Opiniones y Sugerencias sobre las Políticas del Gobierno para Promover el Empleo de Estudiantes Universitarios
En primer lugar, debemos mejorar continuamente el sistema legal, proteger los derechos básicos de los estudiantes universitarios a obtener empleo, lograr un mercado laboral abierto, justo y equitativo para los estudiantes universitarios y formular las leyes y regulaciones correspondientes basadas en sobre la situación laboral actual de los estudiantes universitarios en nuestro país:
1. La "Ley de Promoción del Empleo" eleva a nivel legal una serie de importantes medidas y sistemas generales, estratégicos y fundamentales en el empleo de los estudiantes universitarios. .
2. La "Ley de Empleo de la Mujer" se centra en el empleo de las estudiantes universitarias y pone en práctica los principios básicos de igualdad entre hombres y mujeres consagrados en la Constitución.
3. La "Ley contra la discriminación laboral" proporciona disposiciones detalladas sobre la discriminación laboral y procedimientos de asistencia jurídica para las víctimas.
4. Introducir leyes y regulaciones para alentar a los estudiantes universitarios a iniciar sus propios negocios y brindar garantías para que los estudiantes universitarios inicien sus propios negocios.
En segundo lugar, fortalecer el macrocontrol y establecer un sistema de políticas que se adapte al empleo de los graduados universitarios.
Se deben garantizar e inclinar los fondos para promover el empleo de los graduados universitarios. Uso integral de políticas preferenciales fiscales y financieras. Apoyar a diversos tipos de empresas, especialmente a las pequeñas y medianas empresas privadas, a las comunidades urbanas y a las zonas rurales, para que absorban a los estudiantes universitarios. Profundizar el sistema laboral y de personal, acelerar la reforma del sistema de registro de hogares, el sistema de seguridad social y otros sistemas relacionados, y promover la estandarización y legalización del empleo de graduados.
En segundo lugar, mejorar la operatividad y la incentivación de las políticas.
Para alentar a los estudiantes universitarios a encontrar empleo a nivel de base, debemos formular políticas más operativas y de incentivos, aclarar las agencias especializadas e implementar salarios para los graduados que trabajan en empresas designadas, considerando que su seguro social será; a cargo del Estado e incluido en la coordinación social, gestión de carrera y servicios de orientación para los graduados que buscan empleo a nivel de base; Por otro lado, se adoptan diversas políticas preferenciales, como el aumento de los salarios, la promoción temprana, la provisión de oportunidades de estudios y desarrollo adicionales y la libre circulación después de la expiración del trabajo para alentar y atraer a los estudiantes universitarios a encontrar empleo en las regiones occidentales y las zonas rurales. y unidades de base. Al garantizar la implementación de sus beneficios relevantes, crearemos buenas condiciones y entorno para que los graduados encuentren empleo a nivel de base. Orientar y apoyar a estudiantes universitarios para que inicien sus propios negocios.
1. Establecer lo antes posible un conjunto de cursos de educación empresarial que sean adecuados para las condiciones nacionales de mi país y la situación real de las universidades, y establecer un sistema de educación y formación empresarial para estudiantes universitarios.
2. Es necesario acelerar la construcción de infraestructura de servicios de emprendimiento para estudiantes universitarios;
3. Establecer un fondo de capital de riesgo, implementar préstamos de pequeña cuantía para el emprendimiento, orientar y cultivar activamente el capital de riesgo y sistema de financiación, y establecer y mejorar el sistema de créditos para estudiantes universitarios.
En tercer lugar, las escuelas deberían ajustar sus modelos de formación de talentos y mejorar los servicios de orientación laboral para estudiantes universitarios.
Los colegios y universidades deben guiarse por la demanda de talento del mercado laboral y establecer un nuevo concepto de calidad del talento basado en la capacidad de los estudiantes. El departamento de educación o la universidad determina la tasa de matrícula de cada especialidad en función de la demanda de talentos del mercado y las previsiones de desarrollo en los próximos dos años para evitar el descarrilamiento de los principales entornos y la demanda del mercado. También evita el retraso en el ajuste provocado por la periodicidad y la inercia de la formación profesional. Incorporar la orientación profesional a lo largo de todo el proceso educativo.
En la vida universitaria, se debe llevar a cabo una educación de planificación profesional diferente de acuerdo con las características de los estudiantes en las diferentes etapas: para los estudiantes universitarios recién admitidos, es necesario centrarse en guiar a los estudiantes para que comprendan el impacto de sus carreras. y las ocupaciones correspondientes en las carreras en la sociedad y les ayudan a establecer su dirección de desarrollo, en el segundo y tercer grado, fortalecen el cultivo de la educación profesional y las habilidades de práctica social de los estudiantes y los guían en la planificación preliminar de su carrera; , ayudan a los estudiantes a analizar la situación laboral, dar a conocer las políticas de empleo y orientar las habilidades de búsqueda de empleo.