¿Qué más estipulan los “Dictamenes del Ministerio de Educación sobre el Fortalecimiento de la Gestión de Puestos de Supervisores de Doctorado”?
1. Los "Dictámenes" aclararon las responsabilidades de los supervisores. Supervisor de doctorado es un puesto establecido para las necesidades de la formación doctoral y no es un nivel fijo ni un título honorífico en el sistema de títulos profesionales. La tarea principal de los supervisores de doctorado es cultivar talentos, asumir la responsabilidad de la educación ideológica y política de los estudiantes de doctorado, la formación académica estándar y el cultivo de habilidades innovadoras, y cumplir estrictamente con la orientación y las normas de comportamiento de los supervisores de posgrado.
La unidad de formación debe proteger y estandarizar eficazmente los derechos de inscripción, derechos de orientación, derechos de evaluación y derechos de gestión de los supervisores de doctorado, apoyar firmemente a los supervisores en la gestión estricta de los estudios de los estudiantes de doctorado de acuerdo con las leyes y regulaciones, y mejorar el sentido de responsabilidad y misión de los supervisores de doctorado y el sentido del honor, creando un buen ambiente de respeto a los docentes y valoración de la educación.
2. Al mismo tiempo, los "Dictámenes" exigen un sólido sistema de selección y empleo. Las unidades de formación deberían formular criterios de selección integrales para los supervisores de doctorado en términos de calidad política, ética docente, nivel académico, capacidad educativa, experiencia en orientación, condiciones de formación, etc., y evitar determinar criterios de selección basados únicamente en artículos y fondos de investigación científica;
Es necesario formular un método completo para la selección y el nombramiento de supervisores de doctorado, respetar la equidad y la apertura, implementar concienzudamente los procedimientos de selección y nombramiento, establecer un sistema de revisión periódica y ajuste dinámico de las calificaciones de inscripción y garantizar la calidad de la selección y nombramiento de los supervisores de doctorado es necesario controlar estrictamente los títulos profesionales de los profesores adjuntos superiores e inferiores que actúan como supervisores de doctorado.
Antes de supervisar de forma independiente a estudiantes de doctorado, los supervisores de doctorado generalmente deben tener experiencia en la supervisión de estudiantes de maestría o en la asistencia a la supervisión de estudiantes de doctorado. Para los tutores extranjeros, los tutores a tiempo parcial y los tutores fuera del campus, la unidad de formación debe establecer requisitos laborales especiales.
3. Los supervisores de doctorado recién contratados deben recibir capacitación previa al empleo, y los supervisores de doctorado actuales deben participar en la capacitación al menos una vez al año. La teoría política, la educación sobre las condiciones nacionales, la educación sobre el estado de derecho, las responsabilidades de los mentores, la ética docente, las políticas de educación de posgrado, los sistemas de gestión de la enseñanza, los métodos de orientación, la integridad de la investigación científica, la ética académica, las normas académicas y el conocimiento psicológico deben incluirse como contenidos de capacitación, y a través de informes de expertos, intercambio de experiencias, debates de aprendizaje y otras formas pueden garantizar eficazmente el efecto de la formación.
4. En términos del sistema de evaluación, las unidades de capacitación deben formular estándares de evaluación científica para supervisores de doctorado, mejorar los métodos de evaluación e incluir el desempeño político, la ética docente, el nivel académico, la inversión de energía en orientación, el efecto educativo, etc. Sistema de evaluación para evaluar de forma integral el desempeño laboral de los directores de doctorado. A partir de evaluaciones anuales, fortalecemos la evaluación del proceso de enseñanza, combinamos la autoevaluación del instructor con la evaluación de pares, la evaluación de los estudiantes y la evaluación de los gerentes para establecer un mecanismo de evaluación científico y razonable.
5. Además, las unidades de formación deben prestar atención al uso de los resultados de la evaluación de los tutores de doctorado, utilizar los resultados de la evaluación como una base importante para la asignación y evaluación del desempeño y como una base importante para la inscripción anual de los tutores. asignación de calificaciones y planes de inscripción, y dar pleno juego a las funciones educativas, de orientación y motivación de evaluación y evaluación.
6. Los "Dictámenes" también propusieron mejorar el sistema de sustitución de tutores. Los estudiantes de posgrado y los supervisores pueden solicitar el cambio de supervisores porque el estudiante de doctorado se transfiere a otra escuela, cambia de especialización, cambia de dirección de investigación o por razones de salud del supervisor. Para conflictos entre docentes y estudiantes u otras situaciones que no sean propicias para mantener una buena relación docente-alumno, la unidad de capacitación deberá brindar una mediación oportuna basada en el principio de proteger los derechos e intereses tanto de docentes como de estudiantes. relación profesor-alumno y reidentificar al mentor.
7. Para los tutores que no cumplen eficazmente con sus responsabilidades laborales y tienen serios problemas en la contratación de doctorados, la formación, la concesión de títulos, etc., la unidad de formación debe entrevistar, restringir la contratación, detener la contratación y retirar el puesto. Tutor según corresponda.
8. Aquellos que violan las leyes y disciplinas deben ser tratados con seriedad y los responsables deben rendir cuentas.
9. Se deben hacer los arreglos adecuados para los estudiantes de doctorado involucrados en el retiro del supervisor del puesto de orientación, y se debe realizar bien el trabajo de capacitación de seguimiento.
10. Las unidades de formación deben determinar científicamente el tamaño de los puestos de supervisor de doctorado en función de varios factores, determinar razonablemente el número de supervisores para supervisar a los estudiantes de doctorado y garantizar que los supervisores dediquen su energía a supervisar a los estudiantes de doctorado.
People's Daily Overseas Network: el Ministerio de Educación emitió un documento para apoyar la supervisión doctoral y controlar estrictamente los estudios de doctorado. Si hay un conflicto entre profesor y alumno, se puede volver a identificar al tutor.