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Los pros y los contras de la educación a distancia

Ventajas:

1. Cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes. La educación a distancia significa que el instructor y el alumno no están en el mismo lugar. Durante el proceso de aprendizaje, los alumnos pueden actuar de forma independiente sin mucha presión y pueden aprender fácilmente, pero también deben tener la capacidad de autodisciplinarse para lograr el propósito del aprendizaje. Por tanto, este tipo de aprendizaje es sin duda una prueba de autonomía de aprendizaje.

También hay mucha gente que piensa que la educación online es innecesaria y que los conocimientos no se pueden aprender. En realidad, esto es relativo a las personas que no tienen la capacidad de aprender de forma independiente. De hecho, siempre que los alumnos se tomen el tiempo de escuchar atentamente, seguirá siendo útil. Por ejemplo, algunas escuelas ahora abren plataformas educativas en línea y los alumnos pueden comunicarse con los profesores en línea si tienen alguna pregunta.

2. Romper los límites de la comunicación espacial. La gran diferencia entre la educación a distancia y la educación tradicional es que los métodos educativos tradicionales están restringidos por las molestias de la comunicación en las áreas geográficas, mientras que la educación a distancia rompe esta frontera. Siempre que haya una conexión a Internet, tanto los profesores como los alumnos pueden utilizar sus teléfonos móviles o ordenadores para acceder a la plataforma de enseñanza y aprendizaje.

Lo más importante es que el aprendizaje ya no está limitado por el tiempo y el lugar. Es adecuado para personas que ya están trabajando y pueden aprovechar su tiempo libre para estudiar de forma independiente.

3. Fácil de admitir y alto índice de aprobación. La inscripción a los exámenes de educación a distancia es diferente a la educación tradicional. Inscribe a estudiantes dos veces en otoño y primavera. Los estudiantes pueden inscribirse con éxito sin realizar exámenes o realizar exámenes independientes. En comparación con los exámenes tradicionales, la tasa de aprobación es más alta, lo que es una gran tentación para los profesionales que han estado alejados de los libros durante mucho tiempo.

Con un poco de esfuerzo, básicamente puedes aprobarlo. Además, las especialidades estudiadas en educación a distancia en línea no están restringidas por las especialidades para postularse. Algunas especialidades no especiales generalmente pueden postularse siempre que estén interesadas o lo necesiten.

4. Los títulos de educación a distancia tienen el mismo valor. Mucha gente piensa que los diplomas de educación a distancia no son de gran valor y creen que los diplomas obtenidos mediante exámenes de autoaprendizaje y exámenes de ingreso a la universidad para adultos son mejores que la educación a distancia.

De hecho, no existe diferencia entre los títulos obtenidos mediante educación a distancia y los títulos a tiempo parcial obtenidos por otros medios. Todos ellos son títulos académicos reconocidos por el Estado y tienen el mismo efecto en estudios posteriores, a menos que existan requisitos especiales. En comparación, es relativamente sencillo obtener certificados de graduación y títulos a través de la educación a distancia.

5. Supera el límite de edad. La educación a distancia no sólo supera las limitaciones de tiempo y espacio, sino también las limitaciones de edad de los estudiantes. Para adaptarse a las necesidades de la sociedad, muchos adultos todavía necesitan estudiar de vez en cuando para enriquecerse. La educación a distancia moderna ofrece excelentes oportunidades para estas personas. Mientras tengas el interés y el propósito de aprender, más tus propias condiciones, darte cuenta de "vivir y aprender" se hará realidad.

6. El costo es relativamente bajo. Las escuelas de educación a distancia no ocupan recursos educativos y los profesores pueden registrar muchos cursos para el aprendizaje profesional, lo que garantiza tasas de matrícula relativamente bajas para la educación a distancia.

7. Integración efectiva de los recursos educativos. Para los colegios y universidades que organizan educación en línea, se pueden compartir diversos recursos educativos a través de la red, y se pueden compartir buenos recursos docentes y resultados de enseñanza sin desperdiciarlos.

8. La calidad de la educación a distancia. En comparación con la educación a distancia, los requisitos de admisión son más bajos y es más fácil aprobar el examen, por lo que existe la llamada "entrada amplia". Sin embargo, para garantizar la calidad de la enseñanza en línea, el estado y las universidades anfitrionas implementarán reglas y regulaciones estrictas. La educación de pregrado debe aprobar los exámenes unificados de inglés y de computadora organizados por el estado para obtener un diploma.

Esto garantiza el rigor de la educación a distancia. Sólo aprobando el examen se puede obtener un diploma, que es el llamado "examen estricto".

9. Formulario de aprendizaje interactivo. Los profesores y los alumnos pueden debatir y comunicarse en Internet, acortando así la distancia entre ellos y haciendo que la comunicación entre profesores y estudiantes esté libre de barreras. Al usar computadoras, los maestros pueden determinar los tipos de problemas de los estudiantes, el número de clases y los índices de asistencia, ayudando así a los estudiantes a resolver con precisión problemas difíciles y organizar actividades docentes de manera más efectiva.

10. Gestión docente humanizada. La plataforma de gestión de enseñanza de educación a distancia tiene las funciones de gestión de control automático y procesamiento interactivo remoto. Ayuda a los estudiantes con consultas, matrícula, pago, selección de cursos, consultas y tramitación de documentos.

Desventajas:

1. Desarrollo desequilibrado. En China, la educación a distancia que sólo se puede completar a través de Internet todavía se ve muy afectada por la geografía. Debido a la base de construcción económica atrasada, las regiones orientales desarrolladas tienen prioridad sobre las regiones occidentales desarrolladas en la educación a distancia. Es difícil para el país unificar políticas relevantes, lo que objetivamente conduce a una pobre estandarización de la educación a distancia.

Además, un informe de encuesta reciente sobre el estado de la educación a distancia encontró que hay inscripciones no calificadas y algunos estudiantes no son específicos sobre las condiciones para el aprendizaje en línea, lo que conducirá a una enseñanza y un aprendizaje desincronizados. , e incluso la incapacidad de organizar eficazmente la enseñanza.

2. Recursos didácticos duplicados. Para mantenerse al día con las necesidades de desarrollo de los tiempos, muchas escuelas conceden gran importancia a la integración de la educación a distancia con la educación en línea. Algunas escuelas calificadas han comenzado a desarrollar la educación a distancia en línea, pero varias escuelas tienen muchos problemas en el proceso de desarrollo de la educación a distancia, uno de los cuales es la duplicación de recursos didácticos.

Cuando muchas escuelas implementan la enseñanza a distancia, además del sistema de gestión de la enseñanza, cada curso se remodela por completo, lo que requiere no solo una gran cantidad de fondos, sino también mucha mano de obra.

Hoy en día, la educación a distancia en línea de muchas escuelas se establece conjuntamente con empresas. Las empresas proporcionan fondos y tecnología, y las escuelas proporcionan poder y control de la enseñanza. Este tipo de gestión escolar es básicamente un comportamiento de marketing, que genera ganancias a ciegas y se centra en beneficios a gran escala. En este caso, no es fácil para las escuelas piloto trabajar de forma independiente, lo que fácilmente puede llevar a la duplicación de recursos didácticos.

3. Falta de profesionales. La razón principal por la que el modelo de educación a distancia es muy diferente del modelo educativo tradicional a tiempo completo es que el profesor y el alumno no están sincronizados en el tiempo y el espacio. En un sistema educativo en línea tan nuevo, cómo transferir las ventajas de la pedagogía tradicional a tiempo completo a la enseñanza a distancia es un problema que debe resolverse.

En la actualidad, no hay muchas personas que dominen la tecnología de redes y tengan buenas habilidades docentes. Es precisamente por ello que la evolución de los modelos educativos tradicionales hacia la enseñanza online nunca ha podido avanzar.

4. La enseñanza carece de diversidad. La escasez de talentos docentes que dominen la tecnología de redes y tengan buena capacidad de enseñanza ha afectado indirectamente la calidad del material didáctico, que es crucial en la enseñanza en línea, lo que ha resultado en una falta de diversidad en los modelos de enseñanza en línea.

Este tipo de enseñanza tiene un efecto negativo en el aprendizaje futuro de los estudiantes y debilitará su iniciativa en el aprendizaje. Los estudiantes no tienen una comprensión profunda y profunda del contenido de la enseñanza, lo que afecta directamente la calidad de la enseñanza.

5. Carencias ocultas de la educación a distancia online. En la actualidad, la comprensión de la gente sobre la educación a distancia en red multimedia no es suficiente. Solo tienen una comprensión superficial y aceptan ciegamente este nuevo modelo educativo. La educación a distancia también ignora el progreso continuo de la sociedad. Con el desarrollo de la tecnología de la información, los productos de información electrónicos están cambiando la forma en que trabajamos y aprendemos, y nuevos modelos están reemplazando gradualmente a los antiguos.

No prestamos atención a esta educación a distancia, ni innovamos la enseñanza basándonos en fenómenos sociales y copiamos las prácticas de las escuelas tradicionales. Por ejemplo, en términos de materiales didácticos, la mayoría de los materiales didácticos de educación en línea se copian de los materiales didácticos de las escuelas de educación tradicional, y algunos incluso no tienen los materiales didácticos necesarios.

La educación en línea parece seguir utilizando multimedia para copiar y pegar la educación antigua en el campus, y no ha encontrado su propia estructura lógica unificada. Si las cosas siguen así, si no se abordan eficazmente las debilidades de la educación a distancia en línea, la educación a distancia en línea quedará en desventaja.

6. La educación a distancia online carece de sentimientos reales. Los objetos de la educación a distancia son muy amplios y no existe un grupo docente específico. En comparación con la enseñanza tradicional, la educación a distancia carece de contextualidad. La llamada situación significa que en las actividades docentes, no tiene sentido combinar la enseñanza y los estudiantes basándose en escenas de enseñanza reales.

Esta es también una gran desventaja de la educación a distancia actual. Sin emoción, este modelo de enseñanza se vuelve estereotipado y repetitivo, las tareas mecánicas se completan sin emoción adicional. Es cierto que la educación a distancia puede comunicarse en línea, pero siempre está separada de la pantalla y los aspectos emocionales de las personas son difíciles de comprender, por lo que lleva mucho tiempo observar y comprender a una persona.

Porque estamos frente a una pantalla fría y no podemos observar a los alumnos con atención. Con esta limitación, los profesores sólo tienen una impresión aproximada de los alumnos y no podemos diseñar y cambiar métodos de enseñanza según las diferencias de cada persona. Más importante aún, la emoción en sí misma es una parte importante de la educación, lo cual es imposible o difícil de lograr a través de la educación en línea.