Escuela Técnica y Vocacional del Ferrocarril de Shandong Jinan
Descripción general de la Escuela Técnica y Profesional de Ferrocarriles de Jinan
La Escuela Técnica y Vocacional de Ferrocarriles de Jinan se fundó en 1951. Los nombres de las escuelas son Escuela Técnica Intermedia de la Oficina de Ferrocarriles de Jinan y Escuela Mecánica de Ferrocarriles de Jinan. Se actualizó a Jinan Railway College en 1958 en 1963 y se anunció como uno de los primeros grupos de escuelas secundarias clave a nivel nacional en 1980. En 2000, el Gobierno Popular Provincial de Shandong aprobó la transformación de la Escuela Mecánica de Ferrocarriles de Jinan en la Escuela Técnica y Vocacional de Ferrocarriles de Jinan. En junio de 2004, 165438+10 meses, la universidad pasó de estar afiliada al Ministerio de Ferrocarriles a ser administrada directamente por el Departamento de Educación Provincial de Shandong.
En su larga historia educativa, Jinan Railway Vocational and Technical College ha acumulado una rica experiencia en la gestión de escuelas, ha acumulado una profunda cultura en el campus, ha formado características y estilos distintivos de gestión de escuelas y disfruta de una gran reputación en sociedad. . La universidad ha ganado sucesivamente títulos honoríficos como "Unidad Nacional Avanzada de Educación Vocacional", "Unidad Avanzada de Educación Vocacional y Técnica en la Provincia de Shandong", "Unidad Avanzada de Educación del Personal en la Provincia de Shandong" y "Logros Destacados de la Educación Vocacional en la Provincia de Shandong". Otorgar". Fue calificado como excelente en la "Evaluación del nivel de formación de talentos de las escuelas profesionales superiores de la provincia de Shandong" y en la "Evaluación del nivel de empleo de la provincia de Shandong". En mayo de 2007, el Departamento de Personal de la Provincia de Shandong y el Departamento de Educación le otorgaron conjuntamente el título de "Grupo Avanzado para el Empleo de Graduados Universitarios Generales". En 2008, recibió conjuntamente el título de "Educación empresarial para estudiantes de la Universidad de Shandong". Escuela de Demostración" por el Departamento de Personal y el Departamento de Educación.
La universidad se adhiere al estilo escolar de "educación moral, brisa y lluvia primaverales, hidratando las cosas en silencio", se adhiere a la filosofía escolar de "servir al aprendizaje y el empleo de los estudiantes" y sigue el camino de "construcción conjunta de escuelas y empresas, desarrollo de connotaciones y construcción de escuelas características". Ha formado a más de 40.000 talentos técnicos con capacidad e integridad política para el ferrocarril y la provincia de Shandong. La universidad ha formado cuatro características distintivas de la gestión de una escuela, a saber, las características profesionales de "tener en cuenta los ferrocarriles, la ingeniería pesada y la ingeniería mecánica y eléctrica de precisión", las características de formación de talentos de "promover el desarrollo de la personalidad de los estudiantes", la enseñanza características de "integración del aprendizaje y la aplicación, sistema de tutoría de proyectos" y las características de empleo de "orientación de casos y 8215 revisitas".
La universidad tiene dos campus. El antiguo campus está ubicado en el número 79 de Jiefang Road, Jinan, y cubre un área de más de 260 acres y un área de construcción de 80.000 metros cuadrados. El nuevo campus está ubicado en No. 23000 Shijing East Road, ciudad de Jinan, y cubre un área de 825 acres y un área de construcción de 255.000 metros cuadrados.
La facultad tiene seis departamentos: ingeniería mecánica, ingeniería eléctrica, ingeniería de la información, ingeniería civil, bioingeniería y gestión. El diseño profesional se basa principalmente en "ingeniería", y "ingeniería" y "gestión" se complementan entre sí. Ha matriculado estudiantes en 51 carreras y, en septiembre de 2008, el número de estudiantes matriculados llegó a 9.384. Hay sitios de experimentación, capacitación y pasantías completamente funcionales, incluidos proyectos clave como la "Base de capacitación en electricidad, electrónica y automatización" respaldada por las finanzas nacionales y la "Base de capacitación en tecnología CNC" respaldada por las finanzas provinciales. La universidad implementa la estrategia de "fortalecer la escuela con talentos" y ha establecido un equipo docente de "combinación de estudiantes de tiempo completo y parcial". Concede gran importancia a la construcción de un equipo de consejeros estudiantiles y mejora continuamente el nivel. nivel de profesores auxiliares y personal directivo. En marzo de 2009, había 675 profesores y 496 profesores de tiempo completo, incluidos 65.438 profesores y profesores asociados. La universidad concede gran importancia al cultivo de capacidades innovadoras y prácticas. De 2005 a 2008, los estudiantes obtuvieron más de 100 patentes de modelos de utilidad nacionales y, en 2007, recibieron el título de "Unidad Avanzada de Jinan para el Trabajo en Propiedad Intelectual". Organizar activamente a los estudiantes para que participen en diversos concursos de habilidades y haber ganado 2 segundos premios en el Concurso Nacional de Diseño Electrónico para Estudiantes Universitarios, 1 segundo premio en el Concurso Nacional de Modelado Matemático y 2 primeros premios en el Concurso Nacional de Modelado Digital Tridimensional de Shandong; Concurso de Electrónica para Estudiantes de Universidades Hay 6 primeros premios, 4 primeros premios en el Concurso Provincial de Modelado Matemático de Shandong y 5 primeros premios en el Concurso Provincial de Habilidades CNC de Shandong. Tiene 48 bases de evaluación y capacitación de habilidades diversas, y los graduados han obtenido certificados de graduación; y certificados de competencias profesionales "Doble Certificado". La universidad ha establecido un mecanismo de trabajo laboral de "colaboración entre el departamento y la escuela", implementa "orientación de casos" y "visitas de regreso 8215" para los graduados, brinda servicios de empleo integrales, de proceso completo y de tiempo completo, e insiste en visitas de regreso. al 80% de los graduados en dos años. Volver a visitar al 10% de los graduados dentro del año. La tasa de empleo de los graduados se ubica entre las mejores entre instituciones similares, logrando los objetivos de empleo de alta calidad y alta tasa de empleo.
La universidad continuará acelerando el ritmo de reforma y desarrollo, seguirá el camino de administrar escuelas con características y administrar educación vocacional superior que satisfaga a la gente.
2. Docentes e investigación científica:
La facultad implementa la estrategia de "fortalecer la escuela con talentos" y ha establecido una "combinación de docencia a tiempo completo y a tiempo parcial". Otorga gran importancia a la construcción de un equipo de orientadores estudiantiles y mejora continuamente los niveles de Asistente y Gerente.
En marzo de 2009, había 675 profesores y 496 profesores de tiempo completo, incluidos 65.438 profesores y profesores asociados. Hay 360 docentes a tiempo completo e instructores en prácticas, de los cuales 142 con títulos profesionales superiores y 164 con títulos profesionales intermedios. 39 personas se desempeñan como directores y subdirectores de diversos comités directivos de enseñanza del estado, el Ministerio de Ferrocarriles y la provincia; los estudiantes de posgrado representan el 28% entre los docentes profesionales, el 40% son docentes "doblemente calificados"; Se han creado cinco institutos de investigación que abarcan tecnología electromecánica y tecnología de automatización, y los proyectos de investigación de la industria, la universidad y los resultados han seguido dando resultados. En los últimos cinco años, *** ha compilado más de 76 libros de texto, publicado 359 artículos en varias revistas de todos los niveles y calificado 13 resultados de investigaciones científicas premiados.
3. Capacitación de habilidades:
Existen sitios de pasantías y capacitación experimental y práctica completamente funcionales, incluida la "Base de capacitación en electricidad, electrónica y automatización" respaldada por finanzas nacionales y apoyo financiero provincial. "Base de Formación en Tecnología CNC" y otros proyectos clave. La universidad cuenta con equipos avanzados y condiciones de capacitación para diversas especialidades, como un centro de tecnología CNC, un centro de automatización de procesos industriales, una sala de capacitación en tecnología electrónica, un moderno sistema de capacitación en logística de producción, un moderno centro de tecnología de automatización de edificios, un centro de tecnología de prueba de materiales de construcción y un campo de capacitación técnica en construcción. , etc. Cada especialización concede gran importancia a la combinación de teoría y práctica, destacando el cultivo de capacidades de desarrollo y aplicación, al mismo tiempo, nos centramos en la aplicación de la tecnología informática; El Departamento de Arquitectura, el Departamento de Ingeniería Mecánica, el Departamento de Energía Eléctrica y el Departamento de Gestión utilizan computadoras como medio de diseño y práctica. En promedio, hay una computadora por cada cinco estudiantes en el hospital y se actualizan en lotes cada año. Aprobada por el departamento de trabajo, la universidad cuenta con calificaciones de evaluación de habilidades como operación de computadoras, mantenimiento de computadoras, instalador, torno, electricista, soldadura, aire acondicionado y refrigeración, delineante e instrumentación eléctrica.
Cuarto, empleo y promoción:
La universidad ha establecido un "Comité de Orientación Laboral" y un "Centro de Servicios de Empleo" para brindar a los estudiantes orientación, consulta, recomendación y otros servicios laborales. . Al mismo tiempo, se utilizan equipos modernos para realizar consultas de búsqueda de empleo en línea, lo que amplía el alcance de la búsqueda de empleo de los graduados. Las unidades de empleo para graduados incluyen la Oficina Provincial de Asuntos Exteriores de Shandong, la Oficina 14 de Ferrocarriles de China, Sinopec, Haier, Hisense, el Instituto de Consultoría de Diseño de Ingeniería de Construcción Shandong Cathay, Beijing BOE, Taiwan ASE Semiconductor Group (Shanghai), New Education News y otras más de 300 agencias estatales. de propiedad, empresas conjuntas, empresas unipersonales, empresas por acciones e instituciones culturales y educativas. La tasa de empleo de los graduados supera el 99% y la tasa media de inscripción de estudiantes universitarios entre 2003 y 2006 superó el 60%. Cada octubre, la universidad lleva a cabo la actividad "Mes de la visita de graduados" para rastrear e investigar la situación laboral de los graduados. Durante la visita, egresados y empleadores elogiaron la labor de formación de talentos y empleo que realiza la facultad, alcanzando un índice de satisfacción del 1.000%. En la evaluación de empleo de 2004 organizada por el Departamento Provincial de Personal, nuestra universidad fue calificada como excelente. En 2006, la facultad fortaleció la cooperación con algunas facultades y universidades de pregrado de la provincia y exploró activamente el modelo de educación de pregrado 2+2 con reconocimiento mutuo de créditos.
Verbo (abreviatura del verbo) Cooperación chino-extranjera
El 10 de marzo de 2009, la Escuela Técnica y Vocacional de Ferrocarriles de Jinan y la Universidad Coreana de Hunan firmaron el "Acuerdo de Cooperación" en la sala de conferencias. del Acuerdo de Proyecto de Escuela de Colegio Técnico y Vocacional del Ferrocarril de Jinan. A la ceremonia de firma asistieron Kim Hanpei, vicepresidente de la Universidad de Hunan en Corea del Sur, Li Li, director del Centro de Intercambio Corea-China, Liu Bangzhi, secretario del Comité del Partido de la Escuela Técnica y Vocacional de Ferrocarriles de Jinan, el vicepresidente y Zhang Lin.
De acuerdo con las regulaciones pertinentes de los gobiernos chino y coreano, las dos partes organizaron conjuntamente proyectos de educación profesional en cuatro niveles universitarios, incluyendo fabricación mecánica y automatización, y tecnología de la información electrónica. Este proyecto planea admitir a recién graduados que hayan tomado el Examen Nacional de Ingreso a la Universidad ese año. Ambas partes * * * desarrollarán planes de enseñanza que cumplan con los estándares de educación superior de China y Corea del Sur y organizarán su implementación. Los estudiantes que completen sus estudios y aprueben el examen pueden obtener un certificado de graduación de Jinan Railway Vocational and Technical College.
Características de los verbos intransitivos en la escuela
La universidad ha explorado y establecido un mecanismo de formación de talentos que favorece el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Sobre la base de otorgar gran importancia a la educación ideológica y política de los estudiantes, promovemos integralmente una educación de calidad y destacamos la implementación de tres sistemas y el modelo de enseñanza de "integración del aprendizaje y la aplicación":
1. sistema: creación de cursos orientado a los estudiantes "Supermercado" satisface diferentes necesidades de aprendizaje, amplía la autonomía de aprendizaje de los estudiantes e implementa un sistema de enseñanza flexible que mide el aprendizaje de los estudiantes por créditos. Los estudiantes pueden completar los créditos estipulados en el plan de enseñanza en dos a cinco años o cinco años según su situación real, y al mismo tiempo graduarse temprano o tarde, se implementa la enseñanza escalonada según su aptitud y los estudiantes pueden elegir diferentes enseñanzas; niveles según su propia base. Completa mejor tus estudios.
2. Sistema de tutoría para estudiantes con talentos especiales: En 2001, el sistema de tutoría para estudiantes con talentos especiales se implementó por primera vez en las escuelas superiores de formación profesional, y alrededor del 20% de los estudiantes con buena calidad y cierto potencial formativo lo fueron. Seleccionados para participar en investigaciones científicas, servicios técnicos y producción de equipos de formación práctica. Instalación y otros trabajos. Bajo la guía de tutores, los estudiantes pueden mejorar sus habilidades prácticas y explorar nuevos modelos para cultivar talentos calificados en las escuelas vocacionales superiores. En la actualidad, la universidad ha formado a más de 500 estudiantes con talentos especiales. Los graduados con talentos especiales tienen excelentes ventajas laborales y son ampliamente bienvenidos por los empleadores. En febrero de 2004, China Education News, Guangming Daily, Dazhong Daily, Modern Education Herald, Shandong Education TV, People's Daily, NetEase, Northern Education Network, Education News Network y muchos otros medios informaron al respecto.
3. Orientación laboral basada en casos: para ayudar mejor a los graduados a encontrar sus trabajos ideales, la universidad implementa una orientación laboral basada en casos, es decir, los profesores de empleo a tiempo completo de varios departamentos combinan las habilidades de los graduados. situaciones diarias y de aprendizaje, realizar una evaluación integral de habilidades para cada estudiante, ayudarlos a desarrollar planes de empleo personales y brindarles una gran cantidad de información laboral para que elijan. Bajo la premisa de la "selección bidireccional", los egresados serán guiados uno a uno según sus aspiraciones laborales y empleabilidad.
4. Modelo de enseñanza de "aprendizaje y aplicación integrados": (1) La teoría profesional y los proyectos de formación práctica combinan la enseñanza y la práctica, combinan orgánicamente el aprendizaje y la aplicación, logran la mejora mutua de conocimientos y habilidades y, en última instancia, forman el bien. capacidad profesional (2) El proceso y el contenido de la formación práctica se implementan en un entorno simulado o real, de modo que las habilidades de los estudiantes estén estrechamente integradas con los puestos profesionales en la industria y las empresas (3) El tema del diseño de graduación es "problemas reales y; trabajo práctico ", y se seleccionan proyectos reales de empresas El proyecto sirve como tema de proyecto de graduación para cultivar la capacidad práctica integral de los estudiantes; (4) Incorporar el contenido de la investigación de cualificación vocacional o los estándares de capacitación de acceso a la industria en el contenido de la enseñanza para lograr "doble "certificados" para la graduación de los estudiantes; (5) Integrar el aprendizaje y la aplicación en la enseñanza. En el modelo, los profesores profesionales han explorado métodos efectivos como el método de enseñanza integrado, el método de enseñanza orientado al comportamiento, el método de enseñanza de casos, el método de enseñanza de tareas, el método de enseñanza de simulación, método de enseñanza de investigación, etc., cultivando a los estudiantes para que sean diligentes, exploradores activos, valientes para innovar y aprender lo que han aprendido. La capacidad de utilizar ha mejorado la calidad de la enseñanza.
7. Tarifas estándar
Los cursos generales de artes liberales vocacionales superiores cuestan 4.800 yuanes por persona. Las tasas de matrícula para las escuelas de ciencias y las escuelas profesionales superiores correspondientes son de 5.000 yuanes por persona y año; las tasas de alojamiento se cobran en función de las condiciones de vida reales y se dividen en tres niveles: 600, 800 y 1.000 yuanes por año.
8. La entrada principal del nuevo campus
El nuevo campus de Jinan Railway Vocational and Technical College está ubicado en la Zona de Desarrollo de Alta Tecnología de Jinan con una fuerte atmósfera científica y tecnológica. . Está previsto que el campus cubra un área de 1.000 acres y esté a 27,8 kilómetros del antiguo campus.
El campus tiene un estilo arquitectónico europeo y está equipado con edificios de enseñanza, edificios de dormitorios, gimnasios, comedores de estudiantes y otras instalaciones. El área de construcción existente es de 6,5438+0,2 millones de metros cuadrados, lo que ha sentado una buena base para que podamos mudarnos sin problemas a la nueva escuela el próximo año. Además, el Edificio de Formación en Ciencias e Ingeniería se encuentra actualmente en preparación y construcción... Mirando hacia el futuro, con los sueños y esperanzas de los profesores y estudiantes de la escuela, el brillante futuro de la universidad nos saluda.
El campus originalmente pertenecía a la Universidad de Economía de Shandong (tres grupos de estudiantes universitarios, campus cooperativo China-Australia). Nuestra escuela lo compró con éxito, lo que promovió en gran medida el desarrollo de nuestra escuela.
9. Campus conjunto y campus de alta tecnología
El campus conjunto de Jinan Railway Vocational and Technical College está ubicado en el número 10 de Lishan Road, dentro de Shandong Business College. Hay alumnos que llevan tres o dos años consecutivos estudiando en nuestra escuela. Durante los primeros cuatro años de estudios empresariales, realizan prácticas en el exterior. Los profesores de Shandong Business College cooperan con los profesores de Railway Vocational College para enseñar. Está administrado principalmente por Shandong Business College e implementado por Jinan Railway Vocational and Technical College. La matrícula es de 2.500 yuanes (excluida la matrícula) durante los primeros tres años y de 5.000 yuanes (excluida la matrícula) durante los dos años siguientes.
Campus de alta tecnología de la Facultad Técnica y Vocacional de Jinan Railway