¿Qué organización es mejor para la formación de incorporación?
1, Golden Rainforest
El profesor Zhang Yuqing, fundador de Golden Rainforest, fundó el Beijing Rainforest Learning Ability R&D Center en 1994 y Beijing Golden Rainforest Education Technology Co. , Ltd. en 2014 . Jin Yulin se compromete a brindar capacidades de aprendizaje a niños de 3 a 12 años. A través del sistema de evaluación desarrollado de forma independiente, entendemos las habilidades de aprendizaje de los niños y adoptamos programas específicos de capacitación en habilidades de aprendizaje, complementados con consultas de educación familiar y consultas de calidad psicológica, para ayudar a los niños a mejorar sus habilidades de aprendizaje.
2. Star Station
Suzhou Star Station se estableció en 2012 y se amplió a más de 10 campus en 2017, con un área de entrenamiento de más de 1,3 W metros cuadrados. ¡Reportado por Suzhou TV, Suzhou Daily y otros medios! ¡Esto demuestra su fuerza! La educación de integración sensorial de Xingxing Station ayuda a los niños a reparar sus nervios cerebrales mediante la combinación de movimiento y quietud, lo que les permite cooperar mejor y progresar más rápido. El entrenamiento de integración auditiva, mediante la escucha de música especialmente filtrada, estimula los nervios cerebrales de los niños a altas frecuencias y mejora la atención auditiva.
3. Escuela de Rehabilitación Cong Kangen
La Escuela Congan se estableció el 5438 de junio+065438+1 de octubre de 2008. Es una organización privada sin fines de lucro registrada por la Oficina de Educación Municipal y la Oficina de Asuntos Civiles de Shijiazhuang. Actualmente, hay cinco campus. Es una institución integral especializada en la formación rehabilitadora de niños con autismo, autismo, retraso mental, falta de atención, trastornos del lenguaje, TDAH, trastornos de integración sensorial, parálisis cerebral y discapacidades físicas y mentales. Desde la creación de la escuela, casi 3.000 niños y más de 80 profesores se han recuperado. Ha recibido elogios unánimes de los padres en el campo de la educación especial en la provincia de Hebei.
4. Centro de Rehabilitación del Autismo Qingdao Clover
El Centro de Rehabilitación del Autismo Qingdao Siyecao se estableció en 2003 y está registrado y administrado por la Oficina de Asuntos Civiles, que es la autoridad competente. ! Es una organización social sin fines de lucro con capacidades educativas integrales de rehabilitación y también es la institución de rehabilitación de autismo designada por la Federación de Personas con Discapacidad de Qingdao.
5. Kangyu
Una institución de entrenamiento sensorial con una trayectoria de diez años, ha abierto más de 50 centros de rehabilitación en muchas ciudades de todo el país. Después de años de enseñanza, la institución ha reunido un grupo de entrenadores experimentados en rehabilitación sensorial para aprender y realizar un seguimiento de conceptos avanzados de rehabilitación sensorial extranjeros. Guían a los estudiantes con paciencia, conciencia y responsabilidad para que se recuperen, y los resultados de la rehabilitación son buenos, lo que les valió elogios unánimes de los padres, lo que convierte a Kangyu en una de las instituciones de rehabilitación sensorial mejor clasificadas del país.