También soy consejero psicológico y me gustaría hablar sobre el estilo familiar de los adolescentes con mis hermanas de 40 años.
Necesidades de los niños adolescentes
Identificación
El famoso psicólogo estadounidense Erikson propuso el concepto de autoidentidad adolescente y desarrolló la importancia de la formación de la autoidentidad. . En la teoría de etapas del desarrollo psicológico y social de Erikson, la "identidad propia y la confusión de roles" es la etapa de desarrollo de la personalidad de los niños adolescentes. La tarea importante de esta etapa es desarrollar la identidad propia y establecer una nueva identidad propia. La identidad propia es una serie de sentimientos sobre quién eres, qué posición debes tener en la sociedad, quién quieres ser en el futuro y cómo esforzarte por convertirte en una persona ideal.
Erickson enfatizó que cada adolescente experimentará una "crisis de identidad", es decir, la identidad formada en la etapa temprana ya no puede hacer frente a las opciones y problemas que enfrenta en esta etapa. Esto hace que el niño dude de la identidad que se ha formado, llegando a una crisis de identidad. Al mismo tiempo, la influencia del entorno y los valores puede provocar crisis de identidad en los adolescentes. Esta crisis de identidad se repite durante la adolescencia y la edad adulta temprana.
Para promover el desarrollo de la identidad adolescente, ¿es necesario cultivar el pensamiento crítico de los adolescentes y prestar atención a su desarrollo social y formación de habilidades? [14]?. Al mismo tiempo, ¿alentar y apoyar a los jóvenes para que realicen algunos experimentos por sí mismos, encuentren su propia forma de vida a través de la experiencia personal y logren una identidad o identidad más sólida, positiva y creativa? [13]?.
Independencia
Convertirse en una persona independiente es una de las tareas del desarrollo del adolescente. El desarrollo autónomo de los adolescentes suele dividirse en tres tipos: autonomía emocional, autonomía conductual y autonomía de valores. [15]?.
La autonomía emocional significa que los individuos reducen su dependencia de sus padres durante la adolescencia y comienzan a establecer vínculos emocionales fuera de la familia. La autonomía emocional es un proceso de "individualización" que se suaviza con el desarrollo de la cognición social. ¿Puede ayudar a los niños adolescentes a desarrollar una mejor adaptabilidad social? [16]?.
La autonomía conductual se refiere a la capacidad de los adolescentes para tomar decisiones y elecciones independientes. A medida que los adolescentes crecen, su forma de pensar cambia y empiezan a buscar la opinión de los demás y a comparar diferentes opciones. Pero los adolescentes a menudo siguen sus decisiones porque dependen de quienes los rodean. ¿No es esto una verdadera autonomía conductual? [17]?.
La autonomía de valores se refiere a los cambios en las visiones morales, políticas e ideológicas de los adolescentes. La forma en que los adolescentes piensan sobre las tres preguntas anteriores se volverá cada vez más abstracta. ¿Las creencias de los adolescentes se basarán más en principios universales y sus propios valores en base a sus pensamientos? [18]?.
Intimidad
Las opiniones de los adolescentes sobre la amistad también cambiarán. Prestarán más atención a la lealtad y la confianza en la amistad, revelarán más sus sentimientos, serán más sensibles a las necesidades de sus amigos y responderán de manera más positiva. La creciente necesidad de relaciones estrechas entre los individuos en la adolescencia temprana es la principal motivación para que los adolescentes busquen amigos cercanos. Si no se forman amistades tan cercanas durante la adolescencia, los adolescentes pueden experimentar dolor debido a la soledad y la disminución de su autoestima. Al mismo tiempo, es más probable que las mujeres establezcan vínculos entre sí que los hombres, posiblemente porque la autorrevelación se considera menos "masculina". Los adolescentes con amistades profundas tienen un mayor sentido de autoestima y las buenas relaciones íntimas en la adolescencia son también uno de los estándares saludables para las buenas relaciones sociales entre los adolescentes. [19]?.
Logros
En general, la sociedad ve la adolescencia como un período de preparación para roles laborales de adultos, durante el cual se acumulan logros educativos y profesionales. Los adolescentes con habilidades maleables, que se guían por recompensas internas más que externas y que atribuyen su éxito al esfuerzo más que a la suerte, obtienen mejores resultados en la escuela.
Al mismo tiempo, en cuanto a problemas psicológicos
Adicción al tabaquismo
El tabaquismo es muy común entre los adolescentes. ¿Los niños tienen una tasa de tabaquismo más alta y comienzan a fumar a una edad más temprana? .
En 2016, Tencent Facts encuestó aleatoriamente a 654,38 millones de usuarios en línea y descubrió que el 70% de los fumadores comenzaron a fumar entre los 14 y los 22 años. Los adolescentes en este período se dejan llevar fácilmente por la curiosidad, la rebelión, la presión de sus compañeros y otras razones para empezar a fumar. Los niños menores de 14 años tienen el doble de probabilidades que las niñas de empezar a fumar.
El informe de la encuesta sobre el tabaquismo en adultos de China de 2018 muestra que el 22,2 % de los fumadores diarios comenzaron a fumar todos los días antes de los 18 años. La mayoría de las personas que utilizan cigarrillos electrónicos son jóvenes, siendo la tasa de uso de cigarrillos electrónicos entre las personas de 15 a 24 años del 1,5%. ¿La principal forma de conseguir cigarrillos electrónicos es online? [veintitrés]?.
Adicción a Internet
Los adolescentes son un grupo de alto riesgo de adicción a Internet. La "Información básica e interpretación de la educación sanitaria de los adolescentes de China (edición de 2018)" publicada por la Comisión Nacional de Salud define la adicción a Internet como: comportamiento impulsivo e incontrolable de uso de Internet bajo la influencia de sustancias adictivas, que se manifiesta como un uso excesivo de Internet. funcionamiento académico, laboral y social. La duración es un criterio importante para diagnosticar el trastorno de adicción a Internet. Generalmente, ¿se necesitan al menos 12 meses para diagnosticar conductas relacionadas? [25]?. Al principio serás mentalmente dependiente y estarás ansioso por conectarte. Si no lo hace, experimentará malestar extremo, frustración, irritabilidad, ansiedad y depresión. Luego se convertirá en dependencia física, manifestada por síntomas como mareos, temblores en las manos, fatiga, pérdida de apetito, etc. Con el tiempo, el aprendizaje y la vida se verán gravemente afectados. En Internet hay información violenta, novelas e imágenes pornográficas que fácilmente pueden tener un impacto negativo en la salud física y mental de los adolescentes. Debido a que los adolescentes tienen poco autocontrol, habilidades sociales débiles y conciencia de autoprotección, son más propensos a ser adictos a los juegos. El diseño de las tramas, el contenido y los gráficos de los juegos electrónicos son de calidad variable, lo que puede causar angustia y daño a sus hijos. ¿adaptación física, psicológica y social? [26]?.
Ansiedad y Depresión
¿Las relaciones interpersonales y la presión académica son las dos principales fuentes de ansiedad entre los estudiantes adolescentes de secundaria? [27]?Entorno familiar, estilo de crianza, relación entre padres e hijos, así como relación maestro-alumno, relación entre pares, rendimiento académico y otros factores. ¿Es posible que todo lo relacionado con la escuela constituya eventos estresantes que pongan en peligro la vida de los adolescentes y les provoque depresión? [28]?.
Autoestima inferior
El complejo de inferioridad se refiere a las emociones complejas de los individuos que se sienten inferiores, como vergüenza, timidez, retraimiento e incluso pérdida de confianza.
En la adolescencia, los adolescentes desarrollarán complejo de inferioridad subjetiva debido a condiciones fisiológicas personales, habilidades, características de personalidad y otros factores. El entorno objetivo en el que se encuentra un individuo, como el estatus económico familiar, el entorno regional y otros entornos externos, producirá un complejo de inferioridad. Las personas con baja autoestima suelen tener una baja valoración de sus propias capacidades o cualidades y dudan del valor de su propia existencia. Los adolescentes deben superar su complejo de inferioridad mediante la autorregulación, comprenderse correctamente a sí mismos, abandonar las expectativas exigentes, reducir la brecha entre su yo ideal y su yo real, descubrir gradualmente sus propias ventajas y reconstruir su confianza en sí mismos.
Comuníquese con los adolescentes
Escuche realmente las voces de los niños,
Comparta proactivamente sus sentimientos y confusión en la vida, para que él se sienta bien al participar.
No hagas preguntas vacías, habla sobre temas que le interesen a tu hijo y luego comprende algunos de sus pensamientos durante la adolescencia.
Expresa amor incondicional por tus hijos. ,
Puede reducir mucha predicación, inculcar la práctica de la verdad y hacer más por los niños.
Cambiar el orden de la discusión permite al niño discutirlo con ellos durante la comunicación. Esto muestra la gravedad del asunto y le permite tomar su propio juicio.
Convierte la negación en afirmación. Aumente su confianza en sí mismo y luego deje que el niño continúe afirmando, elogiando y apreciando los lados buenos de sus padres.
Reduce las molestias inconscientes. El lenguaje corporal y las acciones amorosas son más importantes.
Los tres métodos educativos anteriores también aparecerán en familias comunes. En términos relativos, las familias monoparentales (incluidas las familias viudas) tienen más probabilidades de tener esta situación.
La situación de las familias monoparentales
(1) Madres solteras fuertes
Las encuestas por muestreo muestran que la proporción de madres solteras que crían hijos en familias divorciadas representa alrededor del 70%. Cuando una mujer divorciada decide criar a sus hijos de forma independiente, debe estar mentalmente preparada para resistir sola el viento y la lluvia. En la experiencia de la vida, esos indicios psicológicos darán origen a una personalidad fuerte.
Muchos artículos inspiradores sobre sopa de pollo citarán una frase, las mujeres son débiles y las madres son justas. De hecho, todos sugieren que las madres solteras tomen esa decisión.
(2) Castigar y mimar a los padres solteros
Los padres solteros suelen llegar a dos extremos a la hora de educar a sus hijos. Uno es el tipo de castigo severo, y algunos están muy enojados con sus ex esposas y esperan que sus hijos puedan tener éxito incluso si dejan a su madre biológica.
El otro tiene una mentalidad compensatoria. Debido al daño causado por el divorcio, usted se siente culpable, por lo que hace todo lo posible para compensar a sus hijos.
Estos dos métodos de crianza son en realidad diferentes niveles de "control". Ya sea por la fuerza o por la indulgencia, los niños no podrán desarrollar el autocontrol.
Los niños que crecen en un entorno así están abrumados, cansados de estudiar, faltando a clases o son adictos a Internet; o dependen de sus padres para todo y tienen problemas de comportamiento o psicológicos.
Solución
Primero, enfrentar el dolor interior del niño. Los niños que son amados pueden ser muy fuertes.
Los padres de familias monoparentales deben explicar con calma, sinceridad y paciencia los motivos de su divorcio a sus hijos de la manera más aceptable en función de la personalidad, la edad y otros factores de sus hijos, esforzarse por lograr la comprensión de sus hijos, y enseñar a sus hijos a afrontarlo. Diversas consultas del mundo exterior ayudan a los niños a comprender que las familias monoparentales también son un fenómeno social normal.
También vale la pena aprender de algunas prácticas de las parejas divorciadas en los países occidentales. Las parejas divorciadas generalmente creen que los motivos del divorcio o del nuevo matrimonio no tienen nada que ver con sus hijos.
El propósito de esto es perseguir su propia felicidad, separar claramente los asuntos entre marido y mujer de los de los hijos y hacerles saber a los niños que la discordia emocional o la separación de los padres no tiene nada que ver con la existencia del niño. . Este enfoque también afecta a los niños de forma más sutil, haciéndolos menos dependientes de sus propios pensamientos.
Más importante aún, los padres en los países occidentales suelen decirles a sus hijos: "¡Deben aprender a cuidarse y aprender a protegerse!". Piensan que proteger a sus hijos es asunto suyo.
En segundo lugar, saca a tus hijos de la neblina.
No importa qué padre sea responsable de criar al niño, debe apoyarlo y minimizar el impacto en su vida.
En las familias monoparentales, debido a la estructura familiar incompleta y la vida monótona, los niños son propensos a sentir vacío espiritual y soledad. Por esta razón, no importa cuán ocupados estén los padres todos los días, deben tomarse el tiempo para pasar más tiempo con sus hijos, charlar y escuchar sus voces.
Además, debido a la falta de un padre o una madre en la vida diaria, en comparación con otros niños, los niños de familias monoparentales tienen menos oportunidades de contactar con la sociedad y su conocimiento social no es lo suficientemente rico. Por lo tanto, los padres deben ayudar a sus hijos a ampliar su círculo social, conocer más amigos y leer más, para que sus hijos puedan crecer física y mentalmente sanos.
En tercer lugar, compensar la falta de roles
En el proceso de crecimiento psicológico de los adolescentes, el aprendizaje de los roles de género es un vínculo importante, y los padres y las madres desempeñan un papel insustituible.
Por lo tanto, los padres de familias monoparentales deben prestar especial atención a compensar el impacto negativo de la falta de amor paternal o maternal de sus hijos.
En familias monoparentales, los padres deben prestar atención a movilizar los recursos de género entre familiares y amigos, y dar a sus hijos la influencia debida y adecuada para garantizar que la masculinidad de los niños y la belleza femenina de las niñas no conducen a sesgos psicológicos y conductuales.
Por ejemplo, para los niños que carecen del amor de un padre, las madres deben fortalecer la educación de la personalidad de sus hijos en independencia, autonomía, valentía y decisión, y dejar conscientemente que sus hijos entren en contacto con alguien maduro, seguro y responsable. hombres adultos.
Al mismo tiempo, los padres divorciados deben mantener un contacto normal, no vilipendiarse mutuamente delante de sus hijos, destruir los lazos familiares y dejar que sus hijos disfruten del cuidado de sus padres tanto como sea posible.
Espero que mi respuesta pueda servirte de ayuda.