfera publicitaria, mejoraron efectivamente la comprensión de profesores y estudiantes sobre la importancia del "Quinto Plan Quinquenal" para la popularización legal y también mejoraron el entusiasmo y la iniciativa de la popularización legal. La escuela también organiza a profesores y estudiantes para que vayan a la comunidad, promueva activamente la publicidad social de la educación jurídica, consolide continuamente la conciencia jurídica de profesores y estudiantes y mejore la eficacia de la educación jurídica.

En segundo lugar, aprendizaje en capas y enfoque claro

En primer lugar, la rama del partido escolar requiere que los cuadros dirigentes den ejemplo en el estudio de la educación jurídica, permitiendo a los cuadros dirigentes ampliar su aprendizaje. tiempo, aumentar el contenido de aprendizaje y profundizar Aprenda y practique las leyes relevantes. Después de llevar a cabo la quinta ley quinquenal de divulgación y educación, la rama escolar del partido también hizo grandes esfuerzos para implementar el contenido de la publicidad legal y la educación en el trabajo de gestión de varios departamentos, especialmente el estudio de las leyes y reglamentos relacionados con la educación y la enseñanza. , para que los cuadros dirigentes puedan comprender plenamente el espíritu de las leyes pertinentes sobre la base de una mejor gestión de las escuelas y la enseñanza de conformidad con la ley.

Al organizar el proceso de educación y aprendizaje de los profesores y el personal, la rama del partido escolar presta especial atención al estudio de las teorías jurídicas y las regulaciones profesionales de los docentes. Por un lado, el tiempo de estudio teórico se aprovecha para centrarse en el aprendizaje de conocimientos jurídicos relevantes como la “Ley del Profesorado”, “Ley de Educación”, “Ley de Protección al Menor”, ​​“Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil”, “Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil”, “Ley de Protección al Menor”, ​​“Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil”, “ Ley de Educación Obligatoria". Por otro lado, se anima a los profesores a centrarse en el autoestudio y tomar notas sobre los estudios jurídicos. La escuela realiza inspecciones y evaluaciones periódicas, y los resultados de las evaluaciones se incluyen en la evaluación ética del profesor. A través de la inspección y aceptación cada semestre, se promueve la conciencia de aprendizaje de derecho de cada maestro y las notas de estudio legal de cada maestro alcanzan las 3000 palabras por año académico. A través del estudio, se han fortalecido los conceptos legales de los docentes, se ha mejorado su conciencia de enseñar de acuerdo con la ley y se ha mejorado su confianza y determinación para enseñar y educar a las personas y predicar con el ejemplo. Se han eliminado por completo los castigos corporales y los castigos corporales encubiertos y se ha establecido una nueva relación de confianza mutua entre profesores y alumnos.

Cuando las escuelas estudian la educación jurídica de los estudiantes, deben basarse en el aula y aprovechar plenamente el papel protagónico de la enseñanza en el aula en la educación ideológica y moral de los estudiantes, de modo que la publicidad y la educación jurídica “entren en el aula”, “entra en los materiales didácticos” y “entra en la mente” ", a través de la educación jurídica y otros cursos y otros contenidos educativos en diversas disciplinas, la educación jurídica se integra orgánicamente en la enseñanza diaria y mejora gradualmente los conceptos y la conciencia jurídica de los estudiantes. Cada clase también utilizó reuniones de equipo, reuniones de clase y reuniones matutinas para impartir educación jurídica a los estudiantes y logró buenos resultados. Con el fin de fortalecer la cooperación y formar una fuerza conjunta en la educación jurídica, la escuela también invitó al Tribunal del Distrito de Xihu y otras unidades a organizar a los estudiantes para estudiar la "Ley de Protección de Menores" y la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil". . A través del aprendizaje concentrado, explicaciones de casos, reproducción de videos y otras formas, los estudiantes pueden comprender mejor sus derechos y obligaciones y sentar una base legal sólida para el aprendizaje activo. Esta es responsabilidad de las escuelas, la sociedad y las familias. Por lo tanto, la escuela formula periódicamente una "Carta a los padres" basada en diferentes conocimientos legales y requisitos relacionados con la escuela, y realiza publicidad y educación sobre conocimientos legales relevantes para los padres a través de visitas domiciliarias, reuniones de padres, etc., se esfuerza por la cooperación familiar y insta a los estudiantes a comprender la ley, comprender la ley, cumplirla, fortalecer el aprendizaje jurídico de los estudiantes con una fuerte atmósfera de publicidad y educación jurídica, guiar su comportamiento con pensamientos positivos y ser buenos ciudadanos que cumplan la ley.

En tercer lugar, ampliar los canales y enriquecer las actividades

Nuestra escuela ha establecido y mejorado el sistema de cargos, el sistema de personal y el sistema financiero de acuerdo con las leyes, reglamentos y normas pertinentes promulgadas por el estado y combinado con la situación real de la escuela, el sistema de trabajo docente, el sistema de evaluación democrática, las reglas de evaluación de la ética profesional para los profesores y el personal y otras reglas y regulaciones han formado un sistema de gestión estandarizado, sistemático y completo de la escuela. El establecimiento de estos sistemas se basa en leyes y reglamentos, sigue las reglas de la educación de las personas y abarca todo el trabajo de la escuela desde la connotación y extensión del desarrollo educativo, por lo que la gestión tiene leyes y reglamentos a seguir. Al tiempo que desempeña el papel de supervisión e inspección,

también fortalece la conciencia jurídica de profesores y estudiantes, logrando verdaderamente la institucionalización y estandarización de la gestión escolar. El cumplimiento de la disciplina y la ley se ha convertido en una acción consciente para profesores y estudiantes de la escuela, y la escuela realmente se ha gobernado de acuerdo con la ley.

Basado en el plan curricular nacional, nuestra escuela ofrece cursos en estricta conformidad con el plan curricular, de modo que todas las clases sean abiertas y cumplan estrictamente con el horario de clases y los requisitos de carga de trabajo de cada período prescritos por los superiores. Implementar de manera integral una educación de calidad, fortalecer la construcción ideológica y moral de los estudiantes, realizar actividades coloridas con códigos y normas como línea principal y utilizar discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clases temáticas y otras formas para brindar educación ideológica a los estudiantes. La escuela implementa concienzudamente las normas pertinentes que regulan las tarifas y elimina efectivamente las tarifas arbitrarias. Todos los elementos de cobro que involucran a estudiantes y padres se implementan estrictamente de acuerdo con el rango de cobro y los estándares de cobro aprobados por las autoridades financieras, de precios y de educación superior, y se divulgan a los estudiantes y padres durante el período de cobro, manteniendo así la imagen de la educación entre pueblo.

La escuela organiza periódicamente y cuidadosamente diversas formas de actividades prácticas de popularización jurídica para que la educación de popularización jurídica esté profundamente arraigada en los corazones de la gente. Nuestra escuela invita a líderes del tribunal de distrito, la fiscalía y la comisaría de Caibei a dar conferencias a profesores y estudiantes cada semestre. Los profesores y estudiantes se benefician mucho del vívido análisis de casos legales. Cada clase hablará sobre sus sentimientos y logros como escuadrón. Los profesores y estudiantes también entraron al tribunal, escucharon el solemne proceso del juicio y sintieron la majestuosidad de la ley. La escuela también organizó actividades de juicios simulados, que permitieron a los estudiantes comprender la ley en litigios, comprender la ley en debates e implementar la ley en sentencias mediante la representación de escenas de juicios como juicios con jueces, debates de abogados y procesamientos de fiscales. Se puede decir que el efecto educativo en los juicios simulados es particularmente significativo. Los estudiantes no sólo se comportaron auténticamente, sino que también estuvieron más dispuestos a participar y recibieron una educación jurídica incomparable en las actividades. La escuela también organizó a los estudiantes para que tradujeran sus conocimientos jurídicos, recopilaran imágenes y casos al idioma chino, dibujaran periódicos escritos a mano y realizaran exposiciones de caligrafía. En días conmemorativos como el Día Mundial de la Protección Ambiental y el Día Antidrogas, la escuela organiza a maestros y estudiantes para que aprendan las leyes y regulaciones relevantes, lleva a cabo actividades de recopilación de ensayos temáticos y coordina a los departamentos relevantes para que vengan a la escuela a adquirir conocimientos y conocimientos antidrogas. Exposiciones de imágenes de divulgación científica. El desarrollo de todas estas actividades ha ampliado aún más el nivel de la educación jurídica, ha creado una plataforma de comunicación multicanal para profesores y estudiantes y ha convertido la educación jurídica en una práctica común en nuestra escuela.

Resumen del trabajo de servicio escolar 41. Tiempo de servicio y disposición del personal

El tiempo de servicio de esta semana es del 28 de febrero al 6 de marzo.

Líder de turno:_ _

Maestro de turno:_ _

2. Revisión del trabajo de esta semana

Enfoque de esta semana se trata de supervisar e inspeccionar los hábitos de lectura temprana, dos ejercicios, dgf, almacenamiento limpio y cultivar la conciencia de seguridad de los estudiantes.

1. Situación de lectura temprana: la situación de lectura temprana es buena. No solo los estudiantes de cada clase están presentes, sino que también pueden estudiar bien.

2. Apariencia: La mayoría de los estudiantes pueden usar uniformes escolares en la escuela. Los estudiantes diurnos pueden tomar la iniciativa de mostrar sus pases al entrar y salir de la escuela. Los pases de los estudiantes que van a casa a cenar por la tarde tienen. sido reemplazado.

3. Hábitos de limpieza y mantenimiento: los estudiantes pueden completar cada tarea en serio. Los cuadros del sindicato de estudiantes escolares son más diligentes en la supervisión e inspección. Es precisamente gracias al esfuerzo de estos estudiantes que nuestro campus siempre puede estar limpio y ordenado. Los artículos en nuestros dormitorios de niños y niñas se colocan de manera ordenada y se ha implementado un sistema en el que los maestros de turno los martes al mediodía inspeccionan el saneamiento junto con los cuadros del sindicato de estudiantes y los cuadros de clase, lo que promueve la general limpieza de la clase.

4. Cultivo de la conciencia de seguridad de los estudiantes: la conciencia de seguridad de los estudiantes aumenta gradualmente y los estudiantes pueden reunirse abajo de manera ordenada bajo el mando del maestro de turno en la escalera.

Reforzada la rectificación de la disciplina a la hora de dormir de los estudiantes. Todas las noches, el profesor de turno patrulla el dormitorio para controlar la hora de dormir de los estudiantes hasta las 11 en punto. Esta semana, la disciplina de los estudiantes a la hora de dormir fue en general buena.

5. Informar y elogiar las buenas personas y las buenas acciones descubiertas en el momento oportuno. Fomentar el avance y fomentar el atraso.

6. El profesor de turno es paciente, detallista, serio y responsable. Dos profesores de turno patrullan el campus todos los días y esta semana no hubo incidentes de seguridad.

En tercer lugar, deficiencias

1. Aunque el saneamiento ambiental del campus todavía se realiza de manera oportuna, la limpieza no es suficiente y el fenómeno de tirar basura y tirar basura aún existe. . Se espera que cada clase fortalezca especialmente la limpieza del área circundante. Poner brazaletes amarillos a los estudiantes rebeldes para limpiar el campus es eficaz.

2. Sin embargo, algunos estudiantes no usan el uniforme escolar como se requiere y no pueden mostrar correctamente sus tarjetas de identificación de estudiante al salir de la escuela.

3. Es necesario reforzar aún más el orden de los estudiantes que bajan las escaleras, especialmente durante los dos ejercicios, algunas clases no pudieron bajar a tiempo.

4. Los estudiantes de noveno grado no se acuestan a tiempo después de estudiar por su cuenta por la noche, se quedan en el patio de recreo charlando con los niños, se lavan después de apagar las luces y no se acuestan tarde. tiempo.

Muchos estudiantes de la clase 5.8 (6) están involucrados en robos, lo que merece atención.

Lo que hemos hecho bien en el resumen anterior hay que seguir adelante, y lo que no es suficiente hay que corregirlo inmediatamente, para poder prohibirlo. Responda al llamado de la escuela y pase cada día felizmente en el campus de acuerdo con los requisitos de la escuela.

Resumen del trabajo escolar Queridos profesores y compañeros:

¡Buenos días a todos! La semana pasada fue la tercera semana desde que comenzó el semestre. El secretario Jiao y el director Bao están de servicio. El director Zhao Wenhui y yo guiamos a los estudiantes a realizar una inspección posterior de supervisión con pañuelo rojo. Aunque el clima cambió anormalmente la semana pasada, todos los maestros de turno cumplieron con sus deberes concienzudamente y los estudiantes de turno se tomaron en serio su trabajo y dieron un buen ejemplo. Permítanme resumir las tareas de la semana pasada:

1. Asistencia de profesores y estudiantes.

Todos los profesores y compañeros podrán respetar el horario. Cada mañana, los profesores pueden organizar activamente a los estudiantes para que realicen una lectura matutina eficaz; los profesores pueden preparar cuidadosamente las lecciones, impartir clases y dar clases particulares a los estudiantes durante la escuela.

2.

La mayoría de los estudiantes estudian mucho, escuchan atentamente en clase, se concentran y tienen un gran interés en aprender. Bajo la organización del director y los profesores de la materia, los estudiantes llevan a cabo actividades de aprendizaje activas, proactivas y efectivas.

3. Higiene y limpieza.

Esta semana, el saneamiento interior y exterior de la mayoría de las clases y áreas ambientales se limpiaron a fondo, pero no se mantuvieron bien. Algunos estudiantes tienen malas conductas al tirar basura y quieren corregirlas.

4. La situación entre clases.

Algunos estudiantes persiguen y pelean en los pasillos durante los recreos de clases, especialmente los de tercer año. Las cámaras de la escuela monitorean constantemente y se registran los malos comportamientos. Espero que los estudiantes que tienen estos fenómenos puedan corregir sus deficiencias a tiempo.

Las siguientes son cinco sugerencias más:

1. Algunos estudiantes tienen malas condiciones de aprendizaje. Si no se llevan los libros a casa después de la escuela y no hacen los deberes en serio, algunas personas hablan casualmente y hacen pequeños movimientos en clase; Estos son malos hábitos. Espero que los estudiantes hagan correcciones a tiempo.

2. Hay basura que dejan los estudiantes abajo, en la entrada de la escuela y en los pasillos. Espero que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de amar la limpieza y respetar la higiene en el futuro, para que nuestro campus sea más limpio, más limpio y más hermoso.

3. En el campus, a menudo escucho a los estudiantes decir malas palabras, lo cual es incivilizado. Espero que todos puedan ser estudiantes civilizados y educados.

4. Se acerca el final del otoño y el clima es relativamente seco. Espero que los estudiantes presten atención a la higiene personal, rocíen agua en las aulas y abran más ventanas, y abran más ventanas en los pasillos para mantener la circulación del aire y presten atención a la seguridad al conducir en el camino hacia y desde la escuela;

5. Se solicita a los departamentos pertinentes de la escuela que coordinen activamente y abran la puerta en el primer piso de la escalera de enseñanza para garantizar el paso fluido de los estudiantes y reducir los posibles riesgos de seguridad.

Permítanme anunciar las clases que ganaron la bandera roja móvil la semana pasada:

Clase 1 (2), Clase 2 (2), Clase 3 (1), Clase 4 (2 ), Clase 5 Clase (1), Clase 6 (3), Clase 7 (1), Clase 8 (4), Clase 9 (1)

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