Características de la composición del tema
El ensayo temático tiene una introducción. Por ejemplo, la introducción al tema del ensayo del examen de ingreso a la universidad de 2000 es: "De hecho, el mundo está en constante cambio, las preguntas surgen una tras otra y las respuestas son ricas. y colorido. Hay muchas formas de ver los problemas, cómo entenderlos y cómo resolverlos en la vida. ¿Tiene esa experiencia, conocimiento y comprensión? título "La respuesta es colorida". Al mismo tiempo, tenga en cuenta: "Esta pregunta tiene una amplia gama. Pregúntele al erudito". Los pensamientos y sentimientos evocados son relevantes y cumplen con los requisitos. "Esta oración es el recordatorio clave". Muchos estudiantes se dieron cuenta de esto, por lo que ampliaron su pensamiento y escribieron ensayos para el examen de ingreso a la universidad como "Mis opiniones sobre el sueño de las mansiones rojas", "Ser un ser humano" y "Drama en cuatro actos". Otros estudiantes no se dieron cuenta de esto y solo vieron "Por favor, escriba un artículo con el título 'La respuesta es colorida'". Algunos entendieron el título como el título y otros entendieron el título como el "centro" y el "tema". los estudiantes tomaron como tema "La respuesta es colorida" y simplemente citaron algunos ejemplos de noticias para demostrar que "la respuesta es colorida". Algunos estudiantes equiparan la "composición del problema" con la composición del material. Piensan que las cuatro figuras geométricas dadas por el interrogador son los materiales proporcionados y discutirán este material. Por supuesto, no es imposible hacer esto, pero sí es difícil escribir artículos excelentes.
Se puede ver que existen dos interpretaciones de "composición de temas" en un sentido estricto y en un sentido amplio. Los títulos en sentido estricto son "título de la composición", "tema de la composición" y "centro de la composición". "Hablar" significa "hablar". Si se entiende de esta manera, las preguntas del ensayo del examen de ingreso a la universidad de 2000 se remontan a la razón de "la respuesta es colorida", se puede elaborar el propósito de "la respuesta es colorida" y el método de "la respuesta es colorida". Se puede buscar, y la "respuesta es colorida" se puede rastrear a partir de "la respuesta es colorida" ”para inspirar narrativas. Se puede hacer según la idea convencional de “qué hacer – por qué – cómo hacerlo”.
El entendimiento amplio de la composición del diálogo es que siempre que esté relacionado con el tema, siempre que esté dentro del alcance del tema. El ensayo del examen de ingreso a la universidad de 2000 puede describir la experiencia, el conocimiento y la comprensión de "las respuestas son ricas y coloridas" y "siempre que esté relacionado con los pensamientos y sentimientos causados por las preguntas del académico", cumple con los requisitos. De esta forma, el contenido será más vistoso y los temas más amplios. Algunos interpretan el significado de la vida desde diferentes ángulos, algunos representan diferentes sentimientos de belleza y algunos apelan a la personalidad de cada individuo para mostrar su elegancia. "Ocho Inmortales cruzan el mar y cada uno muestra sus poderes mágicos". son mejores que "comprensión estrecha" muchos.
2. Libertad. Los "materiales" proporcionados por la "composición del tema" no son el punto de partida y el destino de la idea como los "materiales" de la "composición material" anterior, sino que son simplemente la "guía previa a la composición" proporcionada por el redactor de la proposición; son los "temas" que hacen pensar a los candidatos. "Cabeza" es un ejemplo que inspira a los candidatos a abrir sus mentes y es un "uno" que puede sacar inferencias de un ejemplo. El "título" no es un título, sino una especificación escrita, lo que deja a los candidatos mucho espacio para la libre elección y expresión en términos de concepción, selección de materiales, estilo y expresión. Las preguntas del examen de 2000 decían claramente: "Siempre que esté relacionado con los pensamientos y sentimientos causados por las preguntas del académico, es coherente con el significado de la pregunta". La "composición del tema" le proporciona un amplio espacio creativo. ¡El cielo está alto, los pájaros pueden volar, el mar es ancho, puedes saltar en el cielo azul y el mar! En comparación con los ensayos proposicionales, los ensayos semiproposicionales y los ensayos de materiales anteriores, los ensayos temáticos brindan a los candidatos una gran libertad y autonomía en términos de selección de temas, selección de materiales, estilo e imaginación. En términos generales, el desempeño específico es el siguiente:
(1) Tema libre. Un tema determinado se puede conservar como tema. Puedes escribir tus propias preguntas para el examen. Lo mejor es que el tipo de pregunta refleje las características estilísticas.
(2) Libre elección de materiales. Siempre que elijas un tema relacionado con el tema, será efectivo.
(3) Estilo libre. La mayoría de las preguntas de ensayo requieren poesía (esta restricción puede eliminarse en el futuro). De hecho, en el año 2000, a los candidatos se les permitió escribir poesía en el examen de ingreso a la escuela secundaria en algunas áreas). Los candidatos pueden elegir libremente narrativa, expositiva, argumentativa o dramática.
Ahora las personas tienen un entendimiento común y no hay restricciones en cuanto a estilos. Los estudiantes pueden aprovechar al máximo sus propias ventajas y elegir libremente la forma de expresión que más les convenga. No tienen que sufrir por complacer a los demás y decir mentiras y palabras vacías. El estilo no tiene límites, expande la imaginación y la imaginación de los estudiantes y abre un vasto mundo para que los estudiantes innoven audazmente y muestren plenamente sus personalidades únicas. Sin embargo, sólo porque el estilo no tenga restricciones no significa que se pueda ignorar. El estilo es un sistema que se desarrolla gradualmente con el tiempo. Ningún estilo tiene sus propias características y requisitos. Es decir, una vez que elegimos un estilo de redacción, el artículo debe ajustarse a los requisitos y especificaciones de ese estilo de redacción. Es narrativo, argumentativo y expositivo. Aunque la narrativa, la discusión, la explicación y el lirismo se pueden utilizar de manera integral, las características estilísticas deben ser claras. Al igual que en la gimnasia, los movimientos opcionales son clave para la puntuación, pero los movimientos prescritos deben cumplir con los requisitos estándar.
(4) Libertad de imaginación. Una rica imaginación es una de las características de una obra maestra. La composición del tema brinda a los candidatos un amplio grado de libertad según el tema, la selección de materiales, el estilo, etc., lo que les permite tener un espacio más amplio para la imaginación. Por lo tanto, las composiciones de temas excelentes prestan más atención a la innovación de los candidatos en la formulación, concepción, selección de materiales, diseño y redacción del tema: pensar en cosas en las que los candidatos comunes y corrientes nunca han pensado y escribir sobre cosas que los candidatos comunes y corrientes nunca han escrito. Otro punto a mencionar en "La libertad de la imaginación" es la profundidad del pensamiento. La profundidad de la escritura es la profundidad del pensamiento. Sólo al ver la esencia de lo que está escrito, captar la relación entre las cosas y las leyes del desarrollo y analizar las cosas dialécticamente, los lectores pueden sentirse pesados y poderosos.
En resumen, el grado de libertad en la composición en cuestión significa que la composición ofrece a los candidatos más opciones. En este momento, la composición del tema reduce el espacio que restringe la composición de los candidatos. Los candidatos pueden maximizar sus puntos fuertes, escribir sobre su propia personalidad y reflejar su creatividad en sus composiciones. Ya en 1986, el tema del ensayo de ingreso a la universidad de Shanghai "Regreso a Alma Mater en 2000" se centró en la imaginación. A juzgar por las preguntas del examen nacional de ingreso a la universidad de los últimos diez años, la prueba de imaginación también abarca desde composiciones pequeñas hasta composiciones grandes, desde fragmentos hasta artículos completos, desde puntuaciones pequeñas hasta valores máximos. Se puede decir que el contenido de imaginación en los exámenes de ingreso a la universidad está alcanzando gradualmente el 100% cada año. También podríamos echar un vistazo más de cerca al contenido específico de la prueba de imaginación del examen de ingreso a la universidad en los últimos diez años. 1990 imaginó el retrato de una niña en el jardín de rosas, 1997 imaginó el "círculo", 1992 imaginó limpiando frascos de vidrio rotos, 1993 imaginó la escena de padre e hijo y padre e hija expresando sus opiniones bajo el sicomoro en una noche de verano. , y 1995 imaginaron dos tipos de aves. La imaginación de Xiao Xinbei y el pastorcito yendo a la escuela en 1997, la imaginación de Xiaole lavando zapatos en 1998 y la hipótesis científica aproximada en 1999: la imaginación del trasplante de memoria. En comparación con los diez años anteriores, las preguntas del examen de ingreso a la universidad de 1999 examinaron la imaginación de los estudiantes de una manera integral y tridimensional. El ensayo del examen de ingreso a la universidad de este año no es tanto una prueba del contenido del artículo, la expresión del lenguaje y la escritura de caracteres chinos sino más bien una prueba de imaginación. Esta tendencia del redactor de exámenes en el diseño de las preguntas de los exámenes es clara y prominente, y su intención es otorgar gran importancia al cultivo de la imaginación en la enseñanza de la composición en la escuela secundaria.
Veamos un ejemplo en detalle.
Xiao Tie, a quien la prueba determinó que tenía la mejor calidad psicológica, fue designado como destinatario del recuerdo de "guerra" y se sometió a una prueba severa.
"Ah", de repente se asustó por las sangrientas escenas de guerra. Esta es la Batalla de las Montañas, donde el ejército de Qin derramó sangre en los ríos, sin recompensa. Esta es la Cruzada, donde murieron innumerables personas inocentes. Esta es la Batalla del Río Valais, donde mucha carne y sangre fueron trituradas; pegar. ...? Se levantó de la cama del hospital, y de repente su cerebro explotó... Las bombas explotaron, las casas se derrumbaron, la gente huyó en todas direcciones, innumerables ciudades quedaron en ruinas, escenas de la Segunda Guerra Mundial aparecieron una y otra vez... ?
En ese momento, Xiao Tie de repente tuvo la idea de realizar una operación de trasplante de memoria a aquellos que crearon guerras y a esos traficantes de armas.
¡Que conozcan el dolor de la guerra y que depongan las armas! (Memoria de guerra)?
(Breve reseña)? La película utiliza "Little Iron" como pista, "guerra" como centro y reza por la paz como tema. Utiliza técnicas de montaje para unir orgánicamente escenas de guerra crueles, resaltando los desastres causados por la guerra y fortaleciendo el tema. ?
El 1 de marzo de 2005 me trasplantaron la memoria. La memoria que hoy será trasplantada a mi cerebro es la memoria de decenas de generaciones de personas preservadas por este instituto, incluidos científicos y políticos, todos ellos con talentos sobresalientes. ¿Me enviaron a una unidad sellada...? El trasplante de memoria fue un éxito. Caminé por la calle y miré los edificios de gran altura, pero me vinieron a la mente filas de bungalows, con muchas amas de casa lavando ropa en la puerta... Este es probablemente el recuerdo de cuando me mudé por primera vez.
?
La noticia de que me habían trasplantado la memoria corrió como la pólvora, y las emisoras de radio y televisión acudieron a mí una tras otra. Me canso de responder prácticamente las mismas preguntas una y otra vez. ? Los arqueólogos también acudieron en masa para buscar en mi memoria la ubicación de artefactos antiguos, así que busqué en películas de recuerdos. Los historiadores vinieron uno tras otro para capturar material histórico vívido, por lo que presenté los principales acontecimientos que dieron la bienvenida al regreso de Hong Kong y Macao hace cientos de años. Se fueron contentos, pero mi voz se volvió ronca. Otros vinieron y preguntaron si eran descendientes de Mao Zedong y Deng Xiaoping... Así que estuve rodeado de multitudes todos los días y perdí mi libertad. La gente me miraba extrañada y me convertí en un monstruo. ? No pude soportarlo más y entré al instituto involuntariamente. Después de unos minutos, finalmente me sacaron la memoria trasplantada. Me relajé y respiré profundamente. ¿Decir adiós a los recuerdos trasplantados (fragmentos)?
¿[Breve reseña]? Esta composición describe una historia de trasplante de memoria que se ha pensado durante miles de años y se ha extendido a lo largo de miles de kilómetros. La imaginación es delicada y vívida, y las alegrías, tristezas y alegrías del trasplante de memoria se muestran vívidamente en la página, y sus pros y contras son evidentes por sí mismos. ?
Me paré en la Décima Avenida en la Ciudad M y me subí al tranvía que acababa de detenerse. Una mano me agarró de manera invisible y una voz fría sonó en mi oído: "No hagas ningún sonido, te hará bien". De repente entendí: me estaban secuestrando. ? Manos invisibles me llevaron a un laboratorio... Me insertaron una jeringa en el brazo y me sentí entumecido. La voz fría volvió a sonar: "¿Es usted el Dr. S? Me encargó el Experto B. Es inútil resistirse a los resultados de su investigación". Luego apareció y se quitó la capa de invisibilidad que tenía en la mano. Poco a poco caí en coma. Aturdido, sentí como si me estuvieran cortando la cabeza y mi bisturí se balanceara alrededor de mis ojos... Cuando desperté, no recordaba mi investigación sobre la extensión de la vida humana. Corrí de regreso al laboratorio como loco. El laboratorio fue saqueado. Corrí a casa y mi casa fue saqueada. Toda la información había desaparecido. La noticia se transmite por televisión: "Now Report B"
Resultados de investigación incomparables de los expertos Después de décadas de minuciosa investigación por parte de los expertos B, se ha lanzado una tecnología para extender la vida humana, aumentando la esperanza de vida del ser humano. Más de 200 años es una gran bendición para la humanidad. Por ello, el Experto B fue nominado al Premio Nobel de Medicina. "Mis pulmones explotaron.?
Al día siguiente, fui a la fiscalía federal y enojado le dije al fiscal que quería acusar al Experto B de robar el conocimiento en mi memoria. Inesperadamente, el fiscal dijo el asistente a su lado: "Esto es un loco, sal de aquí ..."?
[Breve comentario] En este artículo, la historia del trasplante de memoria no se menciona en. Todos, pero el concepto es muy claro. Es difícil escribir un trabajo de este tipo sin considerables habilidades de lectura y escritura.
3 A juzgar por las preguntas del ensayo de ingreso a la universidad de 1999, existen pocas restricciones en la escritura. Siempre que "si se puede trasplantar la memoria", los ángulos específicos y los métodos de escritura pueden ser diversos ... excepto la poesía, no existen restricciones para otros géneros, por lo que los temas de este tipo de composición son abiertos, principalmente. reflejado en el estilo del tema, la forma de expresión, el tiempo y espacio del tema, la progresión de la trama, el final del evento, etc. Los estudiantes redactan sus propios temas de ensayo a excepción de la poesía, los hay casi; sin restricciones estilísticas, como narrativas, ensayos argumentativos, cuentos, novelas y pensamientos diversos, etc. La expresión puede usarse principalmente de cierta manera, o puede usarse de manera integral; sobre el tema, sus tentáculos de pensamiento pueden extenderse a cualquier rincón y campo, a juzgar por los resultados. Una vez que el trasplante de memoria sea exitoso, tendrá un gran impacto en la optimización de la inteligencia humana, la conveniencia de la investigación científica y el desarrollo; de la historia social, la producción y la relación entre las personas. Esto dará a los estudiantes tiempo y espacio ilimitados para imaginar. Todos tienen la libertad de abordar el tema y todos tienen algo en qué pensar y hablar. -¿Pregunta de composición terminada?
Desde la perspectiva del examen, también se puede sentir plenamente la "apertura" de la formación en composición "Necesidad". En 1987, el examen de ingreso a la Universidad de Shanghai preguntó "El sentimiento de cincuenta años". hace hoy ". Cabe decir que esta prueba no es difícil. Después de que los estudiantes eligieron el ángulo, tenían algo que decir, pero los resultados de la calificación fueron impactantes. Muchos estudiantes no sabían que "hoy" (7 de julio de 1987) es el 50 aniversario del incidente del puente Marco Polo y el estallido de la Guerra Antijaponesa, solo puedo hablar de Wang Gu por su parte. Algunas personas saben algo, pero solo tienen una comprensión parcial, por lo que no hay ". El "sentimiento" se puede expresar, o es difícil expresar el "sentimiento".
(4) Innovación.
La clave de la innovación en composición es estimular el pensamiento creativo y promover el desarrollo de la creatividad. En definitiva, es permitir que los estudiantes tengan formas de pensar novedosas y originales. La primera característica de esta forma de pensar es la originalidad, la valentía de cuestionar "clichés" o cosas "perfectas" la segunda es la vinculación, es decir, "pensar de una cosa a otra", ser bueno asociando y después de ver una cosa; fenómeno Piensa inmediatamente en cosas profundas, negativas o similares o relacionadas; el tercero es pensamiento multidireccional, es decir, divergente. Pensar cambiando elementos, girando y creando excelencia; cuarto, salto, es decir, aumentar la amplitud del pensamiento a través de la imaginación, la transformación y la asociación; quinto, amplitud, es decir, la capacidad de converger el pensamiento, a través de la composición inteligente, el control del pensamiento; Análisis dialéctico, síntesis de información externa. El ensayo del examen de ingreso a la universidad de 1999 "Si la memoria puede ser trasplantada" es ampliamente considerado como una obra maestra porque destacó ideas innovadoras y rompió el viejo patrón de conformidad. Respondió firmemente a "Si la memoria puede ser trasplantada" publicado apenas un mes antes. examen de ingreso a la universidad (13 de junio de 1999). "Refrescante" y "sorpresa inesperada". Los ensayos de primavera del examen de ingreso a la universidad en Beijing y Anhui en 2000 son así:
Cuando el primer rayo de sol del nuevo milenio ilumine la tierra donde vivimos los humanos, mirando hacia atrás, al siglo pasado, estaremos preparados para la humanidad en el siglo XX Estamos profundamente conmovidos por los enormes logros y avances que hemos logrado y, al mismo tiempo, también nos preocupan los problemas y crisis que la humanidad ha sufrido en el siglo XX. Para sobrevivir y desarrollar mejor a la humanidad en el nuevo siglo, la revista "Century Youth" ha abierto columnas especiales como "Century Insights", "Century Exchanges" y "Century Messages" para recopilar contribuciones de los jóvenes a lo largo del siglo. Por favor escriba lo que quiere decir, sus historias y sentimientos acerca de afrontar el nuevo siglo.
Requisitos: 1. Contenido específico, rica imaginación y asociación; 2. Sin restricciones de estilo, excepto poesía 3. Título hecho por usted mismo 4. No menos de 800 palabras;
Las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad de la primavera de 2000 demostraron plenamente la dirección de desarrollo de las propuestas de ensayo del examen de ingreso a la universidad. A juzgar por el título, el material aportado es muy extenso. En los últimos años, la mayoría de las preguntas de composición del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad se presentan en forma de materiales de alimentación, con diferentes longitudes y cantidades. El tema de composición del examen de ingreso a la Universidad de Primavera de Beijing-Anhui en 2000 todavía se basaba en materiales, pero los materiales sólo delineaban el alcance de la escritura, daban a los estudiantes algunas pistas y establecían el propósito y el contenido del tema. Esto no sólo reduce la dificultad de la prueba de composición, sino que también ofrece a los estudiantes una amplia gama de opciones de materiales. Las composiciones tienden a ser más abiertas, lo que acaba de ser verificado por las preguntas de composición del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad del año 2000. Fomentar la innovación también es una característica importante de la composición de temas. La imaginación de cara al nuevo siglo es un tema abierto, y también debemos tener la mente abierta a la hora de escribir. Los estudiantes pueden escribir desde diferentes perspectivas. Mirando hacia atrás en el siglo, coexisten logros y problemas, coexisten crisis y progreso. Los estudiantes pueden dar rienda suelta a su imaginación y realizar su potencial interior.